我希望記敘文（通用42篇）
說到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是作為常用文體的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞和作者對(duì)于生活的真切感受。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我希望記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我希望記敘文 篇1
每個(gè)人都又自己的希望、自己的夢(mèng)想，來聽聽我的希望的夢(mèng)想吧！
我希望，我能變成金色花，在夢(mèng)中為母親、父親祝福，我希望，我能變成一只自由的小鳥，在藍(lán)天白云中快樂地的飛翔，我還希望，我能是一位魔法師，可以隨心所欲，想變甚么就變甚么，但是這可能嗎。我只希望我做好自己就可以了。
可能，有人會(huì)認(rèn)為自己做自己是多么地容易��！可我，不這么認(rèn)為，你們可以捫心自問，我們有多少時(shí)間能管好自己；有多少時(shí)間能按照自己的思想去做事；又有多少時(shí)間可以自覺聽老師父母的話？往往，我們渴望去做另外一種人——就是去管別人的哪一種人，可是怎么也沒有想到，自己就沒有管好自己，還要去管別人。而我們應(yīng)該管的，是自己的學(xué)習(xí)，自己的工作，自己的行為，自己的“手腳”，甚至自己的心，都要管好。不管好自己的人，就別想做別人的主人，去管別人。
我只希望，做好自己就可以了，不需要其他的希望。
最近我從一本書上得到了一個(gè)啟示：
1、自己不要太驕傲、不要太做作、不要太自滿。
2、想要去管別人，得先管好自己，要不然你就沒有資格去管別人，那個(gè)人自然也不會(huì)聽你的了。
我只希望我能做到以上的幾點(diǎn)，在去想我還“希望”甚么。
我希望記敘文 篇2
我希望當(dāng)一名老師假如我是一名老師，我要把我的知識(shí)教給孩子們。讓他們?cè)谥R(shí)的海洋終玩耍，還要教他們?cè)鯓幼鋈�。讓他們長(zhǎng)大后把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗、繁華。
兒童節(jié)那天，我拉著孩子們的手走出教室，到月球上去玩。��！月球完全變了，這里又空氣、又植物、還有許多可愛的動(dòng)物，美麗極了！孩子們?cè)谠虑蛏媳M情地唱歌、跳舞，等他們玩夠以后，我又把孩子們送回地球。
國(guó)慶節(jié)那天，我?guī)Ш⒆觽內(nèi)サ情L(zhǎng)城。長(zhǎng)城是我國(guó)古代人民勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶。我們來到長(zhǎng)城腳下，啊！萬里長(zhǎng)城就像一條巨龍，我們爬了很久，終于爬上了烽火臺(tái)。孩子們感受古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造的偉大奇跡。
暑假里，我會(huì)組織孩子們?nèi)マr(nóng)村干農(nóng)活，讓他們親近大自然，享受勞動(dòng)的喜悅。我還會(huì)抽時(shí)間帶我的學(xué)生們?nèi)ソ加�，不管是遠(yuǎn)近的名勝，還是田間地頭，都會(huì)讓大家不同程度地感受一下大自然的風(fēng)光，學(xué)習(xí)許多書本上沒有的知識(shí)，讓同學(xué)們熱愛大自然、熱愛祖國(guó)。
雖然我現(xiàn)在的想法無法實(shí)現(xiàn)，但是我長(zhǎng)大以后假如當(dāng)一名教師，我要讓所有的學(xué)生都喜歡上我！
我希望記敘文 篇3
我很希望自己能長(zhǎng)大，首先我要付出努力的代價(jià)，長(zhǎng)大后才能干大事業(yè)。我長(zhǎng)大想做一個(gè)公司的老板，現(xiàn)在我得在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，還要學(xué)會(huì)精打細(xì)算，頭腦要聰明靈活，這樣才能有出息。
