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關于風度的作文（精選18篇）
其實，風度是個人的自身品性，修身品性，當你注意身心的培養(yǎng)，性情的陶冶，那么你的優(yōu)雅風度就會被人所仰慕，被人所敬佩。讓我們以美好的風度迎接人們，迎接世界，迎接新時代！以下是關于風度的作文，歡迎閱讀。
風度的作文 1
如果僅僅從精神是否愉悅的角度來講,面對別人的成功,遠遠沒有面對自己的成功那樣令人誠服。但能坦然面對接受別人的成功，卻是一種風度。在面對別人成功時，毫不在乎者難以成功，因為他們不具有成功者的風度，對成功沒有渴望；面對別人心存妒忌，怨天尤人者斷不會成功，因為他們不具有坦然的風度和開闊的胸襟。風度，是思想修養(yǎng)和文化涵養(yǎng)的外在表現，它的美是通過人的外在行為，如表情、語言、體態(tài)、等方面而顯現出來的，它恰恰是人的內秀與外美的和諧統一的體現。外在美讓人愉悅，內在美讓人誠服，內外結合的風度美，則即能賞心，又能悅目。宋慶齡生前擔任過國家副主席，而她的服飾卻是非常簡樸的，但她從來沒有失過風度。她頭上經常佩帶幾分錢一個的鋼發(fā)卡。與孫中山先生結婚時的一套梳妝用具，她一直使用到逝世。宋慶齡穿衣服，講究整潔，她很愛惜衣服。家里總是備著兩套服裝，在家穿普通衣服；遇到外出活動，會見客人，才穿質地好的衣服。宋慶齡的衣服，大多數是她自己設計由工作人員做的。年齡大后，身體發(fā)胖，她就把原來的'衣服從腋下開個縫，按個邊，加加肥，照樣穿著。
像宋慶齡這樣能在自己的光彩面前，保持淡然心境的人雖然有一種風度，但能在別人的光彩面前保持安然心態(tài)的人更見風度。 奧林匹克運動會的信條是：“奧運之所重不在獲勝而在參與，人生之意義不在克服而在奮斗�！�1936年柏林奧運會，美國黑人運動員杰西?歐文斯參加跳遠比賽，他最強大的對手是德國的魯茲?朗。預賽時，魯茲?朗順利通過�？墒牵捎谙Ｌ乩盏姆N族歧視，歐文斯有點緊張，試跳兩次未獲成功。在關鍵的第三次，魯茲?朗走了過來，用自己的毛巾給歐文斯在起跳處作了一個標號，使之進入決賽。幾天后，歐文斯戰(zhàn)勝魯茲?朗，奪得金牌。這時，又是魯茲?朗第一個跑了過來，舉起歐文斯的手高喊：“杰西?歐文斯！杰西?歐文斯！”并贏得了看臺上雷鳴般的呼應。歐文斯多年后仍這樣說：“是魯茲?朗使他懂得圣潔而充滿關懷的“人類之愛”,才是真正永不磨滅的運動員精神。也許,我們每個人都應該有這樣一種風度,每個民族都該有這樣一種風度。所以,讓我們能微笑地面對別人的成勸,讓我們的胸襟坦蕩起來,這樣才可能有真正的風度。
風度的作文 2
我很喜歡聽汪蘇瀧的《風度》，每次旋律一響起，總能帶動我傷感的小情緒，有時候聽著聽著會心酸，會心痛。他的初衷是描繪愛情的，但是我對友情的一切回憶總會伴隨著音樂浮現在我的腦海中。
我最喜歡歌詞中的一句“故事可以重來，時光卻已不再，感情需要一點點的空白，來整理遺憾”寫得很風度，唱得很風度，喚起了我風度的回憶。我陪著歌詞“嘲笑命運這幽默的安排”想起了我跟你被命運捉弄的友情。
剛開學的那天，我們就成了彼此在這個新環(huán)境里認識的第一個朋友，身高，身材，相貌，家境，成績都差不多兩個人，應該可以相處得很好——至少我一開始是這么認為的。可沒想到正是這么多的相似，讓我們之間的那層膜在時間的催化下，一點點變得空洞，怎么也修補不了。
