學習的作文精選【5篇】
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的學習的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學習的作文 篇1
我的表姐叫楊雨冰,長得不算漂亮,圓圓的大腦袋,眼睛還稍微有些高低,但成績是大學整個二年級里的第一哦!這個星期就要動身去上海的德國學校應聘考試了呢。
雨冰姐姐寒假時住在我們家,方便去學德語的學校?墒,雨冰姐姐一碰到有不會讀的單詞或句子可麻煩了,我和媽媽、爸爸都不會說德語,正當我們急得團團轉時,我發(fā)現(xiàn)雨冰姐姐在努力地拼。我知道雨冰姐姐從不急,她會努力地想辦法做,這次也不例外。我猜想她如果拼不出會去跑書店買德語詞典,打電話問老師、同學,總之會想盡一切辦法。為了少有讀不出的語句,她上課聽得比任何人都專心,不開一點小差。
雨冰姐姐有“不動筆墨。不讀書”的習慣,只要你一翻開她的書,你可以看到密密麻麻的`字,有些多的地方連圖上都寫滿字,要是一個字一個字地數(shù),也許整本書中手寫的比本來就有的字還多呢!我不解地問:“有這么多字可寫嗎?”“當然啦!”姐姐神氣地說,“不光這里,草稿本上還有一大堆。”我一看,真的,草稿上記滿了德文和漢字。姐姐接著說:“每個單詞都要知道它在句中的意思,如果有其他意思也要寫上去,還要記它的音標,當然不是每一個啦!不過,這對學習有好處,對學習有好處的事我都愿意做!闭f著,她又在書上劃劃寫寫了。她的老師布置的作業(yè)真多,是我們平時作業(yè)的五六倍,姐姐又很誠實,從不少做一樣,不懂的問題要馬上解決,因此,每天都很晚睡覺。當我半夜起床上廁所時,客廳的燈還亮著。
學習的作文 篇2
我有一位學習好伙伴,它就是我心愛的文具盒。
這個文具盒是我要上二年級媽媽給我買的,媽媽希望我好好學習,長大找上好工作。它長17厘米,寬6厘米,穿著一件淺藍色的衣服,衣服上有一只西瓜太郎,他好像在洗手間里刷牙。
我的文具盒不僅外表漂亮,而且里面很豐富,打開第一層,里面住著漂亮修長的鉛筆妹妹,威武的尺子先生,肥胖的橡皮爺爺,它們組成了一個溫暖額大家庭。
當我做數(shù)學題,威武高大的尺子先生大步大步地走出來,當我做語文題時,漂亮修長的`鉛筆妹妹蹦蹦跳跳地出來了。當我寫錯字時,肥胖的橡皮爺爺慢慢地走出來為我擦掉錯別字。
當我不認真,文具盒上的西瓜太郎好像在說:“我不幫你了!碑斘艺J真時,它好像在說:“你真棒!”
文具盒,你真是我的學習好伙伴。
學習的作文 篇3
大家好,我的名字叫***,今年8歲了,我在小學三年級上學。我長著一雙明亮的大大的眼睛,臉圓圓的,一張小嘴總是說個不停。
我喜歡畫畫、看書、做手工,因為畫畫可以讓我們多思考、多動腦,而看書能讓我增長很多的知識,做手工我還得到過一個獎呢!
我的優(yōu)點是寫字寫得特別好,老師經(jīng)常表揚我,不過,我不會驕傲,會繼續(xù)努力的。我的缺點是粗心,有一次,在考試數(shù)學卷子的時侯,我把2×3=6寫成了2×3=7,就是因為這樣一道題,所以我沒考滿分,只考了99分。
我的`愿望是想當一名科學家,因為科學家會有許多發(fā)明創(chuàng)造,我也想發(fā)明創(chuàng)造一些有用的東西。
這就是活潑開朗的一個我,你想和我交朋友嗎?
學習的作文 篇4
我的20xx年的盛夏是充實的。日歷在快樂的麗江行與緊張的學習中交替翻動著。
在東園巷一處不怎么起眼的學習室里:“雞兔同在一只籠子里”狡黠地用兩條腿和四條腿與一群愛探索的小朋友周旋著;分數(shù)和百分數(shù)互換著角色,也不停地向他們發(fā)出問號;XYZ迷惑著他們,讓他們不敢輕易懈。辉O值考驗著讓這些優(yōu)秀的學子究竟刨土三尺的功夫有多深······
這里的學習雖然艱辛,但也充斥著快樂和驕傲。當累了的時候一聽別的同學找到了解題的捷徑,除了羨慕就是更加迸發(fā)了追勁兒;當卷子發(fā)下來的時候,眼睛瞥著別人不如自己的分數(shù),嗨,倦意哪、煩躁啊,此刻神馬都是浮云!換來的開心絕對物有所值!
日歷在太陽的炙烤下脫去一件件衣服,結束了緊湊的數(shù)學培訓,我和家人一起來到了云南麗江。融進這里的自然美景,讓我把勞累全都甩了出去。我們盡情地欣賞,瘋狂地玩耍,快樂地品嘗。
晚風拂過有一絲涼意,我們在河邊散步,看到河面劃過小船時,我抓住媽媽的手興奮地說:“媽媽,媽媽,只要知道船順水逆水的漂流時間,水流速度,我就可以算出這只船行進的速度啦!”這份油然的自豪竟然從杭州帶到了這里。當?shù)巧嫌颀堁┥綍r,我拉著爸爸的手驕傲地說:”對應法、設值法以前一直讓我糾集,可現(xiàn)在這些問題都難不倒我了!你看就像這雪山,我們可以根據(jù)登山時間等條件來用設值法、對應法一一解答,so easy!當看到養(yǎng)殖戶養(yǎng)的`雞兔時,我笑著對哥哥說:“只要告訴我雞兔的頭、腳有幾只,我就可以算出雞兔的只數(shù)了!”這時大人們總是欣慰地說:“囡囡長大了,囡囡學的數(shù)學知識竟然會運用了!”
日子一天一天過去,日歷越翻越薄了,我的知識冊卻越來越厚了!今年的夏天,大地炎炎,我的學勁和玩勁則更熱,更H!。
學習的作文 篇5
學習書法是我年度做得最正確的決定,事實證明學習書法給我的感悟超乎想象。
讓我感悟最深的是收獲內心的沉靜和引發(fā)內心的思考,這兩樣東西于我而言彌足珍貴。不管在生活上或者學習上,懂得從內心深處思考不是那么容易。
能夠讓我直面自己的內心缺失,直面自己的短處,看清自己往后的方向。所有的思考,讓我不得不調整自己的生活態(tài)度和腳步,深感自己缺失的部分,必須加快提升才能更好處理接下來的事情。
有時候,忙真的是在忙嗎?忙得沒有時間打電話問候家人,忙得沒有時間鍛煉,忙得沒有時間培養(yǎng)興趣愛好,忙得沒有時間給自己充點電,忙得沒有時間閱讀?墒谴蠖鄷r候忙的時間都花在閱讀手機上的碎片信息,有多少個深夜睡覺前是關掉手機而不是合上書本。
學會思考,學會觀察,才是成長必須學會和增強的技能,而這些技能只能靠自己去學習,去領悟。這就是為什么學同樣的.東西,有的人掌握程度差別甚大的原因。
而書法,讓我更加想去完善自己的不足,在生活和人生的道路上不斷探索,更加想去深入了解關于歷史,關于文人那一代。
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