在你身邊初中作文（通用11篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的在你身邊初中作文（通用11篇），歡迎大家分享。
在你身邊初中作文1
困難，使我驚慌無助；失敗，使我停滯不前。我渴望在茫茫的大海中，能有一艘溫暖的小船，讓我渡過遭遇到的狂風、巨浪。而你，就是那艘溫暖的小船，我希望在冷漠的社會中，有一股熱情奔放的力量，推著我向坑坑疤疤的道路走去。即使有多大的障礙阻擋著我向前，你都不會要我放棄，不會要我打退堂鼓，是你使我有勇氣跨過障礙。
我們之間互相了解，互相幫忙，你總是樂觀的面對生命中的難關；而我，卻在許多問題上選擇逃避，不愿去面對，因為你給我的鼓舞，我才能戰(zhàn)勝生活上的諸多困難。也許在你眼中，這些扶持是多么微不足道，對我而言，這卻如同藏寶箱的鑰匙一樣重要。彼此之間不會有所疑慮，能毫不猶豫地將自身的傷心、無助傾訴給對方。只要是我能給予任何的建議或幫助，一定會盡心盡力地去做，絕不會有一絲絲的猶豫。
相處之間，雖然會有一些誤會、一些爭吵，但是不會使對方難堪，你也能夠包容我的沖動所導致的失誤，也能夠接納我一些無理且過分的要求。我的一個眼神、一個動作，你都看在眼里，你會擔心我遇上了什么麻煩，也會和我分享你所擁有的快樂，在你身旁，就算是面臨瓶頸，我也不會感到徬徨，就算是面臨無數(shù)且高大的城墻，我也不會因此感到無助、驚慌失措，與你同在，我會感到無比的安心，在你身上有種安全感，使我翻起滔天巨浪的內心逐漸轉為平靜、柔和的大海。在你身邊，困難不再囚禁著我，難題也能迎刃而解。
我不敢想像如果沒有你，我的世界會變得怎么樣，你了解我的想法，也會盡全力去幫助我，我只想跟你說一聲，謝謝，有你真好！
在你身邊初中作文2
那年夏天，由于父母工作繁忙，我被送回鄉(xiāng)下的太外婆家。
太外婆很是省吃儉用，但總是拿出從牙縫里省下來的錢，帶我上街，買一大袋我所喜歡的零食。可就算是這樣，每一次出門，我總會故意走得很快，將腿腳不好的太外婆落在后面�！奥稽c！”太外婆喊出的每一句沙啞而又無奈的話，我都將它拋在腦后，只顧自己低著頭，加快步伐，把余光瞥在身后那群指著太外婆嬉笑的頑皮孩童上。那些包含嘲笑輕視的目光，游走在太外婆暗淡陳舊的衣服上，掃蕩著那被歲月壓彎的脊背，肆意停留在拄著拐杖、搖搖晃晃的蹣跚步履中。這些都讓我無處遁形，心中一陣羞愧。在太外婆身邊的我，只想快點低頭過市。
有一次，我們步行在崎嶇不平的鄉(xiāng)下小路上，遇上一陣大風，泥濘的路面陡然揚起灰塵，讓我睜不開眼睛。風定后，我想起被落在身后的太外婆，腿腳不便的她像一根羸弱的樹干，怎能經(jīng)受得起大風？于是，我下意識地轉過頭看了太外婆一眼，她正吃力地彎下腰，擦拭著飛濺在破舊褲腿上的泥沙，我本應該過去攙扶太外婆，可看到那群哄笑的兒童，我竟然裝作什么都沒看見，低著頭繼續(xù)大步向前走去。
夏天快結束的時候，一場臺風席卷了這個小村莊。臺風來勢洶洶，家中的窗戶霹靂啪啦地碎了一地，可太外婆心中總是惦記著后山的那片小菜園子，念叨著那些種了大半年的菜。天氣稍微一好轉，太外婆就開始催促著，要我陪她一塊兒去摘菜，我一想起那些惡意的目光，不愿意陪太外婆出門。
