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尋覓春天的蹤跡作文

時間:2021-05-24 13:29:10 [第二單元]尋覓春天的蹤跡 我要投稿

關于尋覓春天的蹤跡作文匯編6篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的尋覓春天的蹤跡作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于尋覓春天的蹤跡作文匯編6篇

尋覓春天的蹤跡作文 篇1

  今年的春天比起往年似乎是晚了一些,近些日子才有了那么股子春意,而那蠢蠢欲動的,含苞其里的生機,也自然不易被人發(fā)現。

  清明是踏青的好日子,同時他也是寄托對逝者哀思的節(jié)日,好比日月交替一般,這是新與舊,生與死之間的對碰,是有一個循環(huán)的開始,春天來了。

  小雨還在下,我和家人行至山中卻并不感到不適,可就是這雨喲,點綠了大地,有句詩這樣說“隨風潛入夜,潤物細無聲!彼褪沁@樣滋潤著世間萬物,路旁的小草在雨兒的滋潤下,仿佛將積蓄了幾個季節(jié)的勁兒,一股子發(fā)泄出來,它瑩瑩的發(fā)出綠光,讓人感到一種向上沖頂,拔高,生長的力量。幾朵不知名的小花聚在一起,像幾個羞澀的少女,紅著臉圍著一塊兒調笑,有的花開了,有的則仍含苞待放,它們都是如此嬌艷,那根莖葉仿佛都要滴出水來,蒸發(fā),彌漫,使著春天的氣息變得更加濃郁。樹木們的枝條變得硬朗了,是的,冬天過去了,春雨給這枯木殘枝注入了生機。一切都煥然一新了,一切都要重新開始了,春天刷新了這個世界。

  雨中夾雜著幾聲春雷,這雷聲低沉而悠長,這是自然界的鬧鐘,是它叫醒了這個沉睡的世界,各種各樣的動物從冬眠中醒來,走出那個早先抵御寒冷的洞穴,那已經不需要了,那響亮的雷聲告訴他們,春天來了,那響亮的雷聲告訴它們,春天來了。蜜蜂開始了它的工作,嗡嗡的在花叢中叫著,鳥兒飛上枝頭開始歌唱。他們要與春雷一同喚醒更多的生靈。春天來了,人們也除下了厚厚的皮襖,開始出外活動了,沒有人喜歡寒冷,聽到春雷的提醒,人人都露出了笑臉。

  來到一潭池水旁邊,看見幾株柳樹圍繞在池水旁,忽然一陣風吹過,柳條便在風中搖曳起來,一根根,碧綠的柳枝就這樣,飄揚在風中。與池中倒影影,相互交映,剎是好看,這風,就是春風,它傳遞著春天的氣息,裹攜著生機沖滌著世間萬物。而每當春風拂過你時,那將是你最容易感受春天的時候,混合著泥土里,混合著鮮草根兒,混合著鮮花瓣兒,它們在春風中匯合,在春風中交融,深吸一口氣,你會感到無比清新,那是真正自然的味道,那時春天的味道。

  春天真的來了,從窗外樟樹新抽嫩芽,從門前花叢新換的紅衣,從鳥兒的歡叫,從人們的笑臉,我都能發(fā)現春天?炜熳叱黾议T去聆聽吧,哦,那是春天的腳步。

尋覓春天的蹤跡作文 篇2

  春天來了!春天真美!

  你看那黃燦燦的油菜花,一大片一大片的鋪在田野上,像是一地金子。桃花開了,粉紅粉紅的像是一片美麗的彩霞,散發(fā)出陣陣清香。小草綠綠的,他用勤勞的雙手繪制出了綠的海洋。

  小燕子從南方飛回來了,它在春風中翩翩起舞,好像在說:“春天來了,我回來了”。我要把春天剪織成一幅美麗的圖畫。

  麥苗抬起頭來,伸伸懶腰,舒展著嫩綠的葉子,在春風中搖著小手,向勤勞的農民伯伯打招呼。柳樹也著急了,他忙著撐開綠傘,搖著細腰隨著叮咚的泉水唱起歌來:“春天在哪里,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里,這里有紅花呀,那里有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝”。

  小朋友們上學了,教室里傳來朗朗的讀書聲:“等閑識得東風面,春風不度玉門關。”

  啊!春天真美!

