實(shí)用的談學(xué)習(xí)作文[精選]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的談學(xué)習(xí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
談學(xué)習(xí)作文 篇1
許多同學(xué)對(duì)于理科的想法,可能是一個(gè)字“難”,因?yàn)槔砜瀑M(fèi)腦細(xì)胞,總要算來算去,還要記下麻煩的公式,所以大多同學(xué)對(duì)理科總會(huì)抱著學(xué)不好的心態(tài)。我想說,無論哪一科,只要想學(xué),只要肯學(xué),只要有目標(biāo),就不怕會(huì)學(xué)不好。
學(xué)習(xí)理科,首先要端正自己的態(tài)度,對(duì)理科產(chǎn)生興趣,有了興趣,才會(huì)有想學(xué)的動(dòng)力,會(huì)擁有解出難題的自豪感。其次,要相信自己,不要去害怕理科,去想著理科的難,讓自己與理科產(chǎn)生距離,要像學(xué)習(xí)自己擅長(zhǎng)的科目那樣,以輕松、認(rèn)真的態(tài)度去面對(duì)理科。最后,你還要為自己制定一個(gè)能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),這樣又能為學(xué)習(xí)再增加動(dòng)力,等達(dá)到后,再重新制定,挑戰(zhàn)自己。
數(shù)理化三科都有著不同的學(xué)習(xí)的方法,但一定不會(huì)變的是認(rèn)真聽課,理解每一條定理、公式,這是學(xué)習(xí)數(shù)理化的基礎(chǔ),也是重中之重。
學(xué)好數(shù)學(xué),第一要在書上做好筆記,因?yàn)樯险n時(shí),老師總會(huì)對(duì)書上的內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充或者總結(jié),記憶力再好的人也不可能把這些筆記都記住,所以,上課做好筆記是必不可少的。第二、要把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到解題中,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),都會(huì)有幾道典型的例題,這是必須要會(huì)做的,因?yàn)楹芏嚯y題,都是從這些題目中拓展開來的。第三,還要多做不同類型的題目,這樣可以鍛煉自己靈活地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。第四,要大膽地向老師或同學(xué)請(qǐng)教你不懂的地方;另一方面是要大膽地把自己的解題方法寫下來,有些同學(xué)總是不確定自己的思路是不是正確的,不敢寫下來,或者去問同學(xué),但是每個(gè)人的解題方法不是完全一樣的,你要大膽地在作業(yè)上寫下你的思路,這樣你才知道你的問題在哪,你的思路有什么不正確的地方。
對(duì)于物理這一門學(xué)科,很多同學(xué)覺得太難了,根本聽不懂老師在講什么。其實(shí),只要你課前好好預(yù)習(xí),初步了解要講的內(nèi)容,上課時(shí),再隨著老師的引導(dǎo)對(duì)課本上的知識(shí)進(jìn)行更深一步的理解,就不怕會(huì)學(xué)不懂。在課后,你還有經(jīng)常看課本,達(dá)到復(fù)習(xí)的效果。物理課中,主要是通過一些物理現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)來總結(jié)物理知識(shí),所以上課時(shí),一定要跟著老師的思路走。物理有大部分的題是用所學(xué)的知識(shí)解釋和推測(cè)物理現(xiàn)象,做這些題目是很重要的,它們可以讓你鞏固所學(xué)知識(shí),是它們熟記于心。你還有多做各種各樣不同的.題目,學(xué)會(huì)靈活地運(yùn)用公式和定理,這樣,你的物理成績(jī)一定會(huì)提高。
