【實用】學習的作文合集四篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的學習的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學習的作文 篇1

　　前幾天我們宿舍樓突然流行測智商了，感到很有趣，還真沒有側(cè)過智商呢，于是，我們宿舍的6個人也不甘人后，各自測了自己的智商！

　　你猜結(jié)果如何呢？我想，你一定是猜錯了！清華的學生一向被視為是智慧的精靈，于是你會說我們測得的智商一定很高！真的說出來，你一定是失望了——我們6個人的智商雖然都在108（中等偏上）以上，但是，超過130的只有2個！這就是所謂的高智商了！這就是所謂的“智商論”，所謂的“高智商”才能讀清華了！真的是荒誕不經(jīng)！

　　看來，被稱為智慧精靈的清華學子實際上也是普普通通的，并沒有過人之處呀！這正好印證了我經(jīng)常說的一句話，——每個人都能讀清華！我從來沒有覺得自己能讀清華有什么特別之處，上帝給每個人的恩賜是一樣的，每個人的機會也是一樣的！

　　雖然事實如此，可非常遺憾的是，很多人都沒有這樣想，把所有的一切都說成是一個理由“他們聰明！”——讓智商論見鬼去吧！從現(xiàn)在開始！記住我的話，你能做的最好，你也能讀清華！

　　說真的，人和人之間的差別很小很小，可以說絕大多說同學之間并沒有太大的差別，雖然成績看起來差別很大；我深信，跟我來，你也能做的最好！——而你首先要做到的就是相信自己，你自信嗎？

　　當你看到這里的時候，在內(nèi)心深處對自己說，我也能做的最好！記住這個時刻，這是新的開始，從這里明天，走向夢想！

　　跟我來，開始學習革命！

學習的作文 篇2

　　我是小學生，我上5年級了，讀了這么多年的書，那我也來說說的學習感受。

　　上學嘛，各科老師每天都是要布置作業(yè)的，在我們班上，很多同學都因為作業(yè)而產(chǎn)生了煩惱，甚至開始不重視學習，可是我覺得并不是這樣的。

　　現(xiàn)在5年級了，學習的.科目也不算很多，但是語文、數(shù)學、英語，這三門主科，壓力還是蠻大的，每天放學回家后，做作業(yè)都要做到8、9點，作業(yè)太多，我們都覺得非常煩惱，開始覺得老師不理解我們，故意不讓我們放松，不讓我們玩，有些題，真的是絞盡腦汁都想不出來，可是有一天，我對學習有新的看法了，這看法是什么呢，我給大家說說吧！

　　我媽媽的朋友的兒子，考上了我夢寐以求的樹德外國語學校，可是我只有羨慕，那天晚上，我躺在床上想了很多，覺得我們都是普通人，為什么他能考上好學校，我卻只有羨慕呢，同樣我們都是從出生、上幼稚園、上小學，經(jīng)過無數(shù)的困難，才到了11歲，所以我不羨慕了，當天晚上我就下定決心好努力學習，考上我夢寐以求的學校，我就想，咱就努力十幾年，換來幾十年的好日子，我從此就開始努力了，我覺得老師布置的家庭作業(yè)是要讓我們更深入地了解當天學的知識，好吧，一定不能輸在起跑線上！加油！

　　從此，我愛上了學習……

學習的作文 篇3

　　今天，我們的作文學校請來了一位文學愛好者——呂文珍老師。呂老師讓大家當了一回小記者。

　　呂老師從小酷愛讀書。有一回她一邊燒火做飯一邊看書，看得入迷，連火燒到腳也不察覺。平時走到大街上，遇到新鮮事，她喜歡把它記下來，寫成一篇篇文章。

　　呂老師寫文章時很認真。她先構(gòu)思，把事情的開頭，經(jīng)過和結(jié)尾在腦子里反復醞釀，再寫在草稿上，接著修改四、五遍，再正確謄抄。呂老師常說：寫作是辛苦的，但也是很快樂的。

　　呂老師文章寫得好，和她平時積累是分不開的。她習慣看完書后寫讀書筆記，還喜歡摘抄報刊上對人生有啟迪的好詞佳句、名言警句。她還有一個好習慣：喜歡剪貼。她把報刊上好文章剪貼下來，并按保健、美容、教子有方等分類粘貼。光是剪貼本，就有十幾本，而且每本都有十厘米厚。

　　呂老師說：“快樂是要付出代價的。”我覺得她說得真好，我除了學習她認真寫作外，還有就是她的自信心。她敢于投稿，不怕失敗，就算稿件石沉大海，她也不灰心，依然那么執(zhí)著！“功夫不負有心人�！苯�(jīng)過不懈努力，在短短幾年時間里，她在電臺，報刊上發(fā)表了三十多篇作品。

　　“聽君一席話，勝讀十年書。”呂老師不僅教會了我們寫作的方法，還讓我們懂得了做人的道理。

學習的作文 篇4

　　我的哥哥，比我大一歲，上初中，在鄭州的外國語學校上學。我很敬佩我的哥哥，因為我的哥哥非常愛看書，一本書，不出10天就能看完呢。

　　我哥哥在班級那是名列前茅呀，不管什么科目都是在前5名。我哥哥從升到六年級就沒有碰過一次電腦，更沒有玩過游戲了，因為，哥哥想在初一上個好學校，不能讓爸媽擔心，哥哥的學習表很嚴密，從星期一到星期五的時間表是一樣的從早上5點半起床，然后洗臉刷牙，做完這些事情，就去看書了，刷牙和洗臉共十分鐘然后從5點40看到7點，然后吃飯，吃晚飯就去上學了，中午11點40放學，午間休息2個小時，這兩個小時哥哥就是看課外書。

　　下午哥哥到5點20放學，回到家寫完作業(yè)就去吃飯，吃過飯，洗腳，上床看書，從8點一直看到10點然后才睡覺，哥哥的作息表比我的都嚴密，哇，我真的不知道哥哥是怎樣做這個作息表的，在這樣，哥哥還會堅持下來嗎？我真怕哥哥會堅持不下來啊，我都為哥哥感到擔心啊，你哪怕把自己給管松了，哥哥的這種執(zhí)著的精神我們真的該學習啊。

　　在那次，我去哥哥家，去找他玩，沒想到，我去了他們家整整2天都沒玩，就只是跟著哥哥一起看書，去他們家看書都看了1天半，唉，去的真不是時候。我去的第一天，哥哥早早的起床了，把我也叫起來了，我瞇著眼說：哥哥，才5點就讓我起床呀，哥哥我在家最少也要9點30才起床啊，哥哥，你去看書吧，我再睡一會，哥哥答應(yīng)了。我就這樣磨蹭到了10點才醒了，我伸個懶腰，穿上衣服，去找哥哥，我剛出房間的門看見哥哥進來了，說：“你起來了，喏，飯在桌上，你去吃吧，我要去圖書館了，我爸媽還在睡，你動作小聲點”。哥哥說完就朝門口走去，我趕緊叫道：“哥哥，等會我，我也去，只見我像劍一樣沖進洗漱間，刷牙、洗臉在我一瞬間就做完了。我咬著一根油條，手里拿著一瓶營養(yǎng)快線就跟著哥哥走出了家門。我跟著哥哥摟著肩一搖一晃到了圖書館，我和哥哥一起乘坐電梯到了4樓去看書了，我真佩服我哥，一坐那，就坐了2、3個小時，唉，我哥哥的定力真大啊。

　　我們大家要學習別人的長處，來彌補自己的短處，這樣我們將會變的更優(yōu)秀。