努力學(xué)習(xí)的作文[共15篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的努力學(xué)習(xí)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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努力學(xué)習(xí)的作文1
著名教育家班杰明曾接到一個(gè)青年人求教如何才能獲得成功的電話，并約好了見(jiàn)面的時(shí)間和地點(diǎn)。待那個(gè)青年人如約而至?xí)r，眼前的景象卻令他頗感意外----大教育家的房間里竟然亂七八糟，狼藉一片。沒(méi)等青年人開(kāi)口，班杰明就招呼道：你看我這房間，太不整潔了，請(qǐng)你在門(mén)外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧。說(shuō)著，他就關(guān)上了門(mén)。一分鐘后，班杰明打開(kāi)了房門(mén)，并熱情地把青年人讓進(jìn)客廳。這時(shí)，青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象房間內(nèi)的一切已變得井然有序。但是，沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái)，班杰明就十分客氣地說(shuō)：好吧，你能夠走了。青年人一下子愣住了，既尷尬又十分遺憾地說(shuō)：但是，我，我還沒(méi)向您請(qǐng)教呢。這些，難道還不夠嗎？班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說(shuō)，你進(jìn)來(lái)已經(jīng)有一分鐘了。一分鐘？一分鐘？青年人若有所思地說(shuō)，噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時(shí)間能夠做許多事情，也能夠改變?cè)S多事情的深刻道理。向班杰明道謝后，青年人開(kāi)心地走了。
故事講完了，很簡(jiǎn)單，卻很耐人尋味。正像故事里所說(shuō)的那樣一分鐘里，我們能夠丟掉很多事，一分鐘里，我們也能夠完成很多事。一分鐘看起來(lái)并不起眼，但是我們的人生就是這樣由一個(gè)個(gè)一分鐘組成，此刻的一分鐘很快就會(huì)成為過(guò)去，將來(lái)的一分鐘也很快就會(huì)變成此刻。所以，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，就務(wù)必從珍惜你的每一分鐘做起，從此刻做起。只有把握好你生命的每一分鐘，你才能踏上成功之路，攀上理想之巔，到達(dá)成功的彼岸。
然而，我們當(dāng)中就有一些同學(xué)卻沉湎于上網(wǎng)玩游戲，大好時(shí)光在不知不覺(jué)中被浪費(fèi)掉了。孰不知世界上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的就是時(shí)間。古今中外，凡是為人類(lèi)做出杰出貢獻(xiàn)的人，都是從把握這天起步的。只有缺乏意志、毫無(wú)志向的人，才認(rèn)為這天的事情沒(méi)做完，明天還能夠繼續(xù)；也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌，一事無(wú)成。
同學(xué)們，我們?cè)谥坩舆@個(gè)知識(shí)花園里沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露，享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們真的不能把太多的時(shí)間花在上網(wǎng)玩游戲上。要明白，青少年時(shí)期耳聰目明，思維敏捷，記憶力強(qiáng)，正是讀書(shū)學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)期。努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，這是我們作為學(xué)生義不容辭的'義務(wù)和職責(zé)。前些日子，我讀了胡爺爺給我們少先隊(duì)員的賀信，更讓我深切地感受到了黨和人民寄予我們新一代少先隊(duì)員的期望，所以我們必須不要辜負(fù)了胡爺爺和關(guān)心我們青少年這一代健康成長(zhǎng)的人。讓我們捧起書(shū)，拿起筆，在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累，在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏，實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒！
努力學(xué)習(xí)的作文2
植被是大地孕育的，所以它以生機(jī)勃勃的景色回報(bào)大地；鷹被天空遮蔽，于是它回歸了天空用鷹撞擊天空的那一刻；魚(yú)是清水養(yǎng)的，所以清水回魚(yú)的場(chǎng)景很淺；我得到了祖國(guó)和社會(huì)的慷慨幫助，所以我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)服務(wù)。
我是一個(gè)普通的女孩，我來(lái)自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，在那里我看不到外面的世界，更談不上體驗(yàn)外面的繁華生活。你，我的祖國(guó)，讓我在黑暗中看到光明。在我最艱難無(wú)助的時(shí)候，你伸出手，把我從黑暗MoMo的圈子里救了出來(lái)！你讓我懂得感恩，在我心里深深烙下了一個(gè)印記，那就是好好學(xué)習(xí)，為你我的祖國(guó)服務(wù)！
看著桌面上的開(kāi)學(xué)通知，看著龐大的數(shù)字，我呆呆的。當(dāng)時(shí)夜很深，雖然是春天，但是涼意并沒(méi)有退去。釋佛就像十二月的天氣。不知道是我的錯(cuò)覺(jué)還是我的心已經(jīng)涼了。我靜靜地呆在房間里，看著窗外寧?kù)o的夜空。我的眼淚忍不住掉了下來(lái)。
