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尋覓春天的蹤跡作文

時間:2021-12-09 17:59:58 [第二單元]尋覓春天的蹤跡 我要投稿

【推薦】尋覓春天的蹤跡作文(精選30篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的尋覓春天的蹤跡作文,希望對大家有所幫助。

【推薦】尋覓春天的蹤跡作文(精選30篇)

  尋覓春天的蹤跡作文 篇1

  今天我要去踏春了,我非常高興,我叫我爸爸給我了10元錢。

  我來到了學的路上,在路上我看到我的同學們,我們一路歡聲笑語走到學校,再由老師帶領我們一起去踏春。

  到了目的地,就看見垂柳,它非常的美麗,下垂的枝條,隨著微風的撫摸,微微飄起像仙女下凡一般,白楊樹站的筆直,就好像戰(zhàn)士,無畏的保護者我們。

  這時一輛車過去,后面跟著一群黑精靈,張牙舞爪的襲擊我們,好不容易擺脫了黑精靈,我回頭我回頭一看我的小伙伴們個個灰頭土臉的,好不可愛,我在想如果現(xiàn)在沒有那高科技是不是天空明媚,到處都是鳥語花香。

  我看見地下有一片花,老師說那是小雞蛋花,這里面的花苞能吃,老師邊說邊拿去吃,我們都半信半疑的把它放在嘴里,啊,真不好吃,邊上的同學都吐了,老師還是站在邊上微笑的看著我們,老師說我們現(xiàn)在的學生都過的太幸福了,應該學會吃點苦,才能知道賺錢不容易,才知道家長們的幸苦才知道家長們的幸苦。

  我們的踏春還在繼續(xù),我們突然聞見一陣花香,我們隨著香味去尋找,看見一片油菜花田就在眼前,它無邊無際它無邊無際和遠處的藍天交接在一起,美麗極了,我們大部隊我們大部隊還在前進,不知道那個同學眼尖看見了好多美麗的花,那位看門的老爺爺卻不讓我們進去看,老爺爺說老師可以進去看,老師說不用了,我要和孩子們一起,我們遠遠的看就可以了,謝謝您了。

  就這樣我們的踏春就這樣愉快的結束了,得到了很多的感悟,感嘆大自然這么美好,感嘆我們還有機會欣賞大自然大自然,希望手握高科技的人們,可以放下高科技欣賞大自然,保護大自然。

  尋覓春天的蹤跡作文 篇2

  在一片茫茫的綠色中,誰會有心情去觀賞一朵平凡得不能再平凡的花呢?這朵花也許一不小心就會被踩掉,被忽略,你有認真觀察過自己身邊的景物嗎?下面讓我們一起來看看這篇賞花。

  放下手機,我有些無聊,想起樓下的一片綠色,往樓下走去。

  陽光親吻著三兩棵老樹,微風撫摸著綠油油的草地,云兒與小鳥嬉笑。漫步于這片草地,我哼著小調,忽然間,一股淡淡的清香撞進鼻間,踏步尋去。

  我尋著清香而去,一個不經意間,她!這個小家伙不太顯眼,似乎還有些害羞。那是一朵生長在草叢間的花,小小的。素白的花瓣成了她的舞裙,雖然樸素,但不缺乏溫柔。她在風中搖曳,在陽光下舒展。淡淡的清香,夾雜在濕潤的空氣中,又帶著一點泥土的氣息。如果不刻意品位,似乎很難發(fā)現(xiàn),那令人心醉的味道,竟來自她。

  這一片茫茫的綠色,誰會有心情去觀賞一朵平凡得不能再平凡的花呢?這朵花也許一不小心就會被踩掉,被忽略,生不帶來,死不帶去。她或許是用來襯托這片綠色,又或許這片綠色才是她最奢侈的背景板。

  春有水蓮,夏有月季,秋有幽菊,冬有臘梅。而小小的野花沒有婀娜的姿態(tài),沒有令人心醉的顏色,有的是那為自然添加的瀟灑及那一股淡淡的幽香。

  太陽不緊不慢往西走,先是整個,現(xiàn)在只剩下半個,天色漸暗,心中卻一片清明,帶著好心情回家去。

  尋覓春天的蹤跡作文 篇3

  上星期我們的老師說星期天要帶我們去踏春。因為老師讓我們寫一篇關于春天的文章,所以帶我們去踏春?墒堑搅诵瞧谖迥且惶欤蠋熣f:”星期六要去學習,星期天才能去,而且星期天之前得把作業(yè)寫完。“星期五我把作業(yè)寫完,因為星期六我還要去新華書店買書。

  到了星期天那天,我起來刷牙洗了臉吃過飯。還沒有走出家門口我看見了蘇鵬,張文元,高豐啟來找我,說一起到學校那里集合。到了小賣部我買了4包方便面,我們就一起去學校了。我的家里有兩棵大樹,這兩棵樹因為蓋鐵皮房鋸了點。不過我今天看到它的時候,樹的下半部分竟長出嫩芽,連樹都這么頑強,可見大自然是多么頑強啊!