可沒有想到，太外婆獨自一人上山收菜。半天沒見到太外婆之后，我發(fā)現(xiàn)客廳中放著一筐被打濕的白菜。窗外的風雨還沒停歇，太外婆腿腳不便，這來回得有多辛苦？想到這，我急急忙忙地沖進太外婆的房間，發(fā)現(xiàn)她躺在床上面色蒼白，摸著自己的腿低聲喊疼。我心中有些自責，坐在太外婆身邊手足無措，太外婆只是對我笑著說：“沒事，過會就好了�！�
過了一會兒，家中的門被敲響了，站在門前的是兩三個鄰里街坊，后面還跟著那些哄笑過太外婆的孩子，他們眼神躲閃，面帶愧色。
“大嬸子呢？我們要好好感謝她，臺風天還幫我們把菜一塊兒收回來了！”
我心頭一震，回頭一看，太外婆正艱難地用手肘支起身體，滿面笑容。那經(jīng)歷歲月洗禮的笑容，顯得那么的蒼老，更是那么的美與純真，瞬間鮮亮了暗淡陳舊的衣服，也滌蕩著我的心靈。我想起自己曾經(jīng)的虛榮，想起對太外婆的漠不關心，想起太外婆對我的愛和寬容，往事歷歷在目，不禁鼻子一酸，心頭愧疚難當。
打那之后，我主動提出，要陪太外婆上街買菜。同樣是陪在她身邊，我不再低著頭走路，而是昂首挺胸，一步步，慢慢地，攙著她走。夏天的風輕輕地吹拂著，天際的暖陽懶懶地拉長著祖孫倆的影子，一切是那么的美好！我知道，有陰影的地方，必定有陽光。在太外婆身邊，我不會再低頭了，我已經(jīng)學會了愛。
在你身邊初中作文3
“美”是世界上最有魅力的字眼。自古到今，有多少人對它如癡如醉，熱烈追求。然而，美是什么？美，就是生活。有一個人曾對“美是生活”下一個定義：“任何事物，凡是我們在那里看得見、依照我們的理解應當如此的生活，那就是美的；任何東西，凡是顯示出生活或使人們想起生活，那是美的。”因此，熱愛美就是熱愛生活，追求美就是追求生活，創(chuàng)造美就是創(chuàng)造生活。
美的內涵是非常豐富的。如果把外在的容貌、體型、服飾看作是美的話，那未免太膚淺簡單了。其實心里上的美才是真正的美。美還體現(xiàn)在人們所創(chuàng)造的一切有利于人類世界的事物之上，像音樂美、繪畫美、舞蹈美、雕塑美、建筑美……人類創(chuàng)造了生活，于是創(chuàng)造了美。
而只有在生活中，才會有真正的美。在哪十年瘋狂扭曲的歲月里，人們砸爛了一切美好的東西。那噩夢一般的年代，人們過的是怎樣可怕的“生活”�。∶朗且欢涠鋴善G娉婷的花朵，它們只開放在人類的“伊甸園”中。
而今，我們正生活在這遼闊的“伊甸園”中。只要你仔細看一看，就會發(fā)現(xiàn)美就在你身邊。春天的蓓蕾、夏夜的星空、秋日的楓葉、寒冬的白雪、稚童的笑臉、老人的皺紋、母親的白發(fā)、父親的背影……難道這一切不是美嗎？
許多人熱愛美，卻不真正懂得美，“真正美的東西，必須跟自然一致，另一方面就是和理想一致�！笔堑模C揉造作，裝腔作勢只能使人產(chǎn)生厭惡之感。質樸自然才是最可貴的。如果，沒有對理想和未來的追求，美是不會長久的。
永恒的美是自然與理想的完美結合。
我們欣賞著周圍的美，但更重要的是我們還要創(chuàng)造美，給世人和后人留下點什么，讓所有人在更美的環(huán)境中生活，追求和創(chuàng)造本來就是一種美。
那么，讓我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用思想去理解美，用靈魂去追求美，用雙手去創(chuàng)造美，用身心去享受美。
因為，美就是生活，而我們是熱愛生活的人。
在你身邊初中作文4