明天開(kāi)學(xué)，明天開(kāi)學(xué)。這些話一直在我耳邊回響。我該怎么開(kāi)口？我父親是唯一一個(gè)在外面賺錢(qián)的`人，而我母親還在努力工作，沒(méi)有寫(xiě)。想到這，我忍不住咽了口唾沫。我知道，我媽也知道，但是面對(duì)她我很平靜。仿佛什么都沒(méi)發(fā)生，我害怕了。我害怕我真的不能再去上學(xué)了。那天晚上，我真的很害怕！第二天早上起床的時(shí)候，我沒(méi)有看到媽媽。我在房間里焦急地等待著，不停地四處游蕩。那時(shí)候真的體會(huì)到了活得像歲月的感覺(jué)。直到下午，媽媽拖著疲憊的身體回來(lái)了。她額頭上的汗如珍珠，卻趕緊把口袋里的錢(qián)塞到我手里，笑著對(duì)我說(shuō)：去報(bào)名吧！這一刻，我終于明白，我的眼淚止不住的往下流。
開(kāi)學(xué)不久，班主任告訴我，我收到了國(guó)家對(duì)特殊困難學(xué)生的補(bǔ)助。我真的很驚訝。這就像在雪地里幫我一把。減輕了我家人的負(fù)擔(dān)。我感謝我國(guó)的關(guān)心和幫助。所以，我決心好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
小花開(kāi)得漂亮是為了回報(bào)大地對(duì)它們的養(yǎng)育，落葉還大樹(shù)以生命，落紅也不是無(wú)情之事，化作春泥護(hù)花。因?yàn)橛辛四�，我才能學(xué)會(huì)知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，才能在陽(yáng)光雨露下茁壯成長(zhǎng)。而我只能以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)你的好意。藍(lán)天，清新的空氣，明媚的陽(yáng)光，美好的生活，因?yàn)槟愫臀业淖鎳?guó)。
努力學(xué)習(xí)的作文3
篇一：努力學(xué)習(xí)的作文
我們往往都在羨慕有好績(jī)的同學(xué)，但從沒(méi)去想怎樣來(lái)糾正自己的缺點(diǎn)。
有些人會(huì)說(shuō)：“人家有一個(gè)有文化水平高的爸爸或媽媽?zhuān)诒澈筝o導(dǎo)他。”這個(gè)人的看法不是完全沒(méi)有道理，父母的文化水平高是對(duì)孩子有幫助，但決定一個(gè)人的成績(jī)優(yōu)異最終還是靠自己的努力，如果自己不努力，父母的文化水平再高也不行。
訓(xùn)練也是一樣，不是靠有一個(gè)體育水平高的教訓(xùn)指導(dǎo)才有好成績(jī)，而是靠自己的努力得來(lái)的。
接下來(lái)是給你們講個(gè)真實(shí)故事，這個(gè)故事是發(fā)生在我讀四年級(jí)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)，我被學(xué)校的籃球隊(duì)選上，當(dāng)天就開(kāi)始進(jìn)行訓(xùn)練。一走進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)就看到一群人正在訓(xùn)練，其中有一個(gè)人最認(rèn)真，全身都濕透了。我就去問(wèn)教練這個(gè)人是誰(shuí)，教練說(shuō)：“他是隊(duì)長(zhǎng)，姓名叫黃征雄。他在隊(duì)中是最認(rèn)真的一個(gè)，每次我給出的任務(wù)，他都完成了，是隊(duì)中的好榜樣�！�
我聽(tīng)后十分佩服，佩服他的那種不怕苦，不怕累的精神，我每天都是這樣佩服，沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)。直到今年的田徑賽和籃球賽失敗后，我才開(kāi)始反省。
偶然的一天，我在街上遇上了上任隊(duì)長(zhǎng)黃征雄，我問(wèn)他：“黃征雄，你是怎樣取得那么好的成績(jī)呢?”黃征雄說(shuō)：“我是聽(tīng)從教練的話，完成教練給的.任務(wù)，再加上自己的努力。”
第二天訓(xùn)練的時(shí)候，我照著這一個(gè)方法去練了，在不到半年的時(shí)間，我的成績(jī)提高了，而且當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng)。當(dāng)上隊(duì)長(zhǎng)以后，我的下一個(gè)目標(biāo)是超越自我，超越黃征雄，方法是比其他隊(duì)員多練兩倍。
篇二：努力學(xué)習(xí)的作文
曾經(jīng)有位名人說(shuō)“成功，屬于珍惜時(shí)間的人”珍惜時(shí)間，已經(jīng)是個(gè)永恒的話題。古人告訴我們：“明日復(fù)明日，明日何其多。”
不同身份的人對(duì)時(shí)間的理解就不同了，對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)：時(shí)間就是生命，對(duì)于工人來(lái)說(shuō)：時(shí)間就是力量。同學(xué)們，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有是什么呢?“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，雖然現(xiàn)在我們都覺(jué)得學(xué)習(xí)很難，但是在知識(shí)的海洋中，我們的困難是微不足道的�？捎械耐瑢W(xué)卻以為自己學(xué)的知識(shí)已經(jīng)夠多了，不再學(xué)習(xí)也行。
同學(xué)們你們想過(guò)嗎?從奴隸時(shí)期發(fā)明文字，到現(xiàn)在流傳了幾千年的知識(shí)、文化，難道這幾十年的時(shí)就可以學(xué)完?如果你想要成為一個(gè)腦袋瓜里都裝滿了知識(shí)，如果你不想成為一個(gè)社會(huì)的寄生蟲(chóng)，那就按照這句話去做吧“珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)”而一個(gè)人應(yīng)該在有生之年，特別是從青少年起“珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)”，對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，一個(gè)人只有在早晨開(kāi)始就努力學(xué)習(xí)，這一天才不會(huì)被浪費(fèi)掉，我們每一個(gè)人都應(yīng)該抓住每一分，每一秒，不讓他們偷跑掉。同學(xué)們，請(qǐng)記住“成功，屬于珍惜時(shí)間的.人”，珍惜自己的時(shí)間，對(duì)你自己是有益的。
篇三：努力學(xué)習(xí)的作文
種子的責(zé)任是開(kāi)花結(jié)果，園丁的責(zé)任是料理花園，醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷，老師的責(zé)任是傳道授業(yè)。作為學(xué)生，我們的責(zé)任是努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
