關(guān)于暖流的作文范文
導(dǎo)語(yǔ)：世界各地都有暖流，這些暖流一直溫暖著人們的心。這些暖流就會(huì)讓更多的人將暖流傳遞下去，直到每個(gè)人都感到了為止。下面由小編為大家整理的關(guān)于暖流的作文范文，希望可以幫助到大家！
暖流的作文1
去年深秋的一天下午，我上完補(bǔ)習(xí)班，來(lái)到車(chē)站，天快要黑了，車(chē)站上的人所剩無(wú)幾，忽然，一陣風(fēng)刮過(guò)，隨即淅瀝淅瀝又地下起雨，雨下得還不小呢！我連忙從書(shū)本包里拿出雨傘。
這時(shí)，我看見(jiàn)旁邊一個(gè)小妹妹一個(gè)人站著大概沒(méi)帶雨傘，雨點(diǎn)順著她的發(fā)梢滑入領(lǐng)內(nèi)，他不由打了一個(gè)寒顫。我輕輕走到她旁邊，把雨傘舉的高高的，這時(shí)她抬起頭看了我，激動(dòng)的連連對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”我笑著對(duì)她說(shuō)“沒(méi)關(guān)系�！�
一輛公共汽車(chē)靠站了。仔細(xì)一看，原來(lái)是我要乘的寶山8路，當(dāng)我想上車(chē)時(shí)，旁邊的小妹妹沒(méi)有邁動(dòng)腳步。我想：要是我走了，她不是又要淋濕了。我只好看著這輛車(chē)離去，又來(lái)了116路，小妹妹興奮的叫道：“大姐姐，我們上車(chē)吧��！”我卻紋絲不動(dòng)，她又說(shuō)：“大姐姐咱們上車(chē)吧。我只好說(shuō)“我不乘116路！我乘寶山8路！”寶山8路，剛才那輛不是……”還沒(méi)等她說(shuō)完，我已將她推上了車(chē)，說(shuō)：“再不上車(chē)，車(chē)就要開(kāi)走了�！彼�要對(duì)我說(shuō)什么時(shí)已被我推上了車(chē)。我站在車(chē)站上，看著公共汽車(chē)遠(yuǎn)去，我心里樂(lè)滋滋的.！
雖然，現(xiàn)在已是深秋，但是人間的漫風(fēng)吹變了大地，一股暖流涌變了我的全身。原來(lái)幫助別人也這么快樂(lè)！
暖流的作文2
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，您離開(kāi)我們這桃李園已有兩年。也許，您已經(jīng)記不起有這樣一個(gè)骨瘦如柴的小女孩，但我卻仍然沒(méi)將您忘懷。
作為一位老師，您用知識(shí)的源泉澆灌著我們，作為一位朋友，你為我們解盡一切煩心事。我感謝您將我從一個(gè)年少無(wú)知的小毛孩培育才一個(gè)有理想有志氣的少先隊(duì)員。在我心中，充滿了對(duì)您的百般感謝。
許老師，我想您是因?yàn)槲腋兄x您。在祖國(guó)“百花園”里，您細(xì)心澆灌著祖國(guó)未來(lái)的花朵；在知識(shí)的海洋里，你帶領(lǐng)著我們遨游；在祖國(guó)的四化“大廈”中，您擔(dān)負(fù)著沉重的使命――奠基。
許老師，我深切地懷念您，您何時(shí)才能回來(lái)瞧一瞧，看一看――看看這群經(jīng)過(guò)您精心栽培、澆灌的桃李們呢？
許老師，或許有的.同學(xué)說(shuō)您是春蠶，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，但我卻認(rèn)同這樣一種說(shuō)法――老師是桑樹(shù)。因?yàn)槟却盒Q更為可貴！要是沒(méi)有桑樹(shù)的默默奉獻(xiàn)，哪來(lái)春蠶的無(wú)私？
“每當(dāng)我想起你，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩”每當(dāng)這首歌回蕩在我耳畔時(shí)，我總回想起您――許老師。您放心吧！我們一定會(huì)努力，成為國(guó)之棟梁，為四化“大廈”添磚加瓦，好報(bào)答“奠基者”的一片冰心！
許老師，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡一個(gè)字――那就是“情”！您何時(shí)才能回來(lái)？回來(lái)看這久違的校園，回來(lái)看這一朵朵天真而又爛漫的桃李們呢？
許老師，我想您！
暖流的作文3
寒風(fēng)凜冽，如刀刺骨，路上行人，行人路上，只有張輝匆匆忙忙地走著。迎著狂風(fēng)，耐著嚴(yán)寒，手中的存錢(qián)罐被捧的緊緊的……
原來(lái)，當(dāng)大家歡天喜地地準(zhǔn)備再次與校園重逢時(shí)，小明的母親卻無(wú)聲無(wú)息的.病倒了。為了救活母親，小明家傾盡所有，甚至到了“無(wú)可食之糧，無(wú)可寢之室”的地步。一個(gè)滿懷欣喜的求學(xué)夢(mèng)瞬間破碎了，深深地刺痛這小明的心。張輝見(jiàn)了，可憐之情油然而生，他毅然作出了決定……
