關(guān)于寫美好的回憶作文3篇
記憶是靠我把它收藏起來(lái)的，我把我最美好的記憶鎖在記憶花園里，讓美好的記憶在花園里顯得更加美好。下面是小編給大家介紹的美好的回憶作文，歡迎閱讀。
篇一:美好的回憶
風(fēng)輕輕地吹拂著我的臉，撫摸著我的臉，我靜靜地站在那里，記憶的大門打開(kāi)了。
我的過(guò)去充滿著喜,怒，哀，樂(lè)。也裝滿了我所經(jīng)歷過(guò)的一切一切，但更多的還是美好的。我那金色的童年，我童年的小船上，滿載著美好的回憶。
在這眾多的美好回憶中，我挑選了那串最耀眼的，把它釋放出來(lái)，讓它綻放出更耀眼的光芒。
東風(fēng)乍起時(shí)，我總喜歡漫步草坪，感受著春的氣息。有時(shí)我也會(huì)躺在草坪上，靜靜地望著藍(lán)天，癡想著。。。。。。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)很多人喜歡在草坪上放風(fēng)箏。于是，蔚藍(lán)的天空便變得五顏六色，布滿了形態(tài)各異的風(fēng)箏。然而這一切在我看來(lái)，并不是美麗，而是混濁。在我眼中，天空應(yīng)該是蔚藍(lán)的，是純凈的。望著原始的天空，我總會(huì)覺(jué)得很愉快，由此引發(fā)了我的無(wú)限遐想。我討厭現(xiàn)在這“混濁”的天空�，F(xiàn)在這個(gè)狀況，我再也不能仰望那可愛(ài)的天空了。
有一天，我終于忍受不了。于是，我便走到那些人身邊，說(shuō)道：“你們?yōu)槭裁匆烟炜张媚敲椿鞚崮�？原本的天空是多么的蔚藍(lán)，純凈�。 彼麄兟�(tīng)了，一愣，然后哈哈大笑起來(lái)。隨后，一位年輕的阿姨走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小妹妹，你的想法是美好的。的確，天空是蔚藍(lán)的，是純凈的。它也是無(wú)私的：眾多的人在它身上放飛著自己的理想，它也可以容納。其實(shí)，人也應(yīng)像天空那樣純凈，無(wú)私；也應(yīng)像放風(fēng)箏的人們那樣放飛自己的理想。其實(shí)，他們并不是在把天空弄混濁，他們是在把自己的理想點(diǎn)綴的基礎(chǔ)上也為天空增添了光彩。這些道理，等你長(zhǎng)大了就會(huì)明白的了�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
漸漸地，長(zhǎng)大了的我明白了那位阿姨的話。我也放飛著自己的理想，也努力做到像天空那樣純凈和無(wú)私。于是，那一段故事便成了我的美好回憶。
每當(dāng)我回憶起那金色的童年，這段美好的回憶便自然而然地浮現(xiàn)在我的腦海中，它將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn).