  我們到了校門口,有很多人還沒來,我們就在那里等。不一會兒來了許多人,張桐柏拿了個包是女士的,很多人都笑了。有些還沒吃飯,韓一萍的爸爸開車送她來,我問她:”你是不是裝皇族呀!“誰知韓一萍當場就把我推到了門那。

  時間到了,老師也來了,人也來齊了。所以老師讓我們8個人一組,隊長是蘇鵬,隊員有馬晨曦、王正陽、韓洋、宋明輝、張桐柏、張遠航、趙宇航,副隊長是張文元。隨后大家快速分成了四隊。

  開始出發(fā)了,走到大街上,我看見了奇形怪狀的柳樹,王正陽拿手機了,我們讓他把這些樹拍下來。這些柳樹有的亭亭玉立,有的彎彎曲曲。我們一步步的走到了忽莊,忽莊有很多花,有的潔白無瑕,有的紅的鮮艷,有的黃的耀眼,有的是粉紅的非常好看。老師讓我們下去近距離觀察,不過我們都是不大認真觀察,蘇鵬倒非常認真地在觀察。我們也看到了楊樹,到了魚塘,大家說里面有魚,不過好像沒什么了,因為我看到了有污水。我們看見了池塘邊一大片油菜花。

  我們到了大馬路上,看見了很多的花和樹,比如櫻花、水常青、郁金香、紫金花、三葉草、紫丁花、熏一草、小雞蛋花、梨樹……我們到了河堤那玩水漂,吃了飯。我又吃了點,大家都說我是只小肥豬。

  然后我們又開始玩起來,不一會兒高豐啟不小心把張桐柏的臉上弄了個小口子,老師用了一種草放在了張桐柏的臉上。

  老師不讓拿棍,隨后看見了白玉蘭、紅玉蘭、紫荊花這些好看的景物。河也非常清澈,不過那的泥好像沼澤地。那還有一個有點大的小島,好像一條大魚,像魚上面也有花草。于是,我們又在想這到底是什么呢。不一會兒到學校了我們解散了,大家都非常累!

  原來,春天的大自然有這么大的們魔力呀!

  尋覓春天的蹤跡作文 篇4

  人與自然,向來是一個美好的話題,春,更是自然中最可愛的精靈,今天,為了能一展眼界與精靈交流,去婺源一游讓我達成了愿望。

  伴著清風,遠處一座座山吸引了我眼球,忍著心中的驚喜,一路繁花似錦,目不暇接,好像是春的精靈招呼,抬頭一看,“婺源,1KM”幾個大字更加讓我的心激動不已,好像有什么欲穿破我的心靈,但我的心猛然一緊,他便松懈幾分。

  “到了!”產生的小小回音竟令人抬起頭來,贊嘆聲便一下充滿了車廂,家長忙著拍照,孩子們正在玩游戲,車里車外到處是春天的足跡,車門緩緩開了,但絲毫影響不了我們的速度,車下是一大片油菜花,因為這是自駕游并且有當?shù)嘏笥岩龑,我們去的景區(qū)全是未開發(fā)的,更顯自然,幾乎沒有什么游人,一條小河靜靜像紗布條一般緩緩流過,中間一塊大石板,將小河劈成兩截!形成落差便又有了小型瀑布,河道旁一排整齊的徽派建筑,當?shù)孛癖娫诤舆呄匆,試一試水,清澈見底,清涼若冰,幾個大人用瓶子裝滿了洗臉,說這里有春天的靈氣,忽然幾個阿姨叫了起來,原來是發(fā)現(xiàn)了野生香菜,便每人抓了幾把,放到泉水中清洗,頗有農家的感覺,我也學者試了幾下,抓過幾把后,香菜的香氣便留在了我手掌心里。

  第二站我們到了一座明代萬歷年間建的一座古塔,此塔有七層,坐落于山間,平時只有當?shù)厝瞬艜瓮,我們可能是前幾批來塔玩的外地人了吧。塔的臺階很陡,走起來有些搖搖欲墜的感覺,“吱吱嘎嘎”地聲音一直伴隨著我們行走,總擔心木制臺階承受不住重量會塌掉,上去便是如此,豆大的汗珠已遍布全身,下去更為恐怖,木板估計只有20厘米長,10厘米寬,中間間隙小得可憐,沒辦法,只好硬著頭皮下來,中途有個小妹妹一直都很勇敢,一路走在前面,好似在做向導,我這個作哥哥的真有些不好意思。