美在你身邊，你有沒有注意呢？
在星期六的上午，我和弟弟一起背著書包去上學，剛下過一場大雨，路上濕漉漉的，泛著水花，一位年過七旬的老奶奶，滿頭銀發(fā)，挎著一個竹編的菜籃子，在馬路上緩慢地行走著，忽然一位小伙子從這位老奶奶身旁騎過，老奶奶一個踉蹌跌坐在人行道上。菜籃子里的菜撒得七零八落。弟弟看見了焦急地說：“姐姐，姐姐我們把那位摔倒在地上的老奶奶扶起來吧！”我想起了許多好心人救起了這些老人，反而遭到這些老人的訛詐。于是，我一把拽住他，神情嚴肅地說：“小孩子別多管閑事兒，快走�！钡艿芤荒樅傻乜粗艺f：“姐姐，你怎么這么自私無情呢？哼！”說完便掙脫了我的手，向老奶奶跑去。
弟弟跑向前去，把老奶奶扶起。我分明看到老奶奶的臉上綻放著笑容之花，她撫摸著弟弟的頭說：“謝謝你，好孩子，要不是你把我扶起來，要不然我這把老骨頭還不知道什么時候才能起來呀！”此時此刻弟弟的行為震撼著我，我不由自主地幫老奶奶撿起撒落一地的蔬菜。對老奶奶說：“老奶奶下次您別一個人出來了，太危險了，萬一摔傷了怎么辦？下次您一定要小心呀�！崩夏棠谈吲d地說：“謝謝你們了，這個世界還是好人多�。『萌艘欢ㄓ泻脠�！”我和弟弟開心地笑了，幫助別人也是一件開心的事呀！
美在你身邊！“昔日仲尼，師項佗�！惫艜r的莊賢孔子，拜八歲孩童為師，今天我也要拜我弟弟為師，因為他有一顆樂于助人、熱情、善良的心。
在你身邊初中作文5
愛是涓涓的細流，給我的心田帶來甜甜的滋潤；愛是明媚的陽光，給我?guī)頍o限的溫暖；愛是夜空中明亮的星辰，為我照亮前進的道路。
來之不易的裙子
星期天，媽媽帶我去步行街買衣服。一走進店子，我發(fā)現(xiàn)今年流行長袖裙加小外套，所以我也很想買一套。媽媽問售貨員有沒有我可以穿的碼子，售貨員回答道：“抱歉，女士，沒有她穿的碼子�！蔽液苁�，媽媽見我不高興，于是又帶我跑了幾家店，可還是沒有。我們把一整條步行街都看遍了，就是沒有找到我穿的長裙。我徹底絕望了，蹲在地上抱著頭，小聲地哭。這時，媽媽拍拍我的背，把我扶起來，說：“走，媽媽帶你去一家店，一定有你穿的長袖裙。”果然在這家店里我選中了一條裙子。我穿著漂亮的裙子在鏡子前照了又照，回過頭卻看見媽媽坐在凳子上顯得很疲憊，大顆大顆的汗珠順著臉頰落下來。頓時，一股暖流涌上我的心頭。
烈日下的等候
“叮叮�！狈艑W鈴聲響了，大家背起書包沖出教室。我打掃完衛(wèi)生已經(jīng)4：35分了，我不緊不慢地走向大門。太陽仍像火球一樣炙烤大地，一陣陣熱浪向我席卷而來，汗珠迫不及待地往外鉆。來到校門口，我一眼就看見了爸爸的車。爸爸見我來了連忙打開車門，我鉆上車，車子里像蒸籠悶得透不過氣。今天這么熱，爸爸不僅沒有開空調，也沒有帶他那把“芭蕉扇”。“真熱呀！”我趕緊打開空調，車子里才涼快了些。一回到家爸爸就開始嘔吐，去醫(yī)院檢查，醫(yī)生說爸爸是中暑了。我心里可難受了，爸爸是因為等我才中暑的。從我上幼兒園開始，爸爸無論刮風下雨，還是嚴寒酷暑，他都風雨無阻地來接我，那是多么的辛苦呀！
耐心地幫助
有一天，老師公布了考試成績，對我們說：“拿到試卷的同學馬上更正錯題，等一會兒我就要檢查�！蔽夷玫皆嚲砗罅⒓撮_始更正，可是最后一道題無論我用什么方法都做不出來。老師馬上就要檢查到我這里了，怎么辦呀？同桌小芳看見我很著急，問：“謝丹，你怎么了？”我回答道：“最后一道題我不會寫，你能教教我嗎？”小芳不假思索地說：“好呀！”她把解題思路一步一步地寫在草稿紙上，碰到我不會的地方，她十分耐心地講了好幾次。在她的幫助下，我終于弄明白了。當我把答案寫好的時候，老師正好檢查到我這里。我沖小芳笑了笑，我們之間的友誼之花正在悄悄盛開。