正值寒冬臘月，張輝終于趕到了小明家。輕輕地推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)蜷縮的身影正閃爍著――小明獨(dú)自一人搬柴煮藥，兩鬢結(jié)了白霜。他渾然不知張輝來(lái)了，依舊馬不停蹄地往返于院子里。“小明，我給你帶東西來(lái)了！”張輝拉住小明說(shuō)。小明見(jiàn)老同學(xué)來(lái)了，趕忙抹掉臉上的灰塵，問(wèn)：“張輝，你還好吧？帶了什么東西來(lái)呢？”“我已經(jīng)知道了你家的處境，”張輝頓了頓說(shuō)：“兩年的同窗，我真舍不得你退學(xué)，所以……”張輝遞上存錢(qián)罐，硬塞到小明手上。小明恍然大悟，連忙拒絕道：“不行，這是你六度春秋才存下來(lái)的錢(qián)，我怎么能收下呢？”存錢(qián)罐又被塞到張輝手上�！翱墒�，你難道希望自己眼睜睜地與校園失之交臂嗎？我已下了決定，你就收下吧！”“但是……”“別說(shuō)了，拿這錢(qián)交學(xué)費(fèi)吧。就算是我借你的，等你生活富裕了再還！”說(shuō)完張輝一溜煙地就走了，只留下了那仿佛有千斤重的存錢(qián)罐，那冉冉升起的燦爛之陽(yáng)！
一個(gè)身影再次走在路上。但迎接他的，不再是呼嘯的狂風(fēng)，而是那點(diǎn)點(diǎn)暖流！
暖流的作文4
初春的寒意并未退去，而我們的校園里卻涌動(dòng)著濃濃的暖流。601班的一位同學(xué)不幸地患上了急性白血病，面對(duì)巨額的醫(yī)藥費(fèi)，他們一家束手無(wú)策，我仿佛看到了他那張蠟黃的臉上寫(xiě)滿了憔悴。學(xué)校為此開(kāi)展了一次捐款活動(dòng)，我們班那可是積極響應(yīng)！
我們從書(shū)包袋里拿出了不同張數(shù)的錢(qián)，互相詢(xún)問(wèn)著：“你捐多少？”“哈哈，沒(méi)我多哦！”我拿出揉得皺皺的五張紅彤彤紙幣，久久地凝望著。這五百元錢(qián)不僅僅是錢(qián)那么簡(jiǎn)單，更包含了我對(duì)病中同學(xué)的擔(dān)心與希望，希望他重新點(diǎn)燃對(duì)生命的追求，勇敢地站起來(lái)與病魔抗?fàn)�。每個(gè)同學(xué)的神情都異常的莊嚴(yán)，安靜地將錢(qián)交給鄭老師，很快，用來(lái)裝錢(qián)的信封便滿滿的了，放在里面的是全班同學(xué)的'祝福。
整個(gè)年級(jí)段，甚至是全校，只要是實(shí)上的一份子，他們都為這位同學(xué)帶去了溫暖。雖然，那小小的溫暖是微妙的，但我相信，匯小流就可成大海。一個(gè)人是寒冷，兩個(gè)人是微溫，三個(gè)，四個(gè)，更多更多的人團(tuán)結(jié)在一起，那溫暖就會(huì)如同一束光，照亮他的心房，讓疾病遠(yuǎn)離我們。
仰望天空，我仿佛看見(jiàn)了這位臉色十分憔悴的同學(xué)和他的父母看到這一份份愛(ài)，臉上露出了難得的笑容。這使他們有了更大的信心，更堅(jiān)定地去面臨病魔的挑戰(zhàn)。
暖流的作文5
深冬里寒風(fēng)陣陣，但是寒風(fēng)吹不走我心里的一股股暖流。
那一天寒風(fēng)刺骨，雪花飄舞，冷得讓人直哆嗦。媽媽因生病躺在床上看書(shū)，我在寫(xiě)作業(yè)�！肮竟竟尽保业亩亲娱_(kāi)始“抗議”了。我一看鐘，都七點(diǎn)了，我還沒(méi)吃東西呢！我翻箱倒柜，可連個(gè)餅干渣都沒(méi)有找出來(lái)�！按蘩[，餓了吧？”媽媽慈愛(ài)地問(wèn)我，我想到外面的鬼天氣和媽媽帶病在身，就推辭說(shuō)：“我不餓，媽媽你看書(shū)吧！”話是這樣說(shuō)，可是我那不爭(zhēng)氣的肚子就是“叫”個(gè)不停。我慌忙跑到書(shū)房寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，我突然聽(tīng)到一陣開(kāi)門(mén)聲。也許是風(fēng)吹的.吧！我想了想以后，也沒(méi)有放在心上，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
“吱呀”，一陣開(kāi)門(mén)又有鉆入了我的耳朵里。我出去一看，原來(lái)是媽媽。只見(jiàn)她滿身是雪，手里提著烤肉串和零食，臉上一副大病初愈的疲倦�！皨寢�?zhuān)阍趺戳耍俊蔽谊P(guān)切地問(wèn)�！皼](méi)事！”她把吃的塞到我手里，抖掉身上的雪，脫衣躺到床上。
十分鐘之后，我輕手輕腳地走到床邊，一摸她的額頭，那簡(jiǎn)直比火還燙！我仿佛明白了是怎么回事，緊緊地握住媽媽的手，又給她蓋了一層被子。此刻，一行行滾燙晶瑩的淚珠伴隨著嗚咽聲滑過(guò)我的臉龐……
那絲寒冬里的暖流永遠(yuǎn)不會(huì)消失。媽媽?zhuān)兄x您為我付出的一切，我一定會(huì)用驕人的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的愛(ài)！
暖流的作文6
父母也許絮叨，卻給了我們天使般地呵護(hù)；老師也許嚴(yán)厲，卻給了我們諄諄教誨，教我們?nèi)绾巫鋈�；還有同學(xué)和朋友，成長(zhǎng)路上很慶幸與你們同行……是你們給我的心里打上愛(ài)的烙印。
真情是什么？不就是父母與我們之間的親情，同學(xué)與我們之間的友情，老師與我們之間的師生之情……嗎？愛(ài)的聲音在哪里？在花前月下的低聲細(xì)語(yǔ)中，在鍋碗瓢盆此彼起伏的碰撞聲中，在牽腸掛肚的嘆息聲中，在度日如年的思念里……
開(kāi)始我不懂愛(ài)是什么，真情是什么，但看完了這本書(shū)，我已經(jīng)明白，愛(ài)和真情就是無(wú)私的奉獻(xiàn)，是濃厚的友情，是互相的信任……