今天老師又表揚你了，當著全班表揚的，我很難過，我知道我不該難過，我的好朋友進步了，被表揚了，我應該感到高興才對�？墒瞧蠋熢谝婚_始就把我們兩個認作對手，我不否認在我的心里，比起朋友，我更把你當做對手，跟你攀比一切能比的東西。漸漸地，你的每一次進步，每一次高分都幻化成了一層層仇恨堆積在我的腦海里，像歌詞寫的那樣“看你臉上的酒窩，唱著背叛的情歌，情緒不由我”我開始討厭你，討厭這個甚至可以照出我自己影子的你。
我們是如此的相像，以至于連這種嫉妒之心都像是復制的。那次我們被老師叫到講臺上一起改數學作業(yè)，我很爭氣地拿了滿分，可是你卻沒發(fā)揮好，我受到了表揚，尤其是在你的難過的襯托下，我感覺天格外晴朗。我的性格直爽，滿臉遮不住的春風腳印，你一樣的性格，不開心的.情緒全寫在臉上。課后，我們雖然還是一起出教室，卻不像以前那樣肩并肩，你刻意地遠離我，我頓時感覺我們之間的距離好遠，遠得我都望不到你，看不到你的心。我知道，我們之間開始出現裂痕，一不小心就會破裂，需要像花瓶一樣小心翼翼地保護。于是我們之間的對話越來越客氣，越來越不自然，甚至還不如普通朋友。
想起這些，《風度》的歌詞與旋律似乎又在我的腦海過濾了一遍，把快樂的部分都過濾走，只剩下悲涼的情緒，像利劍一樣刺痛著我，我們最后還是隔著裂痕相處著，誰也不把它撕破。就像歌詞中寫的“我知道你的眼淚只是一種無奈，我能給的風度是微笑著默默放開手”
風度的作文 3
風度是一個人內在修養(yǎng)的表現，它給人的不僅僅是溫暖、尊嚴，更讓人懂得什么是內斂，什么是胸懷。
今天放學回來，媽媽看見了我胳膊上的紅腫，憐愛地問我這是怎么搞的？我故作輕松地說：“沒事，是同學不小心給碰到的�！薄斑@同學怎么這么不小心呢！
”媽媽邊看邊抱怨到，“他給你道歉沒有？”媽媽問道，“我的同學是不小心碰到我的，我們那時正在玩游戲，他拿著外套從我身旁奔跑的時候，大概是外套口袋里的一大串鑰匙打在了我的胳膊上了，我看見他玩得那樣開心，不想掃他的興，就沒作聲，沒事的，媽媽！已經不疼了�！蔽野参繈寢尩��！俺砍�，你好有風度喲！
”。媽媽欽佩地對我說�！笆裁唇酗L度？”我不解地問媽媽，“就是對人，能做到與人為善——真誠，寬容，大度，不斤斤計較，不遷怒他人。它是一個人內在修養(yǎng)的表現！
”媽媽興奮地說，“你說這不正體現你的風度嗎？”。聽媽媽這么一解釋，我明白了在汶川大地震中那些奮斗在一線的解放軍叔叔、醫(yī)生、護士阿姨置自己的.小家不顧，而奮斗在一線，這不是風度嗎？還有身邊的默默奉獻著知識的老師……
我希望我們的身邊多一些擁有風度的人，讓我們從現在開始，從身邊的點點滴滴開始做起吧！成就我們的風度吧。
風度的作文 4
鳳簫聲動，玉夜光轉。我錐立在阡陌之上，眺望遠方，等待待著他的回來
清晨，太陽從東方冉冉升起，為朦朧的大地蓋上一層薄薄的紗。銀霧之中，一個孤獨的背影，騎著一輛破舊的自行車。離我越來越遠
老人越騎越遠，終于，在一個陌生村口停下來啦。
老人是一為鞋匠。他熟悉的從車后卸下箱子，弓著腰拿出定板，錐子，以及一卷金線。老人甩著有力的臂膀將定板牢牢打入地中在細碎的陽光下，那團金線顯的格外明亮。在箱子的上面靜靜的躺著一本三國演義。
忙碌半晌，老人迎來了自己第一份生意。老人黝黑的臉龐上露出了欣慰的.笑容。
在著清靜的時光里，老人那著這雙開裂的鞋子，細細端詳。沿著鞋子紋路，用指腹仔細的摩挲，生怕有什么遺漏的地方。
查看之后老人將鞋子倒扣在定板上，拿起屬于他的針與線。老人將針慢慢鉆進深厚的鞋底，之后便用雙手將針壓下去，再用手將針拔出。整個過程看似簡單重復，老人卻復出了不知多少碧雪丹青。
秋風吹動，那本三國演義在不知不覺中翻過一個又一個春夏秋冬。落葉飄飛，猶如蝴蝶悄悄地落在老人身上
