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我的學習生活六年級作文
學習是陽光雨露,它撫慰著我們幼小的心靈。小編收集了我的學習生活作文,歡迎閱讀。
第一篇:我的學習生活
時光老人的車輪慢慢前進,身后那深淺不一的印記中,蘊藏了多少的快樂,夢想和希望,幾十天后,我將是一名六年級學生,逐步由幼稚走向了成熟,我的小學生活永遠值得我好好珍藏,品味。
小時候,一二年級,我們上學就好像是在娛樂,沒有責罵和白眼,沒有冷漠和孤獨,就連上課玩橡皮泥被老師發(fā)現(xiàn)也不至于被趕出教室。我的眼睛里總充滿了幻想、疑問、和快樂,那時的生活無憂無慮,自由自在,總是充滿了歡笑。
到了三四年級,我們就被迫開始重視這兩個字——學習?措娨暱粗粗捅煌频搅藭厩,玩電腦玩著玩著就被拉到了桌子前,有時禁不住要發(fā)牢騷,一個巴掌就扇過來了。隨后就流一長串“金豆豆”。面對一切,我們只能無可奈何。
到了五年級,就不僅僅是在給自己學了,全家人都緊盯著我的一舉一動,電視、電腦只能在星期天碰,要是表現(xiàn)不好,就被撤免了,有苦不敢說啊!可在學校,漸漸的,學習不再是一個困難,我們已學會了學習,輕輕松松地聽、讀、寫、背,原來,這就叫“苦中作樂”啊!
我的小學生活即將結(jié)束,留給我的是一個美好的回憶。確實,學習就像賽跑,時刻都要沖刺,我們在今后的生活、學習中,一定要跑出自己的速度,跑出自己的成績!
第二篇:我的學習生活
學習是陽光,它可以驅(qū)除心中的陰影。
學習是雨露,可以滋潤干枯的心智。
學習是陽光雨露,它撫慰著我們幼小的心靈。
不知不覺中,學習已伴隨我走過了十幾個難忘的春夏秋冬,再數(shù)個春夏秋冬中,我嘗到了學習五味瓶的真正味道。
學習肯定是苦的,特別是在考試前,同學們更是叫苦連天,老師抓緊時間給我們做令人煩瑣的復習題,布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學習很忙碌,很辛苦,但我并沒有覺得疲倦,我覺得學習很快樂?吹搅俗约河辛藘(yōu)異的成績,我會想:學習是幸福的,當歷盡了千辛而獲得成功時,學習的果實是那么的甜啊!
緊張的學習環(huán)境當中,豐富的課外活動也充實了我的視野,歡樂的六一兒童節(jié)使動聽的歌舞圍繞著我們,同學們載歌載舞,沉浸在自己節(jié)日的歡樂海洋中,校園組織的春游、秋游……
在學習生活中,也充滿了競爭,一次又一次的競選增強了我的信心與經(jīng)驗,給我在成人以后的工作中祭定了基礎(chǔ)。
你快樂也要學習不快樂也要學習,還不如用笑容去迎接學習。因為快樂是學習的源泉,如果不快樂,什么都是空的,學習又有什么意義?學習生活是多姿多彩的,雖然學習的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣,但在這些酸甜苦辣后面透露出的總是快樂。
第三篇:我的學習生活
在今天的家長會中,請允許我發(fā)表一次演講。題目叫《我的學習生活》。我在班中寫作業(yè)的速度是很快的,幾乎每次都是第一個完成。也許您會問:“為什么呢?”。因為我在做作業(yè)時一心一意,從不邊玩邊寫,速度當然快了?墒牵谝恍┩嫱鎸憣懙耐瑢W眼里,這簡直是別人無法寫出來的。其實這并不是不可能的。只要你用心去寫,就會寫得很快。
另外,我的學習成績雖然算不上每次都是前三名,但還是比較優(yōu)秀的,其實,這并不是家長管得嚴,而是靠自覺性。自覺性需要從小培養(yǎng),(自覺性可以這樣培養(yǎng):第一種方法是先不管孩子,等他知道沒有父母中囑咐下不可以完以完成作業(yè)時,便會自覺得做事了。第二種方法是:有些人先天的自覺性很高,只要給他買點練習冊,等他學習上去了,就知道自覺性性的重要,就會自覺地學習了。第三種方法是:要時時叮囑,監(jiān)督自己,記住自己的安排,如果不會安排,就訂一張時間表)。還有,每個人都有自覺性,如:會主動把回家作業(yè)做完,會主動復習,會主動買一些練習冊……這只是多和少的問題。就如同我的父母,只要適當提醒我要復習,其它的都是隨我自己,要不要買練習冊,要不要學出更好的成績,但是,我還是希望父母可以讓我少買點練習冊,畢竟我是小該嘛!
在家中,我會常?纯磿、預(yù)習課文和復習課文?磿且驗樗鼈兡茏屛疫M步,能讓我獲得更多的知識,而預(yù)習、復習課文則可以讓我對課文更熟悉。又可以對課文的內(nèi)容更加深入了解。同時也會隨著教室里的學習進度做一些補充練習。而在學校里,除了做完老師布置的一些課堂練習外,我會放松一下。而不是拼命去寫,偶爾休息一下, 在給大腦也有一定的休息時間。
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