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關(guān)于描寫寫事的作文
寫事的作文是以記敘、描寫為主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的一種文體。下面是場面描寫寫事的作文，請參考！
【篇一：一件感人的事作文500字】
以前，我聽奶奶講過一件感人的事。
那是一件發(fā)生在很早的事。我的太爺爺原來養(yǎng)過一只狗。這只狗天天和我的太爺爺生活在一起，因此，它和我的太爺爺很親近，也對我的太爺爺很忠誠。每天吃飯時，只有太爺爺吃了飯，它才會跟著吃。所以，我們家里的人都非常喜歡它。
突然有一天，我的'太爺爺與世長辭了。它起初四處尋找太爺爺，后來，它好像得知了太爺爺去世了的消息，便成天在床下發(fā)呆，不出來。
有一天，我奶奶給它飯吃，沒想到它不但不吃，還躲到一邊角落里去。我奶奶只好強行拽它出來吃飯。它剛被拉出來，就像發(fā)了狂似的咬在場的所有人。我奶奶怕被它咬到，于是把手松開了。然后，它就又跑進了床底下。
轉(zhuǎn)眼間，離這件事就過去了許多天。又有一天，我奶奶像往常一樣送飯給它吃，卻發(fā)現(xiàn)它一動不動地躺在那里。用掃把動它也沒有任何反應(yīng)。于是，我奶奶拉它出來，這才發(fā)現(xiàn)和它的舊主人一樣死了。我們家的人就挖了個坑把它埋了。
聽完這件事，我熱淚盈眶。我想：原來動物和人是可以有感情的呀！
【篇二：一次難忘的采訪活動】
學校休業(yè)式結(jié)束后，我從學校走出來，與爸爸一起去荷花塘社區(qū)參加假日小隊活動，本次活動內(nèi)容是采訪社區(qū)的鄭書記。
我們在荷花塘社區(qū)門口等了一會，小隊隊員們陸續(xù)地來了。我們一起上了社區(qū)服務(wù)中心的二樓，在一間會議室里坐下來，陪同小隊員們來的爸爸媽媽們就在旁邊站著。這時候，從會議室旁邊的辦公室里走出來一位伯伯，我想，這應(yīng)該就是我們要采訪的鄭書記吧。果然，他就是鄭書記，他坐在我的旁邊，先跟我們簡單地交談了一會兒。后來，鄭書記問：“你們這次來采訪我，主題是什么呢？”我們異口同聲地說：“主題是采訪您的夢想。”鄭書記聽了便說：“我自己有許多的夢想，其中一個夢想是希望能為社區(qū)里貧困的人和老年人獻出自己溫暖的雙手，為社區(qū)的居民們提供良好的服務(wù)�！�
接下來，我們開始分別采訪鄭書記了。陳啟煜第一個提問，他提問好了以后，我向鄭書記提了一個問題：“鄭書記，您覺得這個社區(qū)有哪些困難？”鄭書記朝我微微一笑，不急不忙地說：“我覺得社區(qū)里有個別小區(qū)還沒有通管道煤氣，這些小區(qū)的居民還在使用瓶裝液化氣，很不方便。還有，我們社區(qū)里有些農(nóng)民房，出租給四季青里做生意的人，有些出租房的管理上還比較混亂。這就是我們社區(qū)目前最主要的兩個困難�！逼渌爢T們也都分別問了他們想問的'問題，鄭書記全都不厭其煩地一一認真回答。
時間過的真快，我們的小隊采訪活動不知不覺地結(jié)束了。最后，小隊長俞佳悅為鄭書記戴上了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，全體小隊員們向鄭書記敬了隊禮，又與他拍了合影。我們戀戀不舍地跟鄭書記說了再見。
這真是一次難忘的采訪活動啊。
【篇三：學車記作文】
以前，看著一位位大哥哥、大姐姐騎著一輛輛漂亮的兩輪自行車在路上輕快地飛馳，我的心就有一種莫名其妙的`感覺，這種感覺叫羨慕。
可我一直沒有機會學，直到有一天，爺爺奶奶不知從哪兒弄來一輛兩輪自行車，我才開始我的學車之旅。
星期五放學回家，天空相當藍，像是浸在淡藍墨水里那般濃郁，偶爾有幾只黑鳥飛過，在余暉照映下，像是藍黑墨水里的幾滴墨影。媽媽今天竟很早回來，她帶著我和妹妹去學自行車。
媽媽吧自行車拿來，讓我們騎。我看大哥哥、大姐姐騎得那么好，學自行車一定不是難事�？晌乙簧宪嚕椭行牟环�(wěn)，摔倒了。我又騎上去，這次我十分緊張，手有點顫抖，頭上也出現(xiàn)密密的汗珠�？晌以骄o張就越騎不好，媽媽似乎察覺出了我的緊張，不停地勸我不要緊張。我放松了些，練到后來，即使媽媽只有一只手扶著我也不會摔跤�？墒堑揭丶伊�，我騎自行車也還是需要媽媽扶。
但凡事都有第一次，就像騎自行車，沒有人天生就會騎自行車，都是經(jīng)過了許多磨難，許多痛苦才學會的，就像有人說的：人生就像一條路，上面不可能總是平坦的，每個第一次都是一個大坑，等你爬過這個大坑，才發(fā)現(xiàn)前面的路是多么美麗！
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