中午，孤獨的老人拿起那本《三國演義》�？此兆砻嫒�，似乎將思緒擱淺，仿佛在諦聽知者的絕音妙響。時不時俯首凝神，好想思在承接千載，心游八方�；蛟S在他灰白的眸子中，早以煙塵滾滾
那個老人就是我的爺爺。他并不富有并不博學，但他卻以他特有的方式教導我什么叫風度。
我站在草垛上，踮起腳跟等待著那個飄逸的背影。
風度的作文 5
雖然這件事是在去年發(fā)生的，可我還是會常常記起那個可憐的小女孩。
我跟平常一樣，星期天總會搭2路公共汽車去跳舞。那天車子上的人很多，大多數都是去上班或是去補課的`。突然，一個急剎車，一位老奶奶沒扶住倒在我身上，我一歪，她又倒在后面的叔叔身上。大家相視一笑，誰也不是故意的嘛。
這時，從車廂尾部傳來了吵鬧聲。我擠過去一看，一個婦女，背著包，正對著面前的一個小女孩喋喋不休：“你為什么倒在我的身上呀？別看我長得瘦，就好欺負我�。磕阋詾槲掖虿贿^你��？……”而那女孩，一臉稚氣，強忍著就要流出來的淚水委屈地說：“是你先推我的嘛！
”“喲！
年紀小小的，還學會頂嘴了呀，你馬上帶我去找你家長！
”那婦女瞪著眼睛說。周圍的乘客紛紛幫小女孩說情：“咳，這有什么好爭的？”“是啊，汽車上磕磕碰碰的，你這么一吵，不就沒有風度了嗎？……”可那位婦女還是拉著小女孩的手不放。不知是誰說上了一句：“如果你是孩子媽，你會怎么想？”當時，小女孩的臉漲得通紅，眼中的淚水在眼圈打轉。那婦女見狀，扔下一句“多管閑事”，從人群中擠著走開了。
車廂里的聲音漸漸平靜，可我的心卻久久不能平靜。我想，地球畢竟只有這么大，人們在地球上生存，要是都像那個女人一樣霸道，那不是天天要吵架了嗎？所以人和人相處，有句話很重要：“心窄
空間窄，心寬空間寬”。
風度的作文 6
光陰似箭，轉眼之間，我已升上五年級了，從一至五年級許多老師都教導過我，其中，我最喜歡的老師就是三年級的級任老師劉光漢老師。
劉老師有一對炯炯有神的眼睛，結實的身材，帶著一副眼鏡，而且還是一位籃球高手！雖然劉老師看起來很嚴肅，但是，其實他的廬山真面目是一位風度翩翩的老師喔！我很喜歡上劉老師的語文課，每當上老師的語文課時，我們全班都好高興，因為劉老師上課時都會補充許多成語，有時也會講解成語的由來與典故，讓我們明了成語的意思與正確的用法，所以，每次上語文課時，都會花將近一節(jié)的時間學習成語，老師也很重視學生的品德，所以，上課時常常會不厭其煩地告訴我們人生的道理，若是我們持續(xù)犯同樣的錯時，劉老師會展現鐵面無私，直接指示罰寫兩百字或是四百字的日記，毫不手下留情，用意是藉此要讓我們記取教訓，但是，劉老師也有慈祥的一面，劉老師和學生很有話聊，同學下課都很喜歡找老師聊天，傾聽同學的聲音，并開導同學的'困惑，所以，劉老師就像指南針一樣，指引我們方向，而且就像萬事通般，任何問題都難不倒他，他就像我們的長輩一樣，時時刻刻地關心我們。
老師辛苦的努力與付出，讓我學習許多知識，也教導我做人處事以及人生的道理，我希望以后一定要成為一個堂堂正正，對社會有貢獻的人，才不辜負劉老師的諄諄教誨與期望。
風度的作文 7
我在奶奶家的時候，我才剛剛睡醒，忽然被“嘰嘰—嘰嘰”的聲音吵得完全醒了�！笆悄膫�鳥叫啊，吵我睡覺？”我便氣憤憤的說便走到客廳。
到了客廳那里，我見奶奶正在伸懶腰，問：“浩浩，你怎么醒啦，平時沒這么早起哩，太陽從西邊出來了？”奶奶拿出凳子坐在那上面，還說：“看看，我今天抓了一只鳥，好跟你的麻雀和貓做伴！
奶奶邊說邊指指桌子，看得出來有一些得意洋洋�！昂伲�
還真有只鳥在那里，謝謝奶奶！
我邊說邊看它。它長著紅紅的眼睛，目光炯炯，好像孫悟空的火眼金睛，甚至還要強一百倍。它還有兩個藍色和紅色交叉在一起的、有力的翅膀。還有一個聰慧又機智的頭。我得了這只鳥就好比如魚得水，如虎添翼一般。來源：剛才這只鳥又有了“嘰嘰”的叫聲，我聽了就更加喜愛它了：它的叫聲硬朗，清晰而悠遠，就連我那麻雀聽了也只得甘拜下風；就連聾子聽了也會聽得見；要是我那貓聽到，就得心甘情愿的拜它為王；別家的狗要聽到的話，會紛紛趕到我家門前狂吠不止，好像要我們開門拜它為王后才離開；要是讓別的鳥聽到的'話，哎呀！
那就死定了！
它們會飛過來，整整地包圍我們家，包圍的連一點陽光都看不到。別人看到了，還以為我家是個“寵物園”呢！
我馬上喜愛著只有“大王”風度的小鳥了。
風度的作文 8
每當我看到有男生和女生爭執(zhí)不休時，總會批評一句：”一點紳士風度都沒有！”
但話說回來，什么是紳士風度？其實我也不太清楚。這個詞，還是我朋友Lisa告訴我的。她也說過一個有紳士風度的男生。大致是她軍訓時水沒了，又買不到，只好坐在一邊，結果一男生把自己的水給她。她當時雖然沒接，但她在我面前大力贊揚這個男生的紳士風度。 我也很感慨，我身邊怎么就沒有有紳士風度的男生呢？盡管我還是沒弄明白紳士風度的真正含義，但心里依稀感覺，大概是能把自己的東西用來幫助更需要幫助的人，盡管自己也需要，但能讓別人先行一步。 說了這么多廢話，就再談一則我見過的紳士風度。
這個故事雖然不是我親眼所見，但我被它所感動。
一艘船，沉了，許多人在拼命往外游。作者也在往外游，當他游到出口時，又有一名年輕人游過來了。兩人都快憋不住氣了，如果擠，只會一個都出不去。當時，那名年輕人做了一個”請”的手勢，便退在了一邊。作者就游了出去，當他剛浮上水面，船就爆炸了。后來，他得知，總共只有三個人活了下來，其中，沒有那個年輕人。
我想，這就是真正的'紳士風度。
能在生死關頭后退一步，說”請”的人，是真正有紳士風度的人。因為，生死面前最能考驗人心。我身邊的男生們，你們誰能后退一步？
風度的作文 9
每當看到男生女生爭論不休，我總是批評：“一點都不紳士！”
不過話說回來，什么叫紳士？其實我也不太清楚。我的朋友麗莎告訴我這個詞。她還說一個有紳士風度的男生。大致是她軍訓的時候沒水了，買不到，只好坐一旁。結果一個男生給了她自己的`水。雖然她當時沒有回答，但她在我面前稱贊了這個男生的紳士風度。
我也深深的覺得身邊沒有紳士。雖然我還不明白紳士風度的真諦，但我隱約覺得我可以用自己的東西去幫助更需要幫助的人，即使我需要，我也可以讓別人帶頭。
說了這么多廢話，來說說我見過的紳士風度。
雖然我沒有親眼看到這個故事，但我被它感動了。
一艘船沉了，許多人試圖游出去。作者也游了出來。當他游到出口時，另一個年輕人游了過來。他們倆幾乎屏住了呼吸。如果他們很擁擠，只有一個人不能出去。這時候，年輕人做了個“請”的手勢，然后退到了一邊。作者游了出去。當他第一次浮出水面時，船爆炸了。
我覺得這才是真正的紳士風度。
能退一步在做或死里說“請”的人，才是真正有紳士風度的人。因為生死最能考驗人心。身邊的男生，誰能退一步？
風度的作文 10
“男子漢風度”是一個有著豐富內涵的概念，可是有的同學常常只是片面地理解它，還自以為獲取了這一“風度”的精髓。結果，不但影響自己的健康成長，也妨礙了別人的學習和生活。
比如，有的同學認為“男子漢風度”就是不拘小節(jié)，凡帶“小”字的事統統被他們視作“壯夫所不為”。終日大大咧咧，做事馬馬虎虎。他們不懂得，真正的男子漢，其“不拘小節(jié)”是大事不糊涂，小事不計較，嚴以律己，寬以待人。假如涉及道德和公私利益關系，哪怕是再小的事，真正的男子漢也是決不馬虎的。
