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學習作文400字

時間:2021-11-17 18:29:13 學習 我要投稿

【熱門】學習作文400字7篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的學習作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】學習作文400字7篇

學習作文400字 篇1

  魔鬼的轟炸終于停止了。原本繁華的上;疖嚹险颈荒Ч碚ǔ闪艘黄墙。斷裂的天橋,扭曲的鐵路,倒塌的房屋,滿地的磚瓦碎片,血肉模糊的尸堆,塵灰中混雜著濃濃的硝煙味和血腥味。到處都是殘不忍睹、觸目驚心。

  一個約三四歲的小男孩癱坐在廢墟中,大聲哭喊著:“爸爸,媽媽,你們在哪兒?”他為什么哭?怎么就他一個人?他從哪兒來?他的家在哪兒他的親人還在不在?幼小的男孩知不知道爸爸媽媽到哪兒了?也許他們被沖散了,也許倒在了飛機轟炸中……幼小的他望著那血肉橫飛的一切只會大哭。沒有了爸爸媽媽他以后會怎么樣?成了一個孤兒可能會當一個乞丐,每天伸出臟兮兮的小手向別人討飯,吃不飽,穿不暖。可他那么小,會去討飯嗎?他會不會餓死、凍死?會不會被日本鬼子的刺刀刺死?他在那場災難后活過來沒有?我不知道,我也不敢想下去。

  日本侵略者當年毀掉了我們多少個家庭啊!有多少個孩子像照片中的小孩無家可歸?侵略者是殺人惡魔,在我們的國家犯下了多少罪行?日本鬼子毀滅了我們難以計數(shù)的家庭,千千萬萬的中國百姓慘死在日本鬼子的屠刀之下。日本鬼子用極其殘忍的手段殘害我們的同胞。我們世世代代都不能忘記。一個國家貧窮就要受欺,落后就要挨打。我們一定要努力學習,強我中華,壯我國威!決不讓歷史悲劇重演!

學習作文400字 篇2

  荀子曾說過:學無止境。學習是沒有盡頭的,有失敗,有成功。當失敗時,可以再接再厲,當成功時,不能居高自傲。學習可以使人進步。好似手捧獎杯站在光榮的領(lǐng)獎臺上的自豪;第一次學走路的特別;自己吃飯的高興……

  由于疫情的發(fā)生,我們沒辦法到學校去上課,只能在家里用電腦、手機上課,老師在線教學。在電腦前的學生,認真完成老師布置的作業(yè),認真看老師課上發(fā)的PPT、課件、微課視頻,以及做一些課堂的練習。雖然我們不能和好朋友在同一間教室里上課,但是我們各在各的家里都可以學到知識。有些老師會開啟直播間給我們講課,各個老師好似變成了“主播”,我們這些學生們變成了聽眾。

  上完課了之后,我們?nèi)プ隼蠋煵贾玫恼n后作業(yè),有些作業(yè)是拍照拍到一個固定的作業(yè)群里,還有一些作業(yè)是拍到作業(yè)群后,老師批改完后會強調(diào)作業(yè)有哪些不足,讓你訂正,并發(fā)給他看,所以做作業(yè)的時候要認真,不能粗心。偶爾老師不會幫你批改,但是,老師會固定時間發(fā)正確答案,讓我們自己訂正,訂正好的,要接龍。

  可能我們沒有經(jīng)歷過這種網(wǎng)課,但是我覺得上網(wǎng)課還挺好玩的,大家都說:“學海無涯苦作舟!弊x書學習好似一條彎彎曲曲的山路,凹凸不平,只有靠自己!扒趭^”和“潛心”是兩個必不可少的,也是最佳的條件。在學習的路上都會經(jīng)歷過很多事,有有趣的、有辛苦的、有特別的……可讓我覺得最難忘的一定是這一次,特別又有趣的“宅”家網(wǎng)上學習!

學習作文400字 篇3

  “你先來”一句很平常的話,但被我們英語老師運用得出神入化,我才知道“它”的厲害。

  在課外的英語班上,每堂課的開始老師會用十多分鐘的時間,挑幾個人抽查背誦單詞或短語。老師還規(guī)定:舉手的同學都能得到一顆紅星,背得好的同學還能再得到一顆大大的五角星。為了得到五角星,我每次都會舉手。

  每當我準備了很充分,胸有成竹時,我的手便舉得老高老高,心里盼望著老師能注意到我;如果不熟練,我的手便舉得低一些,眼光不敢與老師對視。可老師像是與我作對似的,我的手舉得一低,她便會露著笑臉,輕柔地看著我說:“傅韻凡,你先來!”,可想而知了,我準備不充分,背得結(jié)結(jié)巴巴,全都露陷了,只能紅著臉坐下。老師的眼睛真是亮,好像能透視,把我的心里狀況看得一清二楚。

  學習真是不能有僥幸心里!澳阆葋怼保蠋熓菫榱俗屛覀儗⒈粍訉W習變成主動學習,她并不是想為難我們,她只是想讓我們把基礎打得牢固些,學得更好些,一句“你先來”它給了我們壓力但更多是動力,真是很特別。

  學習是需要腳踏實地的。經(jīng)過多次與老師的較量,我知道想得到五角星,我必須每次都認真地去背誦,F(xiàn)在我已經(jīng)不再怕“你先來”這三個字了。

