學習中的酸甜苦辣作文
在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的學習中的酸甜苦辣作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學習中的酸甜苦辣作文1
夏日炎炎,一個學年又結束了。這碩果累累的一年就像一個五味瓶,酸甜苦辣樣樣俱全。不信?來,讓我說給你聽。
酸
“到底為什么?全班都在操場上玩,就我一個人坐在教室里寫作業(yè)。為了上課外班,我都犧牲N多活動時間啦!這還有天理嗎?”我在心里罵了課外班N遍。你說我累不累:剛開學,就被媽媽就逼著報了N多課外班。她怕我讀完課外班再做作業(yè)會做到很晚,就讓我在學校里寫完回家作業(yè)。于是我只能在活動課上寫回家作業(yè)?粗』锇閭冮_心地追跑打鬧,我心里那個羨慕、嫉妒、恨呀,別提了。
辣
終于到期中考試了,我倒要檢驗一下這半個學年的努力有沒有白費。當考試結果出來的時候,我信心滿滿,自以為勝券在握?墒巧咸煊指议_了個玩笑。當老師報成績時,我差點暈死過去,竟然考到了全年級第三十名!我臉上火辣辣的,唉,驕傲乃禍之本源!
苦
因為期中的“好成績”,我一直都在家里做題。沒辦法,誰叫我驕傲自滿了呢?加油吧,你能行!每當我堅持不下去的時候,就會這么勉勵自己。話雖這么說,可是累得我真是苦不堪言!
甜
一學年,一眨眼。學生們最大的噩夢又來了——期末考試!為了避免重蹈覆側,我開始發(fā)了瘋似的復習?纪旰,我心里忐忑不安,害怕成績和期中考時一樣。當我拿到成績單的那一刻,高興地跳了起來。全年級第六!我的.努力沒有白費。淚水奪眶而出……
這就是我一整學年的生活。
當你考砸了的時候,不要心焦也不要煩惱。生活就是這樣:你不可能得到一切也不可能失去一切。學習就是戰(zhàn)場。假如你因為一場戰(zhàn)斗而灰心,那你已經(jīng)輸?shù)袅苏麍鰬?zhàn)爭。在黑暗的日子里,樂觀一點,勇敢去面對生活,相信吧,快樂的日子就會來到!
學習中的酸甜苦辣作文2
同學們,你們的學習生活是怎么樣的呢?我的學習生活概括起來就是四個字:酸、甜、苦、辣。
苦
唉,又是一個不眠之夜,好多題目不會做,在學校不好意思問老師,在家無人可以輔導。我在家里尋找參考書,找不到。卻意外發(fā)現(xiàn)了老媽的手機,我滿懷希望的打開一看,立刻泄了氣——沒電了!沒辦法,只好自己想了。怎么想也想不出來,空過去吧——強迫癥告訴我這是不行的,接著想吧——想不出來,浪費時間。我氣急敗壞的尖叫起來。并發(fā)誓能在九點之前寫完作業(yè)叫自己一聲爸。熬到12點,鬧鐘告訴我,該睡覺了,但這是不可能的。老爸疲倦地回到家,看見我還沒寫完作業(yè),舉起了戒尺……終于寫完作業(yè)了,天卻亮了。這就是我的苦。
辣
我筋疲力盡地從美術補習班回到家里,看見老媽正在看德云社的.相聲,還被逗得哈哈大笑。而我呢?回到書房,老媽已經(jīng)為我準備了練習題;打開書包,是寫不完的作業(yè),父母卻在看電視……想到這些,我無奈的拿起手中的筆。這就是辣。
酸
快要期末考試了,尖子生都在緊張的準備著,我也不能閑著,每天捧著書苦讀。游手好閑的表弟來到我家,而老爸卻把我的房間反鎖了,我不能出去,卻在門縫里看見表弟在打電腦游戲,我偷寫的日記都被他看了!氣得我對著門一頓拳打腳踢,仿佛那就是表弟。老爸開了門,把我揍了一頓。我流下了辛酸的淚水。這就是酸。
甜
