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讓往事隨風(fēng)而去優(yōu)秀敘事作文(精選25篇)
相信大家都跟作文打過交道吧,尤其是在作文中有重要意義的敘事作文,敘事作文是讓我們把一件事完整的通過文字方式講述出來的記敘文。那么你有了解過敘事作文嗎?以下是小編收集整理的讓往事隨風(fēng)而去優(yōu)秀敘事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讓往事隨風(fēng)而去優(yōu)秀敘事作文 1
每個(gè)人的記憶中都會(huì)有一些難以忘記的往事,都會(huì)有一個(gè)或幾個(gè)難以忘記的人,所以,有很多人愛了一生,恨了一生,念了一生,牽掛了一生,到最后也只能是心痛了一生,遺憾了一生!
其實(shí),有些傷心的往事既然已經(jīng)成為過去,我們又何必念念不忘?有的人既然從你面前無視地走過,我們又何必去記住那些心痛的時(shí)刻?又何必去回憶那些不堪回首的歲月,讓自己的心撕心裂肺的疼痛?蹉跎了歲月,滄桑了容顏,曾經(jīng)再美也是曾經(jīng),即使曾經(jīng)擁有過,也畢竟沒有做到天長地久。僅僅就是一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離,我們何不讓這一切成為斷點(diǎn)?
時(shí)光如梭,歲月讓我們懂了很多,有的.愛就算你傾盡所有也無濟(jì)于事,有的愛就算你流盡最后一滴淚水也沒有人看見,愛你的就會(huì)留下來,不愛你的還是不愛。你做再多的努力和等待都是徒勞,留給你的只有卑微!所以,不如我們微笑著告別昨天,瀟灑地和過去揮揮手,給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由,微笑著去尋找下一個(gè)出口!
要相信有人在下一站等你,他會(huì)給你一個(gè)動(dòng)人的微笑,他會(huì)讓你的夢更加溫馨、美好!讓往事隨風(fēng)而去,把你的愛留給那個(gè)等待了你很久的人,我們心中只要有愛,就會(huì)有足夠的勇氣去承受人生旅途中的所有風(fēng)風(fēng)雨雨,一切會(huì)變得輕松而釋然!
就算是在寒冷的冬天沒有人將你的雙手溫暖,你也要習(xí)慣;就算是炎熱的夏天沒有人為你撐傘,你也要習(xí)慣;就算是風(fēng)雨再大,沒有人拉著你的手匆匆的跑回家,你還是要習(xí)慣!相信這都是暫時(shí)的困難,等待你的那個(gè)人他會(huì)給你所有的溫暖,他會(huì)陪你同觀花開花落,共賞月缺月圓!
歲月無痕,滄桑有跡。我們既然留不住的人,就不要苦苦挽留,讓他飛向他理想的世界,尋找他愛的駐點(diǎn)。讓風(fēng)兒帶走我們所有的眷戀,讓時(shí)間帶走我們所有的不舍,讓一切塵封,我們不再留戀!
就算曾經(jīng)的歲月再如何難忘,那也只是往事,我們還有美好的未來!明天的太陽還會(huì)升起,陽光依然溫暖!告別了過去,我們微笑著向前,天依然很藍(lán),花依然鮮艷,下一站有更讓你心動(dòng)的愛!
揮手、再見,讓往事隨風(fēng)而去!擦干淚水,微笑著看人生、看世界!
讓往事隨風(fēng)而去優(yōu)秀敘事作文 2
當(dāng)漫漫黑夜過去,一縷陽光涌上我的心頭時(shí),我的十五歲來到了。輕輕地呼一口氣,把自信的快樂留住。
我從牙牙學(xué)語的孩童成長為一名十五歲的初中生,猛然回頭發(fā)現(xiàn),我高了,我胖了,我有心計(jì)了,也有心事了……我已經(jīng)不小了,心中竟暗暗掠過一絲惆悵,一個(gè)花季少女的憂愁。
四五歲時(shí),我常常想:“長大有多好,可以天天不用去幼兒園了。”七八歲時(shí)常常想:“長大有多好,可以不受爸爸媽媽的拘束,可以天天自己玩了。”十來歲的時(shí)候常常想:“長大了多好,可以不上學(xué),不用做那沒完沒了的作業(yè)!比缃瘢艺娴倪M(jìn)入了成人隊(duì)列時(shí),我常常想:“時(shí)間能夠倒流有多好!币?yàn)槲艺嬲媲星械伢w會(huì)到了長大了煩惱。就現(xiàn)在來說,肩上就有一個(gè)很重的擔(dān)子要我來挑——考大學(xué)。而考大學(xué)又談何容易?你爭我搶,如同千軍萬馬過獨(dú)木橋,許多人紛紛落水,情形慘不忍睹。再加上我看到成人隊(duì)列里一些人的冷酷、貪婪的面孔,我望而生畏。還是呆在那純潔的小學(xué)校里比較輕松自在,還是回到幼兒園里比較快樂。但那成了過去,已不再有,我常常想:這就是為成長所付出的代價(jià)嗎?
看到桌上飄著淡香的奶茶,那是媽媽悄悄為我端來的,感到一種孝敬父母的重?fù)?dān)壓著自己;看著身邊那熱心的朋友,聽著親切幽默的話語,望著滿是含笑的眸子,我的心在顫動(dòng)。當(dāng)我心灰意冷時(shí),世界上還有那么多的真、善、美溫暖著我,鼓舞著我,激勵(lì)著我。
當(dāng)漫漫黑夜走過時(shí),當(dāng)一縷陽光爬上我的臉龐時(shí),我的15歲來到了。輕輕地呼一口氣,把自信和快樂留住。哦,這就是成長。曾經(jīng)的'一切一切,包括輝煌與沮喪,快樂和悲傷,包括為成長付出的一切代價(jià),都已成為歷史成為過去。坦坦蕩蕩地面對十五歲的現(xiàn)實(shí),是我最佳的選擇,只管抬頭向前看,就算是跌倒了,也要豪邁地笑,笑著繼續(xù)向前沖,就讓往事隨風(fēng)飄。只要笑一笑,沒什么事過不了,就讓我們一起笑一笑,共同迎接每一個(gè)美好的明天,創(chuàng)造一個(gè)美好的的未來。
讓往事隨風(fēng)而去優(yōu)秀敘事作文 3
往事隨風(fēng),一去不返。
在我們成長的過程中,有許多事情都曾隨風(fēng)而去,不再回頭。
今年夏天,我去了杭州,去畫畫,為了考大學(xué)。畫室里,每天都很忙碌,也很充實(shí),一天要畫10個(gè)小時(shí)左右,很累,累得沒有時(shí)間和精力去想其他事情,每天單純的活著。后來,專業(yè)考試一天天逼近,我由一開始的緊張無措,到考得麻木、無味,就這樣結(jié)束了專業(yè)課的所有任務(wù)。接著,回到了學(xué)!
