【必備】學(xué)習(xí)生活作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼膶W(xué)習(xí)生活作文10篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)生活作文 篇1
每一個人都應(yīng)該在生活中勇敢,遇到困難要勇敢面對,堅強的面對。件事不懈的去戰(zhàn)勝困難。這樣我們每個人長大都可以出去闖世界,戰(zhàn)勝更困難的事。
小時候外婆在我過生日的時候送了我一輛自行車。當(dāng)我看著十分的欣喜,覺得這玩意兒很好玩,我就坐上去,結(jié)果“啪”一聲我摔了個四腳朝天,整個屁股摔在地上疼得我動都動不了,直在地上哇哇大哭,用力得狠狠的踢了一腳說:“這破玩意兒,長得很好看去心眼兒這么壞。疼得我……”這是爸爸走了出來看見我摔在地上,扶我起來?吹梦覓熘蹨I問我發(fā)生了什么事?我憤怒地說:“都是這破玩意兒啊,我坐上去他去不讓我坐,害我摔了個四腳朝天!卑职致犃苏f變哈哈大笑說:“騎自行車啊!就是要看一個人穩(wěn)重不穩(wěn)重,一個人不穩(wěn)怎么可能起得了自行車,怎么可能握好方向盤。而且就你這樣一摔跤就這樣不停地抱怨一點兒也不勇敢,直掛眼淚!
我聽了爸爸的話覺得很對,摔跤了就應(yīng)該勇敢地站起來挑戰(zhàn)困難。
我拍拍灰塵,從地上站起來,扶起自行車,坐上自行車。爸爸一看說:“好,來我來幫你,我先幫你扶好!蔽也壬夏_柄,握好方向盤,讓自己穩(wěn)定,朝著前方騎進(jìn)。
我在爸爸的幫助下我起了一段搖搖晃晃的路程,這時我開心自己成功騎成了,一不小心撞到了石頭“啪”又摔倒了,可我并沒有像第一次一樣坐在地上哇哇大哭,抱怨。而是堅強的站了起來,再次騎上了自行車,繼續(xù)騎往前方。
慢慢地,我不斷地每天堅持騎上一段路程,摔倒了繼續(xù)站起來勇敢的繼續(xù)騎。舉這樣不斷練習(xí)騎自行車,我穩(wěn)穩(wěn)地握住了前往前方的方向,不再摔跤了,在面對困難和失敗是我勇敢地站起來。戰(zhàn)勝困難、失敗。
只要勇敢,不管經(jīng)歷多少的失敗、挫折,還是應(yīng)當(dāng)勇敢站起來、堅持不懈戰(zhàn)勝困難、不懈前進(jìn)。
教師點評:小作者擷取小時候?qū)W騎自行車的經(jīng)歷,有力地凸現(xiàn)了文章的中心——從生活中學(xué)習(xí)勇敢。用質(zhì)樸的語言寫出了自己的真情實感,從平凡的生活經(jīng)歷中體驗,提煉出有價值的思想感情和人生哲理,如果不是生活的有心人,就不可能有這些發(fā)現(xiàn),就這點而言,是難能可貴的。
學(xué)習(xí)生活作文 篇2
在我的記憶里,我的成長之路是在讀書中度過的。因為在上學(xué)前,我都是在父母的細(xì)心呵護(hù)下慢慢成長的,而進(jìn)入了學(xué)校,我才慢慢的學(xué)會獨立,享受成長的快樂!可以說,從上小學(xué)的那一天起,就正式開始了我的成長之路。
我的學(xué)習(xí)生活可謂是豐富多彩的,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是快樂的,每天背著書包開開心心的上學(xué),放學(xué)后,做完老師布置的作業(yè)后就可以出去玩了,而上了初中,學(xué)習(xí)生活就開始變得緊張了,這種緊張的生活一直延續(xù)到高考結(jié)束的那一刻,那時候雖然很累,壓力很大,但是那日子,讓我體味到了什么叫做充實!轉(zhuǎn)眼間即將大三,大學(xué)的生活已走過將近兩年,大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的,相對于中學(xué)的學(xué)習(xí)生活我們有了許多自由的時間,我從小就喜歡讀課外書,看一些文學(xué)名著,而一直沒有充裕的時間,而到了大學(xué),沒有課的時候,我常常去圖書館看書,這正是我從小就向往的。在圖書館里我領(lǐng)略到了另一個令人向往的心靈的境界。周末,總會和室友一起去逛街,買一些自己喜歡的東西,還記得大一時,我們都不會花錢,每到月末,就會集體吃幾天泡面,想起那段日子,我們總是會心一笑。在大學(xué)里,除了學(xué)習(xí)我們必修的專業(yè)課,我們還可以把自己喜歡的課程作為我們的選修課,這不僅滿足了我們的求知欲,也豐富了我們的學(xué)習(xí)生活。為了放松一下一周的心情,我常常在周末去操場打球,在那里我認(rèn)識一些好哥們。兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活,不僅讓我學(xué)到了不少東西,還讓我認(rèn)識到了一群好朋友,學(xué)會了很多做人的道理,兩年的學(xué)習(xí)生活讓我回味無窮。
