忍耐也是一種解決的方法生活記敘文

　　今天中午，語(yǔ)文老師趙老師讓我，吳冰昱等一些同學(xué)回來(lái)班，我們一聽(tīng)，樂(lè)了，為什么呢？呵呵，因?yàn)椴挥盟�覺(jué)了，可是回來(lái)了才知道，是去干苦差事的，打掃國(guó)畫(huà)教室，那可不是一般的臟，墨汁一大片一大片地灑在桌兜里，讓我們擦，哎！回來(lái)了，就獻(xiàn)一片愛(ài)心吧，于是，幾個(gè)同學(xué)們就干起了活，終于，我干完了，好了，還幫助了幾個(gè)同學(xué)提水，那個(gè)老師倒好，不但不讓我走，反而說(shuō)：你讓你的同胞們?cè)谶@里，你心里好受么？老師又讓我有承擔(dān)了兩個(gè)人才能干完的活，加上剛剛已經(jīng)干的活，腰酸背痛。想要大聲嚷嚷，又對(duì)老師不禮貌。忍了吧！

　　終于，在我又干完了一個(gè)活的時(shí)候，老師讓我先提前走了，這讓我不由得想到幾個(gè)故事。

　　春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，越王勾踐被吳王夫差降伏，勾踐佯裝稱臣，為吳王夫差養(yǎng)馬，吳王患病，勾踐親口為其嘗糞，獲得信任，被放回國(guó)�；貒�(guó)后的勾踐體恤百姓，減免稅賦，并和百姓同吃同住。他還在頭頂掛上苦膽，經(jīng)常嘗苦膽之苦，憶在吳國(guó)所受的侮辱，以警示自己不要忘記過(guò)去。經(jīng)過(guò)十多年的艱苦磨練，勾踐終于一舉滅吳，殺死夫差，實(shí)現(xiàn)了復(fù)國(guó)雪恥的抱負(fù)。

　　同樣，三國(guó)時(shí)期的諸葛亮污辱司馬懿的故事也是人人皆知。諸葛亮六出祁山時(shí)駐扎五丈原，司馬懿深知自己的韜略不如諸葛亮而采取拖延戰(zhàn)術(shù)久不出兵。諸葛亮派人向司馬懿送去一套女人服裝，并遞信說(shuō)：你如果不敢出戰(zhàn)，便應(yīng)恭敬地跪拜接受投降；如果你羞恥之心還沒(méi)有泯滅，還有點(diǎn)男子氣概，便立即批回，定期作戰(zhàn)。司馬懿的左右看后，非常氣憤，紛紛請(qǐng)戰(zhàn)，但司馬懿卻堅(jiān)守不戰(zhàn)。不久諸葛亮因積勞成疾而死，司馬懿沒(méi)傷一兵一將，不戰(zhàn)而勝。難怪古人說(shuō)：必須能忍受別人不能忍受的'觸犯和忤逆，才能成就別人難及的事業(yè)功名。

　　勾踐、司馬懿兩人之襟懷真可謂寬廣之致了。但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們卻不難發(fā)現(xiàn)，一些人為了自己的一點(diǎn)蠅頭小利，斤斤計(jì)較，與對(duì)方針?shù)h相對(duì)，乃至大打出手；還有的人眼里揉不得沙子，得理不饒人。至于因一句過(guò)頭的玩笑而反目成仇，因陌路相撞而大打出手，因鄰里糾紛而刀槍相見(jiàn)，更是數(shù)不勝數(shù)。指望這種人成就大事，無(wú)異于天方夜潭。

　　其實(shí)忍也是一種解決事情的好方法，同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)寬容身邊的每一個(gè)人吧！

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