回到學(xué)校,面對書本,我突然有種很難言語的空虛感,也許是因?yàn)閯偟綄W(xué)校的不適應(yīng),或是對許久沒有碰過的`文化課的恐懼,有那么幾天情緒一直很低落,直到看見畫室里最好的朋友給我的一席留言,她說:我們從天南地北來到畫室,半年了,又這樣天南地北的分散開來,很不舍,很無奈,說不定以后再也見不到面,說不定會(huì)慢慢淡忘了彼此,可是我們也有機(jī)會(huì)再見。如果,考在同一個(gè)地方,是不是會(huì)有新的相聚呢?……看到這里,我突然明白,原來,對以前畫畫的日子,我是如此不舍,雖然那些往事已然隨風(fēng)。
回想起在杭州時(shí)的生活,那些歡愉,那些汗水,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,多么珍貴,小雨總是一本正經(jīng)的說:“大家都要好好學(xué)習(xí)!苯Y(jié)果每次總是第一個(gè)說累了。小雅總丟三落四,有一次,去考試還差點(diǎn)耽誤了上火車的時(shí)間,而我總是在畫畫的時(shí)候偷吃零食,被老師發(fā)現(xiàn)了就說:“老師,要不,我分你一點(diǎn)?”然后,大家都笑了,還有愛鬧的“喇叭”,愛笑的慧娟,總是高聲唱歌的“林哥”……
這才明白,我的低落,我的空虛,皆是因?yàn)槟切┻^往隨風(fēng)而去,不再回來。但是,就算往事隨風(fēng)那又如何?風(fēng)過天際,不留煙痕,但云知道;朋友告別,不再回頭,但心知道;只要心知道,不論怎樣,它們都還在。
時(shí)間不饒人,在一起的人都散了,看起來,一切應(yīng)該是個(gè)結(jié)束。但只要用心感受,記在心間,就算一切隨風(fēng)而去,卻不會(huì)消散。
讓往事隨風(fēng)而去優(yōu)秀敘事作文 4
風(fēng)輕輕的吹過,在漫天飛舞的櫻花中,分干了莫凡眼角的淚。
這個(gè)時(shí)候,姐姐應(yīng)該站在了自己神往的高中校園里了吧。她應(yīng)該不知道,此時(shí),有一個(gè)女生正站在一個(gè)曾經(jīng)有過她們歡笑的地方,暗自感傷。
小學(xué)時(shí),姐姐和莫凡每天都在爺爺開的診所里吃飯,下午再一起回家。雖然她們在不同的學(xué)校,不同的年級(jí),卻依然能玩到一起。由于莫凡年齡小,所以姐姐經(jīng)常讓著她,當(dāng)莫凡跳皮筋跳壞了的時(shí)候,姐姐便說,我剛剛沒有看見,你再重跳一次。當(dāng)時(shí)的莫凡,以為姐姐真的沒有看到。每當(dāng)姐姐說這話時(shí),便暗自竊喜。姐姐的學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí),莫凡的學(xué)習(xí)非常浮躁,再加上這樣那樣的原因,姐姐便成了莫凡的偶像。
一次,姐姐和莫凡背著大人去爬城墻。當(dāng)小小的她們費(fèi)盡九牛二虎之力爬上城墻后,頓時(shí)驚呆了。城墻的后面,是一片極其美麗的櫻花林。姐姐抹了一把臉上的汗,對莫凡說:“從今天開始,我們把這個(gè)地方當(dāng)作我們的’秘密基地’好不好?”“恩,這地方可真美啊。”在夕陽的掩映下,兩個(gè)瘦小的`身軀在城墻上打打鬧鬧……
莫凡四年級(jí)的時(shí)候,姐姐上初中了,隨著倆人作業(yè)量的增加,壓力的增加,她們見面的次數(shù)慢慢減少了,到后來,莫凡的媽媽在離爺爺診所很遠(yuǎn)的地方開了另一間診所,倆人的見面次數(shù)也變成一周一次,甚至,兩周才見一次,關(guān)系也不像以前那么好了,她們之間,仿佛有一條大溝,莫凡怎么跳都無法逾越……
櫻花開了又謝,謝了又開。
如今,莫凡上了初中。
如今,姐姐上了離家很遠(yuǎn)的高中。莫凡沒有去送姐姐。
當(dāng)往事如電影般一幕幕浮現(xiàn)上莫凡的腦海里時(shí)莫凡很想哭。讓往事隨風(fēng)?可莫凡沒有這個(gè)勇氣,只好將它珍重收藏,讓它永遠(yuǎn)塵封在自己的心底。
可是,忍住的眼淚,最終掉了下來。
姐!姐!
讓往事隨風(fēng)而去優(yōu)秀敘事作文 5
很喜歡坐在田野里感受風(fēng)的氣息。
廣闊無垠的田野,漫山遍野都是鮮花與綠草這對最佳拍檔。蒲公英游蕩在天地間。我喜歡親切地稱呼它為風(fēng)的孩子,“風(fēng)—的——孩——子——”。總是幾近溺愛地一遍遍讀,仿佛一個(gè)曖昧的微笑,一個(gè)玩耍的`伙伴。
每次我都坐在最高處,看著前面農(nóng)田正在耕種的婦女,沒有淡妝濃抹,只有一張張瘦黃的臉,用略帶嬌嗔的神情說著一些兒家常。雖然她們每天都在辛苦地在地里耕種,但那豐滿的身材,顯現(xiàn)出農(nóng)村婦女特有的魅力和美滿,因?yàn)樾睦锏男腋R呀?jīng)裝滿了——已經(jīng)裝不下了,便讓多來的幸福被風(fēng)吹散至全身,撐滿了整個(gè)身體。
田野里的陽光因?yàn)樘鞖舛鴵Q了方向,照亮了那些正在追逐嬉戲的孩童,他們的嘴角高度彎曲,懷著無限的快樂,聲音高亢地喊著話,稚嫩的聲音在田野間回蕩,打破了田野的寂靜,風(fēng)把這稚嫩的聲音吹至各個(gè)山林,讓人們都體會(huì)到童年的歡樂。
夕陽西下,風(fēng)把太陽的金輝吹散了,吹給了浮云,讓人們感受著美好而又安靜的時(shí)刻。頓時(shí),田野里安靜地如同一幅美麗的畫,人們都紛紛放下農(nóng)活——欣賞美景。老人們也不禁感嘆:“夕陽無限好,只是近黃昏”!
夜深了,我靠著月光,吹著風(fēng),回家了!
我們被風(fēng)當(dāng)成了享受者,如同我們的心,被“炎熱”籠罩著,只有風(fēng)才能把它吹散。
人就是這樣脆弱,坐在田野里,向遠(yuǎn)處眺望,過了好久,才終于融入眼前的美景。只想用心體會(huì),不愿錯(cuò)過每一處風(fēng)景,不希望回憶這段旅程時(shí),只是一直裝換底片和按快門,于是就閉上眼倘徉著。
雖然很難找到,但只要相信,天地之大,總有一處風(fēng)景等待著我的光臨,也就足夠了。
也許我們應(yīng)該站起來,整理整理包,把陳年往事拋在風(fēng)里,讓它隨風(fēng)而去。坐在田野,尋著風(fēng)的氣息,仔細(xì)尋找屬于自己的那一處風(fēng)景。
讓往事隨風(fēng)而去優(yōu)秀敘事作文 6
曾經(jīng)聽說過這樣一句話,“如果你錯(cuò)過了星星,請不要再錯(cuò)過太陽”,當(dāng)時(shí),我的心里受到了很大觸動(dòng),心里一直在重復(fù)著“讓往事隨風(fēng)而去,珍惜現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在……”
人總是要等到失去后才懂得珍惜,這句話不知道聽了多少遍,自己說過,他們說過,她們說過,好像人人都耳熟能詳。人總是在失去后對失去的東西懷念,想象它仍在自己身邊,從未離去,可是它不知何時(shí)已經(jīng)變得斑駁,在對失去的無限懷戀中,深深地陷入,無法自拔。讓往事隨風(fēng)而去,珍惜現(xiàn)在,失去的就是失去了,不在了,不要再多想、懷念,這樣說,你會(huì)不會(huì)覺得有些無情,多情善感只會(huì)讓自己痛苦,反正有記憶,失去的,我們只能讓它在記憶中存檔。我相信,只要好好地珍惜現(xiàn)在,把握現(xiàn)在,你會(huì)獲得更加快樂。
人生處處有失敗,有落寞,總想著自己的天空變得風(fēng)和日麗,不再下雨,打濕自己的心,可是卻一直語中徘徊、回蕩,回想著自己的錯(cuò),責(zé)怪自己,藐視自己。讓往事隨風(fēng)而去,珍惜現(xiàn)在。失敗人人都有,就讓失敗作為一根鞭子,變成一種鼓勵(lì)、鞭策,把失敗淡忘,自己又從一個(gè)新起點(diǎn)奮力直追,努力地向終點(diǎn)沖去,把握現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在的`每分每秒,你會(huì)更輕松。
在鮮花簇?fù)怼⒄坡曋,一路走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),你可能很是自豪,站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的感覺的確不錯(cuò),接受別人的祝賀、贊美、鼓勵(lì)的感覺確實(shí)是良好,可是有沒有想過“驕兵必?cái) 保茄,我知道你不?huì),可是有沒有聽說過“潛意識(shí)”?讓往事隨風(fēng)而去,珍惜現(xiàn)在,無論是成功、失敗都是人生道路上的里程碑,失敗化作一種力量,而成功就讓它隨風(fēng)而去,過去的種種已經(jīng)過去,“繁華似錦終將落”,如果有必要,我想有人會(huì)幫你記得勝利的瞬間。
不禁想起一首歌:“就讓往事隨風(fēng),都隨風(fēng)”,就讓往事隨風(fēng)而去,對自己、我們、大家而言,現(xiàn)在更加重要,即使錯(cuò)過了星星,明天太陽依舊升起!
