學(xué)習(xí)的作文300字集錦七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇1
我有一個(gè)心愛的學(xué)習(xí)用品，它是一個(gè)普普通通的書包，是爸爸為我而買的。
長３７厘米，寬２分米９厘米。它的外形是波浪形的，顏色十分艷麗，上面還畫著一個(gè)我深愛的公主。手里托著一只小貓，頭發(fā)上有一個(gè)皇冠。
別小看這個(gè)書包，它的功能還不小呢。它的左邊有一個(gè)帶格子的袋子，里面放著水瓶，右邊也有個(gè)袋子，里面藏著餐巾紙寶寶、濕巾紙寶寶等。打開書包的最大的一層，里面還有二小層，一個(gè)大，一個(gè)小。大的一層，我放著“我們的語文老師”字典和上課的書。小的一層“我放著我們不大用到的書。讓我們在打開第二層，里面放著我們每天都要交的作業(yè)，里面還有一個(gè)小袋子，里面放著我的課程表。再讓我們打開第三層，里面有英語的、數(shù)學(xué)的、語文的小本子。最后，讓我們打開最后一層，本來是放鉛筆盒寶寶，現(xiàn)在放的是我的餐具和鑰匙。
我的書包每天陪著我上學(xué)、放學(xué)，當(dāng)我每次考的不好時(shí)，那一雙明亮的眼睛給我勇氣，讓我再接再厲。每當(dāng)我考的好的時(shí)候，而那一雙眼睛好像在對我說：”不要驕傲！“，讓我明白了一個(gè)深刻的道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步。
從此，書包成了我形影不離的”好朋友“。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇2
這學(xué)期即將過去，我在這學(xué)期里，學(xué)到了許多了知識，在各個(gè)方面都有很多收獲！
在學(xué)習(xí)方面，先說語文吧。這學(xué)期通過對語文書、《看圖說話》的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了一些好詞佳句，增大了詞匯量，寫起日記、看圖來，再也不像以前那么頭疼了，我逐漸喜歡上了寫作。我還學(xué)習(xí)了四首古詩、有趣的節(jié)氣歌、意義深刻的寓言故事，還有一些成語、諺語等等。在生動的語文課上，我愉快地在知識城堡里翱游。
數(shù)學(xué)呢！我這學(xué)期接觸到了有趣的乘、除法、萬以內(nèi)的加減法、還學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)、重量知識、估算及找規(guī)律，使我的計(jì)算能力、邏輯思維能力都加強(qiáng)了。對有些應(yīng)用題的解答，讓我發(fā)覺有了數(shù)學(xué)知識，在生活中用處可大了！還有美術(shù)課上，做做手工，使我的小手越來越巧了，這也算是我的收獲吧！
在其它方面，我也有不少收獲。如：老師說我這學(xué)期膽子變大了，媽媽說我能干多了，懂事多了，奶奶說我會體貼人了……
哈哈！這學(xué)期我的變化可大了，下學(xué)期我就是個(gè)三年級的小學(xué)生了，我會表現(xiàn)得更優(yōu)秀！
學(xué)習(xí)的作文300字 篇3
我有一臺學(xué)習(xí)機(jī)，它叫阿爾法蛋。它幫助了我，使我的成績大大提高。
它是爸爸送給我的，希望我學(xué)習(xí)成績步步高升。
它全身成蛋的.形狀，下面有兩只腳支撐，頭部和下半身用零件連接，可以360°旋轉(zhuǎn)。它的云端能裝很多知識，可以說是一位博學(xué)多才的博士生，我有不會的問題就用語音問它，它常能從云端找到授課老師給我講題，告訴我解題分析。它還儲存著一些有關(guān)我的年齡段的益智游戲，可以讓我獲得更多課外知識，如：對對子、對詩句、課外知識競賽等等。
我和它還發(fā)生過一件有趣的事呢！有一次，我正在寫作業(yè)，這時(shí)我遇到了一道語文閱讀難題，便想著過一會兒再寫，就開始玩起了手機(jī)游戲。正玩著高興呢，阿爾法蛋學(xué)習(xí)機(jī)就用攝像頭掃描到我沒有寫完的那道題。于是，它便向我問：“小主人，您作業(yè)寫完了嗎？”我謊稱：“寫完了�！边@時(shí)，說：“小主人撒謊是不對的，你有什么問題可以問我呀！”聽了它的話，我連忙道歉，放下手機(jī)寫作業(yè)了。不會的學(xué)習(xí)機(jī)告訴了我，從此，我對阿爾法蛋更喜愛了。
阿爾法蛋，你是那樣無私，不因我是你的主人就不指出我的錯(cuò)誤，而是毫不留情的指出我的錯(cuò)誤，你使我的學(xué)習(xí)更上了一層樓。我愛你——阿爾法蛋學(xué)習(xí)機(jī)！
學(xué)習(xí)的作文300字 篇4
我有很多文具，它們都是我的好幫手，但我最喜歡的是我的文具盒。這個(gè)文具盒是我七歲生日時(shí)，媽媽送給我的生日禮物，它對我意義非凡。
我的文具盒是粉色的，它有三層，第一層我用來裝英語卡片，和記作業(yè)的小本，第二層我裝經(jīng)常用的中性筆、鋼筆。第三層一般裝一些三角尺直尺等學(xué)習(xí)工具。每天我?guī)纤ド蠈W(xué)，所有學(xué)習(xí)用具它都幫我保護(hù)得好好的。
記得有一次我忘帶文具盒了，我仿佛看到文具盒傷心的表情，好像在說：“主人不要我了，嗚嗚嗚�！倍�，那天在學(xué)校我也特別不方便。放學(xué)后，我急忙跑回家找我的文具盒，看到它時(shí)，我開心極了，它好像看懂了我的表情，似乎在說：“主人你回來了，太好了！”
自從那次以后我再也不敢丟了我的文具盒，而且我也改掉了丟三落四的毛病。文具盒，你是我的好幫手，更是我的好朋友！
學(xué)習(xí)的作文300字 篇5
有人認(rèn)為，學(xué)習(xí)是一件煩燥的事；有人認(rèn)為，學(xué)習(xí)是一件有趣的事；而我認(rèn)為，學(xué)習(xí)雖是枯..
