【精選】學(xué)習(xí)的作文匯總四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
生活中，我們總會(huì)遇到一些煩惱。我們很討厭它，因?yàn)樗鼤?huì)使我們一蹶不振，打擊我們的信心，甚至有可能使我們走上一個(gè)極端。即使我們不喜歡它，它也賴在我們身邊。我在學(xué)習(xí)上就常常被這些煩惱折磨著，它讓我煩讓我惱。
背書?困難
我愛學(xué)習(xí)卻“不愛”背書。背書就像是我的死穴，我總是背的很慢，總在別人的后面，一落到別人的后面我就急了，一急，我就亂了；一亂，腦子里就一片空白，什么都忘記了。我總是會(huì)懷疑自己，是不是記憶力有問(wèn)題？是不是我不如人家？這些問(wèn)題多次讓我蜷縮在房間里哭泣。有些時(shí)候，我終于與別人背書同步了，我很開心，心里想:有進(jìn)步了！但當(dāng)我回頭來(lái)再檢查自己之前背過(guò)的東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)那些我又不會(huì)背了，辛辛苦苦背了一節(jié)課，到頭來(lái)還是一場(chǎng)空。有時(shí)我會(huì)幼稚的向天空許愿——讓自己記憶力變好些，但那終究只是個(gè)幻想，不會(huì)實(shí)現(xiàn)。背書慢是我的死結(jié)，我何時(shí)能解開背書慢的結(jié)呢？
難題?退縮
我愛數(shù)學(xué)，卻不愛數(shù)學(xué)里的難題。數(shù)學(xué)難題是我每天寫作業(yè)時(shí)的最怕。有時(shí)一道題我要寫半個(gè)小時(shí)。有時(shí)花半個(gè)小時(shí)都還寫不出來(lái)。每次看到許多同學(xué)上作業(yè)優(yōu)秀榜，在我的作業(yè)上是鮮紅的大圈時(shí)。我也會(huì)懷疑我的智商是不是有問(wèn)題，我是不是不適合學(xué)習(xí)。有一段時(shí)間我看了難題，就干脆不寫，自暴自棄。有時(shí)考試時(shí)，我認(rèn)為題目不是很難，很快就寫完了。由于過(guò)于自信，連檢查都沒(méi)有檢查一下就交卷了。結(jié)果最后的成績(jī)遠(yuǎn)不及自己想象的。找了一下問(wèn)題全是算錯(cuò)的或者看錯(cuò)的。這令我后悔不已，于是我又開始討厭數(shù)學(xué)。直到我考試超過(guò)100分才又對(duì)它由討厭到個(gè)轉(zhuǎn)到感興趣。數(shù)學(xué)難題是我的絆腳石，我何是能把這塊石頭一腳踢開呢？
語(yǔ)文·失望
我愛語(yǔ)文，語(yǔ)文卻不愛我。語(yǔ)文這門學(xué)科我是認(rèn)真學(xué)了，該背的我背了，該寫的我寫了，可是我語(yǔ)文卻很少上96分，主要扣分點(diǎn)是選擇題和閱讀題，選擇題上主要丟分是文學(xué)常識(shí)。閱讀題有的文章我根本讀不懂，總的來(lái)說(shuō)還是閱讀有問(wèn)題，理解不了作者的情感。不知道作者告訴我們什么，即使抓住了答題的關(guān)鍵，有一個(gè)模板，我也多少會(huì)被扣一兩分�？赡苁俏覜](méi)有答到重點(diǎn)，也有可能是我的字讓改卷老師看不清。 我的字寫的又慢又不好看，像雞爪一樣�？雌饋�(lái)總是很亂，想寫的慢一點(diǎn)時(shí)間又不允許，只能任憑它“龍飛鳳舞”。想到自己總是給班級(jí)優(yōu)生拖后腿，就對(duì)語(yǔ)文很失望。語(yǔ)文也是我的短板，我何是能把這塊短板補(bǔ)齊呢？
唉，學(xué)習(xí)讓我愛，學(xué)習(xí)上的煩惱也讓我寢食難安。放眼遠(yuǎn)方，我何是才能只愛不煩呢？
學(xué)習(xí)的作文 篇2
就是以苦為樂(lè)，引導(dǎo)出學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
學(xué)習(xí)不是為了受罪，它是為了充滿希望的明天。憑著這一點(diǎn)認(rèn)識(shí)，我們就能樂(lè)觀地面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難。當(dāng)你達(dá)到了這一境界，你就從學(xué)習(xí)中找到了樂(lè)趣，你也就能夠?qū)W得更好。
:第一步：遇到困難，我們不去想，那可糟了�；蛟S應(yīng)該說(shuō)，在我們的腦海中，就根本不能對(duì)題目有難易之分，就算老師連打幾個(gè)“*號(hào)”的難題，你也應(yīng)該像對(duì)待“1+1=？”那樣去從容對(duì)待。
:第二步：假如遇到難題需要苦思冥想，我們把自己當(dāng)成智慧迷宮中的一個(gè)游客，使自己在動(dòng)腦筋的過(guò)程中不再有任何心理負(fù)擔(dān)。這時(shí)應(yīng)該對(duì)自己說(shuō)：我偏不信有走不出的迷宮，我一定要盡力而為。在某種程度上講，我們可以把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種輕松的“過(guò)家家”游戲，這樣才能真正掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。