尋覓春天的蹤跡作文 篇3

  春天到了,小鴨果果和小雞田田去郊外找春天。

  他們走到半路遇到了小河,田田高興地說:“太好了,我一冬天都沒游泳了!”果果卻說:“田田我不會游泳怎么辦呀?”田田說:“我想,我想,我想。想。想。想出來了!惫麊枺骸笆裁崔k法?快說呀!”田田說:“你坐在我背上我托你過河!薄疤昧恕惫诹颂锾锏谋成稀9匆娏艘粋水桶就把它撿起來拿在手里,它們游上了岸。岸上春光明媚,百花盛開。果果和田田陶醉在春天里。只聽見哎呦一聲田田掉進了井里,井很深,田田上不來在井里急得團團轉。果果說:“田田別著急會有辦法的!惫匆娏耸掷锏乃,想出了一個辦法。果果拿著水桶去打水,水越來越多,田田浮上來了。田田連忙說:“謝謝!謝謝!”果果說:“不用謝。”

  兩個小伙伴手拉手在田野里高興地玩耍,果果說:“太好了,我們找到春天了!”田田說:“原來是在田野里綠綠的小草,花園里盛開的五顏六色的花朵,在枝頭上嫩綠的葉子……”

尋覓春天的蹤跡作文 篇4

  在今天早晨,我們班的37人準備踏舂。能欣賞到非常好的風景,體會到有趣的故事,那就是踏春!

  今天早晨8點鐘,我懷著興高采烈和興奮的心情去踏舂,到了那里必須先報名才能去。我們等到了8點鐘,老師終于來了?蛇是有8個同學沒來,真可惜!老師讓我們8個人,8個人的一組,我和我最要好的朋友一組。當選組長的時候我把組長讓給了李明奇,因為李明奇是我最要好的朋友,我不給他給誰呢?

  踏舂開始啦!當我看見第一棵樹的時候我會想到:春天終于來了,我已經等你很久了。春天里:小草變綠了,綠樹發(fā)芽了,小樹長高了。當到我們莊的時候,我卻沒發(fā)現呢?我真是一個不愛出來玩的人。當走到農田的時候那里卻有許多非常好看的花。老師讓我們下去好好觀賞花,再嘗一下它的味道。說完以后同學們就開始行動來,有的在用手機照相,有的人在嘗花的味道,有的人在摸花,還有的人站在一起,讓老師照個相。這是我有一個感受那就是:春天的道味太棒了!在走的途中,我卻問老師:”老師,為什么有的人不來呢?“老實回答說:”不來一定會讓他們后悔的!拔覀冏咦咦,一路向前走,到了一條河,我們想下去玩。老師說:”下去玩吧“。我們就像鷹一樣飛下去。我們在下面玩打水漂。高豐啟一不小心就把張同柏的臉上弄了一道傷。我怕老師會擔驚受怕,就沒敢給老師說。

  這就是我們踏春的故事!

尋覓春天的蹤跡作文 篇5

  冬爺爺悄悄地離去了,春姑娘邁著輕快的步伐來到了我們的身邊。

  春天的風兒是那么的輕柔,迎面吹來的春風像一雙柔柔的大手撫摸著我們的臉龐;春天的太陽是那么的明媚,照在身上暖洋洋的,真舒服。

  藍天下,燕子飛回來了,它們在天空中嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“春天真美啊!”

  走在馬路上,你會發(fā)現一棵棵樟樹長出了新的葉子,那葉子像一個個小雞心,是那么地綠,那么地亮,好像涂了一層油似的。

  樹下,一棵棵小草伸出了綠綠的腦袋,風兒一吹,好像在像你招手呢!綠草叢中,開著一朵朵五顏六色的小花,就像給地球媽媽穿上了一件彩色的衣裳。

  這些美麗的花兒,引來了一群群蜜蜂,它們一邊采蜜,一邊在花叢中飛來飛去,還發(fā)出“嗡嗡”的聲音,好像在說:“謝謝你,花兒,是你讓我吃到了世界上最好吃的花粉!

  大街上人流如潮,那些行人都脫掉了厚厚的棉衣、羽絨服,甩掉了帽子和圍巾,穿上了時尚潮流的春裝。

  春天給我們帶來了美,帶來了活力,我喜歡這生機勃勃的春天。

尋覓春天的蹤跡作文 篇6

  此時正是陽春三月,萬物都蘇醒了。

  春光無限好。雨過天晴,春光把她的溫暖灑遍生機勃勃的大地,帶著露水的萬物曬起了太陽。樹葉綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。大自然賦予植物們神奇的光合效應,她們感到格外精神,格外清新,格外愜意。于是,她們伸了伸懶腰,揉了揉蒙眬的睡眼,開始了新的生長與繁殖。

  吹面不寒楊柳風。如果說春雨是苗苗的物質養(yǎng)料,那么,春風就是她們的精神食糧;如果說春雨是苗苗的母親,那么,春風就是她們的父親。當孩子們自以為長大而目空一切時,春風便使勁兒地吹動著她們,就像父親在教訓孩子。孩子知錯了,羞愧地擺動一下枝葉,表示改過,于是,父親的態(tài)度溫和了。一陣輕柔的和風迎面吹過,溫柔地撫慰著苗苗們,仿佛在輕聲地對苗苗說:“知錯就改就是好孩子。”

  一年之計在于春,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。植物們正在為她們的未來頑強地生長著。

  這,正是我心目中的春,它早已來臨!