化學(xué)是初三新增的科目,一開始化學(xué)并不會(huì)很難,只要掌握好學(xué)習(xí)方法,拿高分不是奢望。首先,靈活記憶是必須的,上課時(shí),老師讓我們做的筆記,最好能做到一邊做一邊記,所以上課一定要集中精力,全神貫注,課后也要及時(shí)溫習(xí)。再者,老師布置的作業(yè)要認(rèn)真完成,一些典型的題目都藏在作業(yè)中,當(dāng)然,不懂的地方要去問老師或同學(xué),一定要把所有的問題都弄懂,考試的時(shí)候要學(xué)會(huì)從記憶中提取出答案來。最后,化學(xué)中有許多重要的概念,要學(xué)會(huì)仔細(xì)的專研,把每一個(gè)概念立即透徹。如果基礎(chǔ)題對(duì)你已不成問題,可以去試一下挑戰(zhàn)有一定難度的題,慢慢地提升挑戰(zhàn)的難度,這對(duì)于你的考試會(huì)有一定的幫助。
以上這些是我的學(xué)習(xí)的方法,我認(rèn)為每個(gè)人都有自己的一套學(xué)習(xí)方法,有些地方也是相似的,但是如果自己不想學(xué),不肯學(xué),那么學(xué)習(xí)方法再好也沒用。所以關(guān)鍵自己本身是否用正確的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)。初三是初中三年里最為緊張的一年,也是最重要的一年,希望同學(xué)們對(duì)自己負(fù)責(zé),不要讓初中的生涯留下遺憾。
談學(xué)習(xí)作文 篇2
一個(gè)人應(yīng)當(dāng)怎樣去學(xué)習(xí)?取得成功又有什么重要因素?是豐厚的家底,卓越的天資,還是他人的幫助?如果你的回答是肯定的,那么我要告訴你:先天的.資質(zhì)、環(huán)境對(duì)人的影響并不大,學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵在于一己之努力。
狄斯累利曾說過:“堅(jiān)忍是成功的決竅!
明初有一位著名的文學(xué)家宋濂,從小家境貧寒,求學(xué)極艱。但他卻以一顆嗜學(xué)尊師的心,“負(fù)篋曳屣行深山巨谷中”,不惜百里執(zhí)經(jīng)叩問前輩,“色愈恭,禮愈至,故卒獲有所聞”。成名之后,他曾給同鄉(xiāng)馬生寫了一封贈(zèng)序,便提到“以中有足樂者,不知口體之奉不若人也”。也就是說,學(xué)習(xí)中只要善于發(fā)現(xiàn)就會(huì)有很多足以令自己快樂的事,自然也不覺得吃穿住行不如別人了。
是啊,若把學(xué)習(xí)比作一場(chǎng)“尋寶”,只有會(huì)挖、深掘,在探索中滿懷著學(xué)習(xí)的快樂,用一顆堅(jiān)定的恒心去奮斗,才能掘得財(cái)富,獲得成功。
其實(shí)在我們的班級(jí)里很多同學(xué)都有心學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí),成績(jī)卻參差不齊,這是為什么呢?因?yàn)橛幸恍┩瑢W(xué)缺乏毅力,沒有他人努力,盡管有心上進(jìn),卻很難有所進(jìn)步。在我們生活中,“官二代”、“富二代”比比皆是,但這些人在學(xué)習(xí)上終有所成的也不多,或在學(xué)習(xí)中三天打魚兩天曬網(wǎng),好逸惡勞;或自以為可以選擇其他行業(yè),豐厚的家底足以永遠(yuǎn)錦衣玉食。由此可見,家境并不能決定一個(gè)人在學(xué)習(xí)上的作為。
那么天資是否能決定成敗?我們初中時(shí)曾學(xué)過《傷仲永》一課,方仲永從小便是奇才,幾歲便會(huì)作詩(shī),其聰慧怕是一百個(gè)人里也弄不出一個(gè)來。可他后來怎樣?由于家族對(duì)學(xué)習(xí)的輕視,鄰人對(duì)其的過度贊美,他便開始麻木,不思進(jìn)取,最終淪為凡人。“受于人者不至也”的仲永啟發(fā)著我們,成功需要天資,可占99%的還是汗水。
放眼身旁,若你留心去觀察那些優(yōu)秀的人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們無不是以勤奮努力為墊腳石,一步步攀上成功之巔;他們身上,無不因優(yōu)秀品質(zhì)閃耀著金子般的光芒。你聽那“襄螢映雪”、“鑿壁偷光”的故事;你看那“滲透”讀書的楊振寧;“餓狼式”學(xué)習(xí)的杰克。倫敦;為了讀書深夜吃辣椒驅(qū)寒的魯迅先生……這些成功之人不都是刻苦學(xué)習(xí),終有成果嗎?