作文勉強(qiáng)湊個(gè)千把字，我們都要費(fèi)盡心機(jī)，一個(gè)字一個(gè)字?jǐn)?shù)著往下寫，寫到規(guī)定字?jǐn)?shù)，馬上如蒙大赦，草草結(jié)尾了事。但想想我們的`信為什么都寫得那樣順暢和文情并茂，其實(shí)，是我們自己阻斷了文思，偏要以那種嚴(yán)肅的、備受折磨的心態(tài)寫文章。為什么不把感情放縱開來(lái)，像和老朋友秉燭夜談那樣自由自在呢？寫文章，就是要掏自己的心里話，要快快樂(lè)樂(lè)、實(shí)實(shí)在在地說(shuō)，而不像老牛拉犁。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
學(xué)習(xí)語(yǔ)文，是件美妙的事。它豐富多彩，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，培養(yǎng)興趣，學(xué)會(huì)道理。在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，滲入腦海，視為前進(jìn)的動(dòng)力。
學(xué)習(xí)語(yǔ)文，它伴我走過(guò)了五個(gè)春夏秋冬，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，它像一塊磁鐵般吸引了我，讓我從中學(xué)會(huì)了許多。
記得有一次，我在做練習(xí)冊(cè)的時(shí)候，遇到一道題，寫著要我查“翡”字的部首、除部首還剩多少畫、選項(xiàng)字義。我胡亂地猜想，“翡”字的部首是“非”還是“羽”呢？查字典？我從不帶字典。我可不想花費(fèi)時(shí)間去借，思索了一會(huì)兒，會(huì)是“非”嗎？對(duì)！可能就是它。我武斷地在部首一欄填了“非”字，除部首還剩6畫。就這樣，我稀里糊涂地填完就交上了作業(yè)。第二天中午，語(yǔ)文老師找我，她問(wèn)我，“翡”字的部首是“非”還是“羽”呢？我心里立刻有一種波動(dòng)，但是我依然鎮(zhèn)定地回答說(shuō)：“是非字部。”老師二話不說(shuō)，順手從寫字桌拿了一本新華字典給我。說(shuō)：“我認(rèn)為用“羽”字部，你快查查，到底是什么部首�？纯从袥](méi)有“非”字部的�！蔽覕�(shù)了數(shù)“翡”字8畫，怎么沒(méi)有“非”這個(gè)字呢？看看“羽”字，6畫。�。」挥小坝稹弊�。接著，我很順利地查到了“翡”字。忽然間，我的臉像一只熟透了的蘋果。老師問(wèn)我：“你之前有查字典嗎？”我只好慚愧地回答：“沒(méi)有�！薄澳蔷褪青蓿「墒虏灰敲纯煜聸Q定。遇到不會(huì)的字要找工具書，多開動(dòng)腦筋尋求答案，這才是學(xué)習(xí)的辦法�！睆慕褚院螅乙牙蠋煹脑捰浽谛闹�，也要學(xué)會(huì)老師的方法，遇到問(wèn)題找?guī)褪帧?/p>
這樣語(yǔ)文學(xué)習(xí)的故事還有很多。在學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)要經(jīng)歷“四味以及學(xué)習(xí)語(yǔ)文中，要學(xué)會(huì)細(xì)心、耐力等。
在語(yǔ)文這科無(wú)邊的生涯中，故事是興趣的源泉，是伴你前進(jìn)的動(dòng)力。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
我是小學(xué)生，我上5年級(jí)了，讀了這么多年的書，那我也來(lái)說(shuō)說(shuō)的學(xué)習(xí)感受。
上學(xué)嘛，各科老師每天都是要布置作業(yè)的，在我們班上，很多同學(xué)都因?yàn)樽鳂I(yè)而產(chǎn)生了煩惱，甚至開始不重視學(xué)習(xí)，可是我覺(jué)得并不是這樣的。
現(xiàn)在5年級(jí)了，學(xué)習(xí)的科目也不算很多，但是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，這三門主科，壓力還是蠻大的，每天放學(xué)回家后，做作業(yè)都要做到8、9點(diǎn)，作業(yè)太多，我們都覺(jué)得非常煩惱，開始覺(jué)得老師不理解我們，故意不讓我們放松，不讓我們玩，有些題，真的是絞盡腦汁都想不出來(lái)，可是有一天，我對(duì)學(xué)習(xí)有新的看法了，這看法是什么呢，我給大家說(shuō)說(shuō)吧！
我媽媽的朋友的兒子，考上了我夢(mèng)寐以求的樹德外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，可是我只有羨慕，那天晚上，我躺在床上想了很多，覺(jué)得我們都是普通人，為什么他能考上好學(xué)校，我卻只有羨慕呢，同樣我們都是從出生、上幼稚園、上小學(xué)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的困難，才到了11歲，所以我不羨慕了，當(dāng)天晚上我就下定決心好努力學(xué)習(xí)，考上我夢(mèng)寐以求的學(xué)校，我就想，咱就努力十幾年，換來(lái)幾十年的好日子，我從此就開始努力了，我覺(jué)得老師布置的家庭作業(yè)是要讓我們更深入地了解當(dāng)天學(xué)的知識(shí)，好吧，一定不能輸在起跑線上！加油！
從此，我愛上了學(xué)習(xí)……
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