  我心目中的春

  人也許是一種很容易被滿足,很容易被感動,也很容易獲取驚喜的動物。至少我是如此。因為我第一次強烈地感覺到我被春天感動了。

  中午,我僅僅是在外婆家所在的軍區(qū)大院里走了一小圈。但是,這短短的20分鐘會比許多時候都有意義,因為我發(fā)現了心目中的春的美麗。

  我穿過有兩排樟樹守護的路,又走過幾道長廊,一株紅色的楓樹吸引了我的目光,我便向它的身邊走去。

  這時的楓葉很嫩,卻也紅得鮮美,沒有深秋時節(jié)那種硬氣的紅,取而代之的是柔和人眼的嬌嫩的紅。走近楓樹,我竟發(fā)現在它的一個枝杈處有一個“鳥巢”,這顯然不是鳥兒所為,而是人增添上去的。這個特別的巢是采集了地上大量的野草盤結而成的,很結實也很精美,在巢的邊緣,還插了兩朵粉色的杜鵑花,使得這個巢又添了幾分溫馨和甜美。看著它安靜地留在那兒,我心中不禁蕩漾起陣陣的感動。

  我想,這一定是幾個可愛的孩子做的吧。只有孩子,才會想到為鳥兒做一個舒適的窩;只有孩子,才會耐心地拔來這么多草;只有孩子,才會記得鳥兒也愛漂亮,不忘為它們的巢配上鮮花;只有孩子,才會把它放在一個讓他們放心的地方……

  多么可愛的孩子啊,只為一個單純的快樂,自已快樂,讓鳥兒也快樂,就完成了這個杰作。

  我被這一切深深感動了。想到許多人對大自然的瘋狂掠奪和破壞的生態(tài)、氣候災難籠罩下越來越不像春天的春天,我在這里看到了一片真正的春光。這才是我心目中的春,我所希望的春天。

  我心目中的春

  人在廊上,書在膝上,拂面的微風里,我知道春天來了;桃花開時,柳絮飄時,似曾相識的燕兒又歸來了。我不知道春的希望是怎樣在柳枝兒上發(fā)芽的,更說不清春的'嬌美又是怎樣趕走嚴冬的,但一切的一切都讓我感覺到,春,來了。她從青青的草色中來了,從丁丁冬冬的水聲中來了,從世人欣悅的微笑中來了。

  忽然間,我覺得心中某種神秘的活力在這樣的日子里被引發(fā)出來了,好像手腳、全身都有使不完的勁兒。春真像一位魔法師:冰雪下跳動的潺潺水聲是她在解開冬的封印,蜇伏的萬物蘇醒更是她神奇魔法的令人炫目的施展。如果說我曾為靈魂里隱藏的怯懦而停留的話,那么在這自然的微笑里,在這位魔法師的面前,那些都已經不復存在了。我愿意將我的行囊交給春,讓她為我卸去累贅,送我輕裝上陣;我任輕柔的春風撩起我的頭發(fā),因為我知道,這是春在我的額頭印下的祝福的吻,有了它,我會在柳絮滿天飛的季節(jié)里,讓一切從頭開始。

  又是一年春來到,春光無限好。在透過玻璃窗向外張望了無數次之后,我終于全身心地投入到了春的懷抱。我感覺得到風兒從我的手指縫里輕輕滑過,我看到了金色流蘇般照耀在屋頂上的陽光在向我微笑。那些生性好動的人們更像候鳥嗅到了春天的氣息似的,早就迫不及待地到郊外、到田野追逐春天的腳步去了。

  我閉上眼睛,仰面朝天,不禁自問:你可以擁有一百次的痛苦與歡樂,無數個分分秒秒,你能再擁有一百個春天嗎?——這給了我們勇氣、賦予了我們自然之力的春天,是它喚起了我們對生活的熱愛、對美好的向往。春何曾說話,但她那偉大的隱藏的力量卻已經改變了這個世界,把我們的心融在期盼與幸福里了。

  這,就是我心目中的春和它給予我們的一切……

  在這個不尋常的春天里

  我是一個愛做夢的女孩兒,兒時的我有著海一樣藍的夢想。在歲月的流逝中,我數著日子,守著美麗的心愿慢慢長大。去年,正當我揮手告別綠色的童年,跨入人生新的階段,準備編織更美麗的夢時,母親突然病倒,臥床不起。家里沒人照顧,我只好輟學回家。當時的我是含著淚一步一回頭地告別學校的,是用心蘸著淚水在黑夜中祭奠我兒時五彩斑瀾的夢的。