成長的歷程是一個人一生的財富,20多年的讀書歷程,將是我人生里的一筆無價之寶。
學(xué)習(xí)生活作文 篇3
我的名字叫Nancy,英孚學(xué)習(xí)已經(jīng)一年了。盡管在這里上課的時間不長,但是,我非常喜歡在這里學(xué)習(xí)英語,因為我們的老師上課可好玩了。上學(xué)期,我們學(xué)習(xí)人體部位的時候,Ben指著自己頭上的各個器官,教會我們用英語的讀音,哈哈,通過這種有意思的活動,我認(rèn)識了眼睛是eye,ear是什么;學(xué)習(xí)英語加減法的時候,我們班上的同學(xué)分成兩組,比賽算術(shù),我們小組踴躍舉手,努力要“打敗”其他小組的情景仍歷歷在目,最后,我們勝利了,并獲得了好看的獎品;還有,Winnie教我們顏色和服裝的時候,她用英語說什么顏色的什么衣服,我們舉手從班上的同學(xué)中找到是誰穿的,當(dāng)時,我穿了一雙紅色的靴子,大家費了好大的勁兒才把我找出來,真好玩!就是這樣一次次的游戲和活動,我漸漸喜歡上了英語,并能勇敢地在班上用英語回答老師的提問,知道了Enlish就是要大聲說,努力唱。告訴大家哦,今年春節(jié),我到泰國玩,和一個泰國的小朋友就連比帶劃的用英語交流,好好玩兒哦,但是,也讓我認(rèn)識了還要加強英語的學(xué)習(xí),所以,英孚的學(xué)習(xí)生活我還會繼續(xù),Let’s go,把English學(xué)的更棒!
學(xué)習(xí)生活作文 篇4
吹不出漣漪的平靜日子,每個人心里都有不一樣的風(fēng)景。
有人討厭網(wǎng)課,討厭線上學(xué)習(xí),討厭在家平淡無聊的日子,日復(fù)一日的重復(fù),面前的屏幕成了生活的全部。可有的時候啊,我其實挺喜歡線上學(xué)習(xí)的。
每天早上按下鬧鐘,不用糾結(jié)今天穿什么衣服,迷迷糊糊打開電腦,進(jìn)入課堂,拿出筆,自然而然地開始一天的學(xué)習(xí)?梢月牭嚼蠋熡H切的聲音,同學(xué)熟悉的語氣。其實和線下學(xué)校也沒有什么區(qū)別啊。雖然沒有同學(xué)在身旁,沒有了上課時候的嘰嘰喳喳,但是卻可以下課時隨時點開對話框打下一句“在干嘛?”。
我可以不用處理人際關(guān)系,可以只和聊的最來的朋友溝通,分享各自生活的小樂趣。可以不用接受不同人不同的關(guān)注和目光,在自己的一方書桌前,用最放松的姿態(tài)去學(xué)習(xí)。
每天也會坐在窗邊,聽著課,時不時的看看窗外,想著,現(xiàn)在的學(xué)習(xí),是為了迎接更美好的春天吧,于是,便會更加有熱情。
我特別喜歡耳朵里聽著老師講知識點,自己可以全心全意看著書本記筆記的感覺,在學(xué)校,老師大多時候都要求看黑板啊,看屏幕啊,總是不能專注在自己的書本上面,線上學(xué)習(xí)滿足了我這種小小的習(xí)慣。我可以有疑問隨時提出,不必?fù)?dān)心影響其他同學(xué)的聽課,老師看到了我的提問,就會解答。我可以想查資料的時候隨時打開瀏覽器,輸入下我心中的疑問。沒有人的時候,我的放松變得很簡單,午休的時間,我喜歡坐在窗臺,隨機放著歌,打開一本書。沒有周圍的嘈雜,也挺好的。
線上學(xué)習(xí)生活,本是我們曾經(jīng)所幻想的,如今也竟成了真。線下學(xué)習(xí)生活,是我們再熟悉不過的。無論怎樣,其實只要我們在學(xué)習(xí),方式都不是問題。
平靜的日子總會轟轟烈烈,灰暗的過往也終將明亮。只要在學(xué)習(xí),我們的未來就為這段時光加冕。
每個人的風(fēng)景各異,卻都有一個相同的目的地。
學(xué)習(xí)生活作文 篇5
聽人說學(xué)習(xí)能讓生活更美好,我一點兒都不覺得。生活中,就有很多因為不想學(xué)習(xí),而倒致成績不好的人。比如我。