  車發(fā)動了,看著遠處的木塔,我心中可以驕傲地說:“我有勇氣征服你。”夕陽也由此落下。

  第二天,春風吹著我的臉龐,今天是我們在婺源的最后一日,我們一致決定去爬山,尋覓春天的足跡。

  車開上了幾百米高的山,我們須沿著小道一邊欣賞梯田,一邊看著小村莊,勝利的口哨也傳響了山間,父親領我走在前頭,好像在追逐春天的腳步,快樂,是那時我的全部感覺。

  坐在回家的汽車上,我望著窗外,盡管風景不如婺源的優(yōu)美,但我想我不會忘記這一次尋覓春天的腳步。

  尋覓春天的蹤跡作文 篇5

  春天來了,讓我們一起去尋覓春天的蹤跡吧。

  春天的蹤跡在鳥兒那里,鳥兒跟著生活的節(jié)拍走出美麗的歌曲,房前的電線桿上,像是自然留給鳥兒的五線譜,每天早晨都可以在動聽的音樂會中起來,生活也因一個美妙的開始變得越豐富多彩了,

  春天的蹤跡在早晨,早晨是活躍而舒暢的,太陽的光芒射在波光粼粼的水面上,映出晴朗的藍天,陽光溫柔的呵護著春天的嫩芽,它們脫下枯黃的舊襖,穿上嶄新的綠衫,在風中跳著歡快的舞蹈,楊柳們又拿起了梳子,斜著頭,埋起絮長的頭發(fā),面對自己婀娜的身子,楊柳不禁陶醉起來,遠處迷人的田野都忘了欣賞。

  春天的蹤跡在田野,田野是一個讓人心曠神怡、充滿遐想的仙境,站在田野里,遠遠地望去,滿眼的綠色,滿眼的生機。遠處是一大片的麥田,經過寒冷的洗禮,它顯得精神抖擻,一個個挺直腰板,努力向上發(fā)展,就像是給大地鋪了一層綠毯。進處的小草也不甘示弱,嫩嫩的.,淺淺的。望著眼前的美景,呼吸著如此新鮮的空氣,你會感覺到一股力量在感染你,這天也上的一切都在歡迎春天的到來。

  春天已經來到了我們身邊,春天的蹤跡已經遍布真?zhèn)大地。

  尋覓春天的蹤跡作文 篇6

  迷人的春天踏著輕快的腳步走來了,萬物復蘇,大地一片生機勃勃。我們脫掉棉襖,沖出家門,去尋找春天,感受春天的美麗。

  我們來到公園里?!柳樹已吐出嫩綠的枝芽,甩著長辮子在春風中搖擺。桃花、梨花在枝頭盡情綻放,引得蜜蜂在花叢中飛來飛去忙采蜜。聽!一群群小鳥,唱著歡快的歌兒,訴說春天的美麗。

  我們來到草地上,嫩綠的小草被我們的歡笑聲叫醒了,正從地里探出頭來,和我們一起唱歌、跳舞、做游戲。微風陣陣吹來,正是放風箏的好時候,于是我們手拖風箏奔跑著,天空被我們點綴得豐富起來了,各式各樣的風箏也伴隨著我們的歡笑聲越飛越遠……

  春天來了,我們看到了,聽到了,找到了。春天正悄悄地走進我們的生活,帶給我們快樂與美麗。

  尋覓春天的蹤跡作文 篇7

  春風吹綠了柳梢,吹青了小草,吹皺了河水,吹鼓了杏樹的花苞!皻堁┌惦S冰筍滴,新春偷向柳梢歸”,目之所及,心之所向,皆是春韻。

  湖邊,天空艷陽高照,白云四處飄蕩,像一個嬉鬧的娃娃。春風輕輕地撫摸著人們紅撲撲的臉蛋,讓每個人的臉上掛著一副喜喜洋洋神情。你看,就連那一棵棵柳樹都在春風中舒展著美麗的長發(fā)。一朵朵美麗的鮮花競相開放,相互攀比“我才是世界上最美麗的花!”小草們也不甘示弱,爭先恐后地從土里探出腦袋,感受春天的美。遠遠望去,波光粼粼的湖面猶如一面碩大的銀鏡,倒映著藍天、白云、遠山、柳樹……魚兒在水中歡快的嬉鬧追逐著,濺起點點玉珠。哇!春天就在美麗的湖邊和湖中!

  田野,油菜花開得正旺,遠遠望去,金黃一片,給大地上點綴了一塊金黃的地毯。近看,一群群蜜蜂穿梭其中,隨處可以看到它們忙碌的身影,一只只蝴蝶也穿著它們鮮艷的裙子,翩翩起舞,舞姿優(yōu)美,讓人們忍不住陶醉其中。麥苗悄悄地探出頭來,大口大口呼吸著春天新鮮的空氣,享受著春風的愛撫,像一個個精靈一樣有活力。農民伯伯們拿起鋤頭耕地,汗珠子一滴一滴灑落到了田地,卻澆灌了希望的種苗。他們忙碌的身影與廣闊的田野形成了一道希望的風景線。哇!春天就在生機勃勃的田野里!

