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清風(fēng)的記敘作文

時(shí)間:2021-08-23 12:23:09 敘事 我要投稿

關(guān)于清風(fēng)的記敘作文

  導(dǎo)語:今晨,下了一場花瓣雨, 我伸出露臺(tái),捕捉那一夜的露水, 閉上眼,冥想清風(fēng)飄搖。下面是關(guān)于清風(fēng)的作文。歡迎閱讀及參考!

關(guān)于清風(fēng)的記敘作文

  篇一、關(guān)于清風(fēng)的記敘作文

  今天,我們五年級(jí)的全體同學(xué)去參觀慶祝潘絜茲先生誕辰100周年舉辦的畫展。

  走進(jìn)展廳,我們先簡單地了解了潘老先生的生平,粗粗地瀏覽了一遍整個(gè)展廳,接著就可以細(xì)細(xì)地學(xué)習(xí)和觀賞。

  “天呀!多美的畫呀!”悅驚叫到,我聞聲即刻轉(zhuǎn)頭看,這幅畫畫得也太棒了!給人一種朦朧夢幻的感覺,上面,一片片藍(lán)綠色的葉子栩栩如生,一朵朵淡雅,幽芳的紫色小花參插其中,下面的一只只花蝴蝶也美輪美奐,翅膀上還點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)銀色發(fā)光的小點(diǎn),使人看著看著好似走進(jìn)了如夢如詩的世界。我看這畫名也取得可好了,“清風(fēng)搖影”!我貪婪地看著畫,怎么也看不夠,這幅畫以淡雅,清新贏得了我的心,我看著看著仿佛走進(jìn)了它的世界。微風(fēng)下,樹上藍(lán)綠色的葉子“沙沙”發(fā)響,一朵朵紫色淡雅的小花悄然開放,一個(gè)小女孩在這樣的花叢中追著身邊那一只只美麗蝴蝶,一切都那么美,那么真實(shí)……“淇,時(shí)間不多了,去集合吧!快!別看了!”悅連拉帶拽地拖走了我,我才從畫境中緩了過來。

  雖然我已經(jīng)離開了展廳,坐在了教室的座位上,可這幅畫似乎還在我的眼前晃動(dòng),不得不由衷地感嘆藝術(shù)家的精湛畫工。啊!《清風(fēng)搖影》——一幅美麗,和諧的畫,讓我永生難忘!

  篇二、關(guān)于清風(fēng)的記敘作文

  言語太輕,母愛太重,我越長越大,越不敢對(duì)媽媽說“我愛您”三個(gè)字。

  記得那時(shí)一個(gè)夏天的夜晚,天氣太熱了,家里空調(diào)開著,特別舒服。突然,聽到“嘀”的一聲響,這個(gè)陌生的聲音打破了深夜的寧靜—————停電了。

  我急了,心情像貓抓的一樣,非常煩躁,嘴里嘟隆不停。母親走到我面前,很鎮(zhèn)靜地對(duì)我說:“張申穎,你睡到床上去!”當(dāng)時(shí)我很納悶,迷惑不解地走到了床上躺下,母親坐在我身旁,搖起來蒲扇,蒲扇在她手里一上一下,特別有節(jié)奏,我感到特別愜意,覺得那時(shí)的母愛就像一縷清涼的微風(fēng),于是我唱起了“天上的星星流淚,地上的玫瑰枯萎,冷風(fēng)吹冷風(fēng)吹,只要有你陪!

  母愛,是一次深情的笑,是一桌好吃的飯菜,也是一句好聽的話語,更是一種無形的愛。今天是母親節(jié),我懷著一顆感恩媽媽的心,想說出世界上最美、最動(dòng)聽的話“媽媽,我愛您!”

  篇三、關(guān)于清風(fēng)的記敘作文

  一陣清風(fēng)吹過,滿地落葉皆被吹走了,地面立刻干凈了許多,也美麗了許多。

  —— 題記

  記得那一天早晨,我照常背著書包去上學(xué)。天還很早,四周都是靜悄悄的。大樹是靜止的,小草是靜止的,花兒也是靜止的,就連那勤勞的小蜜蜂,也不知道躲到哪兒去了,大地是那么的安靜。

  忽然一陣“簌簌”聲打破了清晨的這份寧靜,是勤勞的小蜜蜂來了嗎?不是;是誰家拉窗的聲音嗎?也不是。我循聲望去,原來是遠(yuǎn)處一個(gè)老頭發(fā)出的聲音。他正彎著腰低頭掃地呢,“簌簌”聲正是掃把滑過地面發(fā)出來的。

  那老頭穿著一件紅黃相間的環(huán)衛(wèi)工作服,衣服的帶子已經(jīng)斷了,很明顯是后來縫上去的。褲子上沾滿了泥和土,臟兮兮的,讓人看著就想躲遠(yuǎn)點(diǎn)。頭上戴的帽子也只是一頂曬得發(fā)白的舊草帽,上面還有一個(gè)小洞。腳上穿著一雙舊布鞋,兩只腳趾都隱隱約約能看見。渾身上下怎么看都不順眼。

  他手里拿著一個(gè)長長的竹掃把,正彎腰掃著地,想把垃圾掃成一堆。背彎的厲害,像一個(gè)十足的駝背。掃起地來也是有氣無力的,就像幾天沒有吃飯似的,但是一下,兩下,三下卻很有規(guī)律,一直不停。

  我繼續(xù)趕路,準(zhǔn)備去上學(xué)。前面有一電線桿,我想離他遠(yuǎn)點(diǎn)也不成了,當(dāng)我經(jīng)過他的身旁時(shí),他好像沒看見我似的,掃把一下就掃到了我的鞋上,白鞋立馬就臟了一大塊。我的無名之火立馬就往外冒 “你沒有長眼呀?你看我的鞋子都弄臟了,怎么辦呢?”他的臉不知道是常年曬得黑紅還是被我說的通紅,連忙道歉“對(duì)不起,對(duì)不起!”。“哼!”我生氣地哼了一聲。

