【精華】學(xué)習(xí)作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)作文 篇1
人生百味，有苦有辣，有酸有甜。學(xué)習(xí)的味道既苦的，但也是甜的。
我的學(xué)習(xí)生活是苦甜交織的。在學(xué)習(xí)上，我經(jīng)常遇到一些令我煩惱的事情或問題，特別是數(shù)學(xué)上的問題。我比較偏科，學(xué)數(shù)學(xué)對我來說簡直比登天還難。所以，只要一遇到較難的問題，立馬暈倒了。在平常的學(xué)習(xí)中，用了20~30分鐘來想一道難題，也解不出來，想到頭爆了，也還是想不出來，有時急得我團團轉(zhuǎn)，有時也急得我直跺腳，有時也被氣得整個臉都紅了。哎！學(xué)習(xí)怎么這么苦啊！
但是，學(xué)習(xí)也不全是苦的，也有甜的。雖然甜的比不上苦的滋味的一半，但也令人回味無窮。
有一次，一道數(shù)學(xué)難題困擾了我近10分鐘，我百思不得其解。哎！這里好像有一定的規(guī)律，7對消，9對消，我就這樣一步一步依次類推，最后得出了個96，再驗算，“耶！”我高興的大叫起來，我終于自己解出一道難題了！
是的，學(xué)習(xí)是苦甜交織的。學(xué)習(xí)中的苦與甜都是十分重要，有苦才有甜，有甜更知苦。
苦是學(xué)習(xí)對我們的艱難考驗，甜則是學(xué)習(xí)對我們的表揚、褒獎。遇到苦頭我們不能放棄，應(yīng)當忍耐，應(yīng)該以堅強的信念與頑強的意志力來克服它；遇到甜頭我們不能驕傲，古人云：“驕兵必敗�！�
我們應(yīng)當認識學(xué)習(xí)的滋味——苦甜交織！
學(xué)習(xí)作文 篇2
我有一個同學(xué)，她很愛學(xué)習(xí)，每天都在認真地看書，讀課文。
有一次，大家都在玩，我就看見她坐在位子上看語文書。我去問她，說：“你在干嘛呢？”她說：“我在復(fù)習(xí)準備考試呢！”我去上廁所回來她在看書，我去喝茶回來她還在看書。
那天，進行了單元考試，試卷發(fā)下來的時候，班里的同學(xué)們都特別緊張，果然，題目好難啊。成績出來了，我只考了65分，心情很不好。而她考了92分，是我們班唯一一個90分以上的人，老師表揚了她，同學(xué)們也都給她鼓掌，說她真厲害，我很羨慕她。
我想到了，因為她平時都在認真看書，好好復(fù)習(xí)，所以才能考好成績。有句話說：“聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累�！毕麓危乙惨袼粯�，好好學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)作文 篇3
1940年，一位偉大的英雄誕生了！他就是雷鋒，他是全中華人民的榜樣。1962年，這位英雄離我們而去。離去的是一個偉大的靈魂，同時也留下了永垂不朽的榜樣。
21世紀，科技發(fā)達的今天，雷鋒這個榜樣依舊在我們心中活著！他曾說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去�！彼麨槲覀兯腥素Q起了榜樣，我們21世紀的少年也要向他學(xué)習(xí)。
很多人認為永遠也不可能向雷鋒一樣偉大，于是選擇了放棄；很多人以幫助人為恥；很多人竟嘲笑那些幫助人的人！不，幫助人并不是做偉大的事，而是伸出援手幫助他人。哪怕是在小的一件事：揀起一個垃圾、教一道難題體、讓一個座位……幫助人在于小事之間，讓我回憶起小學(xué)時的一位同學(xué)。
當我還在上小學(xué)三年級時，班上有這么一位同學(xué)。他成績不是最好的，脾氣有時也不這么好，甚至有時還很粗魯。有一天課間，我與幾位同學(xué)在操場嬉戲，奔跑著，雀躍著。突然聽見一聲慘烈的叫喊，引的大家都朝那看去，一個比我們小幾年紀的學(xué)弟被撞倒在地，手臂上被擦除一道紅紅的傷。那撞到他的高年級學(xué)生不顧一屑，“小心點！”仗著年紀大欺負小學(xué)弟，真令人可恥！“他沒事吧？”“真慘！”一聲聲的嘆息從四面?zhèn)鱽�，卻始終沒有一個人出來，也包括我。
“你沒事吧？你們?yōu)槭裁雌圬撊耍 币宦暿煜そ新曧懫�，我那位同學(xué)走了過來，蹲下來小心翼翼的扶起那個受傷的同學(xué)。“關(guān)你什么事！”高年級的同學(xué)有點愧疚有不想承認錯誤，扭頭就走。而這時，我的同學(xué)正為小同學(xué)拍身上的灰，他的臉上是一片專注和愛心。
幫助人其實就這么簡單，扶一下人也是偉大的助人�！皩W(xué)雷鋒嗎！”那位同學(xué)是這么回答的，我又想起車站中雷鋒謙虛樸素的回答：我叫解放軍，就住在在中國！當然，幫助人的大道理誰都會說，但真正做到的人又有幾個呢？我們應(yīng)該放下“高傲”，舉起美德，幫助人，做好事其實不難！讓我們都來學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚中華美德做一個優(yōu)秀的少年。
正如雷鋒所說：青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，做優(yōu)秀少年！
學(xué)習(xí)作文 篇4
一、記提綱。一般說來，老師的課堂板書就是課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的綱目。這些綱目是任課老師在研透教材內(nèi)容基礎(chǔ)上，根據(jù)教學(xué)體會寫出來的，它反映了授課內(nèi)容的知識結(jié)構(gòu)和要點。把他們記下來，有助于學(xué)生理解、掌握、復(fù)習(xí)新課內(nèi)容和知識體系。