我的媽媽工作繁忙，每天早出晚歸，每天都非常辛苦，媽媽她很不容易。我就更應(yīng)該孝敬她了，努力學(xué)習(xí)，一定用成績(jī)來回報(bào)媽媽。我一直想快快長(zhǎng)大，等工作掙錢后，一定讓媽媽過的幸�？鞓贰�
媽媽也常常對(duì)我說：“聰聰，你要努力學(xué)習(xí)啊，這樣以后才會(huì)有出息有才干�！蔽野褘寢尩脑捓斡浽谛睦�。努力學(xué)習(xí)多么重要。學(xué)好習(xí)以后才會(huì)干大事業(yè)，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，以后就會(huì)沒有文化。有一句話說的好：少壯不努力，老大徒傷悲。我終于體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性了。我是一個(gè)粗心大意、愛馬虎的孩子，做題時(shí)常常不認(rèn)真，我應(yīng)該改正這個(gè)壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度首先要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，才能學(xué)習(xí)好，以后才能干大事業(yè)。這個(gè)家要靠我支撐起來，所以我也想快快長(zhǎng)大。
只要功夫深，鐵杵磨成針。意思是說：只要我們努力去做事情，就會(huì)成功。我希望長(zhǎng)大后我會(huì)有才干，成為一個(gè)老板，我要朝著這個(gè)目標(biāo)去努力。
我希望記敘文 篇4
我希望，我能變成金色花，在靜謐中為母親祝福，但我能嗎？我希望，我能變成一只自由的小鳥，在快樂中觸摸云層，但我能嗎？其實(shí)，我只希望，只要做好自己就可以了。
可能，有人會(huì)認(rèn)為自己做自己是多么地容易�。】蓲行淖詥�，我們有多少時(shí)間能管好自己，有多少時(shí)間能按照自己的思想去做事！往往，人們渴望去做另外一些人的主人。去管別人，可是萬萬沒有想到，自己就是一個(gè)不折不扣的奴隸。而我們的主人是自己的工作，自己的榮譽(yù)，自己的口碑，甚至自己的虛榮。一個(gè)在做自己奴隸的人妄想做別人的主人，可悲！天方夜譚！
我只希望，只要做好自己就可以了。
我們不能否認(rèn)，一個(gè)充滿了榮譽(yù)的孩子對(duì)自己沒有自由而哭泣是多么地可悲啊！但我們卻不能肯定，一次次虛偽地欺騙別人，所得來的什么榮譽(yù)是可喜的。其實(shí)，我們可以給欺騙別人、欺騙自己的人頒發(fā)一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)--最佳騙子獎(jiǎng)或最佳奴隸獎(jiǎng)。
巴斯卡說過“虛榮心在人們的心中如此穩(wěn)固，因?yàn)槊總�(gè)人都希望受人羨慕�！彼哉f，做好自己是最難的。
我希望記敘文 篇5
希望，這是個(gè)我們?cè)偈煜げ贿^的詞語了，我們都有著自己的夢(mèng)想，也都希望自己的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，能夠美夢(mèng)成真。這里的希望代表著一種恒心、一種毅力和一種成功的喜悅。
在2008年的汶川大地震中，有很多人被困在了廢墟中。然而，卻有很多人因?yàn)樽约旱男闹杏猩南Ｍ�，在困難中堅(jiān)持了下來，最終獲得了新生，遠(yuǎn)離了死亡。13歲的小女孩何翠青就是這樣一種堅(jiān)持不懈、不怕困難的人。她為了救出在宿舍中午休的十多個(gè)孩子，放棄了自己逃生的最佳時(shí)機(jī)。結(jié)果，十多個(gè)孩子獲救了，而自己，卻被困在了廢墟之中，長(zhǎng)達(dá)50小時(shí)。但她沒有放棄，她靠著自己的希望，終于等到了救援隊(duì)的隊(duì)員，被救了出去。她心中的希望讓她遠(yuǎn)離了危險(xiǎn)，獲得了安全。這，就是希望的力量；這，就是希望的偉大。