  此時(shí)我不經(jīng)意的抬眼望了馬路對(duì)面。頓時(shí)我驚呆了。只見道路兩旁竟有天壤之別。在道路的那一面,干干凈凈,整整齊齊,看著特別舒服。地面上一點(diǎn)垃圾也沒有,只有一片干凈得發(fā)白的水泥坪和人行道,四處望望,也不見其他環(huán)衛(wèi)工人,這里一定是他剛剛打掃過的,才這么干凈。而在道路的這一側(cè),卻遍地垃圾,甚至還發(fā)出一股怪怪的臭味。

  此時(shí)我的眼淚止不住就噙滿了眼眶,我為我剛才粗魯?shù)脑捳Z而感到愧疚。這位環(huán)衛(wèi)工人是怎樣的默默無聞哪!他無私奉獻(xiàn),不為人知,不計(jì)較個(gè)人得失,他是多么偉大呀!

  突然一陣清風(fēng)吹來,地上的樹葉又被吹散了。我想環(huán)衛(wèi)工人們,你們不就像那清風(fēng)嗎?不為人所見,卻為人們掃走了落葉,帶走了垃圾,把清潔美麗留給人們,讓這個(gè)世界變得如此美妙。

  篇四、關(guān)于清風(fēng)的記敘作文

  烈日當(dāng)空,塑膠操場在陽光的炙烤下散發(fā)著難聞的味道。紅白相間的跑道上,他擺動(dòng)著灌了鉛似的`大腿,努力呼吸著仿佛不存在一般的空氣,拖著疲乏的身軀艱難地前行。突然,他發(fā)了狠似地向終點(diǎn)線沖刺,像一陣風(fēng)。隨即,他感到眼前一陣漆黑,意識(shí)也逐漸消失……

  一切回到開學(xué)初。學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),班級(jí)里正在挑選合適的運(yùn)動(dòng)員前往參加。因?yàn)檫@是一年一度的盛事,大家都踴躍報(bào)名,他也在其中;蛟S是他晚來了一步,那些比較輕松的項(xiàng)目都被人選去,只留下幾個(gè)折磨人的長跑項(xiàng)目的名額。而長跑正是他最不擅長的,但是他實(shí)在不愿意放棄這個(gè)為班級(jí)爭光(其實(shí)是想表現(xiàn)自己)的機(jī)會(huì),也只好硬著頭皮去報(bào)名了。

  最初的幾日里,他倒是心不在焉,并不覺得長跑會(huì)有多難。隨著比賽日期的漸漸臨近,原本自信滿滿的他也逐漸變得焦慮不安。他甚至開始幻想起自己落在最后的這種無奈的結(jié)局。但他確實(shí)是害怕,怕自己變成運(yùn)動(dòng)會(huì)場上的一個(gè)笑話。但是無論他怎么想逃,還是逃不開比賽的那一天。終于,他站在了起跑線上,不時(shí)動(dòng)動(dòng)自己的號(hào)碼布,或者是自己的鞋子。他想盡力把自己偽裝成一個(gè)看起來不像運(yùn)動(dòng)員的路人,以為這樣就可以淡出裁判的視線,再趁機(jī)逃走。等他冷靜下來,發(fā)現(xiàn)自己的想法多么可笑。

  “砰!”刺耳的發(fā)令聲過后,運(yùn)動(dòng)員們邁開步伐,迎著風(fēng)奔跑。他擠在人堆里,一時(shí)間都忘了自己是來做什么的,直到其他運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)超越了自己,他才想到趕緊追上去。

  第一圈,他感覺良好,看著那些對(duì)手一個(gè)接著一個(gè)被甩在身后,他有些沾沾自喜,甚至在腦海里設(shè)想自己站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的畫面。第三圈,他依然邁著與最初相同跨度的步伐,只是,他開始感覺到兩腿的疲憊,好在身后的對(duì)手還沒有表現(xiàn)出要超越的意圖,他還能保持一段領(lǐng)先一步的時(shí)間。第六圈,賽程總算過了一半,然而,他似乎沒了半條命似的。他感覺自身周圍的空氣已經(jīng)變得稀薄,雙腿也已經(jīng)控制不住,完全是在靠肌肉的記憶,重復(fù)做著機(jī)械似的擺動(dòng)。他意識(shí)到,比賽現(xiàn)在才正式開始。第十二圈,已經(jīng)是最后一圈了,不過,他已經(jīng)沒有更多的力氣去支持,說不定哪個(gè)瞬間就會(huì)倒下。在這樣艱難的時(shí)刻,他只希望,能有一個(gè)人,給他遞去一瓶水,或是給他帶來一陣風(fēng),僅此而已,他也就滿足了。

  不知是不是幻覺,他真的感覺身旁有陣風(fēng)。他用余光看見自己的同學(xué),老師都在身旁,邁著與自己相同的步伐。他們的口中,整齊一致地喊著同一句口號(hào):

  “加油!”“加油!”

  “加油!”他在心里這樣默念,一瞬間,不知哪兒來了一股力量。他咬緊牙關(guān),使盡最后的一點(diǎn)力氣做出最后的沖刺。隨即,他的眼前一黑,仿佛掉出了現(xiàn)實(shí)。

  從無意識(shí)中醒來后,身邊的同學(xué)們都圍住了他,大聲向他宣布著他的好成績。

  校園里吹拂著一縷清風(fēng),拂過了每一個(gè)角落,最后,在他和同學(xué)們的心中停留。

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