沉默的愛(ài)作文匯集
愛(ài)，是一個(gè)普通的字，但它卻有著其他字無(wú)法表達(dá)的意義；是我們關(guān)系的見(jiàn)證。愛(ài)也是我們捉摸不透的，每個(gè)人都想擁有愛(ài)但卻似遙不可及。老天爺卻是殘酷的，天下沒(méi)有不散的宴席，即使是愛(ài)也如此。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的沉默的愛(ài)作文 ，希望對(duì)大家有幫助。
沉默的愛(ài)作文(1)
歲月的車(chē)輪悠悠轉(zhuǎn)動(dòng)著，我成長(zhǎng)的路上，一路有他，牽我的手，走過(guò)高山，踏過(guò)河流。
記憶中的父親，他矯健的身軀，如高山一樣巍峨，保護(hù)著我，他的臂膀?yàn)槲覔纹痤^頂?shù)奶炜铡?/p>
父親說(shuō)，我出生的那一刻，這么多年來(lái)，他一直清晰的記得，小小的我躺在他溫暖的懷抱里時(shí)，曾對(duì)著他綻放了一個(gè)如陽(yáng)光般燦爛的笑容。我不信，但父親卻一直卻陶醉在往事里，因?yàn)樗蹛?ài)自己的女兒。
后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大。有一天，父親從外面帶回來(lái)一朵金黃色的花，他說(shuō)那叫向日葵，向日葵迎著太陽(yáng)開(kāi)放，父親希望我能像向日葵一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢，樂(lè)觀向上。于是在我童年的記憶中，第一次有了自己心愛(ài)的東西，它叫向日葵。
我該上小學(xué)了。
站在校門(mén)口，我遲疑了，我不想去那個(gè)陌生的地方，父親哄著我，說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該去學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)了，還說(shuō)我要像向日葵一樣勇敢樂(lè)觀。我走了幾步，但又停住了，用哀求的眼神看著父親。此時(shí)父親沉默了，他看著我，漆黑的眸子里面，有鼓勵(lì)，還有期待。我想起了父親的話：記住，你要像向日葵一樣勇敢。于是，我鼓起勇氣，跨進(jìn)了校園�；仡^看看父親，那眼眸溢滿了笑意，就像向日葵的明媚……
長(zhǎng)大后的我，脾氣倔強(qiáng)，不知道是不是年齡的緣故，我開(kāi)始叛逆，經(jīng)常與父親吵架。慢慢地，我與父親便疏遠(yuǎn)了。當(dāng)父女倆在一個(gè)屋里時(shí)，壓抑的氣氛彌漫開(kāi)來(lái)，彼此間只剩下沉默。但我知道父親是愛(ài)我的，只不過(guò)他的愛(ài)，變成了默默的守護(hù)。
后來(lái)，家中生活不太好，父親便外出打工了。
隆冬的一個(gè)夜晚，我生病了，很不舒服，走在醫(yī)療室的路上，父親打電話過(guò)來(lái)關(guān)心我。人在生病的時(shí)候是最渴望親情的，聽(tīng)著父親的聲音，我不由得哭了，寒風(fēng)刮在臉上，刀割一樣的疼痛。我哽咽著問(wèn)道：“爸爸，你什么時(shí)候回來(lái)？”父親沉默了一會(huì)，無(wú)奈地說(shuō)：“再過(guò)段時(shí)間吧……”
向日葵的花語(yǔ)是：沉默的愛(ài)。父親的愛(ài)，的的確確是沉默的，不善表達(dá)的。
院子里的向日葵開(kāi)花了，泛起金色的波浪，我又想起了父親。爸爸，你什么時(shí)候回來(lái)看看我呢？
沉默的愛(ài)作文(2)
生命隨著肉體的消失而宣告終結(jié)，于是思念成了追悼的方式，沉默的愛(ài)。在無(wú)數(shù)的碎片中，我拾起一些片斷，將它拼湊成一個(gè)人。
父親的身體一直不好，從小我便住在外婆家。7歲那年，因?yàn)閶寢尮ぷ鞯年P(guān)系，我回到了家——一個(gè)全然陌生的家。父親的脾氣不好，媽媽處處忍讓?zhuān)矝](méi)見(jiàn)他臉上露出過(guò)笑意，仿佛自己成為家中的元老是名副其實(shí)的。
他規(guī)定每晚六點(diǎn)以前必須開(kāi)飯。有一次，母親因燒魚(yú)而晚開(kāi)飯，父親便一言不發(fā)，坐在那太師椅上。微胖的身驅(qū)，仿佛一個(gè)生銹的大水壺，只要一經(jīng)加熱，便可以沸騰，中學(xué)生作文《沉默的愛(ài)》。我不敢靠近，害怕會(huì)一觸即發(fā)。那閘門(mén)式的嘴，好像只要一經(jīng)打開(kāi)，憤怒之詞便會(huì)如潮水般涌來(lái)。