有時候,我上課老是不認(rèn)真聽課、不認(rèn)真做筆記,所以成績非常不穩(wěn)定,考試總是考不好。
有次期中考試,我語文考得了75分,媽媽爸爸都非常地失望。然后給我們班班主任打了一個電話,問到底是什么原因,害得我成績這么差!班主任嚴(yán)肅又生氣:“她最近啊,上課老是不認(rèn)真聽課,又不做筆記,成績怎么上得去呢?你們做家長的,多督促督促她吧!”媽媽謝過班主任:“謝謝老師,謝謝老師,我一定加強叮囑她。”
就這樣,我回家就被媽媽、爸爸狠狠地罵了一頓:“……我告訴你,從今天起,你給我去上補習(xí)班!不能再玩手機、看電視,更沒有周末可以休息。”
果然,之后的每個周末,媽媽都是在送我去補習(xí)班的路上。我感覺自己每天都在做重復(fù)的事情,這讓我感到很無聊,很無趣。于是就更加不喜歡學(xué)習(xí)了。我就進(jìn)入了越厭學(xué)越覺得無趣,越無趣越不想學(xué)習(xí)的死循環(huán)中。就在我最頹廢的時候,一位老師罵醒了我:“你學(xué)習(xí)是為你自己,不是為別人,以后你想成為什么樣的人、想過什么樣的生活。是靠你現(xiàn)在的努力!蔽衣犃巳珲囗敗
就這樣,我每一節(jié)課都會打起精神聽課,認(rèn)真做筆記,課后及時復(fù)習(xí)鞏固。后來我每一次考試都能考得90分以上。我這時候才發(fā)現(xiàn),原來自己在慢慢進(jìn)步呢!原本我覺得語文很難的,我現(xiàn)在都覺得很簡單了!甚至每學(xué)完一課都有一種說不出的愉快,像吃到了一種美味?粗且粡垙埜叻衷嚲,內(nèi)心滿滿的成就感。再也沒有那種煩躁感。
原來,學(xué)習(xí)真的可以讓生活更美好。因此我總結(jié)出了一個道理:生活處處都是美好,只要你認(rèn)真對待每一件事,他們都能讓你的生活更加豐富美好。就比如學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)生活作文 篇6
公交車上,在擁擠的人群中,戴上耳機,悠悠的聽著一首歌,是種享受。學(xué)校里,在繁忙的學(xué)業(yè)中,擠出時間,聽著廣播里蔓妙的歌聲亦是一種享受。音樂是心靈上的滋潤,是寒冷中的陽光,是沙漠的清泉。
真心英雄
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹……”
正如這首歌所唱,人生的路漫漫,哪有一路順風(fēng)?人生不經(jīng)歷一些曲折,磨難,怎么能嘗到成功的甜頭?只有不畏風(fēng)雨,勇敢面對,戰(zhàn)勝它們,才能綻放出絢爛的彩虹,才有資格露出勝利的微笑。這首歌讓我認(rèn)識了挫折。世上沒有白費的努力,也沒有碰巧的成功,一切無心插柳,其實都是水到渠成。人生沒有白走的路,也沒有白吃的苦,跨出去的每一步,都是未來的基石與鋪墊。成長路上,不要總想著何處有捷徑,夢想不是空口無憑的大話,而是在寂靜的奮斗里努力生長的果實。我們只有勇敢地迎接風(fēng)霜雨雪,在磨練中不斷成長,最美的風(fēng)景終將在前方等你。
那些年我們一起戀過的青春
“分別在即,各有路走,也許這一別再難聚首……”
初中生涯即將結(jié)束,少女心的萌動,叛逆的萌發(fā),都將有了分別。初一的懵懂,初二的叛逆,到了初三全都煙消云散。而只剩下了奮斗、穩(wěn)重。因為大家都明白,這是關(guān)鍵的一年,是初中生涯的最后一年,不能給自己留下遺憾。這首歌正完美了詮釋了初中生涯的點滴,令人回想起這三年的一切,暮然回首,不禁淚下。從最開始的'互相嫌棄到了現(xiàn)在的彼此珍惜,只是怕這一別再難在相見了。這首歌讓我感受到了友誼的美好,讓我學(xué)會寬容豁達(dá),學(xué)會了一笑而過!我一直堅信,文字是有靈魂的,看懂一段文字就能讀懂一個人的內(nèi)心。即使我在天涯,你在云端,也沒有關(guān)系,遙遠(yuǎn)的距離和時空亦抵不過文字間的靈犀。
父親
“我愿用我的一生還你歲月長流,時光時光慢些吧,不要再變老了……”
起初聽到這首歌,觸碰了淚點,頓然失聲淚下。回想起了父親對我的愛,滿腔都是感恩的欲望,有種說不出的感覺……這首歌讓我明白了父愛的偉大。血緣、親情、恩情,是我們?nèi)松闹匾M成部分。血緣我無法割斷,親情我無法割舍,恩情我無法感激。于是我把血緣、親情、恩情連接在一起,讓我用感恩的心來回報我的血緣之親——父親母親!