二、記疑點。一是學(xué)習(xí)該內(nèi)容時容易出現(xiàn)的問題，記下來提醒自己;二是課堂上沒有弄懂的問題，便于課后弄懂它。
三、記方法。課堂上老師常常會講解解題的技巧、思路和方法。這些對于開發(fā)學(xué)生的智力、培養(yǎng)能力是十分有益的。將這些方法記錄在冊，并根據(jù)所記錄下的方法進行理解、復(fù)習(xí)，并且日積月累，舉一反三，有助于大大提高自己的思維能力。
四、適當記。應(yīng)該強調(diào)的是，上課應(yīng)以聽為主，輔以筆記，不能以筆記代替聽課或影響聽課;課堂筆記隨堂記錄，課后應(yīng)及時補充、整理，以便以后復(fù)習(xí)，并培養(yǎng)整理筆記的習(xí)慣。
我呢，在下學(xué)期會買好多好看的皮本子，在上面寫提綱，考試前看一看，相信我一向考不好的數(shù)學(xué)會考得很好，語文呢，老師早就要求我們做了，沒必要再一次提醒。
學(xué)習(xí)作文 篇5
在“雛鷹爭章”這個活動，我推薦李寅江獲得學(xué)習(xí)章和認真章，至于原因，那就讓我娓娓道來。李寅江之所以得學(xué)習(xí)章、認真章是他學(xué)習(xí)好，還很認真，在有一次老師講《人類的老師》時，本來作業(yè)就是查那些生物能當人類人類的老師，結(jié)果李寅江已經(jīng)查完了，而且李寅江還寫了這些生物為什么能當人類的老師。字不但很工整，而且還查了很多的生物讓別人一看就知道很用功老師表揚了李寅江將已經(jīng)把作業(yè)寫完了，還讓大家看了看！
第二個是他為什么能獲得認真章，因為他在寫作業(yè)時很認真，在寫小學(xué)語文時，不但很工整，還很像打印出來的字兒，在寫作業(yè)的時候?qū)懲旰蟛皇蔷屯晔铝耍窃趶念^認真的檢查一遍！。有一次他的小學(xué)數(shù)學(xué)沒帶回家，于是他就工工整整的抄了一遍，之前我還以為是打印的，后來我才知道，原來他用手抄了一遍，字非常的工整。
聽了我的理由，你是不是已經(jīng)知道我為什s么推薦李寅江得學(xué)習(xí)章、認真章了對不對，你推薦誰獲得什么章。快來我們說一說吧！
學(xué)習(xí)作文 篇6
在學(xué)生時代，我們可能聽到過的話語有：學(xué)習(xí)真累啊，還要交錢還要受罪。作業(yè)真多啊，今天晚上又要熬夜了……我認為這是大部分學(xué)生會抱怨的事情，抱怨學(xué)習(xí)太苦太累了，但是我們的人生當中不都是在學(xué)習(xí)嗎?不管自己是什么年齡，是在學(xué)校還是在社會，我們都要學(xué)習(xí)，在學(xué)校學(xué)習(xí)知識充實自己的大腦，在社會學(xué)習(xí)技術(shù)，鉆研困難的地方，現(xiàn)在就說苦就說累那么以后的路我們該怎么去走呢?學(xué)習(xí)是伴隨每一個人一生的事，不要抱怨學(xué)習(xí)的壓力，要把壓力轉(zhuǎn)化為動力，繼續(xù)活力滿滿的向前走。
我們現(xiàn)在擁有的是多么幸福的生活啊，在以前那個戰(zhàn)爭年代，何談什么學(xué)習(xí)，那時候每個地方都硝煙四起，面對敵軍的炮火攻擊，飛機轟炸，大家是多么的提心吊膽啊，可能剛剛建好的一間教室，在不久后就被毀滅了。我們現(xiàn)在是處于和平年代，但是全世界都是和平的嗎?那肯定不是的，像敘利亞、伊拉克等國家，連年發(fā)生戰(zhàn)爭，因為石油等資源發(fā)生戰(zhàn)爭，不僅僅損失的是國家的經(jīng)濟，更多的是給國家人民帶來的不可磨滅的痛苦，我們應(yīng)該慶幸出生在這樣一個強大的'和平的國家，我們怎么能把學(xué)習(xí)這樣美好的時光去抱怨呢?我們沒有資格說學(xué)習(xí)苦學(xué)習(xí)累。
在十幾年前，中國的經(jīng)濟水平還落后了不知道多少國家，看看以前的教室，以前教室的設(shè)備，都是只有粉筆和黑板組成的課堂，老師用粉筆教出了一代又一代的學(xué)生，那時候的課桌椅也是用木頭做的，破爛不堪搖搖晃晃，那時候的人都懂得學(xué)習(xí)的重要性，比我們更加的努力。再來看看現(xiàn)在的學(xué)校，每一間教室里都有白板，老師也不用用粉筆寫字了，直接寫在白板里就可以了，大大改善了教室的環(huán)境，空氣也變得更加清新了，再來看看學(xué)校周圍，種有許多的花草樹木，有著一個足球場大的操場，在學(xué)習(xí)之余也能夠活動活動，與同學(xué)們一起在操場上盡情的玩耍，這樣的生活在以前能夠?qū)崿F(xiàn)嗎?以前有一間好一點的教室都是比較困難的，別說白板了�，F(xiàn)在疫情期間，大多數(shù)學(xué)生都在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)，在家里學(xué)習(xí)也能夠很好的提升自己，如果在十幾年前電腦智能手機等功能都還沒有健全，能夠?qū)崿F(xiàn)我們現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)嗎?可想而知，我們現(xiàn)在擁有的美好生活都是國家的強大、經(jīng)濟水平的提升帶給我們的，我們有什么理由抱怨學(xué)習(xí)的苦和累呢?