一個動作，一個眼神，一個微笑，都能讓我們感受到愛。只要你用心體會，就能發(fā)現(xiàn)愛就在我們身邊。
在你身邊初中作文6
《開學第一課》，讓我明白了美在我身邊，其實世界上處處都有美，只是因為我們還沒有發(fā)現(xiàn)。
在我們生活中常常有這樣的人，當然也包括我，他們和我都在抱怨在生活中找不到美，其實美就在我們身邊，我們要去慢慢發(fā)現(xiàn)。
黎明，當我們還在酐睡時，母親早已悄悄起身，在廚房為我們準被早餐，等我們起床時，熱氣騰騰的早餐以經(jīng)擺在桌上了。
母親為了我們的早餐有，便不惜昨日的辛苦，早早起床為我們準備早餐。
在街上，你有時也許會發(fā)現(xiàn)，有人把手中的食品袋扔進垃圾箱時，也會有人把垃圾箱外的食品袋扔進去。在這同時你也知道也許會不知道，你已經(jīng)創(chuàng)造了美。
在公交車上，你給一位老人讓座；走在校園時，向老師問好，這也是美。
這一切不都是美嗎？所以讓我們從今天開始去發(fā)現(xiàn)美，去創(chuàng)造美吧！
在你身邊初中作文7
在我們的生活中，我們遇到過許許多多的情感:親情、友情、幸福、成功、煩惱……種種原因事例都可能會發(fā)生在我們身上，或許是我們還沒有留意，體會到吧！然而，在那一天，我發(fā)現(xiàn)親情就在我身邊！
現(xiàn)在回憶往事，都想有種心酸的感覺，為自己在那時無理而不懂的行為而感到后悔莫及。記得在一個寒冷的季節(jié)，那時六年級快要畢業(yè)的時候，時間特別的緊了，作業(yè)、試卷也逐漸增多了，壓力變得特別大了。在那天中午放學，我一回到家，就急忙沖進房間寫作業(yè)，飯都來不及吃了，打算寫完作業(yè)再出去吃飯。這天中午的作業(yè)要比往常多，要做完三科的資料，以及幾張試卷，況且是下午就要收了。我爭分奪秒地利用去完成作業(yè)。寫著寫著，時間一點一點的流逝，到了下午一點，我還差最后張數(shù)學試卷，正在為后面幾道題而煩惱。母親一點鐘也回到家吃午飯了，在妹妹口中得知我回來到現(xiàn)在都還沒有吃飯，便走到我房間門口，翹著我的門，一直在催促著我去吃飯。
然而，我正因為還沒解出題而有點煩惱，生氣，便怒吼聲:“別吵了，現(xiàn)在還不吃呀！”對著門外喊了一聲，就安靜了。直到一點四十分，我才徹底地完成作業(yè)。
當打開房門，家里就剩下我一個人了。肚子正咕咕地叫著，便起去拿著碗筷去盛飯，突然間發(fā)現(xiàn)電飯煲上貼著一張紙，寫倒:快點吃飯了，菜在爐里保溫著，端出來吃就行了。當手中拿著紙條時，手指不驚一顫一顫地，這是母親特意囑咐我的�？粗垪l，才猛然想起之前因生氣而對母親說話的態(tài)度，后悔莫及。當那一刻，我流淚了，嘴里楠楠說道:“媽媽，對不起，對不起，我錯了！”淚水浸濕了雙眼。
其實，在萬事間中，在我們身邊，常常有著關心你，愛護你的人，或是在你不知的情況默默幫助你，為你付出一切，只是我們還沒有注意而已。而我就是這樣個例子，親情就在我身邊，默默地守護著我，我卻渾然不知。現(xiàn)在知道還不算遲，讓我們用自己的真心去對待每個人，因為他們是我們生命中的天使，在幫著，守護著我們！