人生,一不留意,就溜去了一大截,用歌聲來回憶過去,來抒發(fā)情感,恐怕是世上最美好的事了吧!
原來,生活中不只有學(xué)習(xí),更有許多的美好的東西,音樂是一種樂趣,也是一種享受,讓我們用心聆聽,用心去感悟歌中所蘊含的人生意義吧!
學(xué)習(xí)生活作文 篇7
歲月出入的車站,總以原始的意蘊,有一種靈性,引發(fā)我用思維想象一想象我理想中的學(xué)習(xí)生活。
我理想中的生活應(yīng)是:春日晴柳下的
春日晴柳下的高歌;
樓臺亭宇里的平弦;
深秋山林里的獨步;
隆冬爐火旁的傾談......
而絕非是“雕弓如滿月”那般緊張。而應(yīng)多幾點和諧,幾許飄逸,幾分充實。
我想要的學(xué)習(xí)生活如畫般多彩。清晨,我們隨著歡快的起床鈴蘇醒,擁抱著陽光,迎來了這充實的一天。課堂上,老師幽默風(fēng)趣,同學(xué)們不再感到枯燥乏味,腦子飛快地轉(zhuǎn)動;操場上,也涌動著老師與同學(xué)一起娛樂的倩影;池塘邊,竟還有同學(xué)向老師說著悄悄話。校園里充滿了歡聲笑語。
我想要的學(xué)習(xí)生活如鳥般歡快。課堂上,同學(xué)們盡情發(fā)言,陳述著自己的觀點,不再害怕于老師的批評與指責(zé);課間,和老師是朋友,不再戴著面具,隔著膜。校園里彌漫著自由的氣息。
我想要的學(xué)習(xí)生活如夜般靜謐。自修課上,不再有同學(xué)小聲地講話,不再東張西望。大家都獨自完成作業(yè),不交流,靜靜地看書。
我想要的學(xué)習(xí)生活中,老師與同學(xué)間隔膜在一點點地撕碎;同學(xué)與同學(xué)之間的友誼之花不曾凋謝,在一點一點地長大。
我想要的學(xué)習(xí)生活,令人向往,如磁鐵般吸引著我們,但我們可曾換一個角度去看待我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,也許理想中的學(xué)習(xí)生活就在我們身邊,有時,只需要一雙尋找美麗的眼睛!
看,那狂風(fēng)掃落葉般的行書就是我泥徑行來時的寫照;那清俊撒脫、放縱不拘的草書就是我對待同學(xué)對我無意間所犯下的過失的態(tài)度......
我想要的學(xué)習(xí)生活盈滿了怡意,真如古人那般“小佇石橋風(fēng)滿袖”。我不是消極空談,在那涌動著憧憬的學(xué)涯之路上,我依然會乘風(fēng)破浪。因為我深深的體會到“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的真諦。所以我將義無反顧、一如既往地前行。
如果不信,請細(xì)細(xì)注視那最鮮艷的玫瑰下如淚珠般的露珠。
如果不信,請靜靜侵吞那暴風(fēng)雨洗過湖面的鶴吠。
這就是我理想中的學(xué)習(xí)生活!