讓往事隨風(fēng)而去優(yōu)秀敘事作文 7
春天,和煦的春風(fēng)給人溫暖;秋天,涼爽的秋風(fēng)給人一絲涼意;夏天,熱呼呼的風(fēng)令人難以入睡;冬天,刺骨的寒風(fēng)令人顫抖。
往事,分為五種:酸甜苦辣咸。我們的往事不會(huì)也不能只有一種味道。從小在蜜罐里泡大的孩子一定會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,從小在痛苦中掙扎的孩子一定會(huì)嘗到甜的滋味,如果現(xiàn)在沒有,以后就一定會(huì)經(jīng)歷五種不同的事。因?yàn)槊\(yùn)是公平的。
人類就是這樣,只把充滿甜甜的往事銘記于心,把另外四種扔進(jìn)"垃圾堆"。如果一直這樣,人類只會(huì)顯得十分無知,而且無論如何都不能把充滿不平的經(jīng)歷從心理驅(qū)除,從而心中有邪念。有一個(gè)人就是這樣,只把自己的.好事拿出來想,從而不去理會(huì)那另外四種事,他沒有認(rèn)識(shí)到真正的自己,從而不求上進(jìn),結(jié)果一個(gè)本可進(jìn)"清華"的好學(xué)生成了一個(gè)無業(yè)游民。
讓往事隨風(fēng)吧,讓它隨風(fēng)飄走,我們才不會(huì)迷戀甜甜的往事;讓往事隨風(fēng)吧,讓它隨風(fēng)飄走,我們就可以正確認(rèn)識(shí)自己;讓往事隨風(fēng)吧,讓它隨風(fēng)飄走,讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的,珍惜生命,珍惜時(shí)間;讓往事隨風(fēng)吧,讓它隨風(fēng)飄走,讓我們一起來創(chuàng)造美好的明天!
就讓往事隨風(fēng)都隨風(fēng)都隨風(fēng)心隨你動(dòng),
昨天花謝花開不是夢不是夢不是夢,
就讓往事隨風(fēng)都隨風(fēng)都隨風(fēng)心隨你痛,
明天潮起潮落都是我都是我都是我。
讓往事隨風(fēng)而去優(yōu)秀敘事作文 8
往事如同一顆五顏六色的珍珠,串起了美好的童年,往事如同一片落葉,在風(fēng)中飄舞,帶走了兒時(shí)的夢想,往事如同一串美妙的音符,跳躍在記憶的海洋里,往事如同一陣微風(fēng),帶著我們的眷戀,拂向遠(yuǎn)方!
年幼時(shí)的許多事情,我已經(jīng)記不清楚了,但唯獨(dú)那件事,我依然刻骨銘心……
一年寒冬,只有我和妹妹兩個(gè)人在家里。我們實(shí)在閑得無聊,便把餐桌收拾了一下,拿出了一副乒乓球拍和乒乓球。我拿了幾塊木板,放在中間,當(dāng)做中界線。我們紛紛拿起球拍,找好位置站好了。我們打得不亦樂乎,兩個(gè)人說說笑笑的',身體也暖和多了。妹妹打了一個(gè)高調(diào)球過來,我跑了過去,由于用力過猛,腳沒站穩(wěn),我撞上了那個(gè)媽媽最珍愛的花瓶!芭尽钡囊宦暣囗,讓我的心為之震動(dòng)!看著滿屋子的碎片、水漬、花枝、花瓣,我嚇傻了。心想:遭了!遭了!這個(gè)花瓶是媽媽的“命根子”啊!等媽媽回來非要打死我不可。∵@下給怎么辦呀!正在我一籌莫展之際,門被打開了,媽媽走了進(jìn)來。她看到了花瓶的“尸體”。心頭火起,大怒。我看情況不妙,立即說:“媽,花瓶是妹妹打碎的!”媽媽的臉色陰沉含怒。媽媽走向妹妹,妹妹被逼到了死角,她十分慌張,話也說不清楚。媽媽把妹妹提了起來,狠狠扭打。果然不出我所料,妹妹吃了“筍子炒肉”。成了我的“替罪羊”,然而,我也幸免于難。
往事隨風(fēng)飛,青春如同行云流水,在不經(jīng)意間逝去。再回首,往事就好像發(fā)生在昨天……
讓往事隨風(fēng)而去優(yōu)秀敘事作文 9
多少的往事都像蒲公英的花瓣一樣,被風(fēng)兒吹得飄呀飄,采花的小姑娘倚在小樹邊,她的煩惱無人得知,她靜靜地回想著往事。
“喂,你別跑,站住,敢罵我,叫你停步聽到了嗎?”她緊緊地追著他,邊追邊罵,邊罵邊笑。這位少年是他的同學(xué),他們從來都是最好的朋友,但他們卻時(shí)常吵架,每次吵不過他,小姑娘就會(huì)以哭鼻子的方式結(jié)束戰(zhàn)斗!澳銊e跑了!”他一不小心絆到了旁邊同學(xué)的腳,從教室門口的樓梯滾了下去,一直滾到了最低處。周圍立即傳來一陣笑聲,小姑娘也爆出一片笑聲,捂著肚子:“你真的.好沒用。 鄙倌暾酒饋砼呐纳砩系幕,指著哪位無辜的同學(xué),劈頭蓋臉一通埋怨,硬是把他自己的絆倒說成是他用腳去勾他;可憐那同學(xué)是有口難辯呀。算了,冤枉就冤枉吧。
看樣子,他好像傷得不輕,走起路來像企鵝一樣,一搖一擺的。自習(xí)課的鈴聲想起來了,愣在那邊笑的小姑娘似乎想起這事她也有責(zé)任,連忙護(hù)送他去教室。自習(xí)課上,她的心靜不下來。如果老師問起來,免不了又是一頓罵,還會(huì)被教育“不要在走廊追逐啦”等等。她可是真的很害怕老師那“刀子嘴”呀。一想到老師的嘴念叨著教育她的話,她就會(huì)冷不丁打個(gè)寒戰(zhàn)。為了逃避老師,她偷偷寫了張紙條叫人傳給他:“喂,你沒事吧?不會(huì)摔傻了吧?”她才不會(huì)向他道歉呢,除非被誰逼。不久后,紙條又被傳回她手里:“騙你的呀,笨蛋!一點(diǎn)也不痛!毕抡n后,他們照常在一起打打鬧鬧,同學(xué)們誰也不會(huì)吃飽了撐著說他倆的閑話……