時間過得很快,一轉眼一學期又結束了,期末考試來到了。我一張又一張地寫起了試卷。很快就全部寫完了?匆姾芏嗳硕荚谮に伎嘞,我不厚道的笑了。發(fā)成績單那天,我的總分比第二名整整高了4分!這時候,所有的苦、辣、酸都化成了甜。
這就是我的學習生活,酸甜苦辣的學習生活。
學習中的酸甜苦辣作文3
每個人都會經(jīng)歷酸甜苦辣,大人經(jīng)歷的基本上是生活中的酸甜苦辣,而作為學生的我們,則是學習中的。我今天就來講一講關于我學習中的酸甜苦辣。
第一個酸的故事:一天晚上,我寫完學校的作業(yè)已經(jīng)十點了,正準備睡覺,誰知媽媽又讓我做輔導班作業(yè),我一邊打著哈欠一邊做題,因為困的原因,我腦子里一片混沌,本來可以做對的題卻稀里糊涂的做錯了十幾道,漸漸的,我變的煩躁起來,終于我忍不住坐在地上大哭起來。這時,媽媽把我從地上扶了起來,摟著我,輕輕的拍著我的肩膀安慰了我句,我煩躁的心情才慢慢緩和下來。這時,我感覺自己鼻子一陣發(fā)酸。
第二個苦的故事:上學期末的`時候,由于我不小心摔爛了下巴,以至于縫了五針,醫(yī)生建議住院觀察幾天。當時我們正處于期末復習階段,學習很緊張,如果住院的話,就會耽誤很多功課。而且期末考不好,在同學面前很沒面子,于是我就堅持給媽媽說要回家休息,最后我在家只休息了一天后就去上學了。
第三個辣的故事:一次,我忘了帶作業(yè),組長狠狠的把我批評了一頓,老師聽說后,又把我批了一頓,我感覺臉上火辣辣的感到很沒面子,恨不得找個地洞鉆進去。
第四個甜的故事:期末考試成績出來了,我本以為我的成績會一般,可當老師念到我的成績時令我大吃一驚,居然數(shù)學和英語都考了滿分,而且出乎意料的是科學竟然考了全班第一名,我開心極了,回家的路上感覺連步伐也輕快多了,心里比吃了蜜還甜。
生活中的酸甜苦辣都是必不可少的,我多希望以后的生活中少一些苦、酸、辣,多一些甜的滋味。
學習中的酸甜苦辣作文4
學習就像調味包,啥味都有。
酸——寫作文
一放學,我就飛奔回家。打開門,沖到臥室,便倒在床上。這時,媽媽進來就說:“老師另外布置了一篇400字的作文。你還不趕快寫。”我心想:媽呀,老師咋這么狠。好不容易放假,竟然還要寫作文。于是,我只好硬著頭皮說:“好吧!蔽掖诡^喪氣地坐在椅子上開始寫作文。400字的作文,我寫了四個小時,太難熬了。終于,作文寫完了,我卻感覺腰酸背疼。
甜——榮譽
一天,老師發(fā)校報時,我意外的發(fā)現(xiàn):我的那篇400字的作文上校報了,還是作文競賽的一等獎!在老師把一等獎的獎牌給我?guī)蠒r,同學們給我熱烈的掌聲,老師投來鼓勵的目光,我的心里是甜滋滋的,覺得所有的辛勤付出都是值得的。
苦——考試考差了
第二天就要第二單元測試了。前一天晚上,我花費了五個小時把整個單元的重點復習了又復習,從頭到尾足足復習了五遍。第二天,我滿懷信心地迎接測試。結果,等老師公布成績時,我的.分數(shù)很不理想。這時,我心想:怎么復習了這么多遍,還是沒考好呢?哎,學習真苦呀!
辣——受委屈
晚上在吃課間餐時,老師突然走進教室,把我叫到門口,指著一塊香蕉皮對我說,“你知道這種行為的危害性嗎?”我一頭霧水,愣是沒有明白。這時,老師更加生氣了。他說:“你這孩子,到底是怎么回事。做了錯事,就要承認,然后改正過來就是了!但,如果做錯了,不承認也不改正,這就很惡劣。明天把家長請過來吧!”此時的我才明白:老師認為香蕉皮是我扔的!真是比竇娥還冤呀!此時,我眼淚如泉水涌了出來。眼睛里辣辣的。
哎,學習真的是如同調料包般呀!五味俱全!
