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學(xué)習(xí)作文

時(shí)間:2021-10-07 14:27:28 學(xué)習(xí) 我要投稿

【推薦】學(xué)習(xí)作文合集五篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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學(xué)習(xí)作文 篇1

  學(xué)習(xí)可以把一個(gè)人變成聰明的人;一個(gè)聰明的人學(xué)習(xí)知識(shí)可以變成很聰明的人;一個(gè)很聰明的人學(xué)習(xí)知識(shí),可以變?yōu)樘觳。而我們(cè)鯓觼?lái)學(xué)習(xí)呢? ——前記

  要想學(xué)習(xí)好,必須要努力,但是努力學(xué)習(xí)卻不代表著一定會(huì)取的好成績(jī)。有句話說(shuō)“書山有路勤為徑”,但是僅有勤奮是不夠的。“學(xué)習(xí)”像一座神奇的藏寶洞,洞中裝滿了世界上最寶貴的財(cái)富——知識(shí)。但有些人費(fèi)了九牛二虎之力也打不開洞門,那是因?yàn)樗麤]有掌握學(xué)習(xí)的密碼。

  那學(xué)習(xí)的密碼到底是什么?它其實(shí)由五個(gè)關(guān)鍵詞組成。

  No.1 技巧

  很多人認(rèn)為學(xué)習(xí)只要埋頭苦讀就ok了,其實(shí)這個(gè)想法是大錯(cuò)特錯(cuò)。比如說(shuō)我,以前認(rèn)為只要勤奮,一切都會(huì)迎刃而解。比別人寫的文章都多,但是沒有精彩的。而別人呢?不用上任何輔導(dǎo)班作文就“嘩嘩嘩~”的寫出來(lái)了,優(yōu)美流暢。原來(lái)他們是靠平時(shí)自己多閱讀,多思考,多觀察才會(huì)寫出好文章,這就是寫文章的密碼。無(wú)論做什么事,都有訣竅在里面,掌握了訣竅,就會(huì)事半功倍。《庖丁解!返墓适戮褪且粋(gè)很好的例子:庖丁宰牛的技術(shù)高超無(wú)人能比。他說(shuō):“一個(gè)技術(shù)高明的廚師用刀割肉,一般一年只需要換一把刀;而更多的廚工用刀剔去骨頭,一個(gè)月就要換一把刀。而我的刀已經(jīng)用過19年,宰過的牛不計(jì)其數(shù),可刀還是依舊的鋒利。這是因?yàn)榕5墓枪?jié)中有空隙,而刀口又很薄,抓住了這點(diǎn),宰牛就輕松的多了。”

  學(xué)習(xí)難道不是這樣嗎?每一門學(xué)科都有自己的規(guī)律和訣竅。學(xué)習(xí)最大的樂趣就是在不斷探索的過程中尋找技巧。

  No.2 方法

  好的學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的秘密武器。

  “瘋狂英語(yǔ)”的創(chuàng)始人李陽(yáng)曾經(jīng)是一個(gè)考試屢屢不及格的差生,為了通過大學(xué)四級(jí)考試,他每天早晨起個(gè)大早在宿舍樓的樓頂大喊大叫背英語(yǔ)。他發(fā)現(xiàn)大喊大叫學(xué)英語(yǔ)的過程中記憶特別深刻,自己的英語(yǔ)成績(jī)也像坐電梯直線上升。

  我自己也有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法,那就是每天晚上在臨睡前把老師講過的內(nèi)容像過電影一樣在腦子里放映一遍,可以讓知識(shí)牢牢地扎根在你的腦海中。

  好的學(xué)習(xí)方法有很多,可以自己去發(fā)掘,也可以和班里成績(jī)好的同學(xué)交流。

  No.3 自信

  很多同學(xué)考試考砸了心里就會(huì)不禁想,我不是學(xué)習(xí)這塊料。信心一旦失去,成績(jī)就會(huì)一落千丈。信念對(duì)一個(gè)人的影響是非常大的。如果認(rèn)為自己不行,你就真的不行。所以,美天早晨在鏡子前對(duì)自己說(shuō):“你能做到”、“你一定行”!自然而然,信念的力量就會(huì)在體內(nèi)發(fā)酵。

  No.4 微笑

  每一個(gè)微笑,每一次嘴角的上揚(yáng),都是一次心的旅行。一個(gè)人喜歡他的功課,以微笑面對(duì)書本,自然會(huì)學(xué)的很棒;如果愁眉苦臉的面對(duì)書本,學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)好嗎?