“啪——”一粒青澀的果實(shí)從小樹上掉了下來,打斷了小姑娘的回憶,短暫的舒適后,心情又煩躁了起來,為什么男女同學(xué)就不可以一起玩呢?為什么每次想要跟他再打一架,就會(huì)有人說閑話呢?難道長大了就得這樣嗎?她不再思考,也許她覺得她應(yīng)該過像這樣安靜的生活。 小路邊,蒲公英隨著風(fēng)兒從她身邊飄過,悠悠地飄著,直到離開她的視線。
讓往事隨風(fēng)而去優(yōu)秀敘事作文 10
夏日寧靜的夜晚,酌一盞清茶,窗前案上,任月光傾瀉而下,嗅著花香,思念在筆尖緩緩流淌。
轉(zhuǎn)眼已步入大學(xué)近一載,昔日的小伙伴們,你們還好么?還記得我們貪睡早自習(xí)時(shí)偷偷的溜進(jìn)教室的小心翼翼,我們一起吹過的牛皮,我們的打打鬧鬧,記得宿舍門前從開始到畢業(yè)似乎都沒變過的大柳樹,記得操場上一起吹得清風(fēng),記得宿舍到餐廳再到教室的熟悉腳步,記得班主任在窗前偷偷看我們時(shí)一不小心反光的額頭,記得語文老師永遠(yuǎn)都倒不盡的文采,記得化學(xué)老師身上總是帶著的奇怪的消毒水的味道,記得那年物理老師做實(shí)驗(yàn)被砸腫的腳,我們偷偷夸贊的英語老師美,數(shù)學(xué)老師的嘮叨,生物老師的溫柔,記得分別那天要做一生好姐妹的誓言,但現(xiàn)在,早已各奔東西,或許,都也忘了吧。
還有鄰班的那個(gè)愛在門口吹風(fēng)的男生,每次看到陽光透過你酷似殺馬特的卷發(fā)時(shí),都會(huì)感覺是你在發(fā)光。課間是總愛出去逗你里兩句,聽你爽朗的笑聲,是我莫大的`開心。你知不知道,每次路過你教室門口時(shí)都會(huì)多逗留一會(huì),只想等著你轉(zhuǎn)頭然后跟你打個(gè)招呼,但你總是那么愛睡覺,每次都只能看到你的大頭趴在桌子上。畢業(yè)那天,在你面前站了很久也沒說出來的話再也沒有機(jī)會(huì)了吧。
還有宿管大媽的大嗓門,食堂阿姨總是愛抖的手,門衛(wèi)大爺黝黑的皮膚,保潔阿姨一年四季總在揮舞的大掃帚,平時(shí)那么不喜歡你們,畢業(yè)那天看著你們卻感覺格外親切。還有宿舍到餐廳的距離,再到教室的距離,那些走了3年的小路,你們的一草一木我們比誰都熟悉,對了,還有熟悉的下課鈴聲,討人厭的上課鈴,操場塑膠上我們的腳步,一圈又一圈,一年又一年。
微微的清風(fēng)帶著夏的氣息拂過,回憶恍如夢,星辰一如那年我們的夜空。
敬往事一杯酒,記憶中的你們一切安好。
讓往事隨風(fēng)而去優(yōu)秀敘事作文 11
我記得樹下的打鬧,記得操場上的歡笑,還有你舊城南——題記
因?yàn)榘徇w了學(xué)校的緣故,我倒是很久沒有路過那里了——我的城南中學(xué),偶爾去買資料,才會(huì)不經(jīng)意間看到你,那一眼真的很陌生,可能因?yàn)槟阋呀?jīng)不再是以前的城南了吧。
我沒有看過《城南舊事》,所以我并不知道,我現(xiàn)在的處境會(huì)不會(huì)和作者一樣。那時(shí)候在城南也就帶了一年,初二的時(shí)候就搬走了,也不是新學(xué)校有什么不好,只是……空空的.,少了幾個(gè)人,初一的時(shí)候真的是很野啊,成績不錯(cuò)作業(yè)也不多,陪著哥們逛遍了整個(gè)學(xué)校,見過太多的人,也遇見過太多的事,真的很懷念啊。
我曾經(jīng)有過一個(gè)閨蜜,她很活潑開朗,她也曾經(jīng)是我的同桌。那天是個(gè)陰天,我因?yàn)槠鸬奶砹耍詻]有買早餐,我尋思著要不下課去小賣部買點(diǎn)吃的吧,但是我一摸口袋,居然沒有帶錢……當(dāng)時(shí)感覺很絕望。¢|蜜看了看我,平常早讀都絮絮叨叨的一個(gè)男孩子今天怎么這么沉默寡言?她看了我好一會(huì)兒,我有氣無力地問她:“你看什么?”她說:“我看你今天沒有唐僧念經(jīng)!
旁邊的另一個(gè)男同桌“噗”地一身笑了,意識(shí)到這是早自習(xí)的時(shí)候,繼續(xù)切換為高冷狀態(tài)。我無奈地趴在座子上:“因?yàn)槲覜]有吃早餐,餓得沒力了!薄芭叮@樣啊,那下課請你去吃東西!彼f!昂绵,不過你別騙我,你看這位同學(xué)他就騙了我!蔽抑噶酥竸倓偂班邸钡媚俏,閨蜜笑了笑,說:“不過我有個(gè)條件,你要幫我要男神簽名!蔽耶(dāng)時(shí)想:不就是去和一個(gè)男的要簽名嘛,我一個(gè)男的怕什么?下完早自習(xí)閨蜜就請我吃了早餐。
下午放學(xué),她在操場指了指,那有一個(gè)瘦瘦的男孩子,說:“就是他,快去吧!蔽乙徊揭徊降叵蚯白呷ィ睦锬钪,不慌不慌,大不了被無視。我走的他身邊就后悔了,怎么能……怎么能比我還矮?當(dāng)然,我后來還是要到了簽名,至于過程,我還是不說了。
初二了,閨蜜的男神也畢業(yè)了,她或許很失望吧,當(dāng)然我也失望啊,因?yàn)槲以僖矝]有辦法嘲諷她男神了,今年,6月6日,她的男神回來了,上體育課的我看見了他,放學(xué)后連忙嘰嘰喳喳地和她說了一堆,她聽我說完后,只是:“哦。”了一下,“怎么了?你怎么這么冷淡?”她說:“都過去的事了。”對啊……都過去的事了,怎么就我一個(gè)人還念念不忘呢?
