精衛(wèi)填海作文（精選20篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的精衛(wèi)填海作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
精衛(wèi)填海作文 篇1
《精衛(wèi)填�！愤@個(gè)故事，想必大家一定都聽過吧。這個(gè)故事講的是：從前，炎帝有個(gè)女兒名叫女娃，他特別喜歡玩水。有一天他到東海去玩書，不幸被海浪吞沒淹死了，但是她的靈魂沒有散去，變成了一只叫“精衛(wèi)”的鳥，每日都要用嘴銜來石頭、樹枝投入東海，想讓大海別再吞噬別的生命。自從聽了這個(gè)故事今后，我便喜歡上了它。
精衛(wèi)的這種不怕困難、奮斗到底、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神令我非常敬佩。與遼闊無垠的大海相比，它顯得那么渺小，但是它一直堅(jiān)持為自己的夢(mèng)想付出努力。
做任何事情都不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到一些困難，甚至是艱難險(xiǎn)阻，學(xué)習(xí)也是如此。所以，我們學(xué)生不也需要這種不怕困難、勇往直前的精神嗎？現(xiàn)在，我只想對(duì)自己說一句話：“遇到困難不要害怕，精衛(wèi)給你帶來力量。只要你努力了，就能成功！”
精衛(wèi)填海作文 篇2
寧靜的夜晚，我隨意拿起一本書，就一口氣看完了。我又回憶起里面一個(gè)故事——《精衛(wèi)填�！罚又揖退恢恕�
女娃是炎帝的女兒，她很想到太陽出來的東海去玩耍，可是炎帝很忙，沒時(shí)間帶她去，于是她獨(dú)自一人乘著小船去東海，可玩著玩著，海水把小船打翻了，女娃淹死了。她的靈魂變成了一只小鳥，叫精衛(wèi)。她每日都去銜樹枝和小石子，想把大海填平。
精衛(wèi)那堅(jiān)定的行為，真是讓我想都想不到。精衛(wèi)這么一只小小的鳥兒，就想把那么大的海填平，并且天天堅(jiān)持，這個(gè)精神多么可貴啊！
再看看自己，現(xiàn)在是“衣來伸手，飯來張口”，哪有精衛(wèi)這樣的精神？有一次，我去公園玩閑著沒事，便想把一塊小石子磨碎。于是，我找了一塊小石子，可磨了幾下就不磨了。還有一次，我們上體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，我看見了小水溝，便想把水弄上來。于是，我把小石子放進(jìn)去，可沒放幾顆，就丟下去玩別的了。
我今后一定要像精衛(wèi)那樣堅(jiān)持到底。
精衛(wèi)填海作文 篇3
今天，我在家讀神話故事的時(shí)候，讀到了精衛(wèi)填海這個(gè)故事。
故事是這樣的：太陽神炎帝有一個(gè)小女兒，名叫女娃，是太陽神炎帝最喜愛的一個(gè)女兒。
有一天，女娃駕著小船，去東海玩。突然打來一個(gè)波浪，把小船打翻，女娃溺水而死，永遠(yuǎn)回不來了。太陽神炎帝很想念自己的小女兒，但卻不能用自己的光和熱使她的女兒死而復(fù)生，只好獨(dú)自傷心。
女媧不甘心自己的死，他的靈魂化作了一只小鳥，名叫精衛(wèi)。精衛(wèi)長著花腦袋，白嘴殼，紅腳爪，大小有點(diǎn)像烏鴉。精衛(wèi)常常到西山銜一粒石子或者一根樹干，去填平東海。