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。21世紀(jì)是個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,學(xué)習(xí)更尤為重要。我們應(yīng)當(dāng)像宋濂那樣腳踏實(shí)地、勤奮刻苦地學(xué)習(xí)并掌握好的學(xué)習(xí)方法,不斷完善自己,才能獲得成功!
談學(xué)習(xí)作文 篇3
進(jìn)入高一以后,理科的學(xué)習(xí)可能會(huì)極大的困擾同學(xué)們,因?yàn)樗男畔⒘亢艽。今天我來談(wù)劦膶W(xué)習(xí)理科的一些體會(huì)。
首先,是老生常談的幾件事,上課要認(rèn)真聽課,并且做好筆記。這兩件事雖然經(jīng)常說,但是是非常有道理的。認(rèn)真聽課可以讓你不會(huì)跟不上課堂,做筆記在復(fù)習(xí)時(shí)會(huì)幫你回憶起知識(shí)。在做筆記的時(shí)候,也要講究方法,要詳略得當(dāng),抓住要點(diǎn)來記,尤其對(duì)于理科,要分好系統(tǒng)來記。在記筆記的過程中,要學(xué)會(huì)去思考你的筆記內(nèi)容,邊抄邊想對(duì)你的記憶有幫助。一開始這樣做可能是有些難,但是只要適應(yīng)了,堅(jiān)持下來的話會(huì)有極大的益處。
其次,是我比較想強(qiáng)調(diào)的,做題的思維。題海數(shù)百萬,但是題目其實(shí)是前篇一律的,掌握好做題方法很重要。做題的時(shí)候有三個(gè)步驟:想一想,做一做,看一看?吹筋}目后,想想這道題涉及到哪些基礎(chǔ)知識(shí),哪些基本方法,想想這道題考你什么?想好了再動(dòng)手。做完回頭看一看,還有沒有更好的辦法,看看書上的例題是怎么樣解出來的,和自己的方法比較一下,找到最簡(jiǎn)便易懂的方法,再把這些方法歸納總結(jié)起來,形成一套思維,就是你看到哪種類型的題用什么方法,怎么去思考。
再者,要多多做題鞏固知識(shí)。這點(diǎn)對(duì)于理科非常重要,理科學(xué)習(xí)中有巨大的信息量和較強(qiáng)的系統(tǒng)性,上面所說的做題的思維就是要通過多做題來形成,多做不同類型的.題,可以幫助你掌握更多的方法。做完題后,一定要好好思考并且總結(jié)做這類題的方法,如果遇到比較經(jīng)典的題型要記下來,以便在復(fù)習(xí)的時(shí)候可以再做一遍,看看你有沒有掌握這種方法。將這些方法梳理清楚,就是做題的思維模式。
這些就是我的一些小小的體會(huì),希望能幫到大家。
談學(xué)習(xí)作文 篇4
學(xué)習(xí)對(duì)人的一生是非常重要的,不僅如此,我們還要樹立留心學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念。連偉大領(lǐng)袖毛主席都說:三天不學(xué)習(xí),攆不上劉少奇!可見,時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的重要性。我雖年齡不大,但談到學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)方法,還是有幾點(diǎn)體會(huì)的:
第一:我認(rèn)為要好學(xué)。生活處處皆學(xué)問,孔子說過:“三人行,必有我?guī)熝!鄙钪、周圍的人都有我們值得學(xué)習(xí)的東西。廣告牌、電視上都是漢字學(xué)習(xí)的平臺(tái),可以邊娛樂邊學(xué)習(xí),超市里、商場(chǎng)里都是數(shù)學(xué)練習(xí)的場(chǎng)所,可以邊生活邊學(xué)習(xí)。同學(xué)之間,朋友之間,學(xué)習(xí)他們的'長(zhǎng)處、彌補(bǔ)自己的短處,相互交流促進(jìn),就會(huì)使自己的學(xué)習(xí)再上一個(gè)新的臺(tái)階。總之,只要有一顆好學(xué)的心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處、時(shí)時(shí)都可以學(xué)到知識(shí)。
