作文初三要拼搏
篇一：
拼搏初三 享受初三
初三是什么？
我認(rèn)為：如果生命是一首歌，那么初三就是一段動人的旋律；如果生命是一臺鋼琴，那么初三就是一段悠揚(yáng)的樂曲；如果生命是一本書，那么初三就是一個(gè)精彩絕倫的故事。初三是享受！有一顆享受的心對初三來說很重要！
享受初三的忙碌與充實(shí)，這份忙碌讓你沒有任何時(shí)間去思考，什么是痛苦，什么是無聊，什么是無所事事，這是世界上最美好的人生狀態(tài)！
享受初三的明確與專注，這段日子，你明明白白知道自己，要做什么，該做什么，沒有任何私心雜念，也沒有別的任何蕪雜來干擾自己，除了備考，除了拼搏，為中考而拼搏，再也沒有什么事情能撼動這明確的目標(biāo)！這樣的明確與專注是人生中最美好的享受，沒有了它，痛苦不堪！
享受初三的拼搏與奮斗，拼搏奮斗是青春最美麗的符號，也是人生最快樂的享受，沒有拼搏就等于沒有陽光，沒有樂趣！
享受初三的競爭與突破，競爭中的狀態(tài)是一種積極的，惟恐落后的，其樂無窮的狀態(tài)，擁有這樣的狀態(tài)您會覺得人生的美好動人，也會在競爭中找到自我的價(jià)值，成就與方向，在一次次的競爭中盡享自我突破的美麗！
享受初三的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”�！皶�(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，敢于站在風(fēng)口浪尖的人，才可以欣賞到最奇?zhèn)サ娘L(fēng)光，享受到人生最壯麗的幸福！
享受初三的短暫與珍貴，即將告別的彼此會更加珍惜僅有的生活，同桌的可愛，老師的可親，朋友的可依，彼此的一言一語，一笑一顰，甚至彼此的作惡別扭都變得那么有趣
同學(xué)們，我們的初三我們做主，我們的青春我們做主！
我希望我們?nèi)w同學(xué)都要有這種自信與豪情。
最后，送給同學(xué)們一幅對聯(lián)：幾番鏖戰(zhàn)，一朝決勝負(fù)，換來笑靨如花；數(shù)載苦讀，六月定乾坤，贏得中考輝煌。橫批：百舸爭流！
讓我們拼搏初三，奮斗初三，享受初三！
篇二：
法國文學(xué)巨匠巴爾扎克否定了30多年前的自己，因?yàn)樗豢吹搅撕⒆拥幕A(chǔ)，卻忽視了孩子將來的努力，忽視了人是可以發(fā)展變化的常識。他日后非凡的成就不正表明了成功靠后天的努力嗎？由此可見，人的命運(yùn)是一個(gè)變數(shù)，它的好壞取決于我們是否拼搏過，因?yàn)槠床梢愿淖兠\(yùn)。
古今中外，有多少人以拼搏改變了命：阿甘，一個(gè)智商只有75的人，不得不進(jìn)入特殊學(xué)校，后成為橄欖球健將、越戰(zhàn)英雄，后來成為船長游遍美國，他一直在拼搏，以先天缺陷的身軀達(dá)到了許多人也許終其一生也難以企及的高度，阿甘憑借拼搏改變了自己的命運(yùn)�！爸袊鴫粝胄恪蔽枧_上的無臂女孩楊佩，身體殘疾，背井離鄉(xiāng)到上海獨(dú)自生活，靠縫制十字繡為生，雙腳成了她生存的重要工具，她困惑過、消極過，但她不屈于命運(yùn)，靠拼搏改變了自己的命運(yùn)軌跡。著名導(dǎo)演李安從小立志要當(dāng)一名導(dǎo)演，在好萊塢摸爬滾打多年都沒有驕人的成績，但他沒有屈從命運(yùn)，終于，《臥虎藏龍》的出世使他成為一位真正的導(dǎo)演，他硬憑著不屈不撓的精神，贏在生命的道路上。
生命似一道枷鎖，你若接受了它給你安排的生活，那你可能永遠(yuǎn)拘泥于那一地之間，你若憑借自己的拼搏努力，沖破了它，那么等待你的將是鋪滿鮮花的陽光大道。任何人都不可能一出世就名揚(yáng)天下，譽(yù)滿全球，只有拼搏，才可能改變命運(yùn)。永遠(yuǎn)都不要松開掌握命運(yùn)的雙手，不要讓消極的因素充斥著我們的生活，命運(yùn)是用拼搏和意志釀成的瓊漿——?dú)v久彌香，命運(yùn)是用希望和努力編織的彩虹——絢麗輝煌，命運(yùn)是用執(zhí)著和堅(jiān)持建筑成的銅墻鐵壁——固若金湯
在生活中，我們也要經(jīng)營好自己的人生，現(xiàn)在多一份努力和堅(jiān)持，也許就會擁有一個(gè)美好的未來。不再抱怨學(xué)業(yè)的乏味，不再抱怨工作的勞累，不再抱怨生活的單調(diào)，將勤奮，汗水壓在生命的犁鏵上，定能耕耘出碩果累累的秋天。大海奔流不息，于是它波瀾壯闊；星辰每日晝夜交替，于是天空廣闊無邊；春草生生不息，于是草原廣袤無垠。人生也是這樣，只有奮斗才會熠熠生輝。
人生沒有等出來的美麗，只有走出來的輝煌，倘若接受了別人對你客觀的看法，自己否定了自己，那么你將永遠(yuǎn)跨不出生命為你設(shè)置的那道檻。相信，只要經(jīng)過后天的不懈努力，我們一定會擁有屬于自己的那片藍(lán)天！
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