發(fā)明家愛迪生，為了發(fā)明白熾燈，嘗試了一千多種做燈絲的材料，終于獲得了成功，發(fā)明了不知比煤油燈強(qiáng)多少倍的白熾燈。他這樣的堅(jiān)持不懈的精神，正是因?yàn)樗邢ＭＭ约耗軌虺晒�。希望的力量是無限的，它可以讓我們克服任何困難，創(chuàng)造更多的奇跡！
縱觀全世界的所有成功人士，有哪個(gè)不是心懷希望，并為之努力奮斗呢？讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候都心懷希望吧！心懷希望，就永遠(yuǎn)有希望！心懷希望，就一定會(huì)成功！
我希望記敘文 篇6
轉(zhuǎn)眼，五年級(jí)的生活離我越來越近，我在四年級(jí)里的日子，也一去不復(fù)返了，從懵懵懂懂上一年級(jí)到現(xiàn)在步入高年級(jí)的我，也一點(diǎn)一點(diǎn)漸漸長(zhǎng)大了。四年級(jí)，那段美好的時(shí)光，總讓我情不自禁的在腦海里慢慢回憶。
剛上四年級(jí)時(shí)，總覺得變化很大，在哪兒都有新發(fā)現(xiàn)。比如，書的內(nèi)容變多了，語文更注重思考題了，數(shù)學(xué)學(xué)的知識(shí)更豐富了……不僅學(xué)習(xí)上變了許多，我們也變了，好像長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒，有一點(diǎn)兒大孩子的味道了。四年級(jí)初，我的心情是好奇的，期待的，努力的。
過了一段時(shí)間，四年級(jí)初這種心情，便被豐富多彩的中年級(jí)校園生活變了個(gè)樣。我在課堂上學(xué)習(xí)新知識(shí)，在課下和同學(xué)打打鬧鬧；我在美術(shù)課上仔細(xì)繪畫，在音樂課用心唱歌。還有那些最令人難忘的一幅幅畫頁，我們?cè)诟柙伇荣悤r(shí)齊心協(xié)力，在競(jìng)選班干部時(shí)你追我趕，在進(jìn)行國(guó)旗下的講話時(shí)信心滿滿，在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)興致勃勃，在一起摘草莓時(shí)說說笑笑，在練習(xí)武術(shù)操時(shí)堅(jiān)持不懈……四年級(jí)的歡笑，淚水，驚訝，汗珠，總讓我跌進(jìn)時(shí)空隧道，去再次品味那時(shí)的我和那時(shí)的事。
如今，我就要跨入五年級(jí)的大門，雖覺得五年級(jí)離我還是很遙遠(yuǎn)，但就像四年級(jí)初的我，只要去接受，就會(huì)很快融入五年級(jí)的生活中吧！
我希望記敘文 篇7
生活中處處充滿著希望，雛鷹對(duì)展翅翱翔的希望：痛苦對(duì)幸福的希望；失去對(duì)擁有的希望；失敗對(duì)成功的希望……正是有了希望，才會(huì)使我們朝著自己的目標(biāo)努力奮斗，勇敢的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。希望是什么？希望是心底里的一個(gè)信念，正是有了這樣的一個(gè)信念，才讓我們的生活變得多姿多彩，充滿了活力！
說到這里，我不禁想到我在五年級(jí)時(shí)讀到的一個(gè)小故事：
一艘輪船，在海上航行，突然遇到了風(fēng)暴，不幸翻了船，船上的一名水手用船上的救生艇幸存了下來，他在海面上無依無靠，隨著海風(fēng)到處漂泊。過了大概有一個(gè)星期左右，水手感到自己已經(jīng)奄奄一息了，可是，正在這個(gè)時(shí)候，他眼前一亮，看見了前方有一個(gè)閃爍著的燈光，以為是一座城市。他心里想：我無論如何也要堅(jiān)持下去，憑著在遠(yuǎn)方的一線希望，憑著心底里的毅力，他拼命的劃著這艘救生艇，每當(dāng)他快要絕望的時(shí)候，他看到遠(yuǎn)方的閃爍著的燈光，就又充滿了力量。終于，在海面上的船救下了他。船上的人都感到驚訝，他是怎么在海上堅(jiān)持那么多天的。他回答說：“因?yàn)槲铱匆娺h(yuǎn)方有閃爍的燈光，就朝著那個(gè)方向劃去�！贝系娜顺钢姆较蛲�，那里哪是什么燈光啊，分明就是遠(yuǎn)在天邊的一顆星星。
