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學(xué)校放風(fēng)箏比賽作文

時(shí)間:2024-04-08 09:59:16 偲穎 敘事 我要投稿
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學(xué)校放風(fēng)箏比賽作文(通用18篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)校放風(fēng)箏比賽作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)校放風(fēng)箏比賽作文(通用18篇)

  學(xué)校放風(fēng)箏比賽作文 1

  昨天下午,我們?nèi)Ee行了放風(fēng)箏比賽,每班選兩名選手。

  參加比賽的十三四年級(jí)的同學(xué)。

  隨著裁判員老師的一聲令下,比賽開始了。我們班的同學(xué)某某的`風(fēng)箏剛放上去就,就遙遙領(lǐng)先。做拉拉隊(duì)的我們也不甘示弱,鼓足了勁喊:“加油!四一班必勝!”可遺憾的是,過(guò)了一伙風(fēng)箏就掉了下來(lái)。啦啦隊(duì)中發(fā)出一陣嘆息。可就在這時(shí),“風(fēng)箏王”某某的風(fēng)箏飛上了天空,一飛沖天,奪得了第一名。我們打起精神,不停地喊:“加油!不要讓我們失望呀!”他果然不負(fù)重望,一直保持著第一名。

  突然,裁判員要求收線,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,我們班的風(fēng)箏卻在這個(gè)節(jié)骨眼上飛走了!

  學(xué)校放風(fēng)箏比賽作文 2

  星期六,老師說(shuō)如果風(fēng)和日麗的時(shí)候,10點(diǎn)半到鳳凰廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏是戰(zhàn)斗機(jī),謝方銳、楊靖宇都是戰(zhàn)斗機(jī),張辰龍的是個(gè)雄鷹。

  剛開始,我們家的飛得最高,我仿佛覺(jué)得我在開著戰(zhàn)斗機(jī)在天空中翱翔。感覺(jué)我們的風(fēng)箏在天空自由的翱翔,非常威風(fēng)。后來(lái),趙澤禹的戰(zhàn)斗機(jī)追上了,我心里想我不能認(rèn)輸,一定要和他比個(gè)高低,我們就展開了一場(chǎng)比賽。我使勁地放線,忽然,風(fēng)箏被卡在樹上了,爸爸幫我拽線,我就使勁收線。后來(lái),我們的風(fēng)箏又重新振作起來(lái)了,我又使勁放線,到了最后我的`勝過(guò)趙澤禹。我又去找了別人,找到了魏欣然和王宇希她們,她們倆弄了半天風(fēng)箏也沒(méi)放起來(lái),我就去幫助,我也在精心地放著,因?yàn)椋L(fēng)太大,也沒(méi)放起來(lái),到了最后,經(jīng)過(guò)我們的努力,風(fēng)箏還是放起來(lái)了,我們心里又開心又快樂(lè)。

  這真是一場(chǎng)又激烈又有趣的風(fēng)箏賽。

  學(xué)校放風(fēng)箏比賽作文 3

  三月是一個(gè)陽(yáng)光明媚,繁花似海,鶯歌燕舞,萬(wàn)木競(jìng)秀的好時(shí)節(jié)。就在三月這個(gè)充滿生機(jī)的一個(gè)日子中,我們學(xué)校舉行了第三屆放飛夢(mèng)想風(fēng)箏比賽。

  一路上,如果你抬頭看看藍(lán)天就會(huì)發(fā)現(xiàn)天上飄著淡淡的云,春風(fēng)吹過(guò)來(lái),你會(huì)聞到春風(fēng)中還夾雜這花兒的花香,同時(shí)你也會(huì)感覺(jué)到春風(fēng)吹過(guò)來(lái)是暖暖的;樹上的樹葉也蒼翠欲滴,十分悅目;花兒鮮艷可愛,芬芳醉人;鳥兒們嘰嘰喳喳,歡叫不已。這是一縷陽(yáng)光照在我身上使我感到無(wú)比愜意……