學習中的酸甜苦辣作文5
在學習中,我們經(jīng)常會被別人批評過,也被別人贊揚過。只有嘗遍了酸甜苦辣才能明白學習的真諦,現(xiàn)在就由我來跟你們細細道來。
酸
有一次考試,我們都激動地等著老師發(fā)試卷。正當我興致勃勃時,老師叫了我的名字,我緩緩走到講臺上,心里像揣了一只兔子一樣呼呼地跳。當我拿到試卷時像打翻了五味瓶心里難受極了——老師在上面寫了一個大大的“退步了”。我愁眉苦臉地回到座位上,頓時我感到鼻子酸酸的,喉嚨像喝了一壇醋一樣說不出半個字來。
甜
那是一次作文課,老師讀了我的作文。我那時十分地驚訝:老師怎么會讀我的作文呢……讀完之后,老師當著全班同學的面夸獎了我。我趴在桌子上害羞地望著老師,老師迎面?zhèn)鱽碣潛P地目光。我從心里感到十分地高興,像樂開了花。
苦
有一次,老師提問我的時候,我半天說不出一句話來我害怕自己回答錯了遭到別人的嘲笑便一聲不吭。老師不住地向我投來激勵的目光,可我還是沉默不語。無奈之下,老師又叫我別的同學來回答。仔細一聽,答案與我想說的`一模一樣。老師失望地搖了搖頭,我不敢正視老師慚愧地低下了頭號。我懊悔自己沒有說出答案,就像吃了苦瓜一般。
辣
還有一次老師講評練習冊,請我來回答那段句子的意思,我說了一半后來又忘了。老師提示了我一下,我頓時恍然大悟。從臉一直紅到了耳根,我真恨不得有個地縫能夠讓我鉆進去。
其實學習也像人生一樣不是一帆風順的,它也會遇見困難。只要我們嘗遍了酸甜苦辣,相信在風雨之后總會見到彩虹的。
學習中的酸甜苦辣作文6
在我們的生活中,學習,是五彩斑斕的,它,有紅色的熱情,有橙色的積極,有藍色的憂郁,有灰色的冷默……酸甜苦辣各在其中,讓人哭笑不得。
【酸】
“放學嘍!”我大喊著跑回了家,快速地寫完了各科的作業(yè),檢查并家長簽字后,便帶上籃球出去打籃了。等玩得滿頭大汗回到家以后,媽媽跟我說:“老師剛才在群里說改為預習古詩!薄鞍 蔽易彀蛷埖么蟠蟮模粷M與心酸全部都寫在臉上了,拿在手上的球也“啪”的一下掉在了地上。唉,沒辦法,我還是無奈地拿起去,去預習古詩。真是酸,心碎呀!
【甜】
數(shù)學課上,老師讓我們同學們一個一個把“數(shù)學本”交上去給老師批改。不知不覺,就輪到我了,我?guī)е鴶?shù)學本走上講臺,看著老師給我改!皩α,對了,對了,第一題全對,對了,對了,對了……”我自己小聲嘀咕著,老師在本子上打了一個一個的'紅勾,讓我心中的石頭一點一點地往下落。終于,最后一題也對了,老師在本子上打了一個“甲”!班抟 蔽以谛闹写蠛爸,心中的石頭也落地了。我高興地拿著本子回到了座位上。真是甜,心里甜呀!
【苦】
“今天在家里復習四年級下冊的英語單詞和短語,明天聽寫!”英語馬老師在班級群里發(fā)了這樣一條消息,雖然外面百般不情愿,但還是拿書出來復習:“much,m—u—ch;teach,t—e—a—c—h……”第二天我一到學校,便開始聽寫了。等把本子交上去以后,我們都很緊張,既希望本子早點發(fā),又希望本子晚點發(fā)。下午,本子發(fā)了下來,我一看,什么,錯十六個!每錯一個訂正十遍!完了,今天得寫到什么時候呀!于是那天晚上,我一直寫到十一點鐘。真是苦,心里哭呀!
【辣】
“今天作業(yè):預習、課堂作業(yè)、復習前四個單元,明天考試!”“什么?明天考試,不要”