每每我想起這一篇故事的時(shí)候，我都不禁的感嘆道：“希望的力量是那么的強(qiáng)大！”如果這個(gè)人看不到那閃爍著的亮光，又怎么能堅(jiān)持得了如此之長(zhǎng)的時(shí)間呢？正是因?yàn)榇嬗谀X海里的這一線希望，才使他有了活下去的勇氣與力量��！
希望是生命的源泉，只有在生活中報(bào)以充滿希望的熱情去迎接每一次生活對(duì)我們的挑戰(zhàn)，去面對(duì)每一次的困難，只要對(duì)生活充滿希望，我相信，未來的路，一定會(huì)走的更加精彩！
我希望記敘文 篇8
還記得那是八歲的事情，媽媽給我買了一只蝴蝶風(fēng)箏，讓我學(xué)習(xí)放風(fēng)箏，美麗的風(fēng)箏給了我學(xué)習(xí)的興趣。
第二天，陽光明媚，略有微風(fēng)，天氣是放風(fēng)箏的好時(shí)候，我和姐姐拿起風(fēng)箏跑到體育場(chǎng)的跑道上，我們兩個(gè)還是學(xué)者，根本不知道怎么去放，我們抬頭仰望空中翱翔的風(fēng)箏，再看看手中那可憐的風(fēng)箏，決心要升起來。姐姐先嘗試，她拿著線和風(fēng)箏，跑起來松開了手，結(jié)果落地，失敗，緊接著我來式，跑，松——結(jié)果和上次一樣，落地失敗�？纯粗車氖侨绾畏棚L(fēng)箏，我們也學(xué)著去做，我拿著線，迎風(fēng)奔跑，姐姐拿著風(fēng)箏上舉，在跑時(shí)推向空中，要看時(shí)間放線才能使風(fēng)箏升起來了，雖然升了不超過十米，但是我們依然十分開心。
我們又一次的嘗試，“一、二、三”齊力喊，跑，“放”，升起來了，此時(shí)蝴蝶從籠中被放飛，自由的向天空飛去，“放線，快！快！”“哦”，不停地向上飛，堅(jiān)持好長(zhǎng)的時(shí)間，旁邊的老人向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，此時(shí)成隊(duì)的大雁從風(fēng)箏旁飛過，好像在說我們是好樣的。我們享受著陽光的滋潤(rùn)，我想從一個(gè)不會(huì)飛的動(dòng)物最終成為飛得最高的一只，因?yàn)樗麄冇邢Ｍ�，他們希望飛翔，希望成功，我們也同樣如此，張海迪憑著信念，希望成為祖國(guó)的希望，成為中國(guó)的驕傲。
人因?yàn)橛辛讼Ｍ�，才能獲得勇氣和信心；人因?yàn)橛辛讼Ｍ拍軋?jiān)強(qiáng)和找到方向；人因?yàn)橛辛讼Ｍ�，才能從逆境中成長(zhǎng)，獲得更多不一樣的收獲。
我希望記敘文 篇9
我希望有一天，這個(gè)世界上的人能變得善良。他們不會(huì)總是互相罵人，也不會(huì)給別人惡毒的眼神讓別人做噩夢(mèng)睡覺。
我希望有一天人們可以無所畏懼的過好每一天，我希望每一個(gè)地方都能在這條路上看到美麗的風(fēng)景。在朋友圈里，不會(huì)有那么多人抱怨生活，祈求憧憬。也許有一天，一切都會(huì)變得更加可以想象，生活會(huì)充滿活力。
我希望有一天，無論我們?cè)谶@個(gè)世界上走到哪里，我們都不用害怕風(fēng)雨，因?yàn)樵谖覀兊纳砗�，有足夠�?qiáng)大的力量支撐著柱子。也許到那個(gè)時(shí)候我們已經(jīng)變老了，但沒關(guān)系，只要這一天能來，我們就能遲到。
我希望有一天人們能在這個(gè)地方呆到最晚。他們不會(huì)感到心碎或不安。他們只是盡力做好每一件事。他們不用擔(dān)心被迫害或虐待。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，最公平的道德支持他們，最聰明的人捍衛(wèi)他們。