  不知不覺(jué),我們已經(jīng)來(lái)到了比賽場(chǎng)地,比賽場(chǎng)地是在條剛修好還很寬的一條馬路上,而我們觀眾則是在一旁的空地上觀看。

  比賽開始了,首先是展示自己的風(fēng)箏,看著參賽選手的風(fēng)箏可真是五顏六色,大小不一,形態(tài)迥異,栩栩如生,有展翅翱翔的雄;有活潑可愛的小章魚;還有五顏六色帶尾巴的三角形風(fēng)箏;有十分美麗的蝴蝶風(fēng)箏;有光彩照人,儀表非凡,鳳采鸞章……放風(fēng)箏比賽正式開始:選手們拉著風(fēng)箏奮力往前沖,這時(shí)美麗的蝴蝶風(fēng)箏在蔚藍(lán)色的空中仿佛驕傲地說(shuō):“這空中我最美,也最高,哈哈哈哈”“我雖然沒(méi)有你好看,但是我會(huì)超過(guò)你的.“不甘示弱的老鷹風(fēng)箏說(shuō)。這時(shí)我們六年級(jí)的鳳凰風(fēng)箏因飛高了而線斷了,鳳凰風(fēng)箏掉到了一座山上某棵樹杈上,我們班的同學(xué)不得不被逼上“梁山“撿風(fēng)箏去了!

  美好的春天,美好的三月,風(fēng)箏承載著我們美好的愿望和夢(mèng)想,和我們的心一起飛向天空。我也不得不說(shuō)這是一場(chǎng)別出心裁的放風(fēng)箏比賽。

  學(xué)校放風(fēng)箏比賽作文 4

  今天下午,陽(yáng)光明媚,是我們四年級(jí)風(fēng)箏比賽的時(shí)候。

  首先,我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍來(lái)到了學(xué)校對(duì)面的一塊平地上。我們準(zhǔn)備已久的風(fēng)箏比賽終于要開始了。我先拿出風(fēng)箏線,然后,我把自己最喜歡的“彩云”拿了出來(lái),先我不一切準(zhǔn)備做好,然后,我再拿著風(fēng)箏線向遠(yuǎn)出跑去,只見“彩云”慢慢地飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。在空中;我覺(jué)得我的“彩云”最漂亮了,那七彩的顏色,多鮮艷!紅的,藍(lán)的,黃的`,綠的……我的“彩云”不但漂亮,而且飛的得高,我不得不發(fā)出一個(gè)字:“棒”,我每一次都放得很高,但這里有很多人在放,很容易把線絞在一起,我的“彩云”都被絞了三次了,最后一次,這一次往往放得非常成功,“真是功夫不負(fù)有心人”!

  在這次比賽中我雖然沒(méi)獲獎(jiǎng)但很高興,因?yàn)槲颐靼琢艘粋(gè)道理:一個(gè)人只要努力向前,什么事情都能做好。

  最后,我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍回到學(xué)校

  學(xué)校放風(fēng)箏比賽作文 5

  你們肯定很喜歡放風(fēng)箏吧?今天我就在學(xué)校操場(chǎng)放了一回風(fēng)箏。

  我拿到了風(fēng)箏,先用棍子固定好風(fēng)箏,再吧風(fēng)箏線繞好。一切準(zhǔn)備就緒,開放!剛開始放的時(shí)候還不是很高,可是到后來(lái)越來(lái)越高了,那時(shí)我的心里美滋滋的。正當(dāng)我洋洋得意之時(shí),風(fēng)箏開始不聽使喚了,從百米高空掉了下來(lái)。也不知怎么搞的,之后就一直放不上去了。

  我細(xì)心觀察其他人的動(dòng)作:右手不斷地放出風(fēng)箏線,左手不停地控制住風(fēng)箏線的直度,風(fēng)箏被他們放得又高又穩(wěn)。我學(xué)著他們的樣子,風(fēng)箏果真一次次地飛上高空,但又一次次地墜落空地。終于,功夫不負(fù)有心人,風(fēng)箏飛起來(lái)了,天空中又多了一只五彩的.蝴蝶!