大海說：“小鳥兒，你為什么這么恨我呢？”
因?yàn)槟惝?dāng)年奪去了我年輕的生命。精衛(wèi)回答。
精衛(wèi)成年累月的工作，到了后來精衛(wèi)和海燕結(jié)成了夫妻，生了許多小鳥，小精衛(wèi)和他們的爸爸媽媽們一直工作到現(xiàn)在，人們很同情精衛(wèi)，也很欽佩精衛(wèi)，把它叫做“冤禽”等……還在東海邊上立上了個(gè)古跡。
我非常欽佩精衛(wèi)，我們要向他學(xué)習(xí)。
精衛(wèi)填海作文 篇4
在這個(gè)寒假里，我讀了一本名叫《精衛(wèi)填海》的一本書。
我被那種精神所感動(dòng)，一直卑微的小鳥，卻想填滿大海，有人說這是不可能的，但是，只要不放棄它是有個(gè)能的，我想它會(huì)這樣說的。而想想自己，遇到困難就退縮，不敢面對(duì)，如果自己要是有精衛(wèi)鳥那樣執(zhí)著的精神多好�。�
曾經(jīng)我多次遇到困難，每次當(dāng)我決定放棄的時(shí)候就會(huì)想起“精衛(wèi)”一只單純的小鳥，我便決定不能放棄，一旦放棄就一點(diǎn)希望也沒有了。只有努力努力再努力，只有執(zhí)著執(zhí)著再執(zhí)著�！耙黄蠛Ｐ▲B都能填平，為什么一個(gè)人就克服不了這麼一點(diǎn)困難呢？”我經(jīng)常用這句話來提醒自己。
我的這些困難，根本不算困難，只要時(shí)間，努力寫，努力背，他們都會(huì)成為你的手下敗將。至于時(shí)間總會(huì)有的。
它讓我想到了愛迪生發(fā)明了1000多個(gè)發(fā)明，每一個(gè)發(fā)明都實(shí)驗(yàn)了無數(shù)次我也要學(xué)習(xí)這種精神。精衛(wèi)鳥的執(zhí)著鼓勵(lì)著我，使我前進(jìn)，它將會(huì)影響我的一生。
精衛(wèi)填海作文 篇5
第一次接觸《精衛(wèi)填�！愤@個(gè)神話故事，是在一本漫畫本上，鮮艷奪目的插圖引起了我的關(guān)注；雖然已經(jīng)忘卻它是《山海經(jīng)》中的一部分，但是那叼著滿嘴石子的小鳥卻一遍又一遍的從我眼前掠過。那時(shí)的“精衛(wèi)填�！保蚁氩贿^是填足了我幼稚的好奇與渴望。
“國旗下講話”，廣播里的聲音剛落，一位穿著紅色連衣裙的低年級(jí)學(xué)生代表邁著急促而穩(wěn)重的步伐，走到國旗下面。六年級(jí)的學(xué)生表現(xiàn)出一副不屑的焦躁，我也不例外。“精衛(wèi)填海，何等的堅(jiān)毅；愚公移山，何等的執(zhí)著；后羿射日，何等的勇敢；大禹治水，又是何等的睿智！中華民族的這些遠(yuǎn)古神話比古希臘神話更充滿著創(chuàng)業(yè)的悲壯和人間的真情，蘊(yùn)含著人定勝天的哲理�！鼻宕鄲偠�，短促有力的聲音縈繞耳邊�！熬l(wèi)填海”好熟悉而又大不相同的感覺涌入腦海。
自古以來，中國人就有天下為公的理想，有舍身取義的凜然正氣，有窮且益堅(jiān)、不墜青云的高風(fēng)亮節(jié)；中國人有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的處世哲學(xué)；中國人有乘風(fēng)破浪的豪情，有不到長城非好漢的氣魄；中國人更有重整江山再造日月的雄心！這些理解在我看來就是“精衛(wèi)”的執(zhí)著與虔誠、智慧與果敢；對(duì)我來說，如果要給華夏文明選一個(gè)圖騰，我想“精衛(wèi)”實(shí)至名歸。