  我知道了,春天就在天空、在遠山、在江河、在湖海、在田野……。春天是生機勃勃的代表,孕育著生命和希望。。〈禾,我愛你!

  尋覓春天的蹤跡作文 篇8

  已經是陽春三月了,春天來了,但是春天在哪里呢?我?guī)е@個問題去尋找春天。

  我來到田野里,田野里的小草偷偷地從土里鉆出來,又嫩又綠,我找到了春天;我來到花園里,迎春花悄悄地開放,我找到了春天;我又來到廣場上,看見許多小朋友在放風箏。

  。〈禾,你來了,春天真美好。

  尋覓春天的蹤跡作文 篇9

  踏著花兒的腳步,尋找春天的足跡。春姑娘,你在哪里呢?

  聞一聞,花香在鼻尖飛舞而過;我知道,春天已經從那兒走過。

  乘著春風的輕紗,尋找春天的足跡。春姑娘,你在哪里呢?

  聽一聽,鳥兒在樹林中合唱;我知道,春天已經從那兒拂過。

  啊,春天是多么優(yōu)雅;啊,春天是多么美麗。

  踏著春的足跡,我感到了春的可愛與神奇。

  尋覓春天的蹤跡作文 篇10

  “找到了!找到了!”小燕子邊飛邊叫,正在向大家報告找到春天的喜訊。

  看,墻頭金黃的是什么花?噢,原來是一串串金黃色的迎春花,它們正在競相開放呢。

  來!我們來看河岸邊的柳芽像一個個音符,那柳條如一根根琴弦,柳條仿佛一只小手正拿著一把提琴,在演奏著美妙的樂曲。

  我們再來看爺爺?shù)墓麍@里,那里的桃花正傲然怒放!樹下的小草是那么的鮮嫩。

  春天,就這樣悄悄地來到了我們的身邊。

  尋覓春天的蹤跡作文 篇11

  尋找春天,來到河邊,又泛起細小的波浪,在與小魚兒一同玩耍。

  尋找春天,來到山上,又是一片桃紅柳綠,在與風兒一同欣賞;

  尋找春天,來到郊外,又是一棵棵樹吐著新芽,在與泥土一同說著悄悄話。

  尋找春天,尋找不變的青春,尋找你我共有的年華,一同分享春的美麗與溫暖!

  尋覓春天的蹤跡作文 篇12

  三月陽關溫暖,是春天來了,我和幾個小伙伴一起去尋找春天。

  春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩、躲躲藏藏。我們仔細地找啊找啊,小草從地里鉆出來了,野花開了,桃花開了,小燕子從南方飛回來了。

  春天真是個好季節(jié),我們一定要愛護花草樹木,保護我們的大自然。

  找春天是一件快樂幸福的事!

  尋覓春天的蹤跡作文 篇13

  三月到了,春天來了,我和朋友一起去看油菜花,去尋找春天。

  我們到了油菜花基地,那里人山人海,肩靠著肩手拉著手的油菜花黃了,花海中有許多稻草人在嬉戲。中午到了,我們戀戀不舍地回家了。

  我們找到了春天,在那黃黃的油菜花里!

  尋覓春天的蹤跡作文 篇14

  星期六,同學們一起到森林里尋找春天。他們來到森林,看見小鳥在唱著動聽的歌,到處是鮮艷的花朵,樹長處了綠綠的芽,好像小朋友張開的笑臉一樣。

  小明高興的說:“我找到春天了,春天就在小鳥的歌聲里!毙√m興奮地說:“我找到春天了,春天就在鮮艷的花朵里!毙〖t激動地說:“我也找到春天了,它就在發(fā)芽的樹里。”

  大家都說:“春天真美!”

  尋覓春天的蹤跡作文 篇15

  來了,到了!

  我跑出家門,到中尋找春天。

  春天像個美麗的姑娘,又害羞,躲得嚴嚴實實,我仔細地找啊找。

  從樹枝里伸出腦袋伸伸懶腰,那是春天的嘴巴吧?

  柳枝長出綠綠的嫩芽,在風中飄動,那是春天的頭發(fā)吧?

  美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,飛來飛去,那是春天的天使吧?

  春天來了,我找到了她,我看到了她,我聽到了她,我聞到了她!她在花叢中飛,在小溪里唱歌,在草地上散步,在樹枝尖上笑!