  一年來,我覺得日子過得好漫長好累。我一邊要照顧生病的母親,一邊要操持家務,還要幫助父親料理生意。每天,只有夜深人靜時,才能坐下來,凝視那已布滿塵埃的書本,悄然落淚。我也常常虔誠祈禱,愿母親能夠早日康復,自己能夠早日重返校園。

  三百多個悲歡交織的日子,三百多個執(zhí)著的夢。在這其中,我深深體味了人生的艱難和辛酸。不知不覺中,歲月已在我年輕的心中刻滿疲憊和憂傷。

  在今年這個春天剛剛到來的時候,母親病愈,漸漸能做些家務。家里決定要我繼續(xù)讀書。我自然十分高興,一下子便忘掉了過去的所有勞累和辛酸,而且覺得今年的春天特別美。天格外的藍,水格外的清,風格外的溫柔。草似乎比往年更早地泛綠,花兒也比往年更早地張開笑臉。好像全都為我能續(xù)自己美麗的人生之夢,補償我一年來失去的春光。

  于是,我跟著哥哥來到他所在的中學。因為這已經是第二學期,經向學校申請,允許我跟初一試讀,期中通過考試決定去留。短短的幾個月,既要補初一上學期沒學的知識,又要學新授的知識,還要準備參加決定命運的期中考試,這對于輟學已久的我來說,是何等的艱難。然而,生性好強的我,沒有畏懼和退縮,而是非常珍惜這來之不易的機會。咬緊牙關,一步一步從頭開始。每天清晨,我便早早起床看書,下晚自習后繼續(xù)攻讀,有時直到深夜。如果實在困了,就用冷水洗一下臉清醒清醒,仍然堅持。有時感覺好累好累,也好想放棄。這時,總是哥哥在身邊鼓勵、安慰我:你完全有能力跟上,不要因眼前的困難而輕易放棄。他每天為我做可口的飯菜,時常帶我出去散步,緩解我緊張的心情,時常給我買許多補腦提神、增強記憶的藥品。當時,學校舉行過幾次模擬考試,我的成績都不太理想,可是,他從未在我面前流露出一絲失望,總是不斷地鼓勵我。

  工夫不負有心人。永遠都忘不了期中考試成績公布的那天,我捧著標有大紅及格分數的各科試卷,一句話都說不出來,只是抱著哥哥大哭。因為我知道,幾個月來我付出了怎樣的代價,哥哥為我付出多少關愛和心血!我也知道只要勇于拼搏,人生就沒有過不去的難關。

  這個春天,對我來說,是個不尋常的春天,它將永遠銘刻在我的記憶里。

  在這個不尋常的春天里

  住在四面白墻的屋子里,我的腦子一片空白。因為在家中突然暈倒,我被送進了這家醫(yī)院,醫(yī)生每天既抽骨髓又抽血,也沒查出病因。于是,我開始拒絕治療了。

  一天,病房門突然被輕輕推開,走進一位男孩。他有一雙黑亮的眼睛,高挑而瘦削,顯然是個病友。

  “對不起,我走錯了房間!蹦泻⒈傅匾恍Γm有些蒼白,卻很真誠。我勉強付之一笑,便轉過頭去。

  “那,我可以進來坐坐嗎?”

  我起先吃了一驚,但不知為什么卻沒有拒絕。男孩微笑著走過來,我覺得屋里一下子亮了起來!拔揖妥≡谀愀舯冢蔀樯稄臎]見你出來走動呢?”

  我黯然地低下了頭。

  “我給你講個故事吧。”男孩開始聲情并茂地講起來,“一天,有個人無意中被鎖進了冰柜,他大聲求救,卻沒人聽見。他想,完了,一定會被凍死的。果然,他覺得越來越冷……第二天,管理人員打開冰柜,發(fā)現這個人已經僵死了。他很納悶:奇怪,冰柜壞了,里面應該很暖和,而且氧氣也很充足嘛,怎么會……”

  “你知道這個人為什么會死嗎?”男孩停了一下接著問。

  “為什么?”我突然有了興趣。

  “是他心中的冰點凍死了他!

  我不說話,但我知道他想說什么。

  以后每天,男孩都會給我講笑話,我也被他的樂觀、堅強感染了。我開始積極地接受檢查和治療,而且病情也大有好轉。一天,他突然把我拉到病區(qū)前的草地上。

  我不停地喘著粗氣,抬起頭,眼前陽光燦爛,鮮花綻放,蝶飛蜂舞,綠草茵茵,好有生機!看著我驚訝的表情,男孩得意地笑了笑,故作不解地問我:“你諒訝什么?”我說:“我怎么從來沒感覺春天會這么美。”他說:“那是因為你的心中有了春天!编,可不是嗎,我真覺得自己充滿春天般的朝氣和活力。

  感謝春天,這個不尋常的春天!

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