  帶著微笑,帶著愉悅的心情去學(xué)習(xí)才能達(dá)到最佳的效果。

  所以,請(qǐng)面帶微笑的面對(duì)學(xué)習(xí)吧,一個(gè)微笑會(huì)讓你更加進(jìn)步!

  No.5 效率

  學(xué)習(xí),講究勞逸結(jié)合,才會(huì)有最好的成績(jī)。該玩兒的時(shí)候痛快玩兒,該學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。不僅輕松不疲勞,成績(jī)還會(huì)提高,一箭雙雕。

  以前,我寫作業(yè)的時(shí)候總是看著電視,寫著作業(yè),不但效率慢,而且還沒有達(dá)到寫作業(yè)的目的。

  曾經(jīng)我也有過疑問,班里有些同學(xué)很愛玩兒,但成績(jī)卻也特別好。原因其實(shí)就在在于他們懂得效率,懂得怎樣運(yùn)用時(shí)間。

  技巧+方法+自信+微笑+效率=學(xué)習(xí)的秘密。這串神奇的密碼只要被掌握,學(xué)習(xí)那扇藏寶大門就會(huì)為你洞開!

學(xué)習(xí)作文 篇2

  有人說(shuō),我們一生下來(lái),上帝就把我們的靈魂分成兩半,你一半丟在世界各地,則一半?yún)s留在自己身邊,有的人找到了,有的人卻找錯(cuò)了,而我現(xiàn)在認(rèn)為另一半靈魂找的是學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  快到期末考了,我們都在復(fù)習(xí),暗中會(huì)放松一下。上個(gè)星期,我在家,看著像電腦一樣高的學(xué)習(xí)資料,我都倒背如流了,但為了末考,我還在努力中。

  一年級(jí):小精靈

學(xué)習(xí)作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間已有半個(gè)學(xué)期過去了,你有按照計(jì)劃做了嗎?你的課堂聽課情況怎么樣?作業(yè)情況怎么樣?讓我們根據(jù)自己的情況做一小結(jié)吧!

  1. 課堂聽講情況

  我認(rèn)為我上課聽講情況良好。以前上課總愛摳摳摸摸,有時(shí)還會(huì)和同桌說(shuō)話或思想開小差。這些錯(cuò)誤我一直在控制,現(xiàn)在還可以。上課能集中精神聽講,說(shuō)小話也明顯少了,我希望以后我能精神更集中,不說(shuō)小話。

  2. 作業(yè)質(zhì)量

  上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我寫的字不好,作業(yè)總得良,而且還被老師罰寫過,我也非常想寫得一手好字,可每次都寫得歪歪扭扭很不好看。于是我就報(bào)了一個(gè)書法班,經(jīng)過一段時(shí)間的苦練,我的字終于有了進(jìn)步,不像以前那樣,每個(gè)字都想一個(gè)個(gè)打敗仗的士兵一樣歪歪扭扭,沒有力氣。老師也開始夸我的字漂亮,我很高興。

  3. 計(jì)劃完成情況

  新學(xué)期,新計(jì)劃。我覺得我制定的計(jì)劃完成的還不錯(cuò)。但跑步這一項(xiàng)完成得不太好,總想偷懶不想起床。有時(shí)也會(huì)起來(lái)跑幾圈。

  我這半學(xué)期過的還行,有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),我會(huì)努力改正缺點(diǎn),堅(jiān)持優(yōu)點(diǎn)的。希望下半學(xué)期我能天天向上,加油!