第二:要勤奮。我國(guó)古代就有許多勤奮學(xué)習(xí)的典范,匡衡鑿壁偷光,孫敬、蘇秦懸梁刺股,車胤、孫康囊螢映雪……他們?cè)谄D苦的環(huán)境下,都能夠不放棄,堅(jiān)持學(xué)習(xí),而我們今天更應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱湎r(shí)間,努力學(xué)習(xí)!叭鼰艋鹞甯u,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。這首詩(shī)時(shí)時(shí)縈繞我耳邊,激勵(lì)我刻苦勤奮。
第三:要溫故。我相信大家都有過這樣的經(jīng)歷,學(xué)完的東西很快就遺忘了。我也一樣,以前我總覺得自己很笨,怎么明明記得很扎實(shí),卻會(huì)忘記?有一次,媽媽在考我單詞時(shí),無意中我說出了自己的想法。媽媽親切的笑了,她告訴我說,世界上有個(gè)偉大的心理學(xué)家叫艾賓浩斯,你去問問他!我當(dāng)時(shí)很是好奇,以為自己得了什么心理疾病?于是迫不及待的到網(wǎng)絡(luò)上尋找他,急于得到答案。當(dāng)我把艾賓浩斯這幾個(gè)字輸入電腦,瀏覽過后,我豁然開朗了。原來他是德國(guó)人,他發(fā)現(xiàn)了人的記憶力先快后慢的規(guī)律,只要遵循艾賓浩斯記憶法學(xué)習(xí),就會(huì)比別人記得扎實(shí)。原來我不是笨蛋,遺忘是人人都會(huì)有的,學(xué)過的知識(shí)要想記得住,都是需要溫習(xí)的。經(jīng)常溫習(xí),并且“溫故知新”,就可以做到像孔子說的一樣,當(dāng)老師了!
以上就是我通過自身學(xué)習(xí),總結(jié)的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),也是我對(duì)學(xué)習(xí)方法的淺薄看法,希望能給大家?guī)硪嫣帯?/p>
談學(xué)習(xí)作文 篇5
“活到老,學(xué)到老”,人們常用這句話來啟發(fā)自己要不斷學(xué)習(xí),因?yàn)橹R(shí)是無限的。然而人們只知道看書學(xué)習(xí),卻很少思考學(xué)習(xí)的目的。
“書中自有黃金屋”“書中自有顏如玉”這些錯(cuò)誤的封建思想仍然影響著不少人,這種讀書觀只是為了追求優(yōu)越的物質(zhì)生活,并不是用掌握的知識(shí)去回報(bào)社會(huì)。
而有強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷的人對(duì)學(xué)習(xí)的目的有著清醒的認(rèn)識(shí)!昂毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”“為中華之崛起而讀書”,毛澤東和周恩來這兩個(gè)偉人,他們從小就對(duì)學(xué)習(xí)的目的有著深刻的認(rèn)識(shí),正是他們對(duì)社會(huì)的熱忱、為社會(huì)的發(fā)展改造而下決心讀書,才會(huì)有他們締造共和國(guó)的.輝煌。