  尋覓春天的蹤跡作文 篇16

  星期四,我們學校組織了一次“春游”。我們一路上歡歌笑語,別提多開心了。

  到了花港觀魚公圓,展現(xiàn)在我們眼前的景色是那么美好,空氣中飄來一陣陣花香,叫人心曠神怡。

  這里是花的世界,含苞欲放的茶花,迎風開放的迎春花,美麗的桃花盛開著,柳樹搖著綠的枝條,輕輕地從我們頭上拂過。草地上,小草換上了綠色的衣服,晃著纖細的胳膊,和我們打招呼。

  我們一路尋找,發(fā)現(xiàn)春天就在我們身邊,就在我們腳下,就在我們歡笑的臉上。

  尋覓春天的蹤跡作文 篇17

  春天來了,人們脫掉了厚厚的棉襖,天氣變得越來越暖和了。

  春天來到了馬路邊,小草發(fā)出了嫩綠的小芽,就像是張開了手臂,來擁抱春姑娘。

  春天來到了田野里,金黃的油菜花都開放啦!春風一吹,金黃的油菜花就像金色的小精靈在翩翩起舞。

  春天來到了小河邊,清澈的湖水已經解凍了,里面還有幾只小蝌蚪在玩捉迷藏呢!小河邊還有碧綠的草坪,人們可以在上面野餐,我真想在上面打個滾呀!

  春天多美好呀!讓我們一起來尋找春天吧!

  尋覓春天的蹤跡作文 篇18

  周日上午,我和媽媽一起到裕西公園尋找春天。由于昨天的一場雨,今天的天氣有些陰冷,但是公園里到處都洋溢著春天的氣息。

  剛走進公園主路,就發(fā)現(xiàn)滿地都是像毛毛蟲的東西,嚇了我一跳!媽媽笑著說:“這是楊樹上的楊絮。春天來了,楊絮掉下來,楊樹很快要長出新葉子了。”

  拐下一條小路來到湖邊,一大片鮮艷的小黃花吸引了我的眼球,媽媽說這是迎春花,是春天到來的標志。我好奇地摘下一朵迎春花放在手心,五片黃色的小花瓣非常漂亮,我吸了一口花蕊中的汁水,哇!好甜!湖邊的柳樹都長了小芽芽,湖水蕩漾著春天特有的嫩綠色的波紋,見此,我不由得想起宋代詩人蘇軾寫的《惠崇春江晚景》,便和媽媽一起吟誦起來:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時!

  走過小石橋回到主路,我和媽媽繼續(xù)在公園里尋找春天。一顆大櫻花樹長滿了粉白色的櫻花,像是在向我們招手;草地上的小草喝飽了水都長出了嫩芽……春天真的來啦!

  媽媽說一年之計在于春,春天是一個充滿希望的季節(jié),我在這個春天許下一個愿望:在新的一年里,我會更加努力學習,爭取更優(yōu)異的成績!

  尋覓春天的蹤跡作文 篇19

  星期天,我和小伙伴們約好一起去田野里玩耍,尋找春天的足跡。

  爸爸媽媽們開車帶著我們向田野出發(fā)。我們在車里高興地唱啊,笑。『芸,我們便到了田野里。一下車,我就看到了小河邊的柳樹已經長出了嫩綠的葉子。柳枝隨風飄舞,好像小姑娘在甩著長長的的發(fā)辮。柳樹旁的兩只小鳥飛來飛去。它們嘰嘰喳喳地叫著,似乎叫著:“春天來了,春天來了!”

  地上的野花咧開了嘴,沖著我們笑哇!小草也探出了腦袋,似乎想看看我們在干什么。遠處的幾個小伙伴正在放風箏,他們沿著河邊一邊跑一邊笑。小河里的冰融化了,河水叮叮咚咚地流淌著,似乎在唱著:“春天來了,春天來了!”

  我們在田野里高興地唱歌、跳舞、放風箏,而爸爸媽媽們則在一起高興地聊著、笑著!媽媽說:“春天真的來了!瞧,孩子們玩得多開心!”

  尋覓春天的蹤跡作文 篇20

  春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩、躲躲藏藏。伴著小鳥的歡唱,我去尋找春天。

  我來到草地上,看到弟弟在踢球,我問弟弟:“弟弟,弟弟,你看到春天了嗎?”弟弟天真地說:“我看到了小草冒出了尖尖的頭,還有在天上自由飛翔的風箏”。我突然想到才學的一首關于春天的詩句“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。

  我來到花園,看到媽媽在澆花,我問:“媽媽,媽媽,你看到春天了嗎?”媽媽微笑著說:“我看到春天就是花兒露出的笑臉。 蔽矣X得花兒們的笑臉真美麗。

  我來到田野里,看到爺爺在翻土,我問爺爺:“爺爺,爺爺,你看到春天了嗎?”爺爺笑著說:“我看到了麥苗抽出了新葉,油菜花開得正旺!笨粗G油油的麥苗,我心里想著這是新的希望!