再如，有的`同學認為“男子漢風度”就是永不低頭。因此，凡事一意孤行，即使做錯了事情也不認賬。這又是一個天大的誤解。真正的男子漢，敢作敢當，光明磊落，他的勇氣和力量不僅表現在敢于堅持真理上，更表現在敢于承認和修正錯誤上。戰(zhàn)國時期的廉頗將軍公開向藺相如負荊請罪的故事，就很能說明真正的男子漢應該如何行事為人。人非圣賢，孰能無過？不怕有過，就怕不改。諱疾忌醫(yī)，有錯不改，怎么能稱為男子漢呢？
我們是祖國的未來，肩負著中華民族的復興大業(yè)，一定要做個真正的男子漢，真正具有堂堂“男子漢風度”。
風度的作文 11
風度就是人的舉止，行為，神態(tài)。
風度有好壞之分。比如，有一次別人跑的時候撞了我一下，我說：“沒關系！”就走了。但有一個同學被別人撞了一下，他就說：“你找死�。∵B我都敢撞！”然后，還去踩那個人的書包，那個人卻說：“沒關系讓他踩吧，踩完了就沒事了�！蔽艺J為那個踩同學書包的人十分沒有風度，簡直就像流氓一樣粗魯。而另一個同學呢，跟我一樣大人不計小人過，有一顆寬容的'心。是一個有風度的人。
大家都在往電梯里擠的話，我就會讓大家先進，我最后才進。還有，客人來了，我先去開門把門推開，讓大家先進，我最后一個進，然后關門。給客人們倒茶，等客人坐好了，在喝水看電視的時候我才出去休息。又有一次看到一個初中生在百貨商場里，上電梯的時候，使勁往里擠。從這里可以看出那個人的風度不好，沒有禮貌。
我也有不好的風度，就是與別人玩耍的時候，事事不讓人，好像我很厲害一樣，盛氣凌人。這里可以看出我自以為是，沒風度。
我覺得一個人，有好的風度，可看出這個人的品質怎樣。怎樣讓人有更好的風度，就是平時要多看書，注意舉止，行為。我應該爭取讓自己成為有風度的人。
風度的作文 12
今天，我像平常那樣坐上了5路公交車。每天早上，車里都是人山人海的，因為車里有上學的，有上班的――這時，突然來了一個急剎車，我沒站穩(wěn)，不小心倒在了前面的一位叔叔的身上。我忙說：“對不起，對不起！”那位叔叔對我笑了笑說：“沒什么，又不是故意的.！”這時，我聽見從車廂后面?zhèn)鱽沓臭[聲。我擠過去一看，只見一位30歲左右的女人對著一位8歲左右的小女孩喋喋不休：“你為什么推我呀！”那位小女孩臉漲得通紅，忙說：“對不起，我不是故意的！”“對不起就完了，再說你不是故意的誰信了？”那位女人兇惡的說。眼看小女孩就要哭出來了，周圍的人都去勸解說：“有什么大不了的，人多沒戰(zhàn)穩(wěn)，嗑嗑碰碰總是難免的嘛！你這么一吵，反而還沒有風度了！”那位女人不服氣，拉著小女孩的手不放。周圍的人又紛紛指責：“你怎么能這樣對待一個小女孩呢！真是太不像話啦！”那女人見狀，立刻隨機應變，只留下一句“多管閑事就消失在人群中。
車廂里又恢復了平靜，可大家的心還沒平靜。我想，要是人類都像這個女人一樣霸道，那不是天天都要吵架嗎？所以，大家應該懂得寬容別人，了解別人。
風度的作文 13
媽媽早早的就給小兔子米米買了薄薄的春裝，一套粉色的連衣裙，外搭一件乳白色的針織衫。
天氣怎么還不熱呀？這漂亮的衣服什么時候能穿呢？唉！小兔子米米想象著自己穿上新衣裳以后大家羨慕的眼神，贊嘆的話語，更加著急了。
這天，天氣晴朗，陽光明媚，空氣里彌漫著香噴噴的桃花的香味兒，小兔子米米想：今天天氣有點兒熱了，應該可以穿了吧？管它的呢！