篇二：美好的回憶
隨著時(shí)間的流逝，許多往事在我的腦海里漸漸模糊了。唯有一件事，像鑲嵌在我心靈上的一顆珍珠，閃閃發(fā)亮，讓我感受著師生之間的情誼，輕易中的溫暖，溫暖中的快樂(lè)……
那時(shí)，我還在上四年級(jí)，教我的是劉老師。她有著小眼睛，一笑就會(huì)瞇成一條縫。頭發(fā)就像初秋的樹(shù)葉，落掉了許多，風(fēng)一吹就可以看見(jiàn)頭皮。她有些胖又有點(diǎn)矮。盡管這樣，她還是每天臉上都漾滿笑容。下課時(shí)還和我們嘮家常，所以，她就是我們的另一個(gè)媽媽。
剛巧，教師節(jié)快要到了，同學(xué)們都想為老師獻(xiàn)上一份禮物。9月10日------激動(dòng)人心的日子到了。我們幾個(gè)班干部早早到了學(xué)校，商量出了一條“妙計(jì)”。于是，我們又把這條“妙計(jì)”傳達(dá)給了其他同學(xué)。
“老師來(lái)啦！老師來(lái)啦！”通訊員（這是我們自封的.）“小李子”一邊隔著窗戶查探老師的行蹤一邊焦急地沖大家喊著。我們趕緊用最快的速度回到座位，腰板倍兒直。頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。
忽然，門‘吱----’的一聲開(kāi)了，老師還是像往常一樣邁著輕盈的步伐，夾著教案走進(jìn)教室。似乎什么也沒(méi)察覺(jué)到今天會(huì)有驚喜要發(fā)生。
“起立�。�！”班長(zhǎng)用極其洪亮的聲音打破了緊張的氣氛。老師，您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂(lè)！”之后，又紛紛獻(xiàn)上了自己的小禮物。一切都是那么順利。老師被這突如其來(lái)的驚喜所震動(dòng)了。
她高興的說(shuō)：“謝謝大家，你們的心意老師心領(lǐng)了，至于你們的禮物就拿回去吧，留給你們自己。老師也祝你們快樂(lè)！祝你們快樂(lè)！”之后，還是在笑著。
千里送鵝毛，禮輕情意重。有時(shí)候老師需要的不只是那些物質(zhì)方面的，更需要的是一句發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心的祝福的話語(yǔ)��！因?yàn)槲覀兌蠋�，讀懂了老師的心這就是對(duì)老師以后工作上的鼓勵(lì)。
之后，每當(dāng)想起此事，我都會(huì)細(xì)細(xì)地品味很久。多么濃厚的師生情，多么高興的節(jié)日，多么美好的回憶��！
篇三:美好的回憶
回憶，就這樣始料未及的襲擊著我的腦海。每每踏過(guò)綠油油的草地，就會(huì)想起曾一同說(shuō)過(guò)要為花草澆水的約定；每每望著還有一絲余輝的夕陽(yáng)，就會(huì)想起曾一同許下看每一個(gè)落日的誓言；每每看到他人合家團(tuán)聚，共享天倫之樂(lè)的笑顏，就會(huì)想起那曾被遺忘而又美好的回憶。
在夕陽(yáng)的余輝下，你和爸爸牽著我的小手，漫步于草地之上。被夕陽(yáng)照耀的身影平鋪在草坪上，你對(duì)我說(shuō)：“任何植物都是有生命的，我們要愛(ài)護(hù)它們，以后我們每天都來(lái)為它們澆水好嗎？”伴著孩童的天真與稚嫩的聲音說(shuō)：“好�。 卑职中α�，“以后的每一個(gè)落日我們都要一起看！”這是我們的約定。這是一瞬美好的回憶。
回憶是美好的，擁有回憶是幸福的。我，過(guò)去總是被這種幸福包圍。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光傾瀉在我的臉上，你會(huì)溫柔的用你的雙手拍打著我的臉龐。在我的臉頰上留下一個(gè)紅色的印記。你對(duì)我說(shuō)：“該起床了！”我知道這四個(gè)字中有你的幸福，也有著你的幸福！
回憶，這種如同泡沫般的回憶如此平庸，甚至可以被人忽略。但是，它也正如同泡沫般，可以在陽(yáng)光下格外耀眼！
如果說(shuō)，前生積攢了五百的回眸才能換來(lái)一次的擦肩而過(guò)，那么我前生積攢了多少個(gè)回眸�。〗裆拍苡行页蔀槟呐畠�？回憶的畫面，記錄的語(yǔ)言，那一切都是虛幻的。您已經(jīng)無(wú)法成為我未來(lái)的相伴者，但是卻一直是我最美好的回憶。
有人說(shuō)，當(dāng)一個(gè)人開(kāi)始回憶的時(shí)候，他已經(jīng)老了。我沒(méi)有刻意的去回憶往事，只是當(dāng)一個(gè)人深深的印刻在心底成為最美好的回憶時(shí)，她總是會(huì)像一汪清泉滋潤(rùn)于心田。
您雖然已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，但是那曾被我喻為泡沫般的歲月，就是我最美麗的回憶。在美好的回憶，終究有要被遺忘的一天。而時(shí)間，在不知不覺(jué)中沖刷著那令我不想舍棄的回憶。
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