書(shū)中有這樣一個(gè)故事，讓我至今不忘。那是某年的夏天，一個(gè)嬰兒被扔在了路邊，一個(gè)女人把他撿回了家。然后省吃?xún)�用撫養(yǎng)他長(zhǎng)大，可他學(xué)壞了，和社會(huì)上不三不四的人混在了一起，一次一次，都是年邁的'養(yǎng)母去看守所里領(lǐng)回他，苦口婆心地要他做個(gè)好人，可他瞞不在乎，最終走進(jìn)了監(jiān)獄�？绅B(yǎng)母依然不放棄，經(jīng)常拖著老邁的身體來(lái)看望他，給他關(guān)愛(ài)。終于感動(dòng)了獄中的他，他發(fā)現(xiàn)是自己一再辜負(fù)養(yǎng)母的深情，一再的傷害了善良的她。出獄后，他重新做人，最終成為了棟梁，幫助許多迷途中的孩子，他用無(wú)私的愛(ài)回報(bào)了養(yǎng)母。是呀，這個(gè)故事，告訴我愛(ài)和真情就是養(yǎng)母的無(wú)私奉獻(xiàn)，和他的敢于改錯(cuò)和感恩。
讀了這本書(shū)讓我感受到愛(ài)是人類(lèi)最美的語(yǔ)言，讓我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)。
暖流的作文7
靜靜地，戴上耳機(jī)，將自己置身于繁雜世界之外，不被打擾。
嗚咽了一夜的淚水，一抹濃重的淚痕深厚地涂抹在臉上，風(fēng)吹過(guò)，竟覺(jué)得有些厚重。
承認(rèn)我并不是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，我有淚水。喜歡讓淚水充斥鼻子的酸楚，讓眼淚順著臉頰滑下，滴落在手背上，用舌頭去舔舐淚水的味道，咸澀中略帶甘甜，很是貪婪。
寂寞的夜晚是煎熬的，對(duì)于像我這樣的夜貓子更不在話下。理所當(dāng)然，音樂(lè)便成了我生活中不可缺少的部分。
音樂(lè)常常會(huì)讓我潸然淚下，將自己融入到音樂(lè)悲傷的情調(diào)中，以它妖嬈的不可名狀的灼熱刺痛我的.內(nèi)心，與此產(chǎn)生共鳴。音樂(lè)也常會(huì)讓我勾起往事的種種回憶，像張沒(méi)有留下底片的舊照片，只能用全部的記憶去回憶，以此心存留戀。
當(dāng)尖銳的矛頭指向黑暗時(shí)，音樂(lè)會(huì)是最好的依賴(lài)。很享受低沉音樂(lè)里傳來(lái)的陣陣悲，會(huì)有種自我沉迷的陶醉。喜歡布蘭妮的曠野與奔放，她爽朗，個(gè)性突兀，很像另一個(gè)自己。喜歡布蘭妮是沒(méi)有理由的，她的音樂(lè)就能讓你感受到她散發(fā)出來(lái)的力量與張狂；喜歡周杰倫，只是單純的迷戀于他的歌曲略帶中國(guó)風(fēng)的韻味。方文山的詞寫(xiě)的真的很妙，《青花瓷》不外乎就是其魅力所在，加之杰倫的韻律和富有磁性的沙啞聲，略帶咬文嚼字，讓歌曲完美的演繹得淋漓盡致，這種喜歡是從心底突兀而起的，不需要猜疑；喜歡王菲的歌曲完全是因?yàn)橹杂谒蔷哂写┩噶Φ奶旎[音喉，一曲《紅豆》，唱出了無(wú)數(shù)思戀情人的心聲。聽(tīng)她的歌，你可以完全被感染了，不能自拔……
很容易被寂寞感化的我，喜歡憧憬虛無(wú)的遐想，音樂(lè)讓我滋生，讓我悄然綻放。
靜靜地聆聽(tīng)音樂(lè)，將自己置身于無(wú)形的包圍中，沒(méi)有繁雜，只有心底深處的暖流在隨波逐流。
暖流的作文8
自從我出生以來(lái)，我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞就很差勁，差勁到讓人吐血。去年的校運(yùn)會(huì)就是我心底的一道傷疤。一提起那“陳年往事”，我就覺(jué)得臉上沒(méi)面子。
雖然我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞很差，但是我還是比較喜歡表現(xiàn)的。每到運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我就會(huì)報(bào)幾個(gè)項(xiàng)目。我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞雖然很差勁，但是我的耐力還是不錯(cuò)的。去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我報(bào)了3個(gè)項(xiàng)目。200米，400米，800米結(jié)果200米跑了個(gè)倒數(shù)第1，400米跑了個(gè)倒數(shù)第一，800米跑了個(gè)倒數(shù)第三。什么獎(jiǎng)都沒(méi)有，不僅自己覺(jué)得丟人，就連班里還有同學(xué)取笑我。
于是，我下定決心在下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得成績(jī)。今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我報(bào)了一個(gè)800米，結(jié)果被我們班的“菜包子”說(shuō)我耐力不好，把我強(qiáng)加到了400米上。我知道了很氣憤，下定決心400米一定要拿一個(gè)名次。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，天氣有點(diǎn)涼，運(yùn)動(dòng)員要穿著短衣短褲去比賽，在檢錄完以后，我把外套脫了下來(lái)，做準(zhǔn)備活動(dòng)。我做準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)，班長(zhǎng)大人還有班里一些同學(xué)都過(guò)來(lái)替我加油，還告訴我跑400米的訣竅。當(dāng)時(shí)，我對(duì)他們說(shuō)：“你們別對(duì)我抱太大的期望，免得到時(shí)候太失望了�！�
比賽開(kāi)始了，我一開(kāi)始小小的'沖刺了一下，然后變慢，跑到我們班級(jí)那個(gè)位置的時(shí)候，全班同學(xué)都在為我加油，一句短短的“加油”兩個(gè)字讓我頓時(shí)好感動(dòng)，于是又加速跑了一段路程。最終，我400米和800米都拿了第五。這是我參加了這么多屆校運(yùn)會(huì)第一次獲得獎(jiǎng)狀。
感動(dòng)無(wú)處不在，不管是大愛(ài)還是小愛(ài)都能夠讓人感動(dòng)。哪怕是一句“加油”，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑都能夠使人增加信心。
暖流的作文9
我從小住在外婆那兒，在我的心目中，她的地位永遠(yuǎn)是最高，外婆就像一束陽(yáng)光，照耀在我的心底。
兒時(shí)的我特別喜歡在自家的院子里玩耍，總是不見(jiàn)人影，到了晚上都不回來(lái)吃飯。當(dāng)時(shí)的我并不知道餓是什么滋味，從早玩到晚。每當(dāng)吃飯的時(shí)候，外婆不見(jiàn)我回來(lái)，就拿出幾塊羊肉，扔在鍋里，打開(kāi)火，加點(diǎn)兒油，一燒，香味就出來(lái)了，再加點(diǎn)鹽、水等各和作料，還沒(méi)下鍋呢，我就回來(lái)了。
外婆把羊肉一拿出來(lái)，我就立刻盛滿飯。夾羊肉，青菜等，然后和著飯一起吃。每當(dāng)這時(shí)，外婆總會(huì)笑著看著我說(shuō)：“別急，慢慢吃�！�
可是有一次，家里的羊肉吃完了，到吃飯的點(diǎn)了，我還在外面玩。舅舅一看我還沒(méi)回來(lái)，急了，一下沖出家門(mén)，對(duì)在外面的我大叫：“你怎么還不回家吃飯，不想吃就別進(jìn)家門(mén)！”我被舅舅嚇到了，便哭著跑了，也不知道跑了多久，天已經(jīng)完全黑了，頭一次感受到了餓的滋味。但有什么辦法呢？我不敢回家。天空中傳來(lái)了“嗚……嗚……”的叫聲，我害怕極了，便坐在一棵大樹(shù)下低聲哭了起來(lái)。
“孩子，別哭了，跟我回家吧�！笔煜さ穆曇粼谖叶呿懫�，只見(jiàn)外婆靜靜地站在那兒，那深沉的眼晴看著我，剛剛的害怕與難過(guò)全都被驅(qū)散了。
一老一小手拉著手，走在路上，這時(shí)，路燈開(kāi)了，仿佛為我們指點(diǎn)著回家的`路。
回到家中，桌上雖然沒(méi)有羊肉。但全是我喜歡吃的菜，我含著淚水吃完了晚飯，真的很香……
我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)夜晚，是多么的溫馨，多么的和諧。
暖流的作文10
我懷著緊張的心情把目光轉(zhuǎn)向那千萬(wàn)人聚集愛(ài)心的地方-愛(ài)心箱。箱子里的錢(qián)數(shù)竟在不斷增加，箱子竟幾乎被填滿，我的心也砰砰地蹦跳。
就在昨天，隔壁王奶奶摔斷了腿，王阿姨知道后，已經(jīng)有好心人把奶奶送進(jìn)了醫(yī)院。我剛一放學(xué)，就見(jiàn)阿姨著急的飛速奔往醫(yī)院，叫我連聲招呼也沒(méi)來(lái)得及打。于是， 我便先回家了�；氐郊�，我才從媽媽口中得知，王阿姨丟了工作，而醫(yī)院卻有自己的規(guī)定，只有交了錢(qián)才能為王奶奶做手術(shù)。但是，8萬(wàn)元的手術(shù)費(fèi)用，王阿姨就算砸鍋賣(mài)鐵也湊不齊。阿姨也著急得悄悄抹了把眼淚。不禁讓人覺(jué)得這家人有些凄慘。
第二天，我懷著沉重的心情走出大門(mén)，眼前突然一亮，隱隱約約看見(jiàn)了一個(gè)箱子。仔細(xì)一看，竟是個(gè)愛(ài)心箱，里面有無(wú)數(shù)張大家辛苦賺來(lái)的血汗錢(qián)。再看看，旁邊還附著一張文字：請(qǐng)好心人幫幫我們吧，家中老人摔斷了腿，女兒失去了工作，急需用錢(qián)。請(qǐng)大家?guī)兔璜I(xiàn)老人的手術(shù)費(fèi)。我一看，便知是王奶奶。于是，趕緊把我的存錢(qián)罐毫無(wú)保留的翻了個(gè)精光，把所有的錢(qián)捐到了箱子中。心中的大石頭也沉了下去。我看到，平時(shí)在我家樓下?lián)炖睦蠣敔斅貜乃墙?jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次縫補(bǔ)的.口袋里掏出了一張皺皺巴巴的十元錢(qián)，接著，毫不猶豫的投了進(jìn)去，露出欣慰的笑容。大家自絕地排起隊(duì)，長(zhǎng)長(zhǎng)地隊(duì)伍里有老有少，有男有女，有位阿姨抱著自己的孩子，小孩子認(rèn)真地把錢(qián)放到箱子里，回頭給媽媽一個(gè)甜甜的微笑。
沒(méi)過(guò)兩天，王阿姨家的好消息就在小區(qū)里散布了：王奶奶順利做完手術(shù)，平安健康!所有人好似都在為她們高興，把這則好消息帶到小區(qū)的每一個(gè)角落。
一股股暖流涌動(dòng)在每個(gè)人的心里，愛(ài)心讓我們的小區(qū)變得溫暖起來(lái)!