  我知道了,春天在草地、在花園、在田野,在這萬物復蘇之中。春天是播種的季節(jié),是灑下希望的季節(jié)。我要好好珍惜春天,因為“一年之計在于春”,我要好好計劃我一年的學習和生活,不能讓這美好的時光悄悄溜走。

  尋覓春天的蹤跡作文 篇21

  天氣暖和起來了,我和小伙伴們沖出家門,去尋找春天。

  瞧,小草從地下探出頭來;小花露出了笑臉;小燕子從南方飛回來了,青蛙從冬眠中醒來。

  百靈鳥在枝頭歡快地歌唱,青蛙在池塘里呱呱的叫……。

  各種鮮花也爭著開放,有梨花、桃花、梅花……它們全都散發(fā)著清香。

  春天還有美食呢,有鮮嫩的竹筍,美味的螺絲,還有我們全家人都喜歡的春韭……。

  我們終于找到了春天!

  尋覓春天的蹤跡作文 篇22

  春天來了,萬物復蘇。天氣變暖和了,大雁也飛回來了。小草從地下探出頭來,朵朵花兒綻開了它們的笑臉。大樹爺爺長出了新的葉子,小動物們也蘇醒過來了。大家都歡迎春姐姐的到來!

  在軟綿綿的草地上,有幾只小動物在那兒爭吵著誰可以找到春天。

  小鳥得意地飛過來,對大家說:“當然是我可以找到春天啦,我可以飛上天空,看到世界的一切!”

  小兔子不服氣的走出來,對小動物們說:“我才可以找到春天,我的耳朵很靈敏,也很長、很靈活,我還可以聽到你們聽不到的聲音!”

  小狗生氣地跑了出來,“汪汪”地叫了幾聲,說:“你們說得都不對,我才可以找到春天,我的鼻子很靈敏,可以聞到你們永遠聞不到的味道!”

  結果,它們吵來吵去,越吵越兇,好像要吵翻了天一樣。

  就在這個時候,森林之王獅子走了過來,對這一群小動物說:“不要吵啦,不要吵啦,這個世界上,缺少的不是美,而是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,所以,你們爭吵是沒有用的!”小動物們臉紅了,就像一個個

  成熟的蘋果。它們不好意思地笑了!

  尋覓春天的蹤跡作文 篇23

  春天是生長的季節(jié),春天是萬物復蘇、陽光明媚的季節(jié),春天又是鳥語花香的季節(jié)。

  在哪里找春天呢?在草地里找。你看,一場春雨過后,小草從泥土里探出來小腦袋,換上了翠綠色的新衣裳。春風一吹,小草扭動著身子,好像在跳優(yōu)美的舞蹈。

  在哪里找春天呢?在小河邊找。你看,春風拂過柳樹,千萬枝柳條長出了鵝黃色的嫩芽,而小河里的魚兒正在快樂地游來游去,好像在迎接春的到來。

  在哪里找春天呢?在田野里找。你看,油菜花開了,金黃的一片。綠油油的麥子長高了,微風一吹,就泛起層層波浪,而農民伯伯正忙著耕地、播種,用他們勤勞的雙手,播種著春的希望。

  在哪里找春天呢?在校園中找。你看,下課鈴一響,同學們脫下棉衣,撒開腿就奔向操場,就像快樂的小鳥一樣飛進操場,做起了游戲,校園頓時里充滿了歡聲笑語……

  在哪里找春天呢?其實就在我們身邊,只要你細心觀察,就一定會找到春天的足跡!

  尋覓春天的蹤跡作文 篇24

  “等閑識得東風面,萬紫千紅總是春”,走進春天你會發(fā)現(xiàn)春天的色彩、瑰麗、燦爛;“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風”,走進春天,你會發(fā)現(xiàn)春天的形象、清新、明麗;“餞深春色幾枝含,翠影紅香半欲酣”,走進春天,你會發(fā)現(xiàn)春天是美好的,馨香的!“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來”,走進春天,你會發(fā)現(xiàn)春天是自由的,是靈動的。

  春天,是一年最美好的國度,如牛毛般的春雨,甘甜、滋潤,初綻的花朵香和已被雨水沖洗過的泥土,都和著風,飄來縷縷沁人的氣息,像從遠方傳來美妙的歌聲,令人陶醉。春天的色彩繽紛瑰麗,充滿活力,讓人振奮。

  春天如此美妙令人追求和向往,那春天在哪里呢?