翻開(kāi)雜志，呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)個(gè)衣著破舊、瘦小體弱的兒童的照片，他們正坐在四壁漏風(fēng)、桌椅破舊的教室里上課，從他們渴求知識(shí)的眼神中可以看到，他們并沒(méi)被簡(jiǎn)陋的條件所難倒，在他們的眼里，坐在課堂上聽(tīng)老師講課就是人生最大的樂(lè)趣。
而我們坐在窗明幾凈、寬敞明亮的教室里上課，擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，一流的師資力量，我們有責(zé)任刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效國(guó)家。但是我們分明從一些同學(xué)的眼神里讀出了他們對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦之意，他們厭惡學(xué)習(xí)，沉迷網(wǎng)絡(luò)，熱衷電腦游戲。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一個(gè)人只有不斷學(xué)習(xí)，不斷閱讀，日積月累，才能取得進(jìn)步，我們作為學(xué)生，理當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)鞏固，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，不斷吸取教訓(xùn)，努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，才能取得一次又一次的進(jìn)步。我們的成功會(huì)令老師、家長(zhǎng)、學(xué)校感到欣慰和驕傲，也會(huì)讓自己心里喜滋滋的。
我們應(yīng)該給自己定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定暫時(shí)的目標(biāo)和長(zhǎng)久的規(guī)劃，有這些作為我們行動(dòng)的指南，我們會(huì)朝這個(gè)方向去努力，成功的彼岸就離我們更近了。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。先賢鼓勵(lì)我們要做一個(gè)有責(zé)任感和使命感的人。我們身上系著重任，那就是努力學(xué)習(xí)，報(bào)效國(guó)家，倘若我們都很優(yōu)秀，那么獲得諾貝爾獎(jiǎng)的就不再是那些黃頭發(fā)、藍(lán)眼睛、白皮膚的歐洲人，也不再是留著純黑自然卷頭發(fā)、厚嘴唇、黑皮膚的非洲人，而是咱們黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚的'華夏子孫，到那時(shí)，中國(guó)該會(huì)多么的耀眼、多么的令人矚目、多么的輝煌!——這一切暫時(shí)只是一個(gè)理想，我相信，這個(gè)理想并非遙不可及，只要我們努力，我們會(huì)變得非常優(yōu)秀，會(huì)帶領(lǐng)中國(guó)早日走進(jìn)發(fā)達(dá)國(guó)家行列。
現(xiàn)在的我只是藍(lán)天下一只正在學(xué)習(xí)飛翔的雛鷹，要想長(zhǎng)成威武瀟灑、自由翱翔的老鷹，只有不斷嘗試，勤于探索，迎難而上。學(xué)習(xí)之路是一條荊棘之路，只有掌握技巧，有足夠的毅力和決心，才有可能取得成功。
努力學(xué)習(xí)是我的責(zé)任，學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的目標(biāo)。
努力吧，我們的明天會(huì)更好!
篇四：努力學(xué)習(xí)的作文
當(dāng)老師把學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的通知書(shū)發(fā)給我們的時(shí)候，我拿著那張通知書(shū)不敢正面朝它看上一眼。期中考試以后，我自以為自己非常幸運(yùn)，家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅Χ鴽](méi)有空閑工夫問(wèn)起我的考試成只能夠自認(rèn)倒霉了。
誰(shuí)叫我平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，考試前又不好好復(fù)習(xí)。上課時(shí)和旁邊的`同學(xué)說(shuō)話，別人在做作業(yè)的時(shí)候，我卻一個(gè)人在玩耍，自己的成績(jī)自己知道，一股勁地往下退，直線下降嘛!尤其是數(shù)學(xué)，我一點(diǎn)也聽(tīng)不懂，上課就像夢(mèng)游一樣，老師上到那兒就算到那兒，聽(tīng)了就忘，簡(jiǎn)直是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。簡(jiǎn)直不知道自己在做什么。平時(shí)做作業(yè)還要好，做完就不知道自己在做一些什么，為什么這么做。簡(jiǎn)直像在做夢(mèng)一樣卻不知道一個(gè)所以然，大部分時(shí)候，我只要一遇到做不出的時(shí)候就問(wèn)同學(xué)，美其名曰虛心請(qǐng)教，然而實(shí)質(zhì)上是叫別人說(shuō)了，自己寫(xiě)寫(xiě)，好像自己當(dāng)一個(gè)書(shū)記員，只管抄寫(xiě)。老師看到以后經(jīng)常跟我耐心談話，說(shuō)了一大堆道理，我卻全部當(dāng)了耳旁風(fēng)。到了期中考試的時(shí)候，雖然我提前兩天知道，但是我說(shuō)“臨時(shí)抱佛腳，越抱越別腳”。所以，大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候，我卻照玩不誤。期中考試考了一個(gè)比較差的成績(jī)那是不能夠怪別人的呀!只能夠怪自己不用功呀!
也許家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完，家長(zhǎng)們相互通氣，媽媽又會(huì)掉下傷心的眼淚，因?yàn)槲沂撬南Ｍ�，她的驕傲，她的精神支柱�？墒�，我就是那么不�?zhēng)氣，成績(jī)那么差……我想自己真的不應(yīng)該讓他們那么失望，那么傷心，那么落淚。從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后考試次次都取得好成績(jī)!那么讓自己的父母也能夠在家長(zhǎng)會(huì)上抬起頭來(lái)。 績(jī)。唉，這一次可就要露餡了!
