一中往事的敘事作文
1990年,我考入了興隆縣第一高級中學(xué)。踏著九月的秋風(fēng),我扛著行李踏進(jìn)了這所奮斗了1000個(gè)日夜的學(xué)校。
興隆一中位于東區(qū)大街,大門口的西側(cè)是一座四層的實(shí)驗(yàn)教學(xué)樓,面對著開闊的操場。操場的東半部分是四個(gè)籃球場,西半部分是一個(gè)足球場,每一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)好多田賽類競技都在這里舉行,外圈是一個(gè)環(huán)形跑道,沿著跑道栽植了一圈垂柳,每一年春來教學(xué)樓前花壇中的桃花似火與綠柳隨風(fēng)相映成趣,往往會(huì)有很多詩歌醞釀出來。記得當(dāng)時(shí)報(bào)到就是在這個(gè)實(shí)驗(yàn)樓前面,也就是在那里第一次見到了帶我三年的班主任李懷東——一位如父如兄的優(yōu)秀老師。
學(xué)生上課的教學(xué)樓也是一座四層的樓房,在樓房正門前有一座假山,假山前豎立著旗桿,旁邊還有一個(gè)小平臺,是專門供升國旗時(shí)候旗手們操作用的平臺,每逢課間講話,老師便站在這個(gè)小臺子上舉目四望,將所有的學(xué)生都掃視一遍之后,煞有介事地清清嗓子,然后開始能讓學(xué)生打盹的長篇闊論。我當(dāng)時(shí)被分在向陽面的一間教室里,從高一一直到高三結(jié)束高中生活一直未變。班主任老師也在這間教室里面陪了我們?nèi)辍?/p>
從門口有一條一直通到柳河岸邊的水泥道,那是供學(xué)生教師和學(xué)校后邊靠河岸家屬區(qū)居民行走的道路。這條路將操場一分為二。大門的東邊是一棟兩層的小樓,所有的開門都是沖著大街的,商販們租過去經(jīng)營各種買賣。小樓的西側(cè)是上二層的樓梯,二層是興隆縣的自考辦。他們在那里一直租用到小樓的拆遷。2002-2004年我自學(xué)中文本科時(shí),無論是報(bào)名還是后來畢業(yè)都是在那里由一位姓高的老師接待。
二層小樓的前面是一處有個(gè)水泥地面配有燈光照明的籃球場,是最牛的籃球場。在那里我們經(jīng)常和其他年級的籃球高手或是校隊(duì)進(jìn)行比賽,在這個(gè)籃球場我和李超偉練會(huì)了空中接力,我們共同練習(xí)跑步扣籃,共同學(xué)習(xí)后背轉(zhuǎn)身投籃,在流著汗水中結(jié)下了深厚的友誼。有的時(shí)候是和老師們進(jìn)行技藝切磋。和我們打籃球最多的要數(shù)叫我們政治的曹老師和班主任李老師,直到1993年7月5日的高考前2天,李老師陪我打了半天的球,從中午12點(diǎn)多一直打到晚上6點(diǎn)吃飯。那場球打得至今記憶猶新,或許這一生我都不會(huì)忘記。
燈光球場的東邊一排圍墻圍出一個(gè)小院落,顯得很別致。墻上有兩個(gè)月亮門,院內(nèi)是一排挨肩的房屋。我剛到學(xué)校,宿舍就被安排在這個(gè)小園?粗胖,人一多就亂哄哄了。更主要的是,那個(gè)時(shí)候社會(huì)治安亂,學(xué)校的治安也同樣亂,校外的閑雜人每進(jìn)校園敲詐、打架,這里都是首當(dāng)其沖的重災(zāi)區(qū),好多學(xué)生在這里飽受社會(huì)青年的欺辱,說不得在他的人生回憶中,都是一個(gè)深深的刺痛,揮之不去的陰影啊!( )
小院南邊是一條通往東院的大道,焦砟鋪面。這條道直到我畢業(yè)離開校園,依然如故,沒有絲毫的`變化。道南是并排幾個(gè)乒乓球案子,也就是在那里我和李興瑞玩得不亦樂乎,忘卻了學(xué)習(xí)的疲憊。南邊一點(diǎn)兒是一個(gè)大院,立面高聳著煙囪,是水房、供暖的鍋爐房和我們師生的浴池。同樣也是焦砟鋪面,墻角滋生出來的植物都蒙著一層厚厚的灰塵,表現(xiàn)得是重工業(yè)地區(qū)應(yīng)有的表象。
這條通往東院的大道南邊有個(gè)體育隊(duì)練習(xí)射擊用的場地,雜草叢生,但不影響訓(xùn)練。墻外是一個(gè)廁所,不知道下水是如何設(shè)計(jì)的,沿著這條道走了3年沒發(fā)現(xiàn)有臭不可聞的氣味從那里傳出來。東院北邊是一棟三層的小樓,作宿舍之用,我在那里住了一年。水房在院子里,無論春夏秋冬學(xué)生用水都在院子里,刷牙洗臉不必說,洗頭洗衣服也同樣是在院子里。樓前橫穿著一條鋼絲是用來學(xué)生曬衣服的,人多地方窄,每遇下雨陰天或天黑夜深拿錯(cuò)衣服、抱錯(cuò)被子的事情時(shí)有發(fā)生。經(jīng)常在樓道里聽到有人在喊:誰拿了一件什么樣的衣服?誰抱走了我的被子。不過,都會(huì)物歸原主。東院南邊是食堂,候食大廳面積不大,僅供學(xué)生們站立排隊(duì)從小小的窗口等著里面把飯盛完遞出來,吃飯也是無論春夏秋冬都是在院子里面,或者找個(gè)水泥臺做桌子,或者找個(gè)空心磚坐凳子,用餐風(fēng)飲露來形容應(yīng)該不為過。在一棟房子里面的教師食堂就顯得松快多了。不過,對于學(xué)生來說,去那里卻是奢望。好在,我當(dāng)時(shí)和他們混的熟了,不時(shí)的可以到里面去打些飯出來,滿是羨慕的目光。
在東院,又有一個(gè)獨(dú)立的小院,那里是教師進(jìn)修學(xué)校,專門為全縣培養(yǎng)代課教師。那個(gè)時(shí)候,叔叔經(jīng)常到這個(gè)校園進(jìn)行培訓(xùn),于是便從家里帶來好多的給養(yǎng)。有時(shí)候,嬸子悄悄地給我煮幾個(gè)鴨蛋,帶一些薯干,估計(jì)我的父母到現(xiàn)在還不知道。
最后,應(yīng)該說一說一中的家屬區(qū)了。小院的南邊是一片平房,北抵教學(xué)樓,南到柳河邊。我時(shí)常沿著那條水泥路到柳河岸邊去,記得在路的盡頭有一株垂柳枝條婆娑,有月的夜晚可以體會(huì)“月上柳梢頭”的意境。每一條小街都很窄,白天基本上看不到人,F(xiàn)在那里已經(jīng)修成了環(huán)城東路,低矮的平房再也看不到了,以至于整個(gè)校園都已經(jīng)今非昔比,沒有了舊時(shí)模樣。
再一次打一中門口向里面張望,也沒有了熟悉的建筑,也沒有了熟悉的面孔。