青春易逝,歲月難留。有些人年輕時(shí)由于多方面原因沒有好好讀書,退休后才想起去彌補(bǔ)。我的鄰居彭伯伯就是這樣的一個(gè)人。他今年已過六旬,可是他對(duì)讀書的興趣一點(diǎn)也沒有減少,他總認(rèn)為自己年輕時(shí)沒有掌握好時(shí)間,荒廢了青春,所以老了才更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)。一次我到他家玩,看見他家的錘頭松動(dòng)了,正好被我看見了,我便抓住錘柄在地面上“撞了”幾下,錘頭就緊緊地套在錘柄上。他笑著對(duì)我說:“手藝不錯(cuò)呀!”我笑了,這是簡(jiǎn)單的物理知識(shí)的運(yùn)用,如果我不能把這個(gè)問題解決好,那我這一年的物理知識(shí)就白學(xué)了。彭伯伯若有所悟,從此他的學(xué)習(xí)就更加勤奮了。
彭伯伯的經(jīng)歷對(duì)我們青少年來講,可以說是一面鏡子,青春時(shí)光不珍惜,非要等到蹉跎歲月后再去懊悔不已嗎?在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天,要使中華民族屹立于世界民族之林,立于不敗之地,我們青少年更要明確學(xué)習(xí)的目的,搶抓時(shí)間,努力攀登科學(xué)的高峰,這是國(guó)家發(fā)展的需要,這是社會(huì)發(fā)展的需要,這也是時(shí)代發(fā)展的需要。
同學(xué)們,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是起點(diǎn),能夠明確學(xué)習(xí)的目的才是最重要的。希望廣大的青少年朋友們能夠認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的目的,將來為國(guó)家和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。相信在我們大家的共同努力下,明天的世界會(huì)到處充滿書香味,瑯瑯的讀書聲一定會(huì)和天籟齊鳴。
談學(xué)習(xí)作文 篇6
作業(yè)多,考試多,學(xué)習(xí)真的好累、好煩!現(xiàn)在的中學(xué)生總會(huì)抱怨學(xué)習(xí)的苦累,有時(shí)會(huì)覺得學(xué)習(xí)的東西對(duì)自己以后的工作毫無用處。但我個(gè)人認(rèn)為,學(xué)習(xí)主要學(xué)的是方法,是思維的技巧,這才是學(xué)習(xí)的`真諦,而我們以后要用到的也是這些方法,而學(xué)習(xí)的樂趣就在這,理解了這些,你就不會(huì)感到學(xué)習(xí)的苦累了。
學(xué)習(xí)并不是煩人的事。有時(shí)你在上課時(shí)會(huì)感到很無趣,很想睡覺,那么,我可以告訴你,你還沒有真正的投入到課堂中,投入到書本中。我會(huì)在上課時(shí)全身心的參與進(jìn)去,時(shí)刻跟著老師的思維,有什么感想就大膽的說出來,這樣你才能記得更牢、理解的更深,這樣就不會(huì)覺得上課乏味了。全身心的投入,才能體會(huì)到上課學(xué)習(xí)的樂趣。
作業(yè)并不是件煩人的事。每當(dāng)做作業(yè)時(shí),你總會(huì)覺得心煩意亂,毫無頭緒,覺得作業(yè)如此之多,根本就做不完。那么你還沒有熔入作業(yè)中,有時(shí)你可以把作業(yè)當(dāng)成一個(gè)游戲,在做之前先計(jì)劃一下時(shí)間,這樣你會(huì)感到作業(yè)一點(diǎn)不多,然后開始“游戲”,而作業(yè)最大的快樂也在其中:每當(dāng)你做完一道題,你的心中就會(huì)涌出一股成就感,那么在做完所有的作業(yè)后,你就會(huì)感到無比的喜悅,同時(shí)知識(shí)也暗暗的進(jìn)入你的腦中。這樣你就不會(huì)覺得作業(yè)的繁多了。放松心態(tài)去“游戲”,才能體會(huì)到作業(yè)學(xué)習(xí)的樂趣。
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