努力學(xué)習(xí)的作文4
努力學(xué)習(xí)，相信是每個(gè)人想要達(dá)到的理想狀態(tài)，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，我們都希望成為優(yōu)秀的人都希望成為行業(yè)中的佼佼者，因此大家也就都想著要努力去學(xué)習(xí)。
但是，在這學(xué)習(xí)的過(guò)程中，有一種人確實(shí)是在踏踏實(shí)實(shí)的努力學(xué)習(xí)，在我們看得到或者看不到的地方，努力的學(xué)習(xí)著知識(shí)，努力的汲取著知識(shí)的汁水，努力的徜徉在知識(shí)的海洋中。
這樣的人，真的是應(yīng)了這樣的一句話，悄悄的.努力，然后驚艷所有人。
當(dāng)然生活中也有這樣的一部分人，努力學(xué)習(xí)就是每天喊的一種口感罷了。每天早晨起來(lái)，在朋友圈發(fā)一句，又是美好的一天，加油！然后繼續(xù)睡覺(jué)或者刷抖音。偶爾拿出來(lái)書(shū)本，打算讀書(shū)，也是在朋友圈發(fā)一張圖片，開(kāi)始好好學(xué)習(xí)了之類(lèi)的。
學(xué)習(xí)，努力，從來(lái)都是做給自己的，而不是做給他人看的。學(xué)習(xí)是考的日日夜夜的埋頭苦干，而不是簡(jiǎn)單的一句口號(hào)，或者一條朋友圈。
學(xué)習(xí)，固然重要，但如果你所謂的學(xué)習(xí)，只是一種口號(hào)的話，那就真的失去了學(xué)習(xí)和努力的意義。
努力學(xué)習(xí)的作文5
我是一個(gè)農(nóng)村的孩子，自然嘗到不少的苦，但我覺(jué)得那種生活很快樂(lè)，因?yàn)樗刮易兊脠?jiān)強(qiáng)而有理想。
我小的時(shí)候，家里很窮，吃飯經(jīng)常是有了上頓就沒(méi)了下頓。當(dāng)然那時(shí)我還小，幫不上什么忙，而哥哥和姐姐就在家做家務(wù)。晚上10點(diǎn)多了，爸爸媽媽才從山上拖著疲憊的身子回家。勞動(dòng)雖然這樣辛苦，但是得到的收獲是很少的。這也許是沒(méi)有文化的緣故吧?家里養(yǎng)的雞、鴨，甚至都長(zhǎng)不大。我卻像是家里的“小王子”，媽媽幾乎每天都要到別人家里借米來(lái)煮飯給我吃。因此我也沒(méi)有嘗過(guò)饑餓的滋味。而等到豐收了，爸媽就連本帶利的還給別人。
每年冬天來(lái)臨時(shí)，媽媽為了給我縫棉衣，每夜都在房間里點(diǎn)著煤油燈到三更半夜才入睡，連她的手指都被扎破了。當(dāng)我看到哥哥姐姐穿著的破爛的衣裳時(shí)，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)惨o哥哥姐姐縫衣裳嗎?”媽媽就撫摸著我的小腦瓜說(shuō)：“哥哥姐姐們已經(jīng)長(zhǎng)大了，肉皮厚了，經(jīng)得住冷了�！蔽抑榔鋵�(shí)媽媽是在安慰我，她并不是不關(guān)心哥哥姐姐的，但是為了勞動(dòng)，養(yǎng)育我們，她沒(méi)有這么多的功夫。
隨著歲月的增長(zhǎng)，我漸漸懂事了。
在我7歲的那個(gè)夏天，這是一個(gè)讓我難已忘懷的一個(gè)夏天，我們村發(fā)生了洪災(zāi)，大雨連續(xù)下了三天三夜。就在這大雨下這的第三天，夜里12點(diǎn)左右，外面的大雨“噼里啪啦”，震耳的雷鳴聲一陣接著一陣，綻破黑夜的'閃電一道接著一道，好像要把整個(gè)村子給吞沒(méi)掉一樣。
果然不久，一件可怕的事發(fā)生了……
突然，只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，我們還不知道發(fā)生了什么事，那聲音，猶如巨石落地般。我們都驚慌地叫起來(lái)。接著媽媽就抱著我，跟著家人摸著黑，沖出了家門(mén)。
我們跑到了別人家的屋檐下躲雨，這時(shí)，我感到媽媽呼吸加速，忽然一顆水滴掉落下來(lái)，從我的臉上滑過(guò)，暖呼呼的。這是……這是媽媽的淚嗎?又一道閃電劃過(guò)，我看到了媽媽臉上晶瑩的淚光。
直到天亮了，我才知道，昨晚是我家的房子在雨中倒塌了。一夜之間，我們失去了生存的物質(zhì)需要——家，但爸爸仍鼓舞這我們說(shuō)：“‘只要青山在，不怕沒(méi)柴燒’，只要我們一家人團(tuán)結(jié)一心，就沒(méi)有走不過(guò)的路、淌不過(guò)的河!”