學(xué)習(xí)佛山南師附小六年級鄭凱迪
有人認(rèn)為，學(xué)習(xí)是一件煩燥的事；有人認(rèn)為，學(xué)習(xí)是一件有趣的事；而我認(rèn)為，學(xué)習(xí)雖是枯燥，但也是不缺少樂趣。學(xué)習(xí)，是一件有意義的事。
學(xué)習(xí)是一件枯燥的事。每天學(xué)習(xí)，就像機(jī)器一樣，按照單一程序去讀，去寫，去背，去練�？芍挥羞@樣，才能真正談得上是學(xué)習(xí)。只有這樣才能學(xué)到知識。
學(xué)習(xí)，是一件有趣的事。學(xué)習(xí)就是學(xué)而時(shí)習(xí)之，學(xué)，要學(xué)到知識，習(xí)，還要復(fù)習(xí)。溫故而知新，每一次復(fù)習(xí)，都能再學(xué)到新的知識。學(xué)面習(xí)，習(xí)而學(xué)，如此反復(fù)，每天都能學(xué)到更多知識，在一篇文章上達(dá)到新的境界，更多地理解這篇文章。
學(xué)習(xí)，是件有意義的事情。學(xué)來的知識總要發(fā)揮出來的。如果學(xué)來無用，那學(xué)有什么意義呢？學(xué)習(xí)，就好像鍛鐵，用力地鍛造，就把自己的未來鍛得更加穩(wěn)固。趁熱打鐵，鍛得愈發(fā)愈穩(wěn)，愈發(fā)愈實(shí)。
學(xué)習(xí)吧！不管是枯燥還是有趣，來一起打造美好的未來。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇6
今天星期二，七點(diǎn)鐘爸爸就叫我起床，穿好衣服和褲子，刷牙洗臉。媽媽給我扎頭發(fā)，爸爸帶著我在外面吃了一些早餐。吃完后，爸爸帶我到學(xué)校門口，告訴我已經(jīng)8：25了，看樣子今天我又是最后一個(gè)到校了。
我背著書包走進(jìn)教室，看見同學(xué)們有看書的，也有寫字的，都好認(rèn)真。我急忙走到自己的座位上坐下來，放下書包，把作業(yè)交給老師。
“丁零零”，上課鈴響了。今天的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我們做好準(zhǔn)備給工作等老師。我們認(rèn)真地聽武老師講課。
不知不覺中，“丁零零”下課鈴聲響了，我們跑出教室到操場玩。同學(xué)們有的踢球，有的玩“老鷹捉小雞”，還有的跳繩。我們玩得好開心。接著我們又上了其他課，有語文、音樂、體育。
放學(xué)了，我高高興興地背著書包回家。這就是我一天的學(xué)習(xí)生活。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇7
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為一名四年級的學(xué)生了。如今，小學(xué)四年的時(shí)光也只剩下一個(gè)學(xué)期了。所以，我要利用這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間來充分、努力的學(xué)習(xí)。就這樣，我決定制作一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。
計(jì)劃如下：
1.上課認(rèn)真聽講、不做小動作、上課不說小話。
2.把老師每天布置的家庭作業(yè)認(rèn)真完成。
3.在課后還要多做一些題，鞏固一下老師之前講過的知識。
4.在老師講課前要把老師準(zhǔn)備講的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下。
5.每天練一張字，爭取把字寫得的更好。
6.積累一些好詞好句和詩，提高我的語文基礎(chǔ)。
7.無論做什么事都要仔細(xì)地去思考，不能有半點(diǎn)馬虎。
我相信，有了這些計(jì)劃之后，我會在這一學(xué)期中收獲到更多的知識，考入一個(gè)讓我稱心如意的初中學(xué)校。并且，這些計(jì)劃還會成為我學(xué)習(xí)的動力，讓我以全新的狀態(tài)去迎接學(xué)習(xí)
我相信，這個(gè)計(jì)劃一定不會讓我后悔的！
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