一代又一代大浪淘不盡的風(fēng)流人物，黃河沖不跨的豐功偉績名列史冊(cè)。不必驚訝屈原那“雖九死其猶未悔”的忠貞與堅(jiān)韌，不必欽佩陸游那“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的胸懷與悲壯，不必感嘆李白那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪放與灑脫；這些人仿佛就是精衛(wèi)留下的影子，播種在人間的血脈，而這些最能表現(xiàn)中國人靈魂的典型，就是精衛(wèi)最真切的縮影。
記得魯迅先生說過，“自古以來，我們就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為人民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這就是中國人的脊梁！”是的，中國人的脊梁雖然表現(xiàn)得那樣平凡，那樣的樸實(shí)，但卻不缺乏精神的充實(shí)，思想的崇高。載人飛船發(fā)射成功，舉世矚目；奧運(yùn)賽場上嘹亮的國歌一次次響起，又令世人刮目相看……這些都說明了中國人的骨子里就流淌著奮發(fā)圖強(qiáng)、激流勇進(jìn)的血液。它折射出的正是中國脊梁的光彩，而這種“脊梁”精神正是精衛(wèi)的堅(jiān)持與永恒。那個(gè)滿嘴叼著石子的小鳥，有個(gè)動(dòng)聽的名字叫“精衛(wèi)”；佇立在國旗下的我們，也有一個(gè)動(dòng)聽的名字叫“龍的傳人”！
如果有人問我：“你的信仰是什么？”在回答這個(gè)問題之前，無論時(shí)間多緊、任務(wù)多重、壓力多大，我都一定會(huì)不慌不忙的給他講一遍《精衛(wèi)填海》的故事。
精衛(wèi)填海作文 篇6
很久很久以前，在東海上有一座島——賊王島。島上有一個(gè)大部落，它的統(tǒng)治者是炎帝。炎帝有七個(gè)女兒，個(gè)個(gè)聰明伶利，眉清目秀，尤其是最小的一個(gè)。
有一天，天氣炎熱，炎帝的小女兒——女娃，想要下海游泳，于是便瞞著父親偷偷下了海。她一直向前游，游到了大海深處，看到不遠(yuǎn)處有一座小島，她有些恐懼，但好奇心終究還是戰(zhàn)勝了恐懼心。她來到了這座小島，這里綠樹成蔭，鳥語花香，景色怡人。突然，她看見了一只小兔子，就趕快去追，追到了森林深處。一眨眼，兔子不見了。女娃很失落，看見了一只血倉鼠，又去追了……她在這里一直玩到天黑，才想起來要回家。
女娃跳進(jìn)了冷的海水里，游向遙遠(yuǎn)的賊王島。就在還有二三里路時(shí)，突然電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。深海處響起了低沉的怒吼，一大朵浪花向女娃襲來。她不禁暗自高興：有浪幫忙，我一定能節(jié)省些體力。誰知，海中快速出現(xiàn)了一個(gè)水漩渦，把小女娃卷入了海底。
第二天早上，岸邊出現(xiàn)了一具尸體，臉色蒼白。她的靈魂化作一只鳥，長得像烏鴉，頭部有花紋，白色的嘴，紅色的腳，名叫“精衛(wèi)”，它的叫聲就像在呼喚自己的名字。它發(fā)誓要把東海填平。