我希望有一天你身邊的一切都不會(huì)是假的，即使所有的真相都是丑陋的，我們也能看清背后的規(guī)律。
我希望有一天當(dāng)你回到大學(xué)校園的時(shí)候，你還能看到那些慈祥的面孔，你不會(huì)被戰(zhàn)爭(zhēng)傷害，不會(huì)因?yàn)楦鞣N爭(zhēng)執(zhí)和吵鬧而成為陌生人。希望這一天快點(diǎn)到來的時(shí)候，你們都成為自己理想的樣子。
很多時(shí)候，欲望的交織導(dǎo)致了所有這些改變的延遲。你喝了毒藥還指望別人把你救活。
很多時(shí)候，我們莫名其妙地徘徊在邊緣，卻始終找不到自己的過去，找不到自己的路。
我希望記敘文 篇10
敘利亞是一個(gè)非常美麗的古城，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)讓敘利亞變了，瓦礫、廢虛、疾病……困擾著這些難民們。
有一句話是這樣說大馬士革的：人間若有天堂，大馬士革必在其中；天堂若在空中，大馬士革與之齊名。
天堂變成了人間地獄，持續(xù)了三年多的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓敘利亞的人民，不得不向周圍的國(guó)家尋求庇護(hù)，特別是土耳其和德國(guó)，收容了太多的難民，未來對(duì)他們來說就是水中花，鏡中月。
三年的戰(zhàn)火不斷，讓兒童們眼中充滿了恐懼。哪怕一只小小的船對(duì)他們來說都是生命之舟。
一個(gè)敘利亞的難民小女孩，把手高高舉起投降，讓他害怕的并不是厲害的武器，而是攝影師手中的相機(jī)。
在戰(zhàn)爭(zhēng)的世界里，有太多他們是未知的，害怕的。就連和平年代的小朋友們最喜歡的煙花爆竹，對(duì)于他們來說就像是轟鳴的炮彈聲，以為災(zāi)難又來了，嚇得四處躲藏。
在一首歌中道寫：我希望明天就能回家，就算只有一秒……
有一個(gè)敘利亞的小女孩，靠在墻邊，灰塵和血跡沾在圓圓的小臉上，穿著沾滿泥土的白色連衣裙，眼里是孤獨(dú)，無助的神情，不少人都為之動(dòng)容。
我希望敘利亞不再有炮火，不再有戰(zhàn)爭(zhēng)；我希望敘利亞人民過上幸福、快樂、美滿的生活；我希望敘利亞的兒童和我一樣坐在寬敞明亮的教室里無憂無慮地讀書；我希望世界永遠(yuǎn)和平！
我希望記敘文 篇11
因?yàn)楦鴭寢尶础兜戎摇�，每一個(gè)故事都震撼著我們。
《等著我》這個(gè)節(jié)目，我們?nèi)胰嗣科诒乜��？吹脮r(shí)候，不管是平時(shí)剛強(qiáng)的爸爸，還是柔情似水的媽媽，還有懵懂無知的我，每期都會(huì)淚流滿面。一個(gè)個(gè)感人的畫面，感動(dòng)著我們?nèi)遥粋�(gè)個(gè)真情的故事，讓我們潸然淚下。
“我要當(dāng)一個(gè)自愿者”我脫口而出的對(duì)爸爸媽媽說到。《等著我》里親人的回歸，都離不開這些默默無聞的自愿者。一個(gè)女孩剛出生不到一個(gè)月，因?yàn)榈刂泻Ｑ翰�，不幸被父母丟棄在福利院門口，被人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，她也是奄奄一息，福利院的媽媽照顧她的時(shí)候，她拉著這個(gè)”假媽媽”的手，自然而然的喊著“媽媽”講述人邊講邊流淚，我們都抹著眼睛�？吹胶髞�，女孩的父母沒有找到，看到主持人都跑到醫(yī)院去采血，希望能幫幫這個(gè)可憐的孩子，我又對(duì)爸爸媽媽說：“有機(jī)會(huì)的話，我也要去獻(xiàn)血，希望我的血能幫助需要幫助的人……”媽媽把我緊緊的摟在了懷里，點(diǎn)點(diǎn)頭。
我一直在想，我到底能做什么？以我現(xiàn)在的身體情況，也是個(gè)危險(xiǎn)“分子”，害怕腫瘤君再次光顧到我的身體，媽媽照顧我的飲食為什么，哪些食物盡量不吃，定期的復(fù)查，體檢，醫(yī)生說：“五年是一個(gè)大限”我偷聽到的，如果真的是那樣的話，我到底能做些什么？