暖流的作文11
我的同學(xué)扎著一條馬尾辮，白凈的臉上一雙大大的眼睛像兩顆朗朗的星星，她經(jīng)常穿著一件天藍(lán)色的長(zhǎng)袖上衣和一條咖啡色的馬褲，看起來(lái)精神極了，她很愛(ài)學(xué)習(xí)，也很該幫助人，她的名字和人很相像，她就是楊靜——在我最困難的時(shí)候她義不容辭的幫助了我。
那是一個(gè)晴朗的下午，我的心里卻很急躁，教室外暖暖的風(fēng)，我絲毫沒(méi)有感受到，今天是非常時(shí)期，放學(xué)了老師交給我的任務(wù)還沒(méi)有完成。今天下午媽媽又不來(lái)接我，我要自己騎車(chē)回家，我的家離學(xué)校很遠(yuǎn)，唉怎么所有的事情都發(fā)生在同一天，我抱怨起來(lái)。
放學(xué)了，同學(xué)們漸漸走凈了，屋子里僅剩下三個(gè)人，夜?jié)u漸的靠近了，我束手無(wú)策，只會(huì)站在那里檢查試卷，突然間，一個(gè)熟悉的身影停在了我的身旁，我微微抬起頭來(lái)只見(jiàn)她白皙的臉上洋溢著燦爛的.笑容，她輕聲對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你�！蔽倚闹袧u漸充滿了戰(zhàn)勝困難的力量，她接過(guò)紅筆，彎著腰，翻閱著試卷，就這樣，我倆一個(gè)念等級(jí)，一個(gè)作記錄，我們配合的如此默契。頓時(shí)間，我感覺(jué)她身上涌動(dòng)著一股暖流，像一條涓涓小溪滋潤(rùn)著我的心田這種感覺(jué)如此美妙。終于完成了試卷記錄，此刻我內(nèi)心有一種說(shuō)不出的感動(dòng)，這種感動(dòng)讓我感受到學(xué)校生活充滿陽(yáng)光。
每當(dāng)我看到楊靜那熟悉的身影，那股暖流總在我心中涌動(dòng)，我感謝同學(xué)帶給我的那份珍貴的友誼，那份真誠(chéng)的幫助。
暖流的作文12
冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；驅(qū)散了一切的黑暗，而暖流呢？暖流就像久早后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了干涸的心，每一次的襲卷都是一種快樂(lè)。
“叮叮�！保艑W(xué)的鈴聲打響了整個(gè)校園，看看鐘，已經(jīng)四點(diǎn)三十分了。收拾書(shū)包的聲音，打鬧聲，追逐聲，夾在一起，交織成悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。只有女孩靜靜地坐在座位上。大家都在各玩各的。有的已經(jīng)跨上書(shū)包回家了，有的還在……總之，就是沒(méi)有人理會(huì)女孩。女孩手握著筆，在抄古詩(shī)。不知過(guò)了多久，她環(huán)顧四周，啊，原來(lái)大家都走光了！可她，居然還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。她把抄好的古詩(shī)放在老師的辦公桌上。辦公室里空無(wú)一人，只有她，只有她一個(gè)人。她輕輕關(guān)上門(mén)，走了。
她并沒(méi)有直接回家，而是來(lái)到操場(chǎng)，放下書(shū)包，在這空曠的操場(chǎng)上跑了起來(lái)。累了，一個(gè)人躺在草坪上，仰望著天空，天就要黑了，她才起身，一個(gè)人回家。
飄黃的落葉打在她身上，一陣風(fēng)襲卷而來(lái)，就像她的`心一樣，很涼！回到家，她開(kāi)起燈，爸媽還沒(méi)回來(lái)，女孩心想：也對(duì)，自己從來(lái)都是一個(gè)人在家的，今天也不例外。她的心早就已經(jīng)失望了，不會(huì)抱任何希望。女孩孤獨(dú)無(wú)助地走到房間，燈瞬間亮了起來(lái)。
“Happy Birthday！生日快樂(lè)！”女孩仔細(xì)一看，是媽媽?zhuān)�有爸爸！女孩好開(kāi)心，她還以為爸爸媽媽都不想再理她了。原來(lái)，原來(lái)這是一個(gè)驚喜！
咦，爸爸不是出差去了嗎？怎么還有時(shí)間回來(lái)為自己過(guò)生日�。∵�有媽媽?zhuān)∨⒁詾�，她的生日，爸爸媽媽早就忘了，而現(xiàn)在，她覺(jué)得內(nèi)心一股暖流侵襲而來(lái)，滋潤(rùn)了全身，沖洗了曾經(jīng)干涸的心！那段暖流持續(xù)了好久，好久。突然間，一滴淚水從她眼睛里悄然落下……
如果幸�？梢杂�(jì)算，那么這一天，就是女孩最快樂(lè)的一天……
暖流的作文13
那一股暖流，是媽媽給我的信任與鼓勵(lì)。
那天，我是垂頭喪氣回家的，因?yàn)槲铱荚囀×�。盡管，我們才剛剛考完，成績(jī)都還沒(méi)有出來(lái)，但是我已經(jīng)能夠確定，我這次考得極差。
果不其然，等到幾天后，考試成績(jī)出來(lái)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。當(dāng)天，我還在教室里被老師點(diǎn)名了。雖然老師并沒(méi)有對(duì)我說(shuō)什么重話，但是我心里還是難過(guò)極了。拿著試卷回了家后，我一句話不說(shuō)的就回了自己的房間。
“怎么了？有什么事，你跟媽媽說(shuō)�！眿寢屒昧饲梦业姆块T(mén)，見(jiàn)我沒(méi)有說(shuō)話，于是打開(kāi)房門(mén)走了進(jìn)來(lái)。媽媽坐在了我的床邊，我將自己悶在了被子里。我的試卷被我丟在了地上，我想媽媽走進(jìn)來(lái)的時(shí)候，肯定也看到了。
坐在我床邊的媽媽微微嘆了口氣，然后試圖將悶在我頭上的被子扯下。只不過(guò)，我用手緊緊拽著，媽媽沒(méi)有成功�！氨蛔永飷灥镁o，你先出來(lái)�！甭�(tīng)到媽媽的話，但是我一動(dòng)不動(dòng)。接著媽媽又說(shuō)道：“這次考試失敗了，你有沒(méi)有找過(guò)自己的原因？”
被子里的我搖了搖頭，我心里想著，我傷心還來(lái)不及呢，現(xiàn)在我也根本沒(méi)有心思去想其他的。媽媽繼續(xù)說(shuō)道：“這次你考試失敗了，沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)閶寢屜嘈拍阆麓慰荚囈欢軌蛉〉眠M(jìn)步。”