于是它穿上了新衣裳，穿上新衣裳以后，它高興極了，雖然感覺有點兒冷，但是它的心里熱熱的，臉上緋紅緋紅的。
它蹦蹦跳跳的來到了小伙伴們的面前，大家見了，并沒有夸獎它。
小兔子米米有些不高興，它說：難道你們不覺得好看嗎？
小豬撓撓頭說：米米，好看是好看，只是，你穿的`太少了，會感冒的！還是多穿點兒衣服吧！
小兔子米米聽了，心里想：我看你們就是嫉妒我的衣裳漂亮，哼！
這樣想著，它頭也不回的走掉了。
可是在回家的路上，阿嚏！阿嚏！它大了兩個大大的噴嚏。
回到家以后，很快就發(fā)燒了。
風度的作文 14
那棵相櫞樹分開的不僅僅是兩戶人家
“誰讓你跑到人家去的？誰讓你爬人家柳樹的？”忍辱挨著訓斥不敢抬頭，生怕抬頭就會撞上刀尖口兒。
那會兒新屋剛落成，兩家就為了那所謂的地界鬧了矛盾，就為了那寸巴子地，僵了兩家的往來。后院那棵柳樹也似乎斷了生機。
“媽，那柳兒擱屋后面要死了咋辦？”“隨他去吧”。我拾起一片最綠的柳條，入掌便化了，那聲音很刺耳，像是新生兒的哭啼。捏起一指土，像是被吸干了水分，很干。
鄰家小孩來找我了“嗨，那樹咋死了，那我們以后還爬什么樹啊，還玩啥？”我無言以對，兩人并肩的走了。
靜夜沉沉，浮光藹藹，冷侵溶溶月。那會兒，天真的我們竟然夜晚給那死樹去澆水，雖然并沒有什么意義，卻安了心。
那晚父親回來了，像是踏著月光的月神，似乎也看到了破鏡重圓的希望父親真的事情的原委后沒說什么，看著他那沉默于桌邊緣的樣子，竟還透出一絲高冷，像極了外交場合風度翩翩的外交家，母親和我都靜靜的在一邊，坐著，看著。那晚，天夜的很早，我們也接著睡了。
早早的，父親抱著一顆香櫞回來了，輕輕的放在那塊地上，母親急忙從家里跑了出來。不一會兒父親便挖出來一個坑，把香櫞穩(wěn)穩(wěn)地栽了進去。那樹果真順了名兒，香的，卻是歪的，歪向了咱家，那塊地也順了父親的心偏向了，風度的躺在了鄰家！父親對我們說：“這地不讓，僵了兩家，讓，是虧了咱家，卻好了大家不是？”看了看母親，那原先的'焦躁緩和了好多。他們倆往家去了，我去撫了撫樹，越發(fā)的香氣闖入鼻子，真希望這香氣長存。扭頭往家走去，鄰家樓上閃了個人影。我會心一笑，回了家。
那柳兒不出意外的死了，這可不今年沒楊柳燒餅吃了。腳步聲漸行漸近，鄰家嬸嬸拎了兩籃子柳葉兒來了，鄰家小孩兒也跟著蹦過來了，都灰心的笑了。鏡終究是圓了。
那棵香櫞分開的更是風度與謙讓。
風度的作文 15
歲月靜好，風正度佳。
八個紅底金邊黑字靜靜服貼于玻璃窗上，一日一日受盡風雨洗滌，日光吹拂，仍不失其大氣方正的姿態(tài)。
爺爺發(fā)已花白，老眼已昏花，卻最愛靜氣提筆，暢游于濃汁純墨之中。這份喜愛與執(zhí)著，村中人盡皆知。
村頭吳家姐姐新婚，吳爺爺央求爺爺過去用一手好字記賬。爺爺為人淳樸，早已點頭答應。
落日微升，空氣靜謐怡人，似染了蜜般甜意沁鼻。
祖孫二人慢慢擺好筆墨，靜靜端坐于長凳上。只見爺爺用左手輕輕捋了捋筆尖毫毛，那毫毛便凝形為一個水滴狀，輕觸入濃墨，仍不改其挺拔姿態(tài)，寫出的字亦剛勁有力，行云流水般順暢，令人贊不絕口，拍手叫好。
日過午，微醺，最是熱鬧的時節(jié)到了。
我漸漸耐不住性子，如猴兒般躥騰起來。爺爺停筆不語，只朝我輕輕招手：“丫頭，過來�！睜敔斚蛭疫f過一支小巧玲瓏的毛筆，輕輕拂開我的五指，抹去我手心的細汗后放入這支極精致的筆說：“你呀，”爺爺替我擺好握姿，悄悄擰了我的鼻子，“猴兒一樣的性格、早就該磨磨了�！闭f完，便用粗糙的'右手提住我的手輕點于紙上，“屏氣”我照做，只見一道濃厚均勻的細橫躍然紙上，未等片刻，爺爺又提起我的手，輕聲道：“吐氣�！笔窒旅偷南鹿P，一個勁兒的下滑，似有破竹之勢。正訝異于爺爺一改之前的小心穩(wěn)重，爺爺便移開手，輕點紙上，盯著我眼中的稚嫩不語，眉頭緊蹙另即便年幼的我也深知爺爺的深思，故做小大人狀一樣皺眉，爺爺輕笑：“也不知道十年后你是個什么樣子？”我迷惑不懂。