學(xué)習(xí)作文 篇4

  在一個(gè)學(xué)生身上,大家議論的話題大多都離不開學(xué)習(xí)。有些人提到學(xué)習(xí),臉上滿是欣喜。有些人卻是避之不及。這是為什么呢?無(wú)非就是成績(jī)好和成績(jī)差的區(qū)別。歸根結(jié)底為什么成績(jī)會(huì)造成如此大的差距呢?這有很多因素,最主要的是你的學(xué)習(xí)方法有問題。那我們應(yīng)該如何去尋找最適合自己的方法呢?有人說(shuō):勤奮是最重要的,刷題一定能提高。我想對(duì)這類人說(shuō):勤奮固然重要,但是如果你的學(xué)習(xí)方法是錯(cuò)誤的,再勤奮你的成績(jī)也不會(huì)提高多少,這樣反而事倍功半,然而刷題也是要有基礎(chǔ)的,你的基礎(chǔ)不行,方法也找不對(duì),你還在刷題,這樣是沒有意義的,反而還會(huì)給自己的心理增加負(fù)擔(dān),所以我想你們通過我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷來(lái)看看對(duì)自己有沒有幫助吧。

  從小學(xué)到現(xiàn)在高中每天在做的事情就是學(xué)習(xí),然而我的成績(jī)一直以來(lái)都不是很理想,我也嘗試尋找自身的問題,也曾懷疑過自己,是不是自己天生就比別人笨?答案卻是不是的。那么為什么呢?第一,我反省自己,因?yàn)樵谝郧暗臅r(shí)間里,我無(wú)法否定,有花大量時(shí)間玩過電子設(shè)備。第二,我的學(xué)習(xí)方法一直以來(lái)有問題,當(dāng)天學(xué)到的知識(shí)沒有當(dāng)天掌握,掌握的知識(shí)也沒有復(fù)習(xí)和鞏固。第三,缺乏勤奮,很懶,一寫作業(yè)就犯困。這些都是我的問題,導(dǎo)致我最終成績(jī)不理想的最大問題。那該怎么解決?第一,電子設(shè)備一定要杜絕使用,當(dāng)然特殊情況另外處理。第二,一定不要把問題留到第二天,不懂的問題要大膽地問同學(xué),問老師,當(dāng)天學(xué)習(xí)到的知識(shí)當(dāng)天掌握,以及做到溫故而知新。第三,當(dāng)下我們要做的事情只有學(xué)習(xí),不要想與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,因?yàn)檫@是我們作為學(xué)生最基本的。我想,做到這幾點(diǎn),你應(yīng)該會(huì)進(jìn)步很多,但是也不要小瞧這些,這真的沒有我們想象的這么簡(jiǎn)單,接下來(lái),分享我學(xué)習(xí)各個(gè)科目的學(xué)習(xí)方法。

  語(yǔ)文,這個(gè)學(xué)科真的是最需要耐心的一個(gè)科目,因?yàn)樗岱譀]有那么容易,不是一兩天看得見的,而是要日積月累,積少成多。第一,多看課外書,積累好詞好句,以便寫作文用,也可以多去研究別人寫的.滿分作文,多借鑒多學(xué)習(xí)會(huì)有意想不到的收獲。第二,背書是最基本的,必背文章詩(shī)詞文言文一篇也不能落下,想要拿高分,這類題目一分都不能丟。第三,把文言文學(xué)習(xí)到非常透徹,盡管很枯燥,但是你一旦掌握,做試卷真的如魚得水。這三點(diǎn)是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重中之重。

  數(shù)學(xué),這是最令我頭疼的,我對(duì)數(shù)學(xué)真的是屬于屢戰(zhàn)屢敗,也曾想過放棄這門學(xué)科,但是想上好學(xué)校,這根大骨頭可不能丟啊,所以我對(duì)數(shù)學(xué)真的很上心,數(shù)學(xué)課本翻到破,教輔書年年買,可是成績(jī)?nèi)晕撮L(zhǎng)進(jìn),但是我這個(gè)人真的是不服輸,一直很執(zhí)著,之前60分的成績(jī)提到了104分,我到底是怎么做的呢?上課非常認(rèn)真,題目做錯(cuò)了看解析,理解后重新再做,直到自己做全對(duì)。看課本,掌握課本所有例題,鞏固好基礎(chǔ)知識(shí),開始刷題,一天一天的增加刷題量,直到下一次考試,進(jìn)步是看得見的。