日復(fù)一日，年復(fù)一年地飛向一座發(fā)鳩山，叼回一些石頭和樹枝。餓了，就吃幾口野果；渴了，就喝幾口海水。日日夜夜，從不間斷。其它鳥類被精衛(wèi)的執(zhí)著感動(dòng)了，也來幫忙。每天都看見成群的鳥兒去發(fā)鳩山上叼樹枝和石塊，往東海里扔。
海底的龍王發(fā)現(xiàn)自己的東海越來越小，勃然大怒，去找玉皇大帝。玉皇大帝聽了，對(duì)龍王說：“你要了炎帝女兒的一條命，她發(fā)誓要報(bào)仇，這是你應(yīng)得的報(bào)應(yīng)。”
龍王回了海，趕走了這些鳥。炎帝聽說了氣急敗壞，便派人把那那座發(fā)鳩山抬到了東海，幫助女兒完成了心愿……
精衛(wèi)填海作文 篇7
某天翻書的時(shí)候意外看到《精衛(wèi)填�！愤@個(gè)小故事：
上古時(shí)候炎帝最疼愛的小女兒在東海游泳被水淹死，她的靈魂于就是化作一只精衛(wèi)鳥，經(jīng)常飛到西山去叼小石頭和小樹枝扔進(jìn)東海，發(fā)誓要填平東海為自我報(bào)仇。她就這樣一向飛來飛去，填海不止，故又言銜石填海。
故事末了給出的警示就是：人為實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)，要堅(jiān)韌不拔的奮斗到底，沒有奮斗和堅(jiān)持就不會(huì)有成功。
那么堅(jiān)韌不拔的奮斗到底，堅(jiān)持不懈就必須會(huì)成功嗎？
人生而平等，所以多多少少都會(huì)各自平等的帶有一些天賦。天賦的存在，不就是讓人用來恃才傲物，而就是用來讓人類在宇宙的歷史上前進(jìn)：有音樂天賦的人，去學(xué)習(xí)音樂，發(fā)揚(yáng)天賦，讓音樂不止用來娛樂；有文學(xué)天賦的人，鍛煉文筆，讓文學(xué)不止就是堆砌的文字……諸如此類，都就是人類為了發(fā)展做應(yīng)做的事�？善行┤�，自我有潛力就反感別人也有，不想著如何發(fā)展自我，卻千方百計(jì)思考如何阻止其他人的成功。這樣倒就是使某些天賦極高的`人的人生漸漸地絕望了，——他們也堅(jiān)持不懈，奮斗拼搏，而最終歸于平庸。精衛(wèi)鳥從決心銜石填海的時(shí)候至今，也有幾千年了，東海卻還在，此時(shí)我想，精衛(wèi)鳥也已不就是幾千年前的那一只了吧？它畢竟也沒有成功，而世人卻還用精衛(wèi)填海來勉勵(lì)自我，說明了有人明白：堅(jiān)韌不拔的奮斗，不見得就會(huì)成功。
精衛(wèi)填海作文 篇8
今天，我讀了《精衛(wèi)填海》的神話故事。
原來，炎帝的小女兒叫精衛(wèi)，她從小力氣就很大，常常跟著她的父親—炎帝出城打獵，手腳也很靈活。
有一天，她看見了龍王的兒子—三太子，三太子說：“我是龍王的兒子，你是什么人？”精衛(wèi)說：“我還是炎帝的女兒呢，你有什么了不起�！闭f完，她用腳使勁一踢地，把一團(tuán)泥巴踢到了三太子的嘴里，三太子氣的火冒三丈，但他拿精衛(wèi)沒有辦法，只好垂頭喪氣的回東海。
過了一段時(shí)間，精衛(wèi)下水去玩。三太子見了，心里暗喜，心想：“我報(bào)仇的日子終于來了”。于是他就把精衛(wèi)淹死了。精衛(wèi)死后，變成了一只小鳥。從此，她每天都去西山叼回些石子、木塊，丟到東海里。她不想再讓去東海的人們被淹死。
這就是著名的《精衛(wèi)填�！返纳裨捁适隆�
精衛(wèi)填海作文 篇9