  走在校園小路上,那一陣緩緩吹來的風,那風中夾帶的花草香再熟悉不過。風中有一絲清涼透過你的衣服,滲進你的皮膚,清爽的感覺在你全身上下竄動,讓你更加毫無顧忌的放開胸懷迎接它,擁抱它。春天已經被你發(fā)現(xiàn),它就在清爽你的心靈的微風中。

  漫步在球場上,你也會發(fā)現(xiàn),春天在每一個人的身上跳動著、奔跑著、雀躍著。那持球上藍突破的氣勢,那三分線上跳起投球的姿勢,那帶球轉身一瞬間的勢不可擋的魄力,都充滿了春天賦予的活力;還有晨練的老人,打著太極和詠春,全身柔美而徐緩的動作,都呈現(xiàn)出了春天的優(yōu)柔和美麗。來到籃球架下,籃球架框上綴滿正要滴下的雨珠子,它們排成一排,安安穩(wěn)穩(wěn),不緊不慢有序地下落。你喜歡用手去接它們,讓它們停留在手心里,讓它們落在手背上,那種清涼的感覺更順勢而來,因為那就是春天。

  坐在教室里,風不停地吹進來,老師的頭發(fā)被風撩起,課桌上的書被風吹得作響,春天已經漫進了你的教室,給你帶來了活力,趕走瞌睡,帶你一起踏入知識的天地,絆著它一起飄向知識的海洋。

  春天無時無刻不在身旁,只要細心,卻不難發(fā)現(xiàn)它,它的色彩,它的形象,它的美好的品性,都呈現(xiàn)出來。

  這是一個播撒種子的季節(jié),種下知識的種子,等待收獲成功的果實。你在這里灑下了汗水,付出努力,精心培育,用心栽培,你的付出就會有收獲。你一指間的點綴,春天的色彩,春天的形象,春天的品性,會更加瑰麗、更加清新、更加美好。

  不用找,它就在你眼前!

  尋覓春天的蹤跡作文 篇25

  這周王老師布置的日志題目是“尋找春天”。看到這個題目我非常高興,因為媽媽說要帶我出去找春天。

  周六爸爸單位有事,于是我們決定周天出門去找找春天。一早下樓,我就發(fā)現(xiàn)了春天的影子。小區(qū)里種了好多柳樹,今天有風,我看到柳樹長長的頭發(fā)隨風舞動著,真好看。我想這就是春天的影子吧。我們開車來到山邊,我發(fā)現(xiàn)原本光禿禿的山,有了一片片嫩綠色,我想這就是春天吧。來到一家垂釣園,路邊一大片黃色的迎春花開的真好,我想這也是春天吧。媽媽說:“春天,是一個萬物復蘇的季節(jié)、是一個播種的季節(jié)、是一個希望的季節(jié)!贝禾煺婷利悾

  我們帶了一個風箏,準備找地方去放風箏。媽媽告訴我這也是春天,因為春天的風是向上吹的,適合放風箏,所以在春天有很多人會放風箏。

  哦!原來春天的影子這么多姿多彩呀。我喜歡春天。

  尋覓春天的蹤跡作文 篇26

  冬姑姑不知不覺地走了,春姑娘無憂無慮地來了。

  春姑娘剛一來,小草綠了,花兒開了,小朋友們也迫不及待地拿著各種各樣的風箏在草地上、公園里放飛了,冰雪融化了,小魚兒又可以在水里自由自在地游來游去了。

  我一出門就聽到了小鳥在嘰嘰喳喳得叫,好像在說:“春天來了!春天來了!”我一聽到小鳥的叫聲就立刻跑出院子,哇!柳樹發(fā)芽了,迎春花也開了,沉睡了一冬的萬物蘇醒了,大地到處都是春暖花開的景象。可沒看多久爸爸就讓我上車了,我想:在車上我也可以看到美麗的風景呀!于是我上了車,看到了人們脫下了棉衣?lián)Q上了五顏六色的春裝,看到了粉紅的桃花、雪白的梨花都盛開了,很多蜜蜂在辛勤的采著花蜜,大大小小的蝴蝶在花叢中飛來飛去。小朋友有的滑滑板,有的騎自行車,還有的在玩捉迷藏。我好喜歡春天呀!

  。∵@一天真的很難忘。

  原來這個世界有這么美麗!

  尋覓春天的蹤跡作文 篇27

  近幾日,大人們都說春天來了,春天在哪兒呢?我決定自己去找找看。

  我來到池塘邊,看見一群孩子挽著袖子在水邊玩耍,池塘里連一塊薄冰都看不見了,微風吹來,水面泛起了魚鱗般的波紋。路的兩邊有一排排柳樹,遠遠望去,就像一團團朦朦朧朧泛著綠的云彩。走進一看,柳條上長出了嫩綠嫩綠的新芽,微風吹過,軟軟的柳條隨風搖擺,就像少女的長發(fā)。