媽媽說(shuō)這句話的時(shí)候很堅(jiān)定，好似十分相信我在下次考試的時(shí)候一定能夠取得成功一般。“媽媽相信你，所以，你也一定要相信自己。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)時(shí)間中，你得積極的找出自己這次考試失敗的原因來(lái)，并且保證在下次的'時(shí)候不再犯錯(cuò)誤。”
媽媽的相信與鼓勵(lì)，如一股暖流一般沖進(jìn)了我的心里。聽(tīng)過(guò)媽媽的話后，我翻開(kāi)了被子，看向了媽媽。媽媽說(shuō)的對(duì)，我要相信自己，下次我一定能夠獲得進(jìn)步。
暖流的作文14
在我的心中，信任是很重要的，我樂(lè)意敞開(kāi)心扉信任別人，也渴望別人信任自己。還清楚地記得20xx年8月7日那天——
那是我第一次參加鋼琴考級(jí)，我和媽媽提前一個(gè)小時(shí)早早地來(lái)到考場(chǎng)大廳等候。雖然所有的曲目已經(jīng)練習(xí)過(guò)無(wú)數(shù)次，琴譜早就爛熟在心，但此時(shí)此刻我還是無(wú)法淡定下來(lái)，心臟跳動(dòng)一聲緊似一聲，手心里不斷冒著冷汗，我握著琴譜在大廳里走來(lái)走去溫習(xí)著譜子，試圖記得更扎實(shí)些，可是一點(diǎn)兒也看不下去，我太緊張了。
“怎么還沒(méi)到我？”我焦急地問(wèn)媽媽�！皠e急嘛，你已經(jīng)準(zhǔn)備了這么長(zhǎng)時(shí)間了，只要放松下來(lái)，媽媽相信你一定能考好的！”媽媽和煦的臉龐，溫柔的`話語(yǔ)，竟然使我不安的心平復(fù)下來(lái)，我想：對(duì)呀，這個(gè)夏天我總是不停地練琴，我告別了電視、電腦，每天有五、六個(gè)小時(shí)都坐在鋼琴前不斷地練習(xí)，不斷地揣摩，不就是為了今天嘛！
“黃寅！”輪到我了，我向媽媽揮揮手，媽媽一句話沒(méi)有說(shuō)，只是用溫暖、信賴(lài)的眼神看著我，又向我點(diǎn)點(diǎn)頭，我也朝著媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，就快步跟著引領(lǐng)老師上了樓，來(lái)到一間教室里，我長(zhǎng)舒了一口氣，走到鋼琴前坐定，這時(shí)，耳畔又想起了媽媽的話，心里陡然間增加了信心。我抬起手臂，指尖落了下去，“mi la si do do……”手指在琴鍵上不停地跳動(dòng)著，腳也富有節(jié)奏地踩著踏板，而整個(gè)身心完全沉浸在濃烈的藝術(shù)享受之中，快樂(lè)的音符，流暢的旋律順著指尖從琴鍵上流淌出來(lái)。“當(dāng)——”最后，雙手在空中劃了一道美麗的弧線結(jié)束了全部的演奏。離開(kāi)考場(chǎng)，我急切地奔下樓，投向媽媽的懷抱。
信任，像一股暖流流過(guò)我的心田，那次，我得到了考級(jí)最高分：優(yōu)秀。
暖流的作文15
天氣變涼了，我在學(xué)校吃完早飯，無(wú)意中想起：劉老師好像還沒(méi)來(lái)學(xué)校�。坑谑俏叶挷徽f(shuō)，直接走向了教室。
進(jìn)教室后，我看到里面亂哄哄的。平時(shí)劉老師不是早就來(lái)了嗎？可今天并沒(méi)有看到她�。窟@是怎么回事呢？我一邊想著一邊心不在焉的地背起了摘抄，心里猶如壓著一塊大石頭那樣沉重。
“天地玄黃，宇宙”小戶(hù)同學(xué)起了一個(gè)頭，讓亂哄哄的教室瞬間充滿了瑯瑯的讀書(shū)聲。
大家讀得正起勁兒，門(mén)突然開(kāi)了，一張臉從門(mén)外探了進(jìn)來(lái)，那就是我們的劉老師。我想：今天劉老師怎么才來(lái)�。∫欢ㄓ惺裁词�。當(dāng)老師走過(guò)過(guò)道時(shí)，我看到她驚訝地睜大了眼睛，我猜她或許在想：難道其他班的老師來(lái)過(guò)嗎？怎么學(xué)生們會(huì)讀起《千字文》？很快劉老師走到了講臺(tái)，認(rèn)真地對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)大家停下朗讀，我今天之所以來(lái)晚了，是因?yàn)樵缟萧[鐘沒(méi)響，一睜眼就晚了�！�
老師話音剛落，教室的門(mén)突然開(kāi)了，耐心和藹的邸校長(zhǎng)走了進(jìn)來(lái)，她將手中一個(gè)用紙包的鼓鼓的東西塞到劉老師手中，說(shuō)道：“你先吃飯?jiān)僦v課！”說(shuō)完后邸校長(zhǎng)就離開(kāi)了教室。
劉老師接過(guò)紙包，把它放在了桌子上，我猜里面一定有吃的.東西，但劉老師一口也沒(méi)吃，真奇怪。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，邸校長(zhǎng)又走進(jìn)教室，笑著說(shuō)：“我就知道你不吃，我?guī)湍憧粗�，讓他們先看�?shū)�！闭f(shuō)完她就將紙包打開(kāi)了，兩個(gè)熱氣騰騰的小包子出現(xiàn)了，它們被紙包著，就像兩朵白色的康乃馨。劉老師拿起包子大口大口地吃起來(lái)，不一會(huì)兒吃完了。我抬起頭，看到她的眼睛仿佛變紅了，心想：她一定很感謝邸校長(zhǎng)。
邸校長(zhǎng)這種熱心和樂(lè)于助人，讓本來(lái)感到寒冷的我，突然覺(jué)得溫暖起來(lái)，就像冬天的一股暖流流過(guò)了我和同學(xué)們的心間。
暖流的作文16
燭光邊的暖流，流進(jìn)心里，不會(huì)退卻。----題記
小時(shí)候，在奶奶家，因?yàn)槭窍募�，總�?huì)在晚上遇到停電，那個(gè)時(shí)候，爺爺總會(huì)去拿出幾支紅彤彤的蠟燭，點(diǎn)燃火柴，“嚓”，一絲火苗在空中閃爍著，點(diǎn)燃了燭芯。幾朵火苗在空中搖曳著，舞蹈著，若有一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們便會(huì)隨風(fēng)搖擺......