這天我讀了一篇故事，叫精衛(wèi)填海，我讀完這篇文章后，被精衛(wèi)堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了。
從前，炎帝有一個(gè)女兒，炎帝總就是不讓他的女兒出去玩。但就是她很想看看外面就是什么樣貌，于就是她趁爸爸出去辦事的時(shí)候，自我溜了出來。她一向往前走，看見了大海，女娃高興極了，她玩了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)海上有一座仙山，她立刻找來一只小船，向仙山劃去，眼看快到了，一陣巨浪把她給淹沒了。她死后，變成一只叫精衛(wèi)的小鳥，她發(fā)誓必須要填平大海。之后，精衛(wèi)每一天都把許多東西扔進(jìn)大海，它相信大海必須會(huì)被填平。
讀完這篇文章，我認(rèn)為精衛(wèi)就是一個(gè)堅(jiān)持不懈、有目標(biāo)、有信心的人，我們就應(yīng)學(xué)習(xí)她的這種精神。
精衛(wèi)填海作文 篇10
暑假里，我看了一則神話，名叫《精衛(wèi)填海》。故事里說的是：太陽神炎帝有個(gè)女兒叫女娃，她駕著小船去東海游玩。突然，海上起了風(fēng)浪，船翻了，女娃被水淹死了。從那以后，女娃的靈魂變成了一只小鳥，每天向大海投進(jìn)石子或樹枝，想把大海填平，不管大海怎樣嘲笑，她毅然如此。
這個(gè)故事很激勵(lì)人心。相對(duì)于大海，精衛(wèi)是多么渺小，她每天向大海中扔下的小樹枝、小石子又是多么微不足道。但是她從不放棄、從不氣餒。這種堅(jiān)持不懈、不達(dá)目的絕不罷休的精神是多么感人�。�
正好那天，表姐來我家作客，我們決定幫父母做家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。我負(fù)責(zé)擦桌子、掃地、驅(qū)趕蚊蟲，表姐負(fù)責(zé)拖地、收拾房間、晾衣服。剛開始幾天，我還覺得沒什么，而且越干越有勁�？墒牵兆泳昧�，我就不耐煩了，扔下掃帚，就休息了，還自言自語道：“累死我了，有表姐、爸爸、媽媽在，休息一下沒什么大不了的�！辈缓茫瑡寢寔砹�。媽媽看到表姐在認(rèn)認(rèn)真真地干活，我卻在休息，便很批我道：“看看你表姐，她是在幫我們做事，你呢，卻在休息。”聽到這兒，我的臉“唰”地一下紅了。是的，堅(jiān)持一天、兩天很容易，但要天天做，那就很難了，要想天天做得很認(rèn)真上，更是難上加難。因?yàn)椋@不僅需要恒心，還要有堅(jiān)忍不拔的毅力。
現(xiàn)在我明白了，一個(gè)人不管做什么事，都要有這種精衛(wèi)精神。工人做工、教師教書、學(xué)生學(xué)習(xí)，都需要這種堅(jiān)持不懈、不達(dá)目的不罷休的精神！
精衛(wèi)填海作文 篇11
《精衛(wèi)填海》這個(gè)神話故事，想必大家都明白吧！
最近，我又讀了一次。炎帝的女兒叫女媧，一天，炎帝不在家，女媧想去看太陽，就自我去了太陽升起的東方。突然，海面上刮起了大風(fēng)，把女媧坐的船給刮翻了，女媧死了。但就是，女媧的身體卻化成了精衛(wèi)鳥，她決心要把大海填平，不讓大海再去害別人。但就是，大海卻嘲笑說：“小鳥，你以為能把我填平嗎？別做夢(mèng)了。”但就是，精衛(wèi)毫不理會(huì)。它堅(jiān)信；只要持之以恒，總有填平的一天。"歷史車輪在前進(jìn)，過了幾百年幾千年，那個(gè)害人的大海最后被填平了。人們敬佩精衛(wèi)這種堅(jiān)持不懈的精神。此時(shí)把精衛(wèi)稱為神鳥。