我偶爾的路過舊城南,就會(huì)抬頭看一眼,好懷念啊,懷念那時(shí)的單純,那時(shí)的快樂自由……“任它往事隨風(fēng)飄蕩,只愿過去不曾遺忘!蔽彝诉@是哪看到的一句話,只是覺得寫得很好而已,是呀,不管往事如何,只要不曾遺忘就好。再見了,我和閨蜜的鬧劇;再見了,曾經(jīng)絮絮叨叨無話不談的我們;也再見了,城南。那往事,都已隨風(fēng)了……
讓往事隨風(fēng)而去優(yōu)秀敘事作文 12
人生很短,短到我們沒時(shí)間去實(shí)踐愛情的約定。人生很長,長到我們無法維系唯一的美好。但是我從來不悔自己的選擇。
對于過往幾個(gè)月的感情,如果說我不在意那我確實(shí)連自己都騙不了。但是,很多時(shí)候,不是在意就可以不放手。不是不放手就可以情長到老。我們之間早已緣盡緣散,不要怨我絕情。只是我太明白勉強(qiáng)從來不會(huì)有好結(jié)果,因?yàn)槲乙苍?jīng)固執(zhí)過,幻想過,放不下過。最后只不過徒增傷感讓自己變得更加狼狽罷了。
我絕情斷念只為了逼你放手,也許這樣的干脆果決會(huì)讓你覺得我其實(shí)從沒愛過。但是,一切都不再重要了。不是我太固執(zhí),而是縱觀全局我知道我們不可能,所以無謂掙扎只能讓彼此都身心俱疲。曾經(jīng)看到這樣一個(gè)故事兩個(gè)相愛的人分手了,卻依然彼此有情。女孩跋涉千里來到男孩所在的城市。在火車站等了男孩一夜都不見其蹤影。之后有人問男孩:既然相愛為什么不能在一起。男孩回答說:不是不愛,只是既然已經(jīng)天涯各路。就不該再回頭。我們,誰也回不到最初了。所以,敬往事一杯酒,再愛也不回頭。
所以,我選擇快刀斬亂麻。卻為你無謂的糾纏和至今不知道自己錯(cuò)在哪里而感到失望和無奈。其實(shí)不是你犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重到無法原諒,而是我早已看透了你的.不思悔改。我從不想過多的去要求誰,所以既然知道沒結(jié)果,我不如改變自己盡早遠(yuǎn)離。各自安好也是另一種成全。
人生本就是一張單程車票,沒有彩排。每一場都是現(xiàn)場直播。時(shí)光不能倒流,過往的一切就讓他隨風(fēng)而散吧。放不下過往,怎能更好的擁抱明天?
讓往事隨風(fēng)而去優(yōu)秀敘事作文 13
一張錄取通知書,記載著成功的喜悅;一份親手制作的禮物,細(xì)述著朋友之間的深深情意;一沓多姿多彩的照片,記錄著武夷山上美好的四季。
抬首間,日子悄悄從指間流去,留下的是憧憬的未來。
生命的流程中,我們無時(shí)無刻不在揮手道別,與人,與事,與心情。
光陰荏苒,往事如歌,止不住的是那無情的歲月輪回。心靈的匣子裝入的不僅僅是所鐘愛的人與歡聲笑語,也有眼淚,也有傷痛,這些回憶,保留越久惆悵越濃。
我們渴望如智者所言把孤單丟棄在昨天,把微笑帶到今天。但是,所有的.不快真的能如此輕易的脫落出我們記憶的軌道嗎?
其實(shí),沒有什么可以留得住,因?yàn)椋覀兏静槐赝炝。沉湎于舊日的懷念,明日鮮紅的驕陽永不會(huì)升起;哀嘆于昨日的失敗,心靈的天空甚至承擔(dān)不起一彎月牙之綴;迷戀骨骸,最終只有“自欺欺人”甚至徘徊不前。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,嗟昔日,實(shí)為枉然。
人不可能一輩子重復(fù)來的風(fēng)雨,何不將日光焦距未來,張開雙臂迎接明天的到來。
往事隨風(fēng)!
前方有更美好的風(fēng)景,我們前行的雙腳了無羈絆——生命就是這樣!
讓往事隨風(fēng)而去優(yōu)秀敘事作文 14
從小到大,中間不知經(jīng)歷了多小坎坷風(fēng)雨,一路走來,終于聞到了滿山花香。
還記得那日,與朋友共敘舊事,小坐亭中,望見滿園春色,不禁感慨萬分,冬去春來,年復(fù)一年,曾幾何時(shí),我們還在爹娘的懷里撒嬌;曾幾何時(shí),我們在綠野之間淘氣。然而,那一切都只是往事。
昨夜忽聞?dòng)曷,披衣下地,出門遠(yuǎn)眺,東山他不再素面朝天,反而一派生機(jī)勃勃之相。姹紫嫣紅,無數(shù)野菊競相開放,香氣四溢,百里可聞。初見此景,頓時(shí)有感而發(fā):花開何樂,花落何惜,花開花落,不過是夢一場罷了,可這夢又從何談起?明明親眼所見,花亦開亦落,全然都在眼中;ㄩ_,滿眼繁華,花落,聲淚俱下。悵然一笑,有何可惜;ㄩ_必落,人之常情,世人皆躲不過,但有往事相陪,也不枉此生。
往事或喜或悲,終究度過了。喜,無非開懷大笑,如今一想,淡淡掠過心中,不禁微微一笑;悲,也就痛哭流涕,無可怕之處,只要命還尚在,就該樂觀面對,此為人生真諦,怕是只有往事,才能領(lǐng)悟。
就讓往事隨風(fēng),煙消云散,只留淡淡一抹,永存心中就好,只要知道昨夜花落花開,不曾是夢,此生值得。
讓往事隨風(fēng)而去優(yōu)秀敘事作文 15
蕭瑟的秋風(fēng)帶走了那羞澀的蒲公英,也帶走了原本簫色的天空中的最后那抹白色。山色間那彌漫著霧色的月光,無法捕捉的絲絲煙雨也逐漸變成了泡沫。又一個(gè)輪回,一片片被遺忘的枯葉安靜地躺在冰涼的泥土上,漸漸被掩蓋。它們?nèi)绱说钠届o,平靜地看著自己的命運(yùn)即將由繁茂走向死亡,它們懂得自己的命運(yùn),因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過,也體會(huì)過,回望成長的歲月,他們每天都很努力地活著,然而,我們呢?
由歡聲和淚水交織成德歲月,由離別和相逢磨合成的回憶,早已像一首永遠(yuǎn)唱不完的歌,優(yōu)美的旋律回蕩在腦海里,刻下了永恒。而我們,早已不是當(dāng)時(shí)剛剛進(jìn)入這所校園,的初中生了,被冠上高中生的名號(hào),臉上也逐漸消逝了曾經(jīng)的.那份稚嫩和純真。每個(gè)人都帶著回憶和懷念重新坐在了熟悉而又陌生的教室里,開始了新的旅程。
又一個(gè)春秋的輪回,我們的心卻不像落葉般的平靜。一直走在迷霧中的我,驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)自己多年的伙伴都已踏上了屬于他們的旅程。他們走出了一片迷霧,去了另一個(gè)充滿陽光的地方,過上了屬于他們的新生活。唯獨(dú)留下落寞的我們,仍然困在迷霧之中無法自拔,徘徊、惶恐的心直到感受到手中的余溫,才平定下來。幸好,自己的好朋友還在,有她們的陪伴,在迷茫的旅途上才不會(huì)感到孤單,彼此手牽手,更勇敢地走向另一個(gè)成功的世界。成功是什么?也許失敗更是另一次成功的起點(diǎn)。我盤點(diǎn)著自己生命中的得與失:我失去了一次老師的贊揚(yáng),但我得到了一個(gè)深刻的教訓(xùn),我學(xué)會(huì)了謙虛;我失去了與父母暢談的夜晚,但我會(huì)努力制造下一個(gè)溝通的機(jī)會(huì),我學(xué)會(huì)了交流;我失去了與朋友道歉的時(shí)機(jī),但我會(huì)加倍呵護(hù)下一段友情,我學(xué)會(huì)了珍惜……珍惜時(shí)間,珍惜生命中的一切,一切,即使是失敗。
往事隨風(fēng),但是,現(xiàn)在的我們懂得什么叫珍惜,也許,往事并不隨風(fēng)。珍惜往日的歲月所殘留下來的輝煌。在成長的歲月中,我們已不再任性,也不再情緒化了。
時(shí)間,是見證我們成長的最好方式,而我們的成長也讓我們更加明白什么才叫做失去了才懂得珍惜!