  我快樂(lè)極了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,嘗到了成功的喜悅,我深深感受到“不經(jīng)一泛徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”,我為這次嘗試感到自豪!

  學(xué)校放風(fēng)箏比賽作文 6

  有一天,小明和同學(xué)去公園里放風(fēng)箏。他們可高興啦!

  小明覺(jué)得放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單,他拽起風(fēng)箏,往上一拋,拉起線就跑,可是風(fēng)箏怎么放都放不上去。干是小美教小明放風(fēng)箏,她讓小明托著了風(fēng)箏,自己拉著線,往前跑幾步,然后叫小明把風(fēng)箏往天上拋,手上的線一收一放,風(fēng)箏徐徐飄向天空,越飛越高。

  。√炜罩酗L(fēng)箏越來(lái)越多,五顏六色的',自由自在地飛翔著,有的像小鳥,有的像燕子,還有的像老鷹等,五彩繽紛,就像公園里的花朵,美麗極了!

  學(xué)校放風(fēng)箏比賽作文 7

  春天到了,春風(fēng)輕輕地吹著,大地像剛蘇醒的孩子,張開了臉。中午吃過(guò)飯,太陽(yáng)暖融融的照射著大地,爸爸帶著我到學(xué)校的體育場(chǎng)放風(fēng)箏。

  一到學(xué)校的體育場(chǎng),我就迫不急待地把風(fēng)箏撐開,然后把風(fēng)箏舉起來(lái),我以為風(fēng)箏能飛過(guò)我的頭頂,但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,它卻一頭栽倒在地上,我又試了幾次,結(jié)果還是讓我很失望。我垂頭喪氣的想,風(fēng)箏怎么這么難放?爸爸好像看出了我的心思,三步并做兩步,走到我的跟前,親切的對(duì)我說(shuō):“我來(lái)教你!”。爸爸一邊說(shuō)一邊做,只見他把風(fēng)箏尖的.那一頭朝前,另一邊朝后,然后,猛一松手,風(fēng)箏飛起來(lái)了,飛過(guò)他的頭頂,飛向了天空,爸爸拿著線軸一邊放線,一邊喊著我的名子。風(fēng)箏快要掉下來(lái)了的時(shí)候,爸爸拉著線軸往后拽了拽,風(fēng)箏又飛起來(lái)了,越飛越高,好像在向我們點(diǎn)頭。

  通過(guò)這件事使我明白了一個(gè)道理,做任何事情都不是哪么容易,都要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  學(xué)校放風(fēng)箏比賽作文 8

  星期天的早晨,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,在南門廣場(chǎng)的上空,飛翔著一群可愛的小動(dòng)物。它們有“老鷹”、“鸚鵡”、“蝴蝶”,還有“蜈蚣”、“仙鶴”等等,真是多極了,數(shù)不勝數(shù)。告訴你吧,這可不是真正的小動(dòng)物,而是人們正在放飛的風(fēng)箏。

  廣場(chǎng)上放風(fēng)箏活動(dòng)的人可多了,有站著放的,坐著放的,還有跑著放的。只見他們個(gè)個(gè)張口仰視,一手拿著線軸,一手拉著長(zhǎng)線,眼睛緊緊地盯著自己放飛的風(fēng)箏。

  高空中,一只“老鷹”和一只“燕子”正在比翼高飛。只見“燕子”越飛越高,馬上就要超過(guò)“老鷹”了。這時(shí),“老鷹”的主人也不甘示弱,不停地放著自己手中的線軸。在它們的旁邊,有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈,頭上的那條“蜈蚣”扭著它長(zhǎng)長(zhǎng)的`尾巴,在空中隨風(fēng)飄動(dòng)。這里觀看的人很多,個(gè)個(gè)仰面朝天,指指點(diǎn)點(diǎn),手里不停地比劃著,議論著。

  我和我爸爸、媽媽也在放風(fēng)箏活動(dòng)。我們放的是一只剛剛買來(lái)的小“燕子”。在我爸爸的指導(dǎo)下,我左手拿著線軸,右手拿著風(fēng)箏線,一邊放線,一邊跑著。我們的“燕子”很快就飛了上去,而且越飛越高。

  正當(dāng)我欣賞著小“燕子”的雄姿,忽然感到手中的風(fēng)箏線緊了許多。啊,原來(lái)是我的“燕子”要往高飛了。我馬上放線。放著放著,我感到手中的線又開始變松。你知道嗎?這是我的小“燕子”又在告訴我,它要停下來(lái)欣賞一下西安的美景呢!