重讀這個(gè)故事，引起我的聯(lián)想：在我身上也發(fā)生過這類事情。前幾天，我去上奧數(shù)課，在老師留的家庭作業(yè)里，我有一道題不會(huì)做，回到家里問媽媽。媽媽鄭重地說：“你自我多看看，必須能會(huì)的。"我就一向反復(fù)念題，反復(fù)思考，最后做出來了，媽媽和老師都表揚(yáng)了我。
看，這豈不就是警衛(wèi)精神鼓勵(lì)的嗎？期望大家都能學(xué)習(xí)精衛(wèi)填海精神。
精衛(wèi)填海作文 篇12
假期里我讀了《精衛(wèi)填�！愤@個(gè)神話故事。
這個(gè)神話故事講的就是：在古時(shí)候有一位皇帝的女兒，叫精衛(wèi)。她在海邊玩耍的時(shí)候不留意掉入海里，被大海奪走了她的生命，但就是她不甘心大海奪走她的生命，氣魄化為一只小鳥。小鳥天天對(duì)著大海發(fā)泄自我的氣憤和不甘。它望著大海立誓要填平大海。不再讓無辜的人們被它奪走生命。每一天，這支被人們稱為精衛(wèi)的小鳥叼著石子，樹枝，鍥而不舍的開始了她的填海工程。
無邊的大海就是不能這樣填平的，但就是鍥而不舍的精神，卻就是每一個(gè)有志的人要學(xué)習(xí)的信念。我認(rèn)為我不需要學(xué)習(xí)精衛(wèi)這種行為，但要學(xué)習(xí)這種為了理想，堅(jiān)持不懈的精神。只有這樣，才能學(xué)到更多的知識(shí)。
精衛(wèi)填海作文 篇13
看了標(biāo)題你們一定已經(jīng)知道我最最喜歡的神話故事就是精衛(wèi)填海了吧！下面就聽我講一講我的理由吧！
因?yàn)榫l(wèi)填海和其他的神話故事不同，它講述是信念的故事是叫做精衛(wèi)的小女孩有一次被大浪吞沒了，化身成了一只鳥，這只精衛(wèi)鳥最大的愿望就是把這片大海填平，雖然他遭到了大海和其他鳥類的冷嘲熱諷但她并沒有因?yàn)檫@樣而放棄因?yàn)樗龍?jiān)信只要她還活著她就要把這片海填平。因?yàn)樗幌胱尭嗟男∨笥咽艿綖?zāi)害。
看到這里我和我的伙伴們流下了感動(dòng)的眼淚，就連最調(diào)皮的那個(gè)也流下了眼淚。這個(gè)故事里的精衛(wèi)，就像一只蠟燭，燃燒了自己照亮了他人。
精衛(wèi)填海作文 篇14
中國的東海岸，常�？梢钥吹揭恢恍▲B，“咻——咻——”地一聲聲叫著。它的模樣像烏鴉，長了一身黑羽毛；不同的是它的頭頂帶著花紋，口喙是白的，腳趾則是紅的。
這只鳥，飛翔在一望無際的海面上，看起來只是一個(gè)小小的黑點(diǎn)。但是，當(dāng)海潮轟隆隆地沖上岸時(shí)，幾乎所有聲音都給掩蓋了，只有這只黑鳥的叫聲，不但沒有消失，反而可以傳得很遠(yuǎn)，而且聽得清楚。
“咻——咻。
于是海邊的人就叫它“精衛(wèi)。
精衛(wèi)每天做的事，和它的叫聲一樣特別。每天，它嘴里銜著石子、腳上還抓著根木屑，丟進(jìn)咆哮的大海里去。丟完，它又飛到山里再撿，然后再丟；一天里很少有休息的時(shí)候。
它那張銜石的長嘴，像雪一樣白、像石頭一樣硬，不過你知道嗎？這嘴原來不是這么雪白、這么堅(jiān)硬的，而是柔軟、微紅，是一位少女的嘴唇，而它那對(duì)長滿黑羽翅膀，則是少女健康的雙臂和靈巧的雙手。她不是善通人家的孩子，在變成黑鳥前，她是炎帝的小女兒。