讓往事隨風(fēng)而去優(yōu)秀敘事作文 16
總有些生命,酣暢淋漓地肆意揮灑,哪怕遍體鱗傷。亦有些生命,寧靜淡泊地安于一隅,哪怕無波無瀾。
無論如何抉擇,只要心中無怨無悔,我心向往,只一句“我愿意”便足矣。
或許每一朵花都要凋零,每一棵小草都要枯黃,每一個(gè)人都會(huì)離開?芍灰獙W(xué)會(huì)善待,學(xué)會(huì)善忘,時(shí)光里,有你的步伐,我的世界,你來過就好。
時(shí)光,總喜歡將紅塵中的人和事,放在掌心擺渡,來了,去了,遠(yuǎn)了,近了。它掠去少女泛紅的臉龐,帶走孩子純真的笑臉。輾轉(zhuǎn)中,尋常的日子,成了朝花夕拾。
有些事情不是你付出了就會(huì)有回報(bào),就像愛情,有時(shí)你付出了很多,也想同樣得到很多。直到后來,太多的經(jīng)歷證明,這只是你的'一廂情愿而已。
也許生命中終是斷不了的悲歡,我們說好了要面對,也要懂得堅(jiān)強(qiáng)。
一切無法阻擋,就要學(xué)會(huì)不那么悲傷。痛了,累了,學(xué)會(huì)停下來抱抱自己,給自己擁抱。明天的力量,同時(shí)光一起,隨波逐流。
不言不語,只把黑暗的夜走遍?v然艱難,也能獨(dú)自抵達(dá)。相信無論多么漆黑的夜,也只能停留在今天。明天清晨,又會(huì)有新的朝陽升起。
生命,總是會(huì)在經(jīng)歷中成長,會(huì)因?yàn)榍Щ匕俎D(zhuǎn)而刻骨。故事,會(huì)因?yàn)榈雌鸱省6,卻因平淡,被寫成“淺淺的念,薄薄的一筆”。
盈中一抹的香,感受清風(fēng)拂面的溫柔。讓那些在春天路上邂逅的美好,在心里悄然開花。生命中的許多事,總是在走過一段路后,才會(huì)清晰明了。
明白后,再依著自己的韻角,淺吟低唱在寂寞里高歌,獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí),生命真的不需要太多的銘記。有溫暖,有陽光,有愛,便足矣。
讓往事隨風(fēng)而去優(yōu)秀敘事作文 17
期末考試結(jié)束,我靜靜地坐在屋里,望著天,往事如風(fēng)般涌進(jìn)我的腦海里。進(jìn)入高三,換了班級(jí)位置,換了一個(gè)樓,我們都笑著打趣道:“這里離學(xué)子湖最近,誰要是想不開,誰就去跳湖,”玩笑的背后,卻是滿心的惆悵。
群里,同學(xué)們你一言我一語的惡搞老班“我們上四樓后,離他的辦公室又近了”“哪有他的辦公室就是咱班后門”“其實(shí)……他的辦公室是咱班的講臺(tái)!薄肮!”我們班的`班主任素來以嚴(yán)厲著稱,但也時(shí)不時(shí)的冒出幾絲孩子氣來,所以同學(xué)們既怕他又愛他。
不禁想起高一剛來時(shí)軍訓(xùn)的模樣,一個(gè)又黑又矮的女孩,卻是昂著頭,充滿了斗志,一雙明亮的眼睛,有些好奇的望著陌生的環(huán)境,當(dāng)時(shí)的唯一目標(biāo)除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),想考上一個(gè)好大學(xué),想成為佼佼者,還自告奮勇的報(bào)了一個(gè)紀(jì)律班長的職務(wù)。雖然以失敗而告終。我愛那時(shí)的我,愛那時(shí)的勇氣,愛那時(shí)的自信。
高二,和朋友一起到圖書館學(xué)習(xí),大雪中,寒風(fēng)下,兩個(gè)好朋友,帶著夢想,唱著我們的歌,夜色朦朧,緊緊地牽住彼此的手,溫暖于這份執(zhí)著,感動(dòng)于默契的相互對視。我愛那時(shí)的我,愛那時(shí)的努力,愛那時(shí)的拼搏。
常有人問我,如果只讓你保留一個(gè)你最感動(dòng)的畫面,你會(huì)選擇哪個(gè)?我微笑著冥想,然后毫不猶豫的抽出了一幅初三時(shí)的情景:夏日,黃昏,幾個(gè)充滿朝氣的小女生,大笑大叫著向遠(yuǎn)方前進(jìn),沒有畏懼,沒有猶豫,在這片養(yǎng)育了上萬學(xué)子的土地上留下我們的足跡。?思緒收回,感慨萬千,是什么掩蓋了那個(gè)最真實(shí)的我,那個(gè)最單純的我。
究竟是我把時(shí)光弄丟了還是時(shí)光把我弄丟了,是在數(shù)不盡的考試中麻木了,還是在壓力下失望了?是在世俗下茍活了,還是在迷茫中找不到最初的方向了……我不從得知。
望著窗外,往事如風(fēng)般涌進(jìn)我的腦海,深吸一口氣,再慢慢吐出,高三,應(yīng)該也沒什么可怕的吧,有我愛的和愛我的朋友,告訴自己要加油,斗志漸漸的立起,似又找回那個(gè)曾經(jīng)的自己,向上吧!少年!