  突然,我感到手中的風(fēng)箏線在不停的抖動(dòng),不知道我的小“燕子”又要干什么?這時(shí),有一位老爺爺告訴我:“小朋友,我們倆的風(fēng)箏線纏在一起了。”我迷惑不解地問(wèn):“您怎么知道的?”老爺爺就如此這般的給我講了起來(lái)。后來(lái),在我爸爸的幫助下,我和老爺爺纏在一起的風(fēng)箏線終于解開了。我的小“燕子”又平平穩(wěn)穩(wěn)的飛了起來(lái)。

  這時(shí),我告訴媽媽,放風(fēng)箏活動(dòng)的感覺(jué)真好。媽媽說(shuō):“放風(fēng)箏活動(dòng)的好處多著呢!它不但是一種娛樂(lè)方法,而且還是一種健身運(yùn)動(dòng)。他對(duì)活動(dòng)人的四肢、改善視力、預(yù)防和治療頸椎病、脊椎病都有很大的好處!甭犃藡寢尩脑挘腋訜釔凵狭孙L(fēng)箏。今后只要有空,我就要常來(lái)南門廣場(chǎng)放風(fēng)箏活動(dòng)。

  學(xué)校放風(fēng)箏比賽作文 9

  在這個(gè)美好的季節(jié)里,小朋友們興高采烈地來(lái)到郊外放風(fēng)箏。

  郊外放風(fēng)箏的人可真多呀!

  春風(fēng)輕輕地一吹五顏六色的`風(fēng)箏就飛上了天空。你看,有蝴蝶的、有金魚的、有蜈蚣的······就連小燕子也喜歡這些風(fēng)箏,在它們身邊飛來(lái)飛去。地上小朋友手拿線圈一邊奔跑一邊放線。正在比賽看誰(shuí)的風(fēng)箏放得最高,他們開心極了。

  學(xué)校放風(fēng)箏比賽作文 10

  奶奶給我買了一個(gè)風(fēng)箏,下午我和爺爺?shù)酱筇莆魇腥シ拧4筇莆魇杏泻枚嘈∨笥讯荚诜,熱鬧極了。我和爺爺把風(fēng)箏線整理好后也開始放了。爺爺在后面給我拿著風(fēng)箏,我在前面拉著線跑,但怎么也放不上去,急死人了。后來(lái)我想了一個(gè)辦法,我一個(gè)人來(lái)放,一邊跑一邊放繩子,。

  終于放上去了,我好高興!

  放完風(fēng)箏,我累得滿頭大汗,爺爺就領(lǐng)我回家了。

  通過(guò)放風(fēng)箏,使我悟出一個(gè)道理,不管干什么事都有竅門,找到了竅門才能成功。

  學(xué)校放風(fēng)箏比賽作文 11

  秋天來(lái)了,天氣漸漸涼了。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,像被洗了一樣,楓樹上的葉子變紅了,像火一樣。有的樹葉子飄下來(lái)像美麗的蝴蝶。

  爸爸媽媽和我正來(lái)到公園里的`草地上野餐、放風(fēng)箏。我和爸爸每人一個(gè)風(fēng)箏,爸爸邊跑邊往后退。媽媽呢,坐在野餐的布上當(dāng)裁判,我們的風(fēng)箏越飛越高,在藍(lán)天上飄蕩……。

  我們一家多么快樂(lè)呀!

  學(xué)校放風(fēng)箏比賽作文 12

  這一天是登高的好時(shí)節(jié),更是放風(fēng)箏的好機(jī)會(huì)咧!今年的重陽(yáng)節(jié)剛好是星期六,所以學(xué)校組織我們幾個(gè)班級(jí)去郊外進(jìn)行放風(fēng)箏比賽。

  去到風(fēng)箏競(jìng)賽場(chǎng),發(fā)現(xiàn)里面的人可真多呀!把整個(gè)賽場(chǎng)圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),真是里三層外三層。突然一聲哨響,風(fēng)箏陸陸續(xù)續(xù)飛上天空,不一會(huì)兒,各式各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空翱翔。有翩翩起舞的花蝴蝶,有忙忙碌碌的蜜蜂,有展翅高飛的蒼鷹……最吸引人的那還要數(shù)栩栩如生的龍和蜈蚣了。那條龍?zhí)痤^來(lái),尾巴高翹,擺出一副神氣的樣子。蜈蚣也不甘示弱,不一會(huì)兒,就超越那條龍啦!場(chǎng)上的人都為它喝彩。

  我剛?cè)嗔巳嘌,可不知怎么的,那龍和蜈蚣糾纏在一起了,也許是龍害怕自己比不上蜈蚣吧,而作出兩敗俱傷的'做法。不一會(huì)兒,它們倆都斷了線,掉進(jìn)了山谷,在場(chǎng)的人無(wú)不為之惋惜,都埋怨龍不應(yīng)該那樣自私。它們的主人像箭一樣沖下山谷,尋找自己的風(fēng)箏,好不容易找到了,可時(shí)間非常緊迫,但是它們的主人一點(diǎn)也不灰心,把風(fēng)箏重新安上線再放飛……到了最后還是蜈蚣取得第一名,龍獲得第二名……風(fēng)箏比賽在一陣陣熱烈的歡呼聲、掌聲中結(jié)束了。

  吃了午飯,就到我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)員大顯身手的時(shí)候,登山活動(dòng)開始了,只見運(yùn)動(dòng)員們?cè)诎肷窖夏θ琳疲龊妙A(yù)備姿勢(shì)。

  又是一聲哨響,運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)先恐后地向上攀登。你看,我班的小玲同學(xué)就要拿到紅旗了,“哎呀”,真糟糕!她被石頭絆倒了,摔得個(gè)四腳朝天,惹的大家哈哈大笑。她爬起來(lái)再跑,可是來(lái)不及了,紅旗被七(2)班的同學(xué)奪走了。

  這時(shí),太陽(yáng)漸漸地西下了,金色的陽(yáng)光照在同學(xué)們的笑臉上好像盛開著朵朵鮮花。這一天玩得真是開心極了!

  學(xué)校放風(fēng)箏比賽作文 13

  今天下午,陽(yáng)光燦爛,我們?nèi)嗤瑢W(xué)和三年級(jí)的.哥哥姐姐一起去青少年活動(dòng)中心放風(fēng)箏,我們都興高采烈。

  我是和一個(gè)大哥哥在一起的,哥哥的風(fēng)箏像飛機(jī)一樣,是橘黃色的。我們的風(fēng)箏在空中飄呀飄,好開心喲!我們還在那里玩,還撿垃圾(葉子)。時(shí)間過(guò)得好快,我們玩好了,老師就帶我們回來(lái)了。

  學(xué)校放風(fēng)箏比賽作文 14

  今天老師帶我們?nèi)嗳ド倌陮m放風(fēng)箏,我看到這么多哥哥姐姐整整齊齊地排好隊(duì),比我們有精神。放風(fēng)箏時(shí),哥哥姐姐放得很高,我也想試試看,結(jié)果放得比他們還要高。

  !我太高興啦!回到家里,我把放風(fēng)箏的事告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“要是你的學(xué)習(xí)成績(jī)也比得上哥哥姐姐們,那就更好啦!”