對(duì)“團(tuán)結(jié)就是力量”!于是我們又激起了對(duì)生存的更高追求。
當(dāng)時(shí)，我就立下了這樣的一個(gè)志愿——將來(lái)我一定要努力學(xué)習(xí)，克服種種困難，利用智慧和知識(shí)，建設(shè)家鄉(xiāng)，把美好獻(xiàn)給家鄉(xiāng)。
我一定要為了這個(gè)愿望努力、再努力，奮斗、再奮斗…
努力學(xué)習(xí)的作文6
今天是星期六，還有一個(gè)最主要的就是今天也是期中考試的時(shí)候了！
大家普遍起床的時(shí)間很早，根本和平時(shí)就不是一個(gè)檔次，這也都是為了早上起來(lái)努力學(xué)習(xí)一會(huì)，畢竟有一句話叫做，臨陣磨槍不快也亮。
我們宿舍的七個(gè)人，有一個(gè)人就已經(jīng)去了自習(xí)室，我覺(jué)得他應(yīng)該是不適應(yīng)宿舍的吵鬧，畢竟人多了也就會(huì)有一些麻煩；而我們剩下的人也不敢放棄學(xué)習(xí)，都開(kāi)始努力學(xué)習(xí)！
這與高中時(shí)的考試不一樣，高中時(shí)考試都是全部的，可是這一次只有一門(mén)課程；而且高中考試的時(shí)候根本沒(méi)有原題，我當(dāng)時(shí)候也沒(méi)有想過(guò)會(huì)有原題，而且我覺(jué)得高中沒(méi)有了期中考試才是一件不正常的'事情；而現(xiàn)在還需要期中考試這就使得我們有一些抵觸情緒了，而且最主要的是現(xiàn)在考試全部都是老師出題，但是由于我們這個(gè)老師過(guò)于奇葩，這一次考試只知道一些基本的情況，就是有選擇題，填空題，判斷，畫(huà)圖，以及最后的大題。如果說(shuō)內(nèi)容是什么，用老師的話那就是全部都在書(shū)上，他全部都講過(guò)！
因此這一次復(fù)習(xí)的時(shí)候就沒(méi)有頭緒，我就在這里一頁(yè)一頁(yè)的看看，可是我發(fā)現(xiàn)書(shū)本上的知識(shí)太多了，而且有一些問(wèn)題就是大家的猜測(cè)，我們就在這里猶豫不決，為什么呢？就是害怕復(fù)習(xí)方向錯(cuò)了，那就會(huì)使得所有的努力不復(fù)存在。不過(guò)這也是沒(méi)有辦法，不然我們看什么。
努力學(xué)習(xí)的作文7
在我生活的這十一年里，我以前遇到過(guò)一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人。
瞧！他戴著一副深褐色眼鏡，水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，一張櫻桃一般的小小的紅色的'嘴巴。
瞧！他正在他的書(shū)房里聚精會(huì)神地看著他的語(yǔ)文書(shū)。
天灰蒙蒙的，又陰又冷。長(zhǎng)安街兩旁的人行道上，擠滿了男女老少。路這樣長(zhǎng)，人那樣......
他朗朗的讀書(shū)聲把我這個(gè)大懶蟲(chóng)從夢(mèng)中驚醒，我一看時(shí)間，連六點(diǎn)都還有沒(méi)到，這難道還不算是勤奮學(xué)習(xí)嗎？
哦，我差一點(diǎn)忘了告訴你們，他不僅僅是這天這樣早的起來(lái)讀書(shū)的，以前的每一天也都是這樣的哦。
他不僅僅早上讀書(shū)，連中午，下午，晚上都要讀。
在中午和晚上，他的讀書(shū)聲整個(gè)院子里的人都聽(tīng)得到。他媽媽叫他吃飯，他也要把自己的計(jì)劃完成了才吃飯，這難道還不算是勤奮學(xué)習(xí)嗎？
在課堂上，他能夠說(shuō)是從一年級(jí)到六年級(jí)這六年里，沒(méi)有被老師打過(guò)手心，也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)沒(méi)有做作業(yè)的現(xiàn)象，更沒(méi)有被老師罰站過(guò)一分一秒。
老師講課，他就認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講，老師板書(shū)，他就把老師寫(xiě)在黑板上的字抄在筆記本上，老師叫做作業(yè)，他絕對(duì)是認(rèn)認(rèn)真真的做，有不懂的，就去問(wèn)老師或同學(xué)們，這難道也不算是勤奮學(xué)習(xí)嗎？
同學(xué)們，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，只有一百萬(wàn)分之一的人會(huì)這樣做。他這樣勤奮學(xué)習(xí)是好的，而有的人是上網(wǎng)吧打游戲，這是不健康的。期望好的同學(xué)能變得更好，學(xué)壞了的同學(xué)要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取奪個(gè)第一名。
努力學(xué)習(xí)的作文8
進(jìn)入六年級(jí)以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)班里所有的同學(xué)都在暗暗努力，決心在臨近畢業(yè)的半年多時(shí)間里，多學(xué)習(xí)知識(shí)，多發(fā)展技能。因此，所有的學(xué)生都比以前進(jìn)步得更快。在這樣的情況下，我經(jīng)常問(wèn)自己：我該如何努力，才能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生？昨天下午，參加完學(xué)校舉辦的畢業(yè)班學(xué)生會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的目標(biāo)：
這個(gè)畢業(yè)班學(xué)生會(huì)真好。會(huì)上有學(xué)生家長(zhǎng)的`發(fā)言，我們班的同學(xué)也講了自己的經(jīng)歷，表達(dá)了自己的決心。印象最深的是：徐校長(zhǎng)的演講，徐校長(zhǎng)給我們講了幾個(gè)小故事。我喜歡聽(tīng)故事，所以我聽(tīng)得很認(rèn)真。他講的第一個(gè)故事是王羲之的練字。王羲之為了寫(xiě)一只“鵝”而刻苦練習(xí)。第二個(gè)小故事是關(guān)于唐伯虎的繪畫(huà)。他用過(guò)的鋼筆堆得像小山一樣高；第三個(gè)小故事是關(guān)于鄭板橋的寫(xiě)作。在學(xué)習(xí)漢字的過(guò)程中，他苦思冥想，終于創(chuàng)造出了“石子路”的寫(xiě)法。這三個(gè)故事雖然很短，卻告訴我們一個(gè)深刻的道理，那就是一個(gè)人在學(xué)習(xí)的時(shí)候，第一是要努力，第二是要持之以恒，更重要的是要有開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)。只有這樣，他才能被認(rèn)為是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