讓往事隨風(fēng)而去優(yōu)秀敘事作文 18
現(xiàn)在已是深秋。秋風(fēng)把樹葉刮得颯颯的響,落葉盤旋著、飛舞著,最終不甘的落到地上。當(dāng)我走上小徑,踩著沙沙的樹葉聲時(shí),我又仿佛回到了從前,那人的音容笑貌浮現(xiàn)在我眼前。
那一次,天氣冷得出奇。凌冽的寒風(fēng)咆哮著,打在臉上冷冰冰的,如刀割一般鉆心的疼。風(fēng)把樹葉刮得嘩嘩作響,那強(qiáng)大的氣流,似乎想撕碎一切事物。我正坐在食堂里吃早飯,聽見外面呼呼的風(fēng)聲,我不禁裹了裹身上的外套。那天我穿的并不多,可以說十分單薄。只覺得風(fēng)不斷往身體里鉆,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。唉,真后悔沒有聽家人的話多帶些衣物,這么冷的天,我該怎么辦!我沮喪的嘆了口氣。這時(shí),有人輕輕拍了我一下,轉(zhuǎn)身一看,竟是爺爺。只見他右手提了件厚實(shí)的棉襖,一雙粗糙的大手布滿老繭,那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐被風(fēng)吹得通紅通紅,顯然在風(fēng)雨中凍了很久。他從那凍得紫紅的嘴唇中發(fā)出聲音:“天冷了,多穿些衣服,別凍著了!闭f著,便把衣服遞給了我。我連忙穿上衣服,頓時(shí),一股暖流涌遍了全身;蛟S是因?yàn)橐路腵暖和,又或許是因?yàn)橛H人溫情的關(guān)愛。看著我穿好衣服,爺爺笑了,臉頰的皺紋也舒展開來。我第一次這么仔細(xì)的打量爺爺:他頭上不知何時(shí)添了一錯(cuò)錯(cuò)銀絲,臉頰多了一道道皺紋。那個(gè)常稱自己是大齡青年的爺爺,什么時(shí)候老了呢?歲月總在不經(jīng)意間流去;那個(gè)似乎對什么事都不在乎的爺爺,什么時(shí)候如此體貼了呢?他只是不擅長表達(dá)自己的愛吧。明明是這么一張蒼老的臉,今天卻叫我怎么也移不開視線。
回到家后,媽媽告訴我,因?yàn)槁坊瑺敔斣俳o我送衣服的途中摔了幾跤,膝蓋被磕得青一塊紫一塊,回到家卻只字未提,大概是不想讓我們擔(dān)心吧。我聽后心中五味雜陳,很不是滋味。
往事隨風(fēng),你甚至能感受到它剛離開的余溫,卻怎么也觸碰不到;往事隨風(fēng),它帶給人美好的回憶,卻一去不復(fù)返……
讓往事隨風(fēng)而去優(yōu)秀敘事作文 19
秋天是收獲的季節(jié),也是落葉歸根的季節(jié)。在這落葉歸根之時(shí),也讓一些落葉隨風(fēng)而逝吧!不要去管那落葉最終去往了何地,它們終有該到達(dá)的歸宿。
當(dāng)我們成長到一定的時(shí)期,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)不是所有的事情都想要記在心上,有一些,我們希望隨風(fēng)而逝。曾幾何時(shí),我們都是那喜歡說著“永遠(yuǎn)不改變”的少年,后來我們才發(fā)現(xiàn),永遠(yuǎn)不改變的,只有“改變”,而在這改變之時(shí),我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)放下,放下那些牽絆著我們無法向前的往事,放下那些已經(jīng)消逝的一切,學(xué)會(huì)看著將它們交還給風(fēng),讓風(fēng)帶著它們?nèi)ネ乱粋(gè)旅途。
一直以來,我都很喜歡一首歌,那首歌的名字叫做“立秋”,歌里唱的`是那句“總要有些隨風(fēng),有些入夢,有些長留在心中”,過去我重視的是“長留在心中”,而如今我也變了,我開始重視那“總要有些隨風(fēng)”的前半句,我開始明白一切長留心中的,并不是最難的部分,最難的部分,是那些我們想忘卻忘不掉的部分,這一部分,要做到“隨風(fēng)”,是多少人做不到的事情呢?
這些人正因?yàn)闊o法將往事隨風(fēng),他們終將生活在回憶的牽絆里。如果那些回憶能夠重新讓他們快樂,倒也無妨,但如果那些回憶將當(dāng)事人永遠(yuǎn)封禁在了一段痛苦的回憶中,那又如何不努力著學(xué)習(xí)將往事隨風(fēng)呢?
“總要有些隨風(fēng)”,是的,我們總要將一部分的落葉交還給風(fēng),讓風(fēng)帶著他們?nèi)ネ乱粋(gè)旅途,我們每個(gè)人才學(xué)得會(huì)快樂。當(dāng)我們在秋天里總想著收獲之時(shí),也想一想那些歸根的落葉吧!并將那些落葉分一些給風(fēng),不要去管那落葉最終去往了何地,它們終有它們該到達(dá)的歸宿。
讓往事隨風(fēng)而去優(yōu)秀敘事作文 20
人生就像一場漫長的旅程,我們在途中會(huì)經(jīng)歷無數(shù)的風(fēng)景,有美好的,也有苦澀的。而有些往事,就像沉重的包袱,壓得我們喘不過氣來,此時(shí),我們需要學(xué)會(huì)讓它們隨風(fēng)而去。
曾經(jīng),我在一次重要的考試中失利。那是我一直期待能取得好成績的考試,為此我付出了很多努力。當(dāng)看到成績的那一刻,我的`心仿佛墜入了冰窖,失望、沮喪、自責(zé)等情緒涌上心頭。之后的很長一段時(shí)間,我都沉浸在這種負(fù)面情緒里,每次想到那次失敗,就會(huì)感到無比難過,學(xué)習(xí)時(shí)也總是心不在焉。
直到有一天,我在公園里看到一個(gè)小男孩在放風(fēng)箏。他努力地奔跑著,可風(fēng)箏卻總是飛不高,還不時(shí)地掉落。但小男孩并沒有放棄,一次又一次地嘗試,最后,風(fēng)箏終于在天空中自由翱翔。那一刻,我突然明白,一次的失敗并不代表什么,如果我一直糾結(jié)于過去,就永遠(yuǎn)無法向前。我應(yīng)該像那個(gè)小男孩一樣,放下過去的失敗,重新出發(fā)。
于是,我開始嘗試調(diào)整自己的心態(tài)。每當(dāng)那些關(guān)于考試失利的念頭出現(xiàn)時(shí),我就告訴自己:“那已經(jīng)是過去了,再想也沒有意義,我要向前看。”我把更多的精力投入到新的學(xué)習(xí)中,制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成每一次作業(yè)。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)自己不再被那次失敗所困擾,學(xué)習(xí)也變得更加輕松和愉快。
讓往事隨風(fēng)而去,是一種解脫,也是一種成長。我們不能讓過去的陰影籠罩我們的現(xiàn)在和未來,只有放下,才能輕裝上陣,迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
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記憶的長河中,有歡笑,有淚水,有成功的喜悅,也有失敗的痛苦。有些往事如璀璨的明珠,照亮我們前行的路;而有些則像沉重的枷鎖,阻礙我們前進(jìn)。我們要學(xué)會(huì)讓那些負(fù)面的往事隨風(fēng)而去。
小時(shí)候,我有一個(gè)很要好的朋友,我們一起上學(xué)、一起玩耍,形影不離。然而,因?yàn)橐淮涡⌒〉恼`會(huì),我們大吵了一架,之后便互不理睬。那時(shí)候,我覺得整個(gè)世界都變得灰暗了,每次看到她和別的同學(xué)在一起,心里就像被針刺一樣難受。我試圖去解釋,可又拉不下臉,就這樣,我們的友誼陷入了僵局。
隨著時(shí)間的流逝,我們升入了不同的學(xué)校,漸漸失去了聯(lián)系。但這件事一直留在我的心里,成為了我心中的一個(gè)結(jié)。直到有一次,我在整理舊物時(shí),看到了我們曾經(jīng)一起拍的`照片,照片上的我們笑得那么燦爛。那一刻,我突然意識(shí)到,曾經(jīng)的友誼是那么美好,而我卻因?yàn)橐淮握`會(huì)讓它變得如此苦澀。我決定放下這段過往,不再讓它影響我的心情。
