關(guān)于靈璧奇石作文
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是小編整理的關(guān)于靈璧奇石作文,歡迎閱讀。
1靈璧奇石作文
今天,勞老師帶我們上了一節(jié)有趣的美術(shù)課,這節(jié)課真好玩呀!勞老師讓我們?cè)谑^上作畫。石頭還能畫畫?這可是聞所未聞的事!
上課前,我做了充分的準(zhǔn)備,材料有橡皮泥、雙面膠、水彩筆、瓦楞紙等等,當(dāng)然,主角石頭是少不了的。
上課了,老師給我們看了很多圖片,其中有一張是用廢棄的自行車坐墊和把手做的牛頭,讓我印象深刻。人家可以用廢品做出這么漂亮的藝術(shù)品,我們當(dāng)然也可以做了。
接下來,我們就開始做了。我們紛紛拿出準(zhǔn)備好的形狀各異的石頭,觀察它的樣子,到講臺(tái)上去展示。同學(xué)們帶去的石頭,有的像可愛的小丑魚,有的像趴在地上的狗,有的像在水里游的鴨子,還有的像一架正在開動(dòng)的坦克。我仔細(xì)看了看我的石頭,它的兩邊大大的,中間凹進(jìn)去?梢宰鍪裁茨?我思來想去,突然腦袋里蹦出來一個(gè)好主意,對(duì)了,我就用它來做一只蝴蝶吧!
于是,我就開始動(dòng)手了。我把瓦楞紙剪成橢圓形,貼在石頭中間,做蝴蝶的身子。然后,我把銀色的鋼絲折彎,做蝴蝶的觸角。這樣蝴蝶的雛形就出來了。對(duì)了,還有蝴蝶的翅膀呢?我用蠟筆在石頭兩旁用各種各樣的顏色畫花紋。做好了,這塊石頭就像一只美麗的花蝴蝶在翩翩起舞呢,好像在對(duì)我說:“謝謝你,把我打扮得那么漂亮!蔽倚臐M意足地欣賞了好幾遍,小心翼翼地把它放在了展示臺(tái)上。
石頭在我們同學(xué)的.手下,變成了一個(gè)個(gè)富有靈氣的藝術(shù)品。這節(jié)美術(shù)課真好玩。
2靈璧奇石作文
今天上午,我和爸爸去梵天寺參觀靈璧奇石。
奇石的形狀各種各樣。十二生肖:飛龍?jiān)谔、福豬拱財(cái)、靈猴攀巖、天狗望月等;佛祖:慈祥的觀音菩薩、笑開懷的彌勒佛、紅光滿面的壽星等;蔬菜:廣納百財(cái)?shù)摹鞍撞恕保筘S收的冬瓜和絲瓜等;還有的做成日用品:煙灰缸、茶幾、魚缸等。
奇石的大小不一。最大的有6米多長(zhǎng),3米多高,但厚只有3分米。最小的和花生米一樣大。有的和我一樣高,有的和床一樣厚,有的和桌子一樣長(zhǎng),還有的說不出形狀和大小。奇石的顏色五彩繽紛。有黃白相間的“泰山日出”、“玉滿金山”;有紅艷艷和天藍(lán)的珊瑚;有灰白相間的“梅開五福”;還有雞血紅的“母子情深”。
這真是一次眼球“大餐”,讓我一飽眼福!
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