  學(xué)校放風(fēng)箏比賽作文 15

  今天下午我們和三年級(jí)的大哥哥大姐姐一起去放風(fēng)箏。到了少年宮廣場(chǎng)我跟哥哥一組放風(fēng)箏。剛開始的`時(shí)候我的風(fēng)箏怎么也放不上去,哥哥一松手風(fēng)箏就掉下來(lái)了。

  后來(lái)哥哥教我怎么放風(fēng)箏,我學(xué)會(huì)了很多,終于把風(fēng)箏放上了天。看著一只只美麗的風(fēng)箏,我們都很開心,我以后還要放風(fēng)箏。

  學(xué)校放風(fēng)箏比賽作文 16

  今天,我們班去少年宮放風(fēng)箏。我一個(gè)人不太會(huì)放風(fēng)箏。后來(lái),我和一個(gè)三年級(jí)的大姐姐一起放,她很會(huì)放,但是這個(gè)風(fēng)箏不太好,很快就從天上掉了下來(lái)。我覺(jué)得有點(diǎn)遺憾,因?yàn)槲铱偸欠挪黄饋?lái)。不過(guò),同學(xué)們都玩得比較開心。

  之后,柴偉辰出現(xiàn)了,他來(lái)?yè)炖。我看著好玩,也跟著撿了起?lái),最后,我們走了。

  這真是一次有意義的活動(dòng)!

  學(xué)校放風(fēng)箏比賽作文 17

  今天,我們年級(jí)和三年級(jí)的大哥哥、大姐姐一起去少年宮放風(fēng)箏。

  來(lái)到少年宮,我們準(zhǔn)備放風(fēng)箏,過(guò)了一會(huì)兒,活動(dòng)開始了。大哥哥把風(fēng)箏的頭朝自己,然后慢慢地跑,風(fēng)箏的線越來(lái)越長(zhǎng),風(fēng)箏飛得越來(lái)越高。

  放了好長(zhǎng)一段時(shí)間的'風(fēng)箏,大家都玩累了。忽然聽到遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲叫喊——“一(1)班集合,三(3)班集合!”我們集合好了以后,高高興興地上車返回學(xué)校。

  學(xué)校放風(fēng)箏比賽作文 18

  看到這個(gè)標(biāo)題,你一定百思不得其解。什么?學(xué)校里還有派對(duì)?嘻嘻!那就由我來(lái)告訴你:這不是真正的派對(duì),而是制作風(fēng)箏的“時(shí)刻”。那場(chǎng)面太精彩,跟說(shuō)成派對(duì)也沒(méi)什么兩樣。

  老師說(shuō)可以合作。我就決定與我最好的鐵姐們——鄭煜臻合作!

  一切都準(zhǔn)備的OK了,竹子、膠布、膠水、紙、剪刀。開始,鄭煜臻把紙折成了一個(gè)凌形,我把自己所有的“珍藏品”都捐了出來(lái)。為了制作一個(gè)美麗而結(jié)實(shí)的風(fēng)箏,犧牲點(diǎn)“愛品”又有什么呢?

  我先拿起剪刀,把折成星星的的紙從中間剪開,然后再剪,一共有4條小線。鄭煜臻就把竹子繞邊然后粘著。之后,我和鄭煜臻把剪好的折紙貼在風(fēng)箏的尾部。做風(fēng)箏的尾巴。嘻嘻!喻老師還夸我們的風(fēng)箏做的好呢!

  我們不驕傲,我們繼續(xù)努力做。鄭煜臻在一張白紙上畫了一顆小草,讓我剪下來(lái),我小心翼翼地拿起剪刀剪,剪完了再拿蠟筆涂顏色,然后畫了一顆太陽(yáng),我照樣剪、涂。一個(gè)金燦燦的'太陽(yáng)就出現(xiàn)在我手上了。

  鄭煜臻在風(fēng)箏上寫了端端正正地寫下:“讓我們的夢(mèng)想去高飛!”

  我抬頭看了看,別人的風(fēng)箏大多都沒(méi)做好。

  我又看了看我們的風(fēng)箏,啊!多美麗啊!我高興地笑了……

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