精衛(wèi)填海作文 篇15
上古時(shí)期，炎帝有一個(gè)活潑可愛，心地善良的小女兒，名字叫女娃。
有一天，女娃興致勃勃地去東海游玩，可就在女娃玩得興致正濃時(shí)，突然，風(fēng)平浪靜的海面變成了一只兇猛的怪獸，怪獸掀起了一陣陣狂風(fēng)巨浪，女娃在海里奮力掙扎著，抵抗著，可無情的大海還是把女娃吞噬了。
女娃心中憤憤不平，為了不讓更多無辜的人搭上性命，她下定決心要把這浩瀚無邊的東海填平。
女娃的靈魂化作了一只精衛(wèi)鳥，精衛(wèi)鳥常常從西山上銜來小石子和小樹枝，把它們?nèi)舆M(jìn)東海里。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，盡管東海依舊浩瀚無邊，精衛(wèi)也從未放棄過填海。
精衛(wèi)填海作文 篇16
很久很久以前有一個(gè)部落首領(lǐng)，他有一個(gè)可愛又乖巧的小女兒，他給她取名叫女娃。有一天，女娃乘船去海里游玩，不幸的是被無情的大海悄然吞沒。女娃被吞沒后憤憤不平，為了不讓更多的人像她一樣被大海無情吞噬，她化身為精衛(wèi)鳥。
精衛(wèi)鳥每天都會(huì)從西山銜來石頭和樹枝填在東海里面，即使受到獵物的追捕和別人的不解與質(zhì)疑，她也不曾動(dòng)搖過填海的決心。就這樣，她日復(fù)一日，年復(fù)一年的重復(fù)做著同一件事——填海。
精衛(wèi)填海作文 篇17
炎帝有一個(gè)小女兒，名叫女娃。
女娃特別的想看太陽，聽凡人們說太陽都是從東海升起的，在西山落下。女娃找爸爸，吵著說：爸爸帶我去東海看太陽�？裳椎劭偸钦f：下次吧，下次吧。可拖了好久，炎帝也沒有帶女娃去，女娃等不住了，自言自語道：哼！不守信用，你不帶我去，那我自己去。于是女媧就自己去了東海。
撲通一聲，她跳了進(jìn)去，在東海里游泳，她在里面跟各種各樣的海洋生物一起唱歌，嬉戲和玩耍。突然，海浪撲了過來。女娃想游到海面，可是，那時(shí)已經(jīng)晚了，她被淹死了。
她不甘心被水淹死，因此，她的靈魂化作了一只名叫精衛(wèi)的鳥，精衛(wèi)想：不能讓無情的東海把更多年輕的生命吞噬，于是精衛(wèi)經(jīng)常從西山銜石頭和木頭放到水中，想把東海填塞滿。大海嘲笑著，對(duì)精衛(wèi)說：小鳥你就算300萬年也不可能把我給填平。精衛(wèi)說：哼，那又怎么樣，就算過了400萬年，我要把你給填塞平整，于是，它更賣力了，心想：我一定要把東海給填平。
精衛(wèi)填海作文 篇18
很久很久以前，炎帝有一個(gè)可愛活潑的小女兒，也是炎帝最疼愛的女兒，炎帝給她起名叫女娃。
有一天，女娃駕著一只小船去東海游玩，一路上她興奮極了。
此時(shí)，大海風(fēng)平浪靜，深藍(lán)的海面如瞳孔一般澄澈。她開心地在大海上玩耍，小船在浪花里鉆來鉆去，好像在玩捉迷藏。突然，大海像換了一副表情變得波濤洶涌起來，頓時(shí)海面掀起了萬丈巨浪，很快，小船被白浪打翻了。
女娃在海中幾經(jīng)掙扎，還是沒能逃脫大海的魔爪，最后被卷入了大海的腹中。死后的她憤恨不平，在大海面前，她是多么的弱小和無能為力啊，但她絕不向大海屈服。她不想再讓其他無辜的生命葬送于大海，于是她化作了一只精衛(wèi)鳥。精衛(wèi)鳥發(fā)誓要填平東海，她常常銜來西山上的木枝和石塊填塞進(jìn)東海里。大海咆哮著∶“你一只小鳥，就算再干上十年也無法將我填平！”精衛(wèi)鳥反駁道∶“就算我干上一千萬年，一萬萬年，我也要把你填平！”精衛(wèi)鳥的眼睛里透露出了堅(jiān)定的目光。