學(xué)習(xí)生活作文 篇8
這周好奇怪,都已經(jīng)星期二了,還是找不到學(xué)習(xí)的狀態(tài),整天渾渾噩噩的想要睡覺。
這不,此刻,正是睡意正濃的時候。我是坐在靠窗戶的位置,陽光透過玻璃斜射進(jìn)來,不偏不倚的照在我的身上。冬天來了,有點冷的時節(jié),能夠看到如此好的天氣,還能正好有陽光來撫慰,越發(fā)覺得這是難得的享受了。我有點忘乎所以的貪婪起這難得的驕陽了,悄悄的將書立了起來,慢慢的把頭埋了下去。
老師正在講臺上唾沫星子四濺,講得不亦樂乎,若是在往日,我確實會精神抖擻的認(rèn)真聽課?墒,今天不知道怎么了,怎么也找不到學(xué)習(xí)的狀態(tài),肯定是因為陽光太好。我邊自我安慰,邊不自覺的趴了下去,眼皮也開始打架了。
突然,一聲巨響,我本能得彈跳起來,站在我面前的老師,臉色特別難看,手里的教鞭正和桌面親吻著。不用猜測就知道,剛剛那聲巨響是桌子挨了教鞭的爆炒。整個人一下子清醒了不少,有點不知所措的看著老師,好想說這不是我的本意,我是不受控制的困,就像生病的人一樣,控制不了自己。
可是,老師毫不留情的讓我站了一節(jié)課,我依舊是打不起精神的,懶洋洋的。下課鈴一響,大家都生龍活虎的,換做以往我也如脫韁的野馬飛奔出教室了,可今天就是不在狀態(tài),渾渾噩噩的,真的懷疑是生病了。
這不在狀態(tài)的學(xué)習(xí)生活也是挺折磨人的啊!
學(xué)習(xí)生活作文 篇9
20xx年暑假,我們學(xué)校再次迎來了一年一度的暑期實踐活動。根據(jù)就近結(jié)隊的原則,三(2)中隊同一小區(qū)的五位同學(xué)組成“平安五虎將”假日小隊,開展“綠色新風(fēng)尚、分類我先行”四色行動。本次活動內(nèi)容精彩紛呈、多種多樣,按“紅、黃、藍(lán)、綠”四色行動,包括聽講座、制作海報、分發(fā)宣傳資料、上門走訪、問卷調(diào)查、傳遞行動日記、廢舊物品小制作等等。
首先,隊員們冒著酷暑走進(jìn)聞皇廟社區(qū),參加了由杭州市科普講師團葛許國爺爺主講的“環(huán)保理念與垃圾分類”學(xué)習(xí)講座。葛爺爺和藹地向我們講述了環(huán)保的重要性,回顧了杭州從前的生態(tài)環(huán)境及當(dāng)下存在的環(huán)境問題。他深情地說:“我們生存的地球只有一個,現(xiàn)在正經(jīng)歷著多種威脅,”重點給我們分析了垃圾分類的重要性、緊迫性,他向我們發(fā)出“保護(hù)家園、從我做起”的行動倡議。葛爺爺在上面講得通俗易懂、由淺入深,我們在下面聽得聚精會神、頻頻點頭。講座結(jié)束后,當(dāng)爺爺看到我們制作的宣傳海報,知道我們正在進(jìn)行垃圾分類宣傳活動時,連連點頭說好,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)也由衷地贊賞我們做得很認(rèn)真,向我們豎起了大拇指。
通過本次學(xué)習(xí),我們深刻體會到垃圾分類關(guān)系我們的生活環(huán)境,“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”。人類產(chǎn)生的垃圾越來越多,過去的填埋方式已經(jīng)占去了大量的土地資源,而且不利于資源回收利用。目前提倡的垃圾焚燒方式前提是實行垃圾分類,只有做好垃圾分類,才能真正使垃圾變?yōu)樵俣仍旄H祟惖馁Y源。
學(xué)習(xí)生活作文 篇10
回憶從前我還是一個剛剛進(jìn)入小學(xué)的一年級生,現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級的畢業(yè)生了。畢業(yè)考已考完了。在回家的路上我想了很多,要離開生活了六年的小學(xué),真是戀戀不舍啊。由其讓我覺得不舍的是我的同學(xué)們。
雖然他們有的打過我,有的的騙過我,可畢竟是六年的同學(xué),不可能記他們的錯啊。因為我們就要說再見了。小學(xué)的六年生活中有哭有笑,有苦有甜。
在那些時間里,和同學(xué)經(jīng)歷了好多事情,漸漸的我們都快成為一家人了。是啊,同學(xué)就像我們的家人,不管遇到什么事,她們總會想辦法安慰你;不管遇到什么困難,她們都會幫助你、鼓勵你。
或許有些人不這么認(rèn)為,他們會說為什么她們沒有這樣的感受呢?因為你們還沒有經(jīng)歷離別。等你們到了快離別的時候,你會覺得有點舍不得,想一直有這樣的同學(xué)。
但天下沒有不散的宴席,總要面對的,是逃不掉的。
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