以前我一直以為只要我在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫，做好老師布置的工作，我就能成為一個(gè)好學(xué)生�，F(xiàn)在看來(lái)，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如果我沒(méi)有毅力的精神，我有時(shí)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，有時(shí)會(huì)感到無(wú)聊。所以，在以后的日子里，我會(huì)為更高的目標(biāo)而努力，不僅要感覺(jué)扎實(shí)，還要在學(xué)習(xí)過(guò)程中動(dòng)腦。怎么辦？這樣，也許我離開(kāi)拓創(chuàng)新不遠(yuǎn)了。同學(xué)們，讓我們牢記徐校長(zhǎng)的諄諄教誨，抓緊學(xué)習(xí)時(shí)間，開(kāi)動(dòng)腦筋。如果是這樣，成功一定會(huì)向我們招手。
努力學(xué)習(xí)的作文9
世界上沒(méi)有笨的人，只有不勤奮的人”這句話是我們的語(yǔ)文董老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句口頭禪，告訴我們要勤奮學(xué)習(xí)，要時(shí)間，要樂(lè)于助人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
每天一大早，無(wú)論是刮風(fēng)下、嚴(yán)寒酷暑董老師都早早地來(lái)到學(xué)校，為我們上早自習(xí)。上課前，董老師總會(huì)讓我們提前預(yù)習(xí)一下課文：先分好段，寫(xiě)好段意，把會(huì)的詞先查字典知道它的意思，然后寫(xiě)在書(shū)上，這樣有助于更好的學(xué)習(xí)，把不認(rèn)識(shí)的字注上拼音。上課時(shí)，董老師會(huì)叫我們先復(fù)述課文，然后我們把課文讀一遍，僅接著董老師會(huì)把這課的中心思想讓我們記下來(lái)，讓我們來(lái)討論一些問(wèn)題，董老師還會(huì)幫我們解決書(shū)本后的.問(wèn)題，有時(shí)候，董老師會(huì)告訴我們一些書(shū)本外的知識(shí)，讓我們能更加理解課文，更加了解書(shū)本里的人物。課后，董老師幫助那些有疑難的解決問(wèn)題。每次，我們都能很快上完課。這就是我們的珍惜時(shí)間成果。
我們不僅珍惜時(shí)間，也很勤奮、樂(lè)于助人。
每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí)，我們總會(huì)很快的做完，在課余和課間的時(shí)候，別人會(huì)看到我們不是在讀書(shū)就是在寫(xiě)家庭作業(yè)。在做作業(yè)的過(guò)程中，要是遇到困難時(shí)，總會(huì)先自己想一想，要是自己實(shí)在想不出來(lái)的話，我們會(huì)問(wèn)一問(wèn)同學(xué)或老師，董老師教我們方法的時(shí)候，我們總會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)講，要是還沒(méi)聽(tīng)懂的話，董老師可以再教一遍，一直到弄懂為止，董老師才放心。
董老師是這樣的我們，這樣的關(guān)心我們，我們更要勤奮學(xué)習(xí)，要珍惜時(shí)間，要樂(lè)于助人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望!
努力學(xué)習(xí)的作文10
春秋時(shí)期大教育家、思想家孔子曾說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”這句話就闡述了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。說(shuō)明，學(xué)習(xí)是要經(jīng)過(guò)思考的，否則將一事無(wú)成。思考后就能得出學(xué)習(xí)成果，說(shuō)的是非常對(duì)的。
學(xué)習(xí)的第一步——就是求知。顧名思義，就是檢查或研究以便獲得更多的知識(shí)！知識(shí)就是力量，我們就是要學(xué)會(huì)求知，變成一個(gè)善于學(xué)習(xí)、善于思考、具有優(yōu)良品質(zhì)的好青年。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要努力學(xué)習(xí)，就必須要樹(shù)立遠(yuǎn)大的'理想和堅(jiān)定的信念，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，能得到良性循環(huán)，得到卓有成效的學(xué)習(xí)效果，那將會(huì)是一個(gè)多么快樂(lè)的事情！
讓我們學(xué)習(xí)在努力一點(diǎn)！前途將一片光明！明天將更加美好！
努力學(xué)習(xí)的作文11
我們往往都在羨慕有好績(jī)的同學(xué)，但從沒(méi)去想怎樣來(lái)糾正自己的缺點(diǎn)。
有些人會(huì)說(shuō)：“人家有一個(gè)有文化水平高的爸爸或媽媽?zhuān)诒澈筝o導(dǎo)他�！边@個(gè)人的看法不是完全沒(méi)有道理，父母的文化水平高是對(duì)孩子有幫助，但決定一個(gè)人的成績(jī)優(yōu)異最終還是靠自己的.努力。如果自己不努力，父母的文化水平再高也不行。
訓(xùn)練也是一樣，不是靠有一個(gè)體育水平高的教訓(xùn)指導(dǎo)才有好成績(jī)，而是靠自己的努力得來(lái)的。