窗紗剪碎陽光灑于白宣之上，一個剛勁隨意的“十”字靜靜伏立于上。
十年未磨面掉爺爺穩(wěn)重專一于筆墨的分度，任舊恰如字體姿態(tài)般方正，十年磨礪出我樂觀開朗性格，恰如那十字般肆意
爺爺平平七十載，可謂儼然風正度佳。
風度的作文 16
暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留。
金黃十月，丹桂飄香。天氣也已越來越涼，再加上這接連幾日的冷雨，更是冷的令人發(fā)顫。而我卻不得不踏上去外婆家的公交車，受了外面冷雨的洗禮，我像個受了驚的兔子，連跑帶蹦的上了公交車，只乞求能夠取得一絲的溫暖。在司機打開門的那瞬間，桂香也隨著我上車，飄滿整個車廂。
我找了個干凈位置便坐下，身體蜷成一團，不想再說一個字，再多動一下身。然而，就在我剛剛取得一絲絲的溫暖時，車門打開了。一個打扮的花枝招展的女人踏著高跟鞋上了車�！斑耍�，咚”的聲音打破了車里原有的沉默。我也禁不住好奇，朝這個身著短裙的女人看去。心里暗想：這個社會還真是什么人都有，這么冷的天，真是要風度不要溫度。
女人的傘滴著水，她一臉嫌棄的看著那些有著水的座位，紅唇里吐出幾個字：“怎么這么沒風度，讓人家怎么坐？”隨后她踏著高跟來到后排，在我的斜對方坐下，順便將自己手里的傘放在了旁邊的座位上。
我睨了這女人一眼，后又縮緊身子，默默感嘆這個有風度的社會。正當我準備趁著這安靜的空隙休息一下時，刺鼻的香水味鉆進了我的'鼻腔，攪得我只覺得神志混亂，不能安定休息。無奈之下，我只得又睜開疲憊的雙眼，一睜開眼睛，我就下意識的朝那女人看去。只見她正在往自己臉上擦著什么，一會兒打開這個盒子，一會兒又擰開那個瓶子。刺鼻的味道從她身上散發(fā)出來，頓時侵占了整個車廂。
終于，有個小伙子忍不住了，他打開了自己身旁的窗戶，一股桂花的清香襲來，我頓覺神清氣爽。雖然有一絲涼意，但比起那女人刺鼻的味道，我寧愿受點凍。
“�。∧氵@個人，好好的開窗戶干嘛？不知道人家冷啊，快關上，我要是感冒了找誰去�。吭趺催@么沒風度”女人尖銳的聲音在耳畔響起，非常刺耳。
我嗤笑了一下，遂將臉轉向那個小伙子，那個小伙子顯然早已受不了那女人的啰嗦，騰地一下站起來，指著那女人說道：“說我沒有風度？你自己看看你從上車到現在都干了什么，你消停過一會兒嗎？大姐，大家也是第一次見，我也不想讓你丟臉”那女人怔在原地，啞口無言。
汽車靠站，一個小女孩攜著一股桂香上了車，沖去了那一股刺鼻的味道，那小女孩上了車便找了個位置，用紙擦干座位上的雨水，然后將自己的傘裝在了塑料袋里。微笑著看著車里的人�！罢媸莻�好孩子啊”“真有風度！”
沒等司機啟動車，那女人飛也似的下了車。
風度的作文 17
在競技場上輸贏總是伴隨著對方的掌聲，但往往忽視對方。
