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學(xué)習(xí)的煩惱作文400字必備3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的煩惱作文400字3篇,歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)的煩惱作文400字 篇1
古人說“書中自有黃金屋”;父母說學(xué)習(xí)好才能考上好大學(xué),以后才能有份好工作;老師說好好學(xué)習(xí)才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。雖然各有各的說法,其實(shí)就是說,學(xué)習(xí)能為將來(lái)過自己理想的生活提供更多選擇的自由。但是現(xiàn)在,我還是想做自己喜歡的事。
人畢竟不能玩一輩子,把眼光放長(zhǎng)點(diǎn),現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上打好基礎(chǔ),以后才會(huì)有更幸福的生活。話雖這么說,可是煩惱還是有的,一大堆煩惱,壓也壓死人。
到了初中,科目增多了,學(xué)習(xí)的煩惱也隨之增加了:不喜歡學(xué)的科目怎么辦?認(rèn)為學(xué)習(xí)沒意思怎么辦?上課聽不進(jìn)去怎么辦?討厭學(xué)習(xí)怎么辦?上課走神怎么辦?不想寫壓死人的作業(yè)怎么辦?怎么辦?怎么辦?怎么辦?一大堆的.問題,雖說學(xué)習(xí)是苦樂交織的,雖說“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也”,雖說“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海”,雖說“沒有現(xiàn)在一點(diǎn)一點(diǎn)積累的知識(shí),哪來(lái)以后幸福的生活”,但是現(xiàn)在我還是有點(diǎn)厭學(xué)了,唉!怎么辦?
學(xué)習(xí)的煩惱作文400字 篇2
人的一生中有許多煩惱,這些煩惱影響著你的成長(zhǎng)。同時(shí),這些煩惱也證明著你在成長(zhǎng)。
從一個(gè)小學(xué)生轉(zhuǎn)換成初中生之后,一些煩惱也隨之而來(lái)。作為一個(gè)學(xué)習(xí)一直名列前茅的人,我本不該為學(xué)習(xí)擔(dān)憂。但是,隨著心理的成熟,我也意識(shí)到了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈。優(yōu)勝劣汰——千百年來(lái)不變的生存法則。為了考進(jìn)好的高中、大學(xué),為了不被人小看,為了成為老師和父母嘴里的'好孩子,我只能絞盡腦汁去學(xué)習(xí)。
然而,學(xué)習(xí)的道路上并不是理想中的平坦。我們班是全校成績(jī)最好也最被看好的班級(jí),在這么優(yōu)秀的班級(jí)里,想要不被別人超越是十分艱難的。可是,我班也有許多調(diào)皮的學(xué)生,他們總是在上課時(shí)制造噪音,常常像蚊子一樣在耳邊“嗡嗡”叫,上課氛圍都被他們打亂了,導(dǎo)致我聽不進(jìn)老師的話。真讓人心煩;下課時(shí),他們像一匹匹野馬在班里奔跑著,想休息片刻也艱難。我多想讓他們安靜呀,難道他們就不用學(xué)習(xí)嗎?
為了讓成績(jī)更上一層樓,我經(jīng)常學(xué)習(xí)到12點(diǎn)?墒堑诙炝c(diǎn)就要起床,弄得我上課有時(shí)集中不了精神。而且我的家離學(xué)校比較遠(yuǎn),經(jīng)常遲到導(dǎo)致交不了作業(yè)。昨天剛認(rèn)真做好的作業(yè)卻沒有人來(lái)欣賞,就像一盆冷水把我學(xué)習(xí)的熱情熄滅了,讓人心灰意冷,學(xué)習(xí)還怎么有動(dòng)力呢?
無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上,我還會(huì)遇到許多煩惱。但每當(dāng)自己努力解決后,就會(huì)逐步得到成長(zhǎng)。人生肯定是有煩惱,在于我們能否勇敢地面對(duì)它。
學(xué)習(xí)的煩惱作文400字 篇3
在人生活的過程中,不可能每一次都是順利的,一定會(huì)遇到一些挫折沒有辦法突破,我當(dāng)然也不例外。
現(xiàn)在的我已經(jīng)要升上初三了,我漸漸的發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)越來(lái)越多,永遠(yuǎn)寫不完,再加上補(bǔ)習(xí)的作業(yè),常常要寫到半夜一兩點(diǎn)還寫不完,這也令我非常痛苦,怎么樣都覺得時(shí)間不夠多。
令我印象最深刻的是在前天上理化課時(shí),我因?yàn)槔砘鳂I(yè)沒有寫完,而被罰站了三個(gè)小時(shí),可是前天晚上我明明就是因?yàn)閷W(xué)校功課寫到十二點(diǎn)多才沒有寫的,但是我又不敢跟老師說,就這樣站了三個(gè)小時(shí),當(dāng)下我還差點(diǎn)因?yàn)轭^暈而跌倒呢!這時(shí)我不停的想著我該怎么辦,到底是要??理化功課呢?還是要先寫學(xué)校作業(yè),學(xué)校作業(yè)雖然比較重要,但是我沒寫理化作業(yè)的話,又要被罰站三個(gè)小時(shí)了,這時(shí)完全不知道該怎么辦的我,只好找救兵了,我回家與媽媽討論該怎么辦,媽媽建議我先寫學(xué)校的作業(yè),補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)晚一點(diǎn)再寫,可是沒寫補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)又要被罰了,我到底該怎么辦呢!我卡關(guān)了。
于是,我打算找一天去跟老師說我遇到的`問題,早一點(diǎn)把我的問題解決,不然一直卡關(guān)也不是辦法。
在卡關(guān)的時(shí)候,一定會(huì)有很好的解決辦法,這時(shí)只要去試試看不同的方法,一定會(huì)找到最有利的,不僅可以解決辦法,更可以讓自己更有效率,可真是一舉兩得!現(xiàn)在的我一定會(huì)遇到許多有關(guān)學(xué)業(yè)的問題,因?yàn)槲乙呀?jīng)升上三年級(jí)了,看來(lái)我要多多加油了。