把學(xué)習(xí)當作自己的興趣，融入到生活當中，在不知不覺中自己就陷入了學(xué)習(xí)，這樣才能學(xué)到知識的真正內(nèi)涵，才能夠體會到知識帶給我們的幸福和快樂，活到老學(xué)到老，學(xué)習(xí)是伴隨著人一生的東西，你不去接受它，就會被社會淘汰。
學(xué)習(xí)作文 篇7
我背書的好方法：如果要背的內(nèi)容比較長，當天晚上背得不熟，那么第二天一旱起來抽5—10分鐘再背背，會比前一天晚上熟很多。如果第二天晚上再抽幾分鐘背一背，就能背得很熟了。
我寫作文的好方法是：寫真實的東西。
我寫作文的時候一定要參考的，不是《作文大王》，也不是優(yōu)秀作文選，而是生活。生活是我最好的作文參考書。生活中那些不起眼的東西都是我寫作文的材料。我在電視上看到各地的梅花盛開的場面；我在上學(xué)路上看見柳枝上嫩綠的芽兒；我在去美術(shù)館穿過人民公園的那個雨天，小青蛙們從池塘里跳到石板路上；天晴的時候，漫天的風(fēng)箏在天上游蕩......我把這些早春的景物一一列出來,然后按照老師說的順序把它們連起來,《春天來了》這篇作文的框架就出來了。
也許我眼里的早春過于簡單過于單調(diào)了，沒關(guān)系，我還要長大的，我眼里的春天也就跟著長大了。不過再長大，我寫作文的時候，依然還是會寫真實的東西的。
這是我背書和寫作文的方法，也許算不上好，只是比較適合我，但是我仍然愿意把它拿出來跟大家分享，因為我想分享大家的學(xué)習(xí)好方法。
學(xué)習(xí)作文 篇8
誰而學(xué)，為何而學(xué)我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)習(xí)
每天，不停地學(xué)習(xí)，可你可曾想過你為誰而學(xué)，為何而學(xué)？
從小到大，父母、老師總會把一句話常掛在嘴邊：“你學(xué)習(xí)，不是為了家長，也不是為了老師，只為你。”是啊，我們學(xué)習(xí)成績的好壞能影響到父母什么呢？人能影響到老師什么呢？能影響的，只是我們自己，我們自己的人生。所以，不要為了慪氣等原因而不學(xué)習(xí)，它對你有什么好處呢？沒有。相僅只有壞處：浪費大把寶貨的時間，老來回首，談何青春，談河作為更論何人生？后悔、懊惱，又有什么用呢？黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲！如果你在應(yīng)該努力的年紀選擇了安逸，那么當你到了本該安逸的年紀，再怎么努力，也都沒有用了。
那么，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)呢？為了長大后找個好工作？為了老了以后有錢花？為了能被人看得起？可以說，都是。但是——重要的不是這些。周恩來說過：“為中華文崛起而讀書�！蔽覀円惨粯樱簽橹腥A富強而學(xué)習(xí)。中國雖不像以前那般軟弱，卻也還可以變得更富、更強。不僅如此。我們的夢想也需要我們努力、刻苦學(xué)習(xí)才能得以實現(xiàn)。甚至，不學(xué)習(xí)，根本沒有立身處世之地———身邊的人都在學(xué)習(xí)，身邊的人都在努力，身邊的人都比你優(yōu)秀很多！你還有什么理由不去務(wù)力學(xué)習(xí)呢？
我們?yōu)檎l而學(xué)，為何而學(xué)，大家都清楚了吧？那么，就讓我們一起——為了自己，為了夢想，為了生活，為了中華之更加富強而努力學(xué)習(xí)吧！
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