品性源自學(xué)習(xí)_800字

　　學(xué)習(xí)就是生活的太陽(yáng)，面對(duì)它時(shí)，品性會(huì)折射出絢麗的色彩。

　　——題記

　　作為青少年，我們最重要的事情就是學(xué)習(xí)。只有學(xué)習(xí)才會(huì)讓我們感悟的品性的光芒。

　　品性來(lái)源于學(xué)習(xí)。

　　相信大家都很熟悉愛因斯坦吧。這個(gè)在物理界提出“相對(duì)論”而名聲大震的物理學(xué)家。先如今他享譽(yù)全球，被世人不停的贊頌，可是又有誰(shuí)會(huì)想得到曾經(jīng)的他是一個(gè)在學(xué)堂被叫做“笨孩子”的人，是一個(gè)老師指著鼻子罵道“我看一輩子也不會(huì)又什么大作為”的人，是一個(gè)妹妹在兩歲時(shí)就已經(jīng)和鄰居侃侃而談而三歲的他仍然還在牙牙學(xué)語(yǔ)的人。又有誰(shuí)會(huì)想到這樣的一個(gè)笨孩子今后會(huì)有如此名載史冊(cè)的成就呢？誰(shuí)都想不到！這一切，都源于他自己對(duì)物理學(xué)科方面的不斷探索與學(xué)習(xí)。

　　中學(xué)的他不斷的在數(shù)學(xué)書中探尋自己的理想世界，尋找自己的精神寄托。他并未因?yàn)樯�活中的�?zé)罵和不屑而停止自己的思想漫游，相反他將精力更加的投入他的精神世界。在一天的數(shù)學(xué)課上他提出的有關(guān)速度與光的問(wèn)題折服了他老師，自此，屬于愛因斯坦的人生初露光芒。出入社會(huì)后，他的生活一貧如洗，貧窮也阻撓不住他的腳步。他通過(guò)教授物理學(xué)來(lái)獲得生活開支，卻又在這過(guò)程中寫出《輪動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》。

　　艾因斯坦的才能是物理學(xué)，他一生通過(guò)不停的學(xué)習(xí)和探索最終才能創(chuàng)造出相對(duì)論，而我們，作為一名青少年，也應(yīng)該理所當(dāng)然的不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中找到適合自己的東西，并為之努力，最終才能讓品性的這顆太陽(yáng)，折射出不一樣的光芒！

　　品性來(lái)源于學(xué)習(xí)。

　　在現(xiàn)如今的社會(huì)，一片燈紅柳綠。我們每一個(gè)人生活在信息時(shí)代中。享受著便捷的同時(shí)也受到的壞的影響。所以，在這是，靜坐在窗前，端一杯紅茶，靜靜感悟古人的情懷尤為重要。

　　一代詩(shī)仙李白，我忘不了他的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的大氣。

　　一代詩(shī)圣杜甫，我忘不了他的“安的廣廈千萬(wàn)間，大批天下寒士俱歡顏”的憧憬。

　　一代偉人毛澤東，我忘不了他的“浪淘盡，千古風(fēng)流人物，還看今朝”的豪邁。

　　這些詩(shī)人都是時(shí)代的精華，他們雖地位尊稱，但仍不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)作。至今，才為我們留下了這些不可多得的文學(xué)寶物。才會(huì)不斷的堅(jiān)定我的內(nèi)心，充實(shí)我們靈魂。學(xué)習(xí)造就品性！

　　學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程，沒有人能過(guò)什么都不學(xué)的就能夠直達(dá)成功，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)探索才能夠讓品性的光芒普照我們未來(lái)的生活。

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