我和爺爺奶奶圍在桌子邊上，聊聊天，奶奶幫我扇著扇子，讓我總覺(jué)得很舒服。蠟燭“流淚”的時(shí)候，我就調(diào)皮的用手指頭去捏燭油，盡管有點(diǎn)燙。奶奶總說(shuō)我沒(méi)事做了。那個(gè)時(shí)候看著燭光對(duì)面的爺爺奶奶，覺(jué)得是很和諧的畫(huà)面，特別的溫馨，或許是燭光的渲染，讓我的思維也跟著它展開(kāi)了無(wú)限的遐想。當(dāng)我失落的時(shí)候，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出這幅畫(huà)面，因?yàn)樗麜?huì)告訴我世界上有許多的溫情、溫暖，要樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難。盡管有那么多的坎坷，但是在“溫暖的燭光”下，也變得不那么令人望而生畏。
在蠟燭前面覺(jué)得額頭熱熱的，暖暖的，記得有幾次前面的幾根頭發(fā)，都犧牲在蠟燭上了，燒的卷了起來(lái)，碰一下就斷了，化作了灰燼。其實(shí)困難也是這樣！當(dāng)遇到小挫折，或者大災(zāi)難的時(shí)候，我們就要團(tuán)結(jié)起來(lái)，就像火災(zāi)中的螞蟻，地震中的人民，斷崖上的羚羊……人間自有真情在，如此說(shuō)來(lái)，便是一個(gè)充滿溫暖的.集體！挫折和災(zāi)難又怎么能打敗我們呢？自然會(huì)過(guò)去的。
燭光邊的暖流，可以流進(jìn)每個(gè)人心里，因?yàn)樗莻ゴ蟮�，他是無(wú)私的，它讓人們從陰霾中走向陽(yáng)光，從角落走向集體，從悲傷走向樂(lè)觀！它是那么的令人敬佩。
那種溫暖，不會(huì)忘懷；那種感動(dòng)，不會(huì)退卻；那種精神，不會(huì)散去......
暖流的作文17
好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)這里了，內(nèi)心不免有些愧疚…… 工作上的繁忙只是給自己找了一個(gè)偷懶的理由。
時(shí)間的流逝不會(huì)因?yàn)槿魏卫碛蔀槟阃Ａ簦居?jì)劃每天跟兒子一起閱讀、一起學(xué)習(xí)、一起鍛煉、一起嬉鬧……都因自己的懶惰思想或多或少的沒(méi)有一一實(shí)現(xiàn)，倒是兒子一天天的成長(zhǎng)和進(jìn)步，讓我這個(gè)媽媽的心里始終有種暖暖的感覺(jué)。
記得上學(xué)期快期中考試的那段時(shí)間，兒子特別地浮躁。在學(xué)校上課不能集中精力，和同學(xué)交頭接耳，作業(yè)寫(xiě)得龍飛鳳舞，在家里也是不能安靜地坐下來(lái)閱讀，做作業(yè)也是心不在焉。我和爸爸還專(zhuān)門(mén)跟兒子長(zhǎng)談了一次，分析其中的原因，并總結(jié)了一些能夠幫助兒子專(zhuān)心做事的警句寫(xiě)在書(shū)桌上，及時(shí)地找到徐老師和王老師，把兒子在家的表現(xiàn)跟兩位老師反映和交流，就這樣在兩位老師的及時(shí)幫助和正確引導(dǎo)下，這學(xué)期，兒子開(kāi)始慢慢戰(zhàn)勝自己、克服自己，首先是字體的變化，字體變得工整、干凈，放學(xué)回家能夠給我講課堂上老師是如何講的，并能堅(jiān)持每天摘抄好詞……兒子的變化一點(diǎn)一點(diǎn)地像新發(fā)的'小芽一樣，雖然有風(fēng)的時(shí)候還是會(huì)左右擺動(dòng)，但他已經(jīng)不停地在向上生長(zhǎng)，并如饑似渴地汲取著甘露。
這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)與進(jìn)步，我深深地知道，這與兩位負(fù)責(zé)、認(rèn)真的老師的培育和兒子的努力分不開(kāi)的，愿這股暖流永遠(yuǎn)在我心里流淌……
暖流的作文18
此時(shí)此刻，我笑了。幸福與溫暖夾雜于我心間，釀造成一杯甜甜的蜜，溢入我心靈……這就是暖流吧!