接下來(lái)是給你們講個(gè)真實(shí)故事，這個(gè)故事是發(fā)生在我讀四年級(jí)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)，我被學(xué)校的籃球隊(duì)選上，當(dāng)天就開(kāi)始進(jìn)行訓(xùn)練。一走進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)就看到一群人正在訓(xùn)練，其中有一個(gè)人最認(rèn)真，全身都濕透了。我就去問(wèn)教練這個(gè)人是誰(shuí)，教練說(shuō)：“他是隊(duì)長(zhǎng)，姓名叫黃征雄。他在隊(duì)中是最認(rèn)真的一個(gè)，每次我給出的任務(wù)，他都完成了，是隊(duì)中的好榜樣�！�
我聽(tīng)到了后十分的佩服，佩服他的那一種不怕苦，不怕累的精神。我每一天都是這樣佩服，沒(méi)有實(shí)際的行動(dòng)。直到了今年的田徑賽和籃球賽失敗后，我才開(kāi)始反省。
偶然的一天，我在街上遇上了上任隊(duì)長(zhǎng)黃征雄，我問(wèn)他：“黃征雄，你是怎樣取得那么好的成績(jī)呢？”黃征雄說(shuō)：“我是聽(tīng)從教練的話，完成教練給的任務(wù)，再加上自己的努力�！�
第二天訓(xùn)練的時(shí)候，我照著這一個(gè)方法去練了。在不到半年的時(shí)間，我的成績(jī)提高了，而且當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng)。當(dāng)上隊(duì)長(zhǎng)以后，我的下一個(gè)目標(biāo)是超越自我，超越黃征雄，方法是比其他隊(duì)員多練兩倍。
努力學(xué)習(xí)的作文12
作為青少年，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的花朵。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我相信，每一個(gè)人都想要一個(gè)富強(qiáng)的國(guó)家。只是每個(gè)人在用不同的身份，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)作出貢獻(xiàn)。例如：農(nóng)民伯伯們種植糧食；軍人們保衛(wèi)國(guó)家安全；科學(xué)家們專(zhuān)心科研……身為青少年的我們，需從身邊的點(diǎn)滴小事做起，盡己所能。我們必須行動(dòng)起來(lái)，攜手共進(jìn)，與時(shí)俱進(jìn)，圓強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)！
學(xué)習(xí)是青少年不斷提升自我的一種方式，更是實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的初步基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)可以提升我們的品格，增加我們的知識(shí)儲(chǔ)備。學(xué)習(xí)是苦樂(lè)相融的.，它能給我們帶來(lái)困難的同時(shí)也帶來(lái)快樂(lè)。只有當(dāng)我們健康成長(zhǎng)，擁有豐富的知識(shí)，我們才能盡自己最大的努力去建設(shè)祖國(guó)。學(xué)習(xí)的力量是強(qiáng)大的，它不僅讓我們充實(shí)自己，而且能改變我們的未來(lái)。
學(xué)習(xí)也需要堅(jiān)持。堅(jiān)持學(xué)習(xí)，能給我們帶來(lái)無(wú)限的動(dòng)力，有了這動(dòng)力我們才能跨過(guò)成功的大門(mén)，去實(shí)現(xiàn)我們的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)！除了學(xué)習(xí)實(shí)踐，我們還可以從身邊的點(diǎn)滴小事做起。生活需要我們用心體驗(yàn)，用心實(shí)踐。當(dāng)我們看到別人需要幫助時(shí)，我們可以伸出援助之手幫助他們。我們給別人帶來(lái)溫暖的同時(shí)，也給自己帶來(lái)了滿足和幸福！
“為中華之崛起而讀書(shū)”是周恩來(lái)總理年少時(shí)立下的宏偉志向。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他熱愛(ài)祖國(guó)，努力工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，為國(guó)家和人民群眾處處著想。國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福是我們窮盡一生去追求的理想。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，學(xué)習(xí)富國(guó)，只有熱愛(ài)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了我們才有足夠的力量為祖國(guó)爭(zhēng)光，為祖國(guó)添彩！讓我們的祖國(guó)變得越來(lái)越繁榮富強(qiáng)！
努力學(xué)習(xí)的作文13
彈指揮間，滄桑巨變。歷史的車(chē)輪滾滾駛進(jìn)嶄新的21世紀(jì)，祖國(guó)母親已年過(guò)古稀�；厥走@不平凡的七十多年，她經(jīng)歷了無(wú)數(shù)磨難，飽經(jīng)風(fēng)霜，但她由窮弱變?yōu)楦粡?qiáng)，從東亞病夫到如今的超級(jí)大國(guó)。哺育了一代又一代的炎黃子孫，這份愛(ài)在每個(gè)中國(guó)人心中泛起層層漣漪，響起陣陣回聲。億萬(wàn)個(gè)炎黃子孫的心中凝結(jié)出一個(gè)共同的主題：感恩祖國(guó)。
神州奮起，國(guó)家繁榮，我們要感恩。作為一名新時(shí)代下的初中生，我們?cè)谛枪鉅N爛中傾聽(tīng)時(shí)代的鐘聲，卻不曾在漫漫長(zhǎng)夜下等待黎明的曙光。我們是幸福的，但這份幸福卻來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)個(gè)革命先烈拋頭顱灑熱血換來(lái)的，他們生在祖國(guó)最灰暗的時(shí)代，卻未曾領(lǐng)略過(guò)如今的繁榮昌盛。抬起頭仰望星空，那璀璨的恒星不就是祖國(guó)這些年來(lái)不懈探索的碩果嗎？曾經(jīng)坑坑洼洼的窄路消失得無(wú)影無(wú)蹤，一條條高速公路煥然一新、小瓦房升級(jí)為一幢幢高樓大廈……街道上的霓虹燈發(fā)出清晰可見(jiàn)的'光芒，在天幕的映襯下，如同一團(tuán)團(tuán)彩色的煙霧，偉大的東方明珠璀璨奪目！