我把照片收了起來,放在了抽屜的最底層。每當(dāng)想起這件事時(shí),我就告訴自己,過去的已經(jīng)過去了,我們都在各自的生活中前行,也許她也已經(jīng)忘記了這次不愉快。放下這個(gè)心結(jié)后,我感覺自己輕松了許多,也明白了在生活中,我們不能總是被過去的事情所羈絆,要學(xué)會(huì)釋懷。
讓往事隨風(fēng)而去,我們才能擁有更廣闊的天空,才能讓心靈得到真正的自由。
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在成長的道路上,我們都有一些不愿提及的往事,它們或許是尷尬的瞬間,或許是令人心碎的離別,這些往事就像一道道傷痕,刻在我們的心上。然而,只有讓它們隨風(fēng)而去,我們才能更好地前行。
我曾經(jīng)在學(xué)校的文藝表演中出了一次大丑。那是我第一次上臺(tái)表演舞蹈,我非常緊張,在表演過程中,我不小心摔倒了,臺(tái)下頓時(shí)傳來一陣哄笑聲。那一刻,我感覺自己的臉火辣辣的,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。表演結(jié)束后,我一直無法釋懷,每次想到那個(gè)場景,就會(huì)感到無比羞愧。
后來,學(xué)校又組織了一次文藝活動(dòng),老師希望我能再次參加。我本能地想要拒絕,因?yàn)樯洗蔚慕?jīng)歷實(shí)在太糟糕了。但老師鼓勵(lì)我說:“不要讓一次的失敗影響你,你要相信自己。”在老師的鼓勵(lì)下,我決定再試一次。
在準(zhǔn)備這次表演的`過程中,那些關(guān)于上次摔倒的記憶還是會(huì)時(shí)不時(shí)地冒出來。于是,我努力調(diào)整自己的心態(tài),我告訴自己:“過去的事情已經(jīng)無法改變,我不能讓它一直阻礙我。我要把這次表演當(dāng)作一個(gè)新的開始!泵慨(dāng)那些負(fù)面的想法出現(xiàn)時(shí),我就去想自己練習(xí)舞蹈時(shí)的快樂和對表演的熱愛。
終于,在這次表演中,我順利地完成了舞蹈,贏得了觀眾的掌聲。這次經(jīng)歷讓我明白,我們不能讓往事成為我們前進(jìn)的絆腳石,要學(xué)會(huì)讓它們隨風(fēng)而去,這樣我們才能在人生的舞臺(tái)上綻放出更耀眼的光芒。
讓往事隨風(fēng)而去優(yōu)秀敘事作文 23
往事如煙,有些回憶會(huì)在歲月的侵蝕下漸漸消散,而有些卻會(huì)頑固地纏繞在我們心頭。我們需要鼓起勇氣,打開心靈的窗戶,讓那些束縛我們的往事隨風(fēng)而去。
我有一段關(guān)于被孤立的經(jīng)歷。在班級(jí)里,曾經(jīng)因?yàn)橐恍┠氂械膫餮,同學(xué)們開始疏遠(yuǎn)我。我感覺自己就像一個(gè)被拋棄的孤鳥,獨(dú)自在角落里悲傷。那段時(shí)間,我變得沉默寡言,對學(xué)校充滿了恐懼,每天上學(xué)都像是一種煎熬。那些同學(xué)們異樣的眼光和冷漠的態(tài)度,像噩夢一樣縈繞在我的`腦海里。
然而,一次偶然的機(jī)會(huì),我參加了一個(gè)課外的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。在活動(dòng)中,我遇到了一群來自不同學(xué)校的新朋友。他們并不了解我的過去,只是單純地和我一起合作、玩耍。在與他們相處的過程中,我感受到了溫暖和快樂。我發(fā)現(xiàn),其實(shí)我可以擺脫過去的陰影,重新找到屬于自己的友誼。
回到學(xué)校后,我決定不再讓那些曾經(jīng)的孤立經(jīng)歷影響我。我嘗試主動(dòng)和同學(xué)們交流,用我的真誠去打破隔閡。雖然一開始還是有些困難,但我沒有放棄。隨著時(shí)間的推移,我和同學(xué)們的關(guān)系逐漸改善。我也不再去想那些被孤立的日子,而是把精力放在了新的人際關(guān)系和學(xué)習(xí)上。
讓往事隨風(fēng)而去,我們可以擺脫過去的束縛,擁抱新的生活。就像鳳凰涅槃一樣,在放下中重生,向著美好的未來展翅高飛。
讓往事隨風(fēng)而去優(yōu)秀敘事作文 24
生活中有太多的往事,如同繁星點(diǎn)點(diǎn),有些閃爍著溫馨的光芒,而有些卻如陰霾,籠罩著我們的心靈。我們要學(xué)會(huì)讓那些不愉快的往事隨風(fēng)而去,給自己的`心靈一片晴空。
記得有一次,我和父母發(fā)生了激烈的爭吵。那是因?yàn)槲蚁胍獏⒓右粋(gè)興趣班,而父母卻認(rèn)為這會(huì)影響我的學(xué)習(xí),堅(jiān)決不同意。我覺得他們不理解我,一氣之下,我沖進(jìn)自己的房間,摔上了門。那一夜,我躺在床上,眼淚止不住地流,心中充滿了對父母的怨恨。
之后的幾天,我和父母之間的氣氛都很緊張,我們幾乎不說話。我知道這樣的狀態(tài)很不好,但我又拉不下臉來主動(dòng)求和。直到有一天,我看到父母在客廳里默默地為我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料,他們的眼神中充滿了關(guān)愛和擔(dān)憂。那一刻,我突然意識(shí)到,父母之所以不同意我參加興趣班,是因?yàn)樗麄冴P(guān)心我的學(xué)業(yè),他們是愛我的。
我決定放下這次爭吵帶來的不愉快。我走出房間,走到父母面前,輕輕地抱住了他們,說:“爸爸媽媽,對不起,我不應(yīng)該和你們吵架!备改敢埠芨袆(dòng),我們相擁而泣。這次經(jīng)歷讓我明白,親情是如此珍貴,不能因?yàn)橐淮螤幊尘妥屗霈F(xiàn)裂痕。我們要讓那些不愉快的往事隨風(fēng)而去,珍惜眼前的人和事。
從那以后,每當(dāng)和父母有分歧時(shí),我都會(huì)想起這次經(jīng)歷,然后冷靜下來,和他們好好溝通,而不是讓矛盾升級(jí)。讓往事隨風(fēng)而去,讓我們的生活充滿愛與和諧。
讓往事隨風(fēng)而去優(yōu)秀敘事作文 25
回首往事,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生就像一本厚厚的相冊,每一頁都記錄著不同的故事。有些故事讓我們開懷大笑,而有些則讓我們黯然神傷。但無論如何,我們都要學(xué)會(huì)讓那些悲傷的往事隨風(fēng)而去,輕裝上陣。
在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加了跑步比賽。我一直對自己的速度很有信心,滿心期待能為班級(jí)爭光。然而,在比賽中,我卻意外摔倒了?粗渌x手一個(gè)個(gè)超過我,向著終點(diǎn)跑去,我的心像被重重地捶了一下。我強(qiáng)忍著疼痛站起來,繼續(xù)跑完了全程,但那種失敗的感覺卻一直縈繞在我心頭。之后,每當(dāng)看到操場或者提到運(yùn)動(dòng)會(huì),我都會(huì)想起那次慘痛的經(jīng)歷,心情變得很低落。
有一天,我在書中看到了這樣一句話:“不要為打翻的`牛奶而哭泣!边@句話深深觸動(dòng)了我。我意識(shí)到,我不能一直沉浸在那次比賽的失敗中,過去的事情已經(jīng)無法挽回,我應(yīng)該向前看。于是,我開始嘗試改變自己的想法。當(dāng)那些關(guān)于比賽失敗的回憶浮現(xiàn)時(shí),我會(huì)在心里對自己說:“這只是一次小小的挫折,它不能定義我的人生!
我開始積極參加體育鍛煉,為下一次的比賽做準(zhǔn)備。在這個(gè)過程中,我不再讓過去的失敗影響我,而是把每一次訓(xùn)練都當(dāng)作一個(gè)新的開始。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)自己對那次失敗不再那么在意了,我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。
讓往事隨風(fēng)而去,我們才能擺脫過去的束縛,以積極的心態(tài)面對生活,向著未來勇敢地奔跑。
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