精衛(wèi)填海作文 篇19
上古時(shí)期的部落首領(lǐng)炎帝，他有一個(gè)活潑可愛美麗善良的小女兒，炎帝最是疼愛她，并給她取名為女娃。炎帝還有一個(gè)大女兒，長得十分丑陋，而且心胸狹窄，為人狠毒，所以她非常嫉妒女娃，總想陷害女娃。她知道東海巨浪滔天，十分兇險(xiǎn)，就向父王炎帝提議讓女娃去東海游玩。炎帝同意了。
女娃高高興興地乘著船去東海游玩，沒想到厄運(yùn)從天而降，一陣巨浪突如其來地席卷而來打翻了船。女娃在海中苦苦掙扎，最終還是不幸溺入水中淹死了。
死后的女娃心中無比憤懣，她恨無情的大海吞噬了她花一般的生命，她不能向自然屈服，于是她化作精衛(wèi)鳥，立下宏愿——填平東海，以免更多無辜的生命隕落于東海。
從此以后，精衛(wèi)開始了她填海的一生。她每天從西山銜木頭和石塊，扔向東海。日復(fù)一日，年復(fù)一年，盡管她不知道自己能不能填平東海，但她還是周而復(fù)始地從西山銜來木頭和石塊，填向無邊無際的大海……
精衛(wèi)填海作文 篇20
一望無際的大海上波瀾不驚，而海上漁者的心卻頗不平靜。颶風(fēng)要來了，從古至今，是那翻滾的颶風(fēng)，帶走了一個(gè)個(gè)鮮活的生命；是那滔天的巨浪，卷翻了一艘艘載著希望的小舟；也是那滿天陰云的籠罩，破滅了一番和諧之景。
作為學(xué)者，我們正如那海上航行的小舟，克服著種種困難，在實(shí)踐中提升自我。從一開始的關(guān)系網(wǎng)到白云之上的108將，每一點(diǎn)都詮釋著閱讀與寫作的密不分家�；畹嚼�，學(xué)到老，在學(xué)習(xí)中運(yùn)用，在運(yùn)用中創(chuàng)作，在創(chuàng)作中感悟，在感悟中生活。
然而，精衛(wèi)填海需要勇氣，需要毅力，也需要支持和鼓勵(lì)。父母和老師正如精衛(wèi)絨羽上鍍上的暖陽，是他們，引領(lǐng)精衛(wèi)的步伐，是他們，教會(huì)精衛(wèi)奮斗的方法，也是他們，在最艱苦的時(shí)刻，用穿透人心的力量，給予無限的溫情。
精衛(wèi)填海，是年輕一代的奮斗，需要志同道合、同進(jìn)退的盟友。每當(dāng)大家坐在一起，擠在泛著人氣的教室里聽課、做筆記、發(fā)言、創(chuàng)作、收獲，總讓人感到莫名的安心、踏實(shí)，以及一鼓作氣奮進(jìn)的勇氣。常常寫作文時(shí)，有同學(xué)忘了帶稿紙，每每這時(shí)，周圍的大家都會(huì)熱心的“分享”，小小的教室里雖然沒有開暖氣，可所有人都感受到了寒冬里的幸福。
精衛(wèi)填海，需要填海之石，當(dāng)所有人都合力來填海時(shí)，大家會(huì)共同進(jìn)步，共同受利，互利雙贏。
學(xué)習(xí)，是一個(gè)奮斗的季節(jié)，我們耕田、播種，我們勞作、耕耘；學(xué)習(xí)，是一個(gè)收獲的季節(jié)，我們欣喜、歡悅，我們滿足、回味；學(xué)習(xí)，亦是一個(gè)升華生命的季節(jié)，我們運(yùn)用、創(chuàng)作，我們感悟、生活。
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