  我又來到了花壇邊,兩棵生長茂盛的小樹吸引了我,枝條上結滿了許許多多的小豆豆,紅的、粉的、白的……那是含苞待放的迎春花,有幾枝已經搶先開放了,仿佛是在告訴我:“春天來了,春天來了。”我再往地上仔細一看,哦,嫩綠的小草已悄悄地從地面鉆了出來,正隨風跳舞呢。

  春天真的來了,她就在我們身邊,給我們帶來了溫暖、清新和勃勃生機。

  尋覓春天的蹤跡作文 篇28

  寒冷的悄悄過去了,春姑娘邁著輕盈的腳步開始了她的旅行。

  你瞧,嫩綠的草芽兒伸了一個懶腰,挺著身板開心地開始了她的新生活;一旁的小樹,原來那光禿禿的樹枝上已經長出了嫩綠的芽兒,它們在風中揮舞著它們那強勁的枝桿。種子在它的泥土里早已睡醒,迫不及待地鉆出地面,沐浴著春風快樂地成長;花苞笑著張開了小嘴兒,飽含著一滴滴的露水。“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!币黄萆h遠望去是碧綠碧綠的,近看卻才發(fā)現(xiàn)只長了一點點小芽。開了,它那金黃色的花朵在春光下顯得格外引人注目,它像一個個小喇叭,催促著人們趕快播種,待到金秋,來個大豐收。綻開了它那嫩黃的花朵,好像在說:“來了,春天來了”。

  小溪樂了,嘩嘩地唱著歌;溪里的小魚兒活蹦亂跳著,小蝦嬉戲著,它們一會躥到這兒,一會躥到那兒,快活自由。是春天最常見的客人,一下就是一個星期?矗衽C,像花針,像細絲,淅淅瀝瀝地落在臉上很柔!罢匆掠辏得娌缓L”。春天來了,一切都是那么光彩照人,清新活潑,洋溢著勃勃生機,在這個季節(jié)中,不用人們說,也都心照不宣,那就是“春天來了,春光美!”

  尋覓春天的蹤跡作文 篇29

  春天到了,可是,春天在哪里呢?我們一起去尋找春天吧!

  于是,我們來帶了森林里,在這里找到了春天的蹤跡:

  我們先看到了柳樹,柳樹發(fā)出了嫩嫩的芽,掛在長長的枝條上搖擺著,像是飄蕩在風中的綠色頭發(fā)!

  我們又看到了五顏六色的野花,在草地上開放著,像天上的星星一樣,眨呀眨!

  我們又來到了田野里,地里的小麥苗掀開白色的棉被,快樂而健康地成長!

  我們還到了小河邊,看見了河里的冰已經融化了,小魚兒已經開始了呼吸,快樂地在河里游來游去!

  小燕子在天空中自由自在地飛翔,它們是從遙遠的南方追隨春姑娘而來的!

  我們又來到了公園,公園里的上空飄蕩著各式各樣的風箏,小朋友們正在地上興奮的奔跑著,比賽誰的風箏飛的最高!

  回到了家里,我們還看見了桃花,粉粉嫩嫩的還散發(fā)著桃子的甜香!

  啊,原來春天無處不在!

  尋覓春天的蹤跡作文 篇30

  冬爺爺即將離去,春姑娘邁著輕快的步伐向我們走來了。

  今天,我的任務就是前往人民公園——尋找春天!

  剛來到人民公園,感覺好像這地方比家里暖多了,于是我把外套脫了下來。一個冬天以來,整天穿得粽子似的,這下子輕松多了。

  我來到池塘邊,這里養(yǎng)著很多五顏六色的魚兒。我試著往池塘里撒了一把魚料,只見魚料還沒有完全落到池塘里,魚兒們便已擠作一團搶食了?粗鼈兡欠N爭先恐后的樣子,我可開心了,于是又往池塘里多撒了幾把魚料。在前段日子來的時候,你們還是懶洋洋的呢,看來,春天一到,你們也跟著心情好起來了!

  走在公園的大道上,路兩旁的柳樹都長出了許多新芽,嫩嫩的、淺綠淺綠的,不仔細看還真沒發(fā)現(xiàn),看來柳樹芽在春姑娘的幫助下,就像一個貪玩的孩子在母親撫育下也開始偷偷地長大了。

  柳樹旁的牡丹花也慢慢張開了自己的花瓣,那花瓣外面紅紅的,往里看粉里透白,那張開的花瓣就像一個女孩張開雙手,羞答答地迎接來參觀的游客,美麗極了!

  公園四周種滿了松樹,樹上掛滿了剛長出來的針芒,就像一個個拔出利劍的衛(wèi)兵在大聲地喊著:春姑娘要來了,這個春暖花開的公園從此由我來保衛(wèi),誰也別想破壞它!

  忽然,一陣風吹過,我縮了縮脖子。春天是來了,不過,還是有一點涼意。