事實上，一個人的舉止和素質最能反映他對待失敗的態(tài)度。失去它是不容易的。這種心態(tài)是在漫長的磨練中形成的。所以運動員是否成熟，是否有他對待失敗的經驗。我記得年輕的陳奇在日本神戶的鬧劇。他被指控輸了，輸了。這在球場上很常見。令人驚訝的是，粗糙的拍子甚至是一場戰(zhàn)斗。但是，對大多數肇事者的分析仍然處于生長期，他們往往缺乏經驗，但更加憤怒。像齊達內這樣用禿頭砸他的肚子的叔叔仍然很少見。經驗豐富的人平靜地對待失敗。例如，老灣在最后一場國際比賽中以0：4輸掉了比賽，但他仍然可以在新聞發(fā)布會上談笑風生。人們不得不欽佩他的一般舉止。一個人的自我修養(yǎng)，一個國家的精神，也可以在輸贏的時刻顯現出來。也談論乒乓球……那一次劉國正遇到波爾。劉國在第七局十二點十三分回到地上，上海體育館的空氣似乎凝固了，如果出界，這意味著劉國正在出局。就在這時，一個人伸出手向裁判發(fā)出信號：球被擦去了。這個人不是別人。是波爾。裁判舉起了他的.右手。劉國正終于在15：13獲勝，因為中國球迷贏了兩次。波爾輸了比賽，贏得了勝利。全世界都看到了他比國王好。另一個感人來自北京申辦奧運會。令人難忘的是，當薩馬蘭奇主席宣布北京將擁有主辦權時，來自世界各地的代表真誠地擁抱和祝福對方。是的，當競爭結束時，誰輸誰贏并不重要；贏得真正的失敗并不重要。這才是真正的紳士風度。成功或失敗并不完全取決于勝敗和失敗。你可以贏得別人甚至對手的尊重。南方士兵在南北戰(zhàn)爭中一直很自豪，他們不愿承認現實。他們強烈敦促李將軍上山，并發(fā)誓不向北方人投降。但是勇敢的李將軍說服每個人投降：失敗就是失敗。
我們必須承認，更重要的是，我們必須優(yōu)雅地輸掉。北方軍總司令對李將軍最喜歡的雪茄印象深刻。這足以看到李將軍的失敗。失去風度是一種質量和智慧。比賽結束時輸贏了，但輸贏的判斷更多。
風度的作文 18
日益繁忙的街道兩旁佇立著幾所老房子，時隔多年，依舊昂首挺胸，似乎向人們展示著它們的大將風度，歷史感和充實感氤氳而生。
青石古巷，灰瓦老屋，細雨飄搖，屋檐滴水。
老房子中住著我的外公，古稀之年，滿臉褶皺卻掩蓋不住他的頑童之心。在如納蘭容若“小構園林寂無嘩，幽籬曲徑仿人家”的老房子里，那一方矮矮的桌案前，外公從筆尖描繪出時光遺留下的風度。
早些時候，外公就喜歡畫山水畫，矮矮的一張小書桌，上面堆滿了各式各樣的顏料、畫筆，身前鋪著幾張宣紙，隱隱的，透出一股油墨清香。
我站在桌案一側，為外公磨墨。外公將面前的宣紙鋪平，手執(zhí)毛筆，專注于眼前的這幅作品，時不時停筆觀賞一下，再繼續(xù)繪作。從山巒、石頭、樹木，到云霧、瀑布、江湖，專心致志。
終于，外公微笑著放下了筆，滿意的點了點頭。我探頭望去，外公的山水畫構圖簡略，筆法隨意，留白較多，倒似南派簡潔的作風。細細品味，方志其中之艱難，我不禁為之贊嘆。
然，外公卻突然微嘆搖頭，眉頭也越來越緊。我疑惑的問道，是否有不滿意之處，外公答道，這幅畫作雖已完成，但若細細觀摩，卻也不難發(fā)現，山水的濃淡相宜，氣勢淋漓沒能體現出來。
外公擱筆，苦思不得其解，便取出了著名的古卷細細觀之，來回踱步。突然，外公緊縮的眉頭舒展開，眉梢間的喜悅亦已回復，興奮地說道，要想這宣紙能夠將山水的層次感體現出，可利用潑墨。
對了，就是潑墨！外公難掩內心的'喜悅，急忙鋪好一張新的宣紙，然后將墨汁裝入調色小盤中，這么瀟灑一揮，我竟看得出神了！年過七十的外公，面色中蕩漾著恬淡的微笑，不溫不火。那一揮，就像是一位將軍在指揮著他的那塊陣地，從容不迫，優(yōu)雅自如。
我立于一旁，不禁感嘆道，這潑墨，竟然如此美麗！窗外楓葉正紅的熾烈，烘托著這幅畫作，撲面而來著靈動與生氣，甚是震撼！
當灰黑的磚瓦開始泛紅，外公便結束一天的畫作，日復一日，亦是如此。
一筆，一紙，一老翁。
就是在這樣平淡的日子里，七十載的歲月，外公的風度，永恒不變。
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