于是，每天我都循規(guī)蹈矩，不敢有絲毫犯規(guī)。一日，因汽車(chē)誤班，我回到家時(shí)已六點(diǎn)半，我猶豫著，始終不敢進(jìn)門(mén)，徘徊在家門(mén)口。父親拖著生病的身子開(kāi)門(mén)張望，發(fā)現(xiàn)我在門(mén)口。我轉(zhuǎn)身想逃，還沒(méi)來(lái)得及，就覺(jué)得肩頭一松，書(shū)包已被拿下，莫非他要打我？我不敢往下想，但父親只是拍拍我的頭，帶我進(jìn)門(mén)。“餓了嗎？”見(jiàn)我點(diǎn)頭，便不住往我碗里夾菜。
隨著學(xué)業(yè)的加重，我回家的時(shí)間孔越來(lái)越晚，那條規(guī)矩也漸漸地變得名存實(shí)亡，只是父親仍會(huì)坐在太師椅上，前后搖動(dòng)著他那水壺般的身軀，等持著我和母親回來(lái)吃飯。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于有一天太師椅上的身影消失了……只是母親仍會(huì)在六點(diǎn)前開(kāi)飯，然后等我回家。
每當(dāng)夜幕降臨，我仿佛又在耳邊聽(tīng)到他的咆哮聲，撲克到一個(gè)臭脾氣、固執(zhí)的父親在微笑。我知道，有一句話他深深埋在心底，始終沒(méi)能從他閘門(mén)式的嘴中說(shuō)出來(lái)：“孩子，我愛(ài)你！”
沉默的愛(ài)作文(3)
自打小開(kāi)始，我便認(rèn)為父親不愛(ài)我，他管教我學(xué)習(xí)時(shí)的'嚴(yán)厲，他教育我時(shí)的一絲不茍，他在平常日子里的沉默的父愛(ài)。
那還是一個(gè)冬天，父親照例送我去學(xué)校，一路仍是無(wú)言，到了學(xué)校門(mén)口，看到一個(gè)同學(xué)從充滿了暖氣的小汽車(chē)上下來(lái)，父親看我與同學(xué)走進(jìn)了學(xué)校，自己便扭身走了。
“你可真幸福！每天爸爸都會(huì)用車(chē)載你來(lái)學(xué)校！”我羨慕地對(duì)同學(xué)說(shuō)。“沒(méi)有啦，你爸爸還不是每天也送你來(lái)學(xué)校！”“你哪知道，我爸根本不疼我，”“是嗎？”“嗯！”“你爸爸肯定疼你的……這樣吧，你信不信，你爸爸到對(duì)面的拐角處肯定會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看你一眼？”“怎么可能？”我被同學(xué)的話嚇到了，“不信？那我們就站在這里看一看�！蓖瑢W(xué)拉著我躲在墻角邊。
我一開(kāi)始還漫不經(jīng)心，后來(lái)慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，父親變了好多：他的背彎了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看起來(lái)像一只駱駝。他的頭發(fā)被風(fēng)次得凌亂，有一些早已發(fā)白。他的步伐變小了、變慢了。咦，爸爸的腰不是很挺的嗎？他的頭發(fā)不就一直是烏黑發(fā)亮的嗎？他的步子不都一直是又大又快的嗎？瞬間，我明白了，那是因?yàn)槲�，他要把整個(gè)家庭承擔(dān)起來(lái)的緣故。爸爸，老了。
近了，近了。眼看著爸爸慢慢接近拐彎處的時(shí)候，我的心也跟著被揪起來(lái)。他會(huì)不會(huì)回頭看我一眼呢？心里有著無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)，這時(shí)，我看見(jiàn)，爸爸突然停住了！然后，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，望向我們，目光里有著依依不舍，有著疼愛(ài)，還有愧疚……也許認(rèn)為我們已經(jīng)進(jìn)了教室，也轉(zhuǎn)回了頭，走了。
“怎么樣？我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧？你并不知道你爸爸對(duì)你的愛(ài)�！蓖瑢W(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)我笑了笑，說(shuō)�！班牛蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，噙住眼淚，爸爸，原來(lái)我不知道，你對(duì)我的深沉的愛(ài)！“走吧，”同學(xué)對(duì)我說(shuō)�！班�，”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是的，原來(lái)我不知道，爸爸你深沉的父愛(ài)，原來(lái)我不知道，你的用心良苦……爸爸原來(lái)我不知道！
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