又是陽(yáng)光明媚的夏，驀然回首，七八個(gè)年頭過(guò)去了，那件事，那溫暖，那幸福，依然刻在我心間。
那個(gè)下午，我坐在搬家的車(chē)上，踏上了征程，緩緩駛向新家。我期待著新生活的快樂(lè)，憧憬著有好同伴�？梢磺薪厝徊煌�。
當(dāng)父母在打掃新家時(shí)，我去樓下玩耍。因?yàn)槿松夭皇�，我像一個(gè)多余的人似的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著歡聲笑語(yǔ)的孩子們，我多么想加入他們呀!我一臉無(wú)助，眨著眼，眼睛里閃爍著渴望的光芒。
此時(shí)，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)活潑的身影。她落落大方，笑著問(wèn)我：“要不要一起玩?”我仿佛看見(jiàn)了希望，眨巴著眼，注視著她。我望著她，瀑布般的長(zhǎng)發(fā)，白嫩的臉上嵌著一雙靈動(dòng)的大眼睛，深深的酒窩十分迷人。她的眼睛似乎在期待我的加入。她那一番話，撫慰著我幼小的心靈，我欣然答應(yīng)了。
仿佛就在那一刻，我從萬(wàn)丈深淵中邁了出來(lái)，擺脫尷尬的窘境。幸福與溫暖悄然降臨在我身邊。她牽著我的小手，帶我去玩蕩秋千、蹺蹺板、捉迷藏。她就像一縷陽(yáng)光照耀著我，溫暖著我。此時(shí)此刻，幸福與溫暖在我心中彈起了交響曲，一股暖流涌遍了我的`全身，化作清甜在我心里彌漫縈繞。
她笑著，我也笑著;她鬧著，我也鬧著。從陌生到熟悉，從熟悉到無(wú)法失去的摯友。在一起，時(shí)光總是洋溢著銀鈴般的笑聲。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，七年時(shí)光匆匆。每當(dāng)回想起那一刻，我依舊露出會(huì)心的微笑。它在我記憶中留下烙印，就是鵝毛大雪也無(wú)法抹去!
暖流的作文19
寒風(fēng)呼嘯，吹得我的臉疼。我把帽檐拉得盡可能低，喘著氣。我把自行車(chē)丟在一邊，眼睛漏了，自憐地嘆了口氣。突然，我看到我面前有一道亮光。我似乎看到了希望，抱著自行車(chē)，加速向希望走去。
“叔叔。原來(lái)是一家酒店，這么晚了還在營(yíng)業(yè)�！澳阒拦财�(chē)站在哪里嗎？”我站在門(mén)口，抬頭看著我叔叔，他滿臉胡渣和漢字。他應(yīng)該是這家餐館的主人�？纯此┲谏路瓦@個(gè)。激烈我的臉，我現(xiàn)在真的有點(diǎn)害怕。
“孩子們，你們想進(jìn)來(lái)嗎？”叔叔笑了，讓人們感到溫暖。也許是因?yàn)槲姨蓱z了，但我還是拒絕了。我搖搖頭說(shuō):不，叔叔。這個(gè)附件里有車(chē)站嗎？”雖然我想進(jìn)去熱身，但我畢竟是在外面。最好小心點(diǎn)。
叔叔進(jìn)去了。我正要離開(kāi)，這時(shí)叔叔用工具箱攔住了我。我的小朋友，你的自行車(chē)漏水了，我可以幫你振作起來(lái)嗎？”說(shuō)完還指了指工具箱。
我撓了撓頭，不知道該怎么辦�？吹轿页聊徽Z(yǔ)，叔叔只是走到我的自行車(chē)前，開(kāi)始振作起來(lái)。我張開(kāi)嘴，吞下了我想說(shuō)的話。過(guò)了一會(huì)兒，我的'自行車(chē)充滿了電�！爸x謝叔叔......”我看著自行車(chē)，看著叔叔，額頭上有一絲不茍的汗珠�！肮财�(chē)停在那里，你可以走幾百米。”他用袖子擦汗，指著一條路對(duì)我說(shuō)。
“對(duì)不起叔叔，謝謝叔叔。我要走了。”
一股暖流掠過(guò)我的心。
暖流的作文20
生活中總會(huì)有許多令人感動(dòng)的瞬間，有時(shí)是來(lái)自溫暖的親情，有時(shí)是來(lái)自同學(xué)間的友情，有時(shí)是來(lái)自老師給予的關(guān)懷……它們似一股股流淌于我心田的暖流，讓我無(wú)比感動(dòng)。
那是本學(xué)期的第一天，我跨進(jìn)教室準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的開(kāi)始。剛坐定，翻書(shū)包準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品時(shí)，我一下子驚呆了：我竟然忘記帶語(yǔ)文書(shū)了！我急得像熱鍋上的螞蟻：沒(méi)有語(yǔ)文書(shū)，我怎么學(xué)習(xí)呢？老師發(fā)現(xiàn)了也不會(huì)原諒這么粗心的我呀！再說(shuō)，即使現(xiàn)在回家拿也很不現(xiàn)實(shí)！怎么辦呢？
就在這時(shí)，同桌小軒看出了我的難處，他把自己的語(yǔ)文書(shū)悄悄地挪到了桌子中間。并輕輕地說(shuō)了一句：“咱們先合用一本書(shū)吧！”隨后，我們便一起用這本語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始了新課的學(xué)習(xí)。
那天回家后，我翻箱倒柜地尋找自己的語(yǔ)文書(shū)，可是即使我翻遍家里的每一個(gè)角落，可是語(yǔ)文書(shū)的蹤影卻絲毫也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我?guī)缀踅^望了。
第二天早上，又要上語(yǔ)文課了。我忍不住發(fā)出了一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息聲。小軒看見(jiàn)了，又拿起他的`新語(yǔ)文書(shū)遞給了我。我正準(zhǔn)備還給他時(shí)，他居然像變戲法似的拿出了一本舊語(yǔ)文書(shū)來(lái)。他笑呵呵地說(shuō)：“這不就行了嗎？”
看到這一切，我的心里涌出了一股暖流：這是多么用心的準(zhǔn)備，這是多么友善而又熱情的幫助！
現(xiàn)在，我依然捧著同桌的這本新書(shū)在學(xué)習(xí)。每當(dāng)我看到或撫摸這本書(shū)時(shí)，心中總會(huì)一次又一次地涌起一股暖流。
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