在你身邊初中作文8
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸……”每每讀起這首詩，我總會想起工作辛苦的母親。在記憶里，母親的懷抱就像“避風港”，當我難過時，我就會投入母親溫暖的臂彎里，躲避著風雨，等待著屬于我的彩虹。每次因獨自一人在漆黑的房間里睡覺而感到害怕時，媽媽總是用她溫柔的歌聲陪伴我進入夢鄉(xiāng)。待到早上我睜開睡眼，媽媽的歌聲仍在我耳畔響起，多么溫柔、動聽�。�
愛，就在我身邊，它時時刻刻都簇擁著我，使我不會感到一絲難過。夜晚，月光透過窗的玻璃，撫摸著我。我躺在床上，渾身發(fā)熱，難受極了。忽然，“吱”的一聲，房門開了，有人走了進來。一只粗糙的手貼在我的額頭，冷冰冰的。借著朦朧的月光，我看清楚是媽媽。“啊，好燙啊！”媽媽焦急的說，“孩子快起來，你發(fā)燒了，媽媽帶你去看病�！闭f完。媽媽把我從床上抱起來，接著彎下身子把我背起來就往外跑。到了醫(yī)院的門診室，媽媽便把我輕輕地放在椅子上。然后對醫(yī)生說：“醫(yī)生，我女兒發(fā)高燒了，快給她看看吧！”說完。媽媽又給我倒了杯熱水。我捧起它，手心頓時暖了起來，一直暖到我的心窩里。然后，醫(yī)生給我探了熱，經(jīng)過“望聞問切”后，給我開了藥方，媽媽拿了藥和付錢后，媽媽就扶著我去打點滴。突然，迎面吹來的涼風撲在我身上。冷得我直打啰嗦，只好用手搓搓雙臂。媽媽發(fā)現(xiàn)了，把她自己身上的大衣脫下，蓋在我身上，而她自己卻只有那件單薄的外衣。
后來，我也不知道自己是怎么回家的了，大概是媽媽背我回來的吧。接著，我吃了點東西和藥后，不知怎的，我整晚又吐又咳嗽的。媽媽看在眼里，疼在心里。媽媽見我這般辛苦，便在床邊照顧了我一夜。早上我睜開眼，看見媽媽布滿血絲的雙眼，我鼻子一酸，淚水便淌了出來，熱乎乎的。此時，一股暖流涌上我的心頭，溫暖了我的全身。
我，如田野里的一棵嬌嫩的禾苗：媽媽，像那清澈的泉水一般。灌溉了我，滋潤了我的心田。媽媽我愛您！
在你身邊初中作文9
微笑像是鮮花，給予別人是美麗，自己收獲的是愉悅。
——題記
繪畫大師達芬奇的.曠世巨作《蒙娜麗莎》曾使眾人為之傾倒，蒙娜麗莎成了舉世公認的“微笑之王”。在我心中也有一副與之媲美的微笑，那是一個母親的微笑。或許在別人眼中，他根本無法與蒙娜麗莎相提并論，但他卻深深印在我的腦海，成為我心里的蒙娜麗莎。
那天天氣格外炎熱，知了痛苦地呻吟著，柏油路像融化了的雪糕一樣軟軟的。公共汽車喘著粗氣艱難地在公路上爬行。我蜷縮在舉目皆人的車廂里，恨不得能縮小身體，找個安身之處。好不容易挨到下一站，下來了幾個人，我趕緊舒展了一下麻木的雙腳。司機提醒大家車要開了，這是車外傳來一個婦女焦急的呼喊聲：“等等！等等！”于是關了一半的車門又打開了。
車上的人開始騷動了。“車上那還有地兒啊，想擠死我們��？”幾個脾氣暴躁的乘客沖著司機嚷道。“快點兒，敢緊上車！”年輕的女司機朝車外喊道。“呀，”靠窗的幾個人不約而同的叫了起來，我趕緊朝窗外望去，原來那個婦女因為著急不小心摔倒了，懷里的嬰兒哇的一下哭了。亂哄哄的催促聲消失了，大家都焦急的望著車外，婦女吃力的爬了起來，她顧不上拍拍身上的塵土，抱起孩子快步向車子跑來。
一個背著畫板的大哥哥讓了座，這時婦女在孩子手上發(fā)現(xiàn)了很多血，她急忙在孩子身上仔細查看頭，耳朵、脖子、胳膊.沒發(fā)現(xiàn)一處受傷，再低頭看看自己原來是自己的胳膊擦傷了。只見她長長舒了一口氣，對著孩子笑了起來，那個笑容既燦爛又美麗，車子上的人也不禁嘴角掛滿了微笑。
如果那個背畫板的大哥哥用筆把這動人的一幕畫下來，肯定比《蒙娜麗莎》更出名。那個微笑讓我久久不能忘懷，那微笑是母愛的微笑。
在你身邊初中作文10
美，是什么呢？我認為美有很多種體現(xiàn)方式，奉獻、愛心、信任、孝心等，這些是中國傳統(tǒng)的美德，孝心之美不僅是給父母大把大把的鈔票或營養(yǎng)補品，他們更需要的是子女的哪怕子女們抽出一點時間和父母說話關心，他們也會很開心的。
美，它還可以是奉獻，我們都知道，中國有許多地方缺水，我們可以為他們奉獻一點愛心，每天節(jié)約用水，那么就會少死幾個人。我們這樣做既節(jié)約了水，又為災區(qū)小朋友奉獻了愛心，這不正是美嗎？
美，是愛心，有了一顆善良的心，我們便擁有了美，現(xiàn)在，世界上有許多動物瀕臨滅絕，許多人都在呼吁保護動物，并付諸行動。和那些被金錢利益蒙蔽了雙眼的人，無休止的捕殺動物的人，從來不知道要友好對待動物的人相比，保護動物的人的愛心更顯得難能可貴。
美，是信任，我曾經(jīng)在一本關于誠信的書上看到過一個這樣的故事：從前有一座小島，這座島上的人相處的非常好，直到有一天，島上來了一個專門收購誠信的人，人們被金錢所誘惑，將誠信都賣掉了，從此以后島上的人爾虞我詐，從不間斷。直到有一天小島的最高當局出臺了幾條緊急措施，賣掉誠信的人將會失去官職，人們又用了比當初高三倍的價格將誠信贖了回來。從此小島又恢復了原本的安寧。
由此可見誠信是多么的重要，總能使人們增強凝聚力，更團結，更和睦。
美，不需要我們可以去追求，你幫助一個人，做好自己該做的每一件事。終有一天，你會知道，美，就在你身邊。
在你身邊初中作文11
一直以為，美就是長的好看，穿的漂亮。而我們小學生每天有背不完的課文，寫不完的作業(yè)，上不停的興趣班，日復一日，非常辛苦。感覺生活并不像歌里唱的那樣甜蜜美好，也沒發(fā)現(xiàn)美在哪里。
通過觀看《開學第一課》，我突然感到眼前豁然一亮，發(fā)現(xiàn)原來美是無處不在的。《開學第一課》講了很多美的感人事跡，其中，最讓我感動的是“最美司機”吳斌叔叔和“最美教師”張麗莉的事跡。他們在日常生活中，都是非常平凡的人，但在緊急關頭，他們?yōu)榱吮Ｗo他人的生命安全，毫不猶豫的做出了極不平凡的舉動。用他們的生命和身體換來了更多人的生命和家庭的歡喜，創(chuàng)造了一種不平凡的美。
他們不僅創(chuàng)造了美，更傳遞了美。讓我懂得了美的含義，懂得了只有用美的眼睛去看世界，才會發(fā)現(xiàn)美的存在。原來，美就是爸爸媽媽的一個擁抱，是老師的一句鼓勵，是同學間的相互幫助，是取得優(yōu)異成績后的自豪，是諒解別人和被別人諒解后的欣慰，是堅持不懈的努力，是不畏困難的勇氣……總之，美就在我身邊，存在于我生活的角角落落。
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