  英語(yǔ),這門學(xué)科,我感覺我不是很有發(fā)言權(quán),但是還是說(shuō)說(shuō)我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心路歷程吧,一開始對(duì)這門學(xué)科完全懵逼,這是什么啊,連題目都看不懂的我將近崩潰,后面聽老師的指導(dǎo),開始背單詞,增加詞匯量后,刷閱讀題,增加自己閱讀理解的能力,至于英語(yǔ)作文,無(wú)非就是背模板,最后78分的成績(jī)提到了95分。

  物理,這個(gè)學(xué)科的難度可謂是一直提升,從之前的力學(xué)到現(xiàn)在電學(xué),讓人真的摸不著頭腦。成績(jī)一直在走下坡路,但是從現(xiàn)在開始,投入自己全部精力,專心聽講,課后認(rèn)真完成練習(xí),多多刷自己還是一頭霧水的題,做錯(cuò)的題目看解析,看不懂問老師。

  政治,歷史。這兩個(gè)學(xué)科都是在理解的基礎(chǔ)上,去背,沒有什么捷徑,也不用花太多時(shí)間。

  生物,地理。為什么把它們歸為一類呢?是因?yàn)樗鼈兊念}目大多離不開圖,很多答案圖里找,當(dāng)然圖里有的,它不會(huì)顯而易見的告訴你,也是要有一定的課本知識(shí),所以也要去背,再適當(dāng)?shù)乃⑺㈩},我想應(yīng)該沒什么問題。

  化學(xué),最基本的東西就是化學(xué)方程式,我想你們也知道化學(xué)的實(shí)驗(yàn)都是圍繞著方程式的,所以化學(xué)方程式一定要去背,以及理解。其他的題目也都是以化學(xué)方程式為中心的,什么計(jì)算之類的,刷不刷題都無(wú)所謂,畢竟它的題型變化不會(huì)很大。

  綜上所述,歸根結(jié)底基本都是在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行背誦,最后刷題鞏固。其實(shí)學(xué)習(xí)并沒有我們想象的這么難,只要堅(jiān)持,努力,終將有一日我們會(huì)成功的。

學(xué)習(xí)作文 篇5

  宋書偉是我的同學(xué),學(xué)習(xí)、小提琴、手工都是他的拿手好戲,但說(shuō)起學(xué)習(xí),我可以毫不夸張的說(shuō)他次次第一。

  有一次,老師想看看我們平時(shí)學(xué)習(xí)努不努力,故意到考試的那一天才跟我們說(shuō):今天語(yǔ)文考試。所有的同學(xué)都大驚失色。一陣竊竊私語(yǔ)后,老師開始發(fā)試卷。我看了看宋書偉,只見他不慌不忙,神色平淡,一副處之泰然的樣子。他拿起筆來(lái)龍飛鳳舞的寫上了他的名字,便開始答卷了。半節(jié)課不到,他已經(jīng)把整張卷子寫完了,然后自信滿滿的健步走上講臺(tái)交卷了。這時(shí),全班大多數(shù)同學(xué)還沒開始寫作文呢 !下課時(shí),我問宋書偉:“你不擔(dān)心你考試考不好嗎?”“不,我不擔(dān)心,我每天回家都會(huì)復(fù)習(xí)和讀書,這次考試我有必勝的把握!”宋書偉堅(jiān)定地說(shuō)。

  兩天后,老師帶著凝重的神情,沉重的腳步走上講臺(tái)!芭尽崩蠋煱丫碜臃诺搅俗郎。我想:慘了,這次考試一定考得很糟糕。我看到宋書偉端坐在椅子上,自信十足的望著老師!艾F(xiàn)在開始發(fā)試卷……”老師語(yǔ)調(diào)低沉地說(shuō)。“陳奇……葉佳晨……”“宋書偉:97分”全班一片嘩然。宋書偉在大家的掌聲下微笑著走上講臺(tái)。

  我不禁想起宋書偉對(duì)我說(shuō)的話:我每天回家都會(huì)復(fù)習(xí)和讀書。這正驗(yàn)證了一句古話:讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。宋書偉是我們班上的學(xué)習(xí)能手。