我希望做一個(gè)有用的人，沒有遠(yuǎn)大的理想，沒有宏偉的志向，只是希望我能讓父母不流淚，讓我在有限的時(shí)間內(nèi)，做一些力所能及的事，幫助他人的同時(shí)，自己也一定是快樂的。
我希望記敘文 篇12
我只是希望快樂，僅此而已。——題記
我的快樂就只有那么簡(jiǎn)單，以及動(dòng)漫就可以讓我快樂好久，一篇好文章就可以讓我高興很久，彈好一首曲子，就能讓我開心好久……
我希望快樂。我討厭做不樂意做的事，可老師不會(huì)管這些，中考來了，高考來了，就業(yè)問題也快來了。天天堆得像山似的作業(yè)不是快樂，兩天小考三天大考也并不是快樂，我只是不想有壓力，我不想變成蝸�；蛘呤菫觚�。這個(gè)愿望太大了。
我希望快樂。我只是想有多些時(shí)間能彈琴，音樂能讓人快樂，音樂能治愈傷痛，音樂能減輕壓力。但是習(xí)題冊(cè)，試卷，纏住了我的雙手。這個(gè)愿望太大了。
我希望快樂。我希望我有一天老了的時(shí)候，不會(huì)滿腦子都是算式，滿腦子都是公式，滿腦子都是答題格式。我不是機(jī)器人，誰都不是……我不想變麻木，植物都有自己的情感，我將會(huì)沒有么？這個(gè)愿望太大了。
這些愿望，誰又能滿足我呢？每年都有大把機(jī)器人從工廠里走出來，我不愿意成為其中的機(jī)器人，可是，工廠會(huì)把我強(qiáng)行改裝吧？我最后也會(huì)成為n分之一把？到那時(shí)候，我會(huì)變成怎樣呢……誰知道呢……
花凋了，草枯了，太陽落了，世界黑了……
這些愿望，誰又能理解我呢？同在工廠里的么？世界會(huì)失去快樂么？誰又知道呢，誰又能預(yù)料呢。
我的愿望，不，是夢(mèng)想，一個(gè)美麗的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了，永遠(yuǎn)是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)每一個(gè)人都有的夢(mèng)……
我希望記敘文 篇13
是誰讓動(dòng)物無家可歸，是誰讓幾百種動(dòng)物慘遭滅絕，沒錯(cuò)，這罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟悺?/p>
我曾經(jīng)在一些書上看到過這么幾則故事，塔斯馬尼亞有過袋狼，可是他們總是襲擊羊群，于是人們就大量捕殺這種狼年，人們才發(fā)現(xiàn)袋狼已經(jīng)滅絕了。還有一種鳥，叫旅行鴿長(zhǎng)得十分好看，以前，天空上到處是這種鳥，用棒子在半空中隨便揮舞幾下就可以打下幾只旅行鴿，可是人們太貪婪，一下子就打下幾百只，由于這種鴿子的肉十分鮮美，人們的捕殺量就更大了年。世上只有三只旅行鴿了年九月一日，旅行鴿就徹底滅絕了。
看到這些消息，我是多么希望人類能與動(dòng)物和諧相處��！人類與動(dòng)物共同屬于同一個(gè)家園，本來該是親密無間的好朋友，可人類卻任意傷害動(dòng)物，動(dòng)物生存是自然賦予的條件，不是人類給予的，動(dòng)物也有他們自己的生活。我們?yōu)楹尾荒苓�他們一個(gè)沒好平靜的家園呢動(dòng)物與人類都是平等的。再說，動(dòng)物也為我們付出了很多東西呀，沒有蜜蜂就沒有蜂蜜，鱷魚雖然兇猛，但人們也利用他的皮做行李包��！啄木鳥為大樹治病，也是為了讓大叔更好的為我們服務(wù)啊。青蛙為我們吃害蟲，奶牛為我們擠牛奶，這些動(dòng)物無時(shí)無刻都在為人類做貢獻(xiàn)。
因此，我希望人們能夠好好對(duì)待動(dòng)物，千萬不要讓我們的子孫后代在博物館里見到今天的動(dòng)物。
我希望記敘文 篇14
告別小學(xué)六年的生活也即將對(duì)這小學(xué)最后一個(gè)暑假說“拜拜”了，面對(duì)我的是即將開始的緊張而有趣的初中學(xué)習(xí)生活。
踏看青春的節(jié)拍，我已經(jīