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魚(yú)的作文

時(shí)間:2021-08-24 19:05:56 敘事 我要投稿

關(guān)于魚(yú)的作文2018年

  魚(yú)類是體被骨鱗、以鰓呼吸、通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳和憑上下頜攝食的變溫水生脊椎動(dòng)物,屬于脊索動(dòng)物門(mén)中的脊椎動(dòng)物亞門(mén)。下面,小編為大家分享關(guān)于魚(yú)的作文,希望對(duì)大家有所幫助!

關(guān)于魚(yú)的作文2018年

  關(guān)于魚(yú)的作文一:

  觀賞魚(yú)兒分很多種,有金魚(yú)、鯉魚(yú)、孔雀魚(yú)等等。它們的樣子各有千秋,生活習(xí)性也各不相同。您知道有一種渾身長(zhǎng)滿美麗地圖的魚(yú)嗎?對(duì)!它就是地圖魚(yú)。

  我最喜歡的魚(yú)就數(shù)地圖魚(yú)了。它屬于熱帶魚(yú)種,只能生活在水溫二十五度左右的水里,身上長(zhǎng)滿了奇形怪狀的花紋。據(jù)說(shuō)天底下沒(méi)有兩條地圖魚(yú)是一模一樣的,它們身上的圖案就像斑馬的斑紋一樣神奇。我家養(yǎng)了十二條可愛(ài)的地圖魚(yú),它們大致可分兩種,白版和紅版,白版身上的花紋是白底紅花,紅版是黑底橘紅花。在陽(yáng)光的照射下,地圖魚(yú)更是顯得五彩繽紛,惹人喜愛(ài)。它們有時(shí)像一群戲水的頑皮娃娃;有時(shí)沉在水底一動(dòng)不動(dòng),像一塊斑斕的彩石;有時(shí)在水里睜著明亮的眼睛游來(lái)游去,好像在找什么寶貝似的。它們真是太可愛(ài)了。

  地圖魚(yú)是一種喜歡食肉魚(yú)種,連小魚(yú)都會(huì)心狠手辣地吃掉。有一次,爸爸買(mǎi)來(lái)些小魚(yú)喂它們,剛剛放進(jìn)魚(yú)缸,地圖魚(yú)們看到來(lái)了大餐,便成群結(jié)隊(duì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)把小魚(yú)們吃的一干二凈,不留一個(gè)活口。更殘忍是有的地圖魚(yú)把小魚(yú)一口吞到嘴里,但咽不下去,只好咬著小魚(yú)緊緊不放。任憑活蹦亂跳的小魚(yú)在它的嘴邊拼命掙扎,它也毫不松口,直到完全吞下去。爸爸說(shuō)這是地圖魚(yú)的食肉本能,就像老虎會(huì)吃其它動(dòng)物一樣,是自然食物鏈。

  我們知道魚(yú)都是睜著眼睛睡覺(jué)的,但是地圖魚(yú)和絕大部分魚(yú)類不同,總是側(cè)身躺著睡覺(jué),好像一群玩耍累了的孩子,懶懶地側(cè)睡在魚(yú)缸里,多有意思呀。

  這就是我家又可愛(ài)、又兇猛、又有趣的地圖魚(yú)。您是不是有興趣也來(lái)養(yǎng)幾條呢,有什么問(wèn)題就來(lái)請(qǐng)教我吧,我已是行家了!

  關(guān)于魚(yú)的作文二:

  今天,教科學(xué)的劉老師興高采烈地對(duì)我們說(shuō):“明天的課上我們大家要觀察金魚(yú),希望大家能親手養(yǎng)金魚(yú)!蓖砩戏艑W(xué)的路上,我拉著媽媽的手,說(shuō):“媽媽,今天老師要我們觀察金魚(yú),所以我們要準(zhǔn)備金魚(yú)去啦!眿寢屗斓恼f(shuō):“好吧,金魚(yú)可漂亮了,我們現(xiàn)在就去買(mǎi)幾條。”

  于是,我們連個(gè)興沖沖的來(lái)到了夜市街,很容易的就找到了賣(mài)金魚(yú)的小攤子。這里的小金魚(yú)活蹦亂跳的,我挑了三條游得最快的小魚(yú),一條紅色,一條白色,還有一條是紅白兩種顏色組成的花紋,真漂亮!我最喜歡紅色的.那條,給它取了“紅紅”的名字,在透明的魚(yú)缸里游來(lái)游去,就像一團(tuán)火在燃燒。它的眼睛大大地往外凸出,尾巴一擺一擺的就像美麗的公主在水里翩翩起舞。三條小金魚(yú)在我買(mǎi)的小魚(yú)缸里住得很開(kāi)心,我小心地把魚(yú)缸放在床頭的桌子上,早上一睜開(kāi)眼睛就能看見(jiàn)啦!

  第二天,我要給金魚(yú)喂食。可是金魚(yú)喜歡吃什么呢?難道只吃小攤子上賣(mài)得魚(yú)食?帶著疑問(wèn),我打開(kāi)了電腦查找資料。哦,原來(lái)金魚(yú)除了吃專門(mén)的魚(yú)食,還喜歡吃面包渣和米飯。而且不能用自來(lái)水來(lái)養(yǎng)魚(yú),需要井水才能活得更長(zhǎng)久。

  看完資料,我開(kāi)始給金魚(yú)喂食了。我拿著魚(yú)食,輕輕地灑進(jìn)魚(yú)缸里,小金魚(yú)們爭(zhēng)先恐后的朝魚(yú)食游過(guò)來(lái)。我在一旁仔細(xì)觀察,那條小花魚(yú)非常機(jī)靈,馬上就把魚(yú)食吞下肚。怎么辦?這樣,“小花”會(huì)把所有的魚(yú)食都搶個(gè)精光。忽然我想到了一個(gè)辦法。趁著“小花”在魚(yú)缸另一邊的時(shí)候,馬上在“小白”的上空灑了一點(diǎn)魚(yú)食,但是那條小魚(yú)一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,眼看又要被小花搶走了,我連忙把魚(yú)食都撈了起來(lái)。我覺(jué)得很奇怪,為是么“小白”不喜歡吃呢?有可能是它已經(jīng)吃飽了吧,我想。

  小金魚(yú)非常悠閑,它們的嘴巴總是一張一合,這是在干什么呢?后來(lái)問(wèn)了老師,我才知道這是金魚(yú)在呼吸。

  其實(shí)小金魚(yú)們還有許多小秘密,只有細(xì)心的孩子才能觀察到呢!

  關(guān)于魚(yú)的作文三:

  我從小喜歡養(yǎng)魚(yú),養(yǎng)過(guò)的品種也不少。至今,在我那圓柱體魚(yú)缸里還有三條可愛(ài)的小金魚(yú)呢。

  這些小金魚(yú),形態(tài)各異,色彩不同。有紅的,有白的,有紅白相間的。它們游動(dòng)起來(lái),各具情態(tài),真是有趣極了。你瞧,那條丹頂鶴就像婚禮上的新娘,美麗而典雅,游動(dòng)起來(lái)多少帶點(diǎn)傲慢的味道,這也許是太漂亮的緣故吧!當(dāng)這三條小金魚(yú)一起在放滿水草的魚(yú)缸中游動(dòng)時(shí),真是別有一番情趣,一點(diǎn)兒也不比精彩的舞蹈表演遜色。

  最為精彩的要算小金魚(yú)爭(zhēng)食吃的場(chǎng)面了。當(dāng)我把一撮魚(yú)食投入水中時(shí),六條小金魚(yú)一改平時(shí)慢條斯理、溫文爾稚的姿態(tài),一擁而上,反應(yīng)之快,真叫人難以相信。有時(shí)候由于轉(zhuǎn)彎太急,圓滾滾的身子幾乎翻過(guò)來(lái)。即使這樣,也不會(huì)影響它們撲向魚(yú)食,它們會(huì)半仰著身子把魚(yú)食吞下去。它們常常會(huì)為爭(zhēng)吃一條魚(yú)蟲(chóng)撞得人仰馬翻,那場(chǎng)面真叫人忍俊不禁。

  我的小金魚(yú)活潑、可愛(ài),給我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。

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