山河壯麗，歲月崢嶸，我們要感恩祖國(guó)。因?yàn)樽鎳?guó)的不懈努力，讓我們感受到每日絢麗的清晨，那一縷縷晨陽(yáng)拂過(guò)祖國(guó)的萬(wàn)里山河，照耀著我們的中國(guó)心。那氣勢(shì)磅礴的萬(wàn)里長(zhǎng)城，多么令人感嘆；那巍峨壯闊的萬(wàn)里河山，經(jīng)歷了多少崢嶸歲月？這一切是誰(shuí)的杰作？是誰(shuí)的付出？又是誰(shuí)的心血？沒(méi)錯(cuò)，是她，我們的祖國(guó)母親，她用最無(wú)私的愛(ài)描繪出一幅盛世藍(lán)圖，奉獻(xiàn)自己，成就了你我，這份愛(ài)我們?cè)跄懿桓卸鳎?/p>
北宋文天祥曾說(shuō)：“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青�！泵髑逅枷爰翌櫻孜湟驳溃骸疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)�！弊鎳�(guó)為我們付出了太多，用她畢生的心血譜寫(xiě)下一段不朽傳奇。祖國(guó)母親所經(jīng)歷的坎坷是我們無(wú)法感知到的，我們不曾經(jīng)歷過(guò)那個(gè)年代，未曾體會(huì)過(guò)生活的不易，我們能夠茁壯成長(zhǎng)皆是因?yàn)樽鎳?guó)母親的庇佑，應(yīng)該讓感恩的種子在心中生根發(fā)芽，為祖國(guó)盛開(kāi)一束束感恩之花。
情深意濃，有多少知心話想說(shuō)給祖國(guó)母親聽(tīng)，若不是她我怎會(huì)感受到生活的醇香，若不是她我怎能生存于如歌的盛世。感恩是中華民族五千年的傳統(tǒng)美德，感恩不只是掛在嘴上，應(yīng)該常駐心間，更應(yīng)該付諸于行動(dòng)，將報(bào)效祖國(guó)的信念深深嵌入心中，努力學(xué)好文化知識(shí)，成為振興中華的國(guó)之棟梁，承擔(dān)起建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的重?fù)?dān)，感恩祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)！
努力學(xué)習(xí)的作文14
就在老媽這學(xué)期壓著我學(xué)習(xí)，使得我的期末考試成績(jī)考進(jìn)了前十名后，我懂得了努力學(xué)習(xí)，而在這之前，我認(rèn)為學(xué)習(xí)好不好都是看天賦的！
從小，我的學(xué)習(xí)成績(jī)都不怎么好，特別是在看到我的鄰居小伙伴，和我一起玩耍，他的成績(jī)卻一直是年級(jí)第一時(shí)，我打心眼兒認(rèn)為學(xué)習(xí)這事兒得看天賦，不然怎么可能和我一起天天玩兒的.小伙伴，他是年級(jí)第一，我卻排不上名呢！小時(shí)候我看見(jiàn)鄰居小伙伴成績(jī)那么好，我還想著我多跟他玩，那我的成績(jī)也會(huì)好起來(lái)，可事實(shí)上卻是越一起玩，他的成績(jī)?cè)胶�，而我的成�?jī)卻……
每次老媽告訴我，人家那都是偷著在學(xué)，我還怎么都不信！這一次憑借努力學(xué)習(xí)沖進(jìn)了班級(jí)前十，讓我忽然相信了老媽多年來(lái)說(shuō)的那一點(diǎn)，人家那都是偷著在學(xué)。這學(xué)期，老媽見(jiàn)我已經(jīng)讀初二，不能再這么放任我不管，天天陪著我學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)資料都是她自己先做一遍給我劃好重點(diǎn)，再等我放學(xué)回家了之后陪著我一起學(xué)。
剛開(kāi)始努力學(xué)習(xí)時(shí)，我還有那種“學(xué)習(xí)好不好都是看天賦”的想法，后來(lái)被老媽盯得緊了，也就不去思考學(xué)習(xí)到底是靠天賦還是靠努力了，只想著不能辜負(fù)老媽對(duì)我的心意，開(kāi)始了埋頭苦學(xué)。這哪能想到，我這個(gè)一直成績(jī)靠末兒的，忽然就像一匹黑馬似的沖進(jìn)了班級(jí)前十呢！
這一次的經(jīng)歷，讓我忽然就懂得了努力學(xué)習(xí)，懂得了沒(méi)有哪個(gè)人是單靠天賦而獲得勝利，就連牛頓、愛(ài)因斯坦都不是，我的鄰居小伙伴又怎么可能是單靠天賦呢？他一定也是在背后付出了更多的努力，這才有了他年級(jí)第一的成績(jī)。以后我還要跟他一起玩兒，但我也要學(xué)著人家努力學(xué)習(xí)，只有努力學(xué)習(xí)了，每個(gè)人都有的那一點(diǎn)天賦才有了意義。
努力學(xué)習(xí)的作文15
Scientific evidence has shown that hard-working people live longer in comparison. This is because it keeps them engaged and distracts them from loneliness as people come into contact with each other. It also gives a sense of fulfillment.
I agree that hard work often leads to happiness in life. It is in work and discipline that people are able to find fulfillment, as they are actively working towards a goal. Take my friend Xiao Ming for example, he manages to cope with both school work and recreaction simply by managing his time well. This, I believe, is an example to be followed. I believe that there is a time for work and a time for play, when the priorities are in order and managed properly, both can be preserved.
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