學習作文400字 篇4

  “感悟”這個詞在詞典里面的解釋是理解,明白,覺醒。在學習和生活中,感悟真是很重要的。

  學習數(shù)學時,感悟是必不可少的。比如,做一道應用題時,首先要悟出題意弄清題中的等量關(guān)系,然后現(xiàn)坑未知數(shù),列方程解答。在解出以后,還要悟出它的規(guī)律,這才算真正掌握。要做到能夠舉一反三。學習語文時,也要學會悟。對于一個詞語,不但要了解它的原意,還要悟出它的喻意。一篇文章,必須要悟出其寫作的目的——中心思想。英語學習中,最重要的是“悟”出單詞的發(fā)音規(guī)律和語法知識,以便能夠運用自如。其它的學科也離不開悟。如政治、生物都要悟出定理和某些術(shù)語的`真正含義,并能能夠?qū)W以致用,如果能夠把悟帶到學習中去,那就妙不可言了。

  同樣,在我們的生活中也離不開悟。最重要的是,悟出人生之路并不是平平坦坦的,而是一條崎嶇的山路。在這條山路上前進,難免會遇到各種困難,難免會摔跤,可只要你爬起來,繼續(xù)前進,成功就會近在眼前。另外,還要悟出待人處事的道理,對具體的情況要做具體地分析,不要妄下斷語。

  世界上的事物是千變?nèi)f化的,而不是一成不變的。所以,學會“悟”很重要。便“悟”并不是一學就會的,它需要初中才能學到。在我們的日常生活中,在學校中,在家庭里,在社會上,“悟”都是必不可少的。一個人要想對社會有所貢獻,就必須學會感悟!

學習作文400字 篇5

  “失敗乃成功之母”正如馮夢龍所說:“不經(jīng)一番寒徹苦,怎得梅花撲鼻香!薄安皇芸嘀锌,難為人上人”吳承恩說。

  失敗或許可以給予你“苦之,以驗其志。”呂不韋說。“修養(yǎng)的花兒在寂靜中開過去了,成功的果子便要在光明里結(jié)實。”冰心說道。

  對呀!也許就是你失敗了,你又重燃希望的火苗——不為失敗找借口,只為成功找方法。

  不要去害怕失敗,去勇敢地面對失敗。“培育能力的事必須繼續(xù)不斷去做,又必須隨時改善學習方法,提高學習效率,才會成功!比~圣陶。

  成功的方法,需要從失敗中體會。敗耳不妥,就是成功!失敗也是我們需要的,它與成功對我們一樣有價值。多次失敗而終于成功了的愛迪生說:“如果你希望成功,當以恒心為能良友,以經(jīng)驗為參謀,以當心為兄弟,以希望為哨兵!弊孕啪褪浅晒Φ牡谝幻卦E。愛因斯坦也說道成功的方法:“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話!

  人生最大的光榮,不在于從不失敗,而在于屢仆屢起。凡是自強不息者最終都會成功。從不獲勝的人很少失敗,從不攀登的人很少跌跤。

  成功與失敗,它們都幫助你成長。成功沒有堅定不移的信心,都會失敗。你說過得到成功是很好的,是么?失敗也很好。不在乎別人是否欣賞他的人,必然成功。成功,更是一個人內(nèi)心的造就,不論成功還是失敗,都系于自己!

學習作文400字 篇6

  “我也要學雷鋒做好事”.這時一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶從這兒經(jīng)過,肩上擔著兩大筐橘子那兩筐橘子在老奶奶的肩前肩后晃來晃去的,弄得老奶奶汗流浹背的看上去很辛苦。這時老師的話在我的耳朵回響“我們要靠實際行動去幫助別人”于是我便跑上去說:“老奶奶我來幫你吧!”“閨女啊,謝謝你的熱心但是你挑不動的。”“我挑得動不信你讓我試試”我說著把老奶奶的擔子接過來!澳蔷妥屇阍囋嚢商舨粍釉龠我”我高興極了,心想:這點小事肯定難不倒我。橘子才剛離開地面我就快受不了肩膀直往下沉.老奶奶見了說:“不行了吧,還是我來。”“哪有啊,只是我沒準備好而已嘛!蔽矣矒沃f就開始擔了。才走了半樓我就上氣不接下氣了。但我還是忍住了。終于到了老奶奶家了。那時的我已經(jīng)是“奄奄一息”了。我放下?lián)愚D(zhuǎn)身就走。“閨女,喝杯茶吧,別走啊我還沒謝謝你呢......”

  原來幫助別人是這么快樂的事啊。雖然在幫助人時有些幸苦,但是這樣做不但使別人開心,自己也開心一箭雙雕多好啊!

學習作文400字 篇7

  我這幾天學習圍棋,是根據(jù)書來學的,最喜歡的就是自己和自己下,這個比較容易,反正也不需要去“認真對待”,一個白子一個黑子往那縱橫十九道的棋盤上放就是了,也從來不去計算,那有點太傷腦筋,直接擺,差不多擺滿了就“稀里嘩啦”一收,連結(jié)果都不管。

  盡管水平實在是“臭不可聞”,或許在所有的運動項目中,就是這個圍棋有點吸引力,當然也同樣是不和別人比賽,因此水平也就沒有可能進行比較,找?guī)讉死活題來琢磨琢磨其實也挺有意思的,不過有一點好處就是下圍棋特別“費時”,就算是自己不動腦子的下,一盤棋用個二、三十分鐘也是常事。

  圍棋和其他的棋不太一樣,因為隨便怎么下不經(jīng)過仔細算計不被吃掉都是“形勢不明”,這可不像象棋那些“充滿殺機”,讓人吃掉一個子將死一回的可是不那么“受用”,有點“水泊梁山”的味道,打打殺殺的氣氛太濃,而圍棋大概更像是“三國謀略”,更加需要“舉一反三”的本事,死活問題地盤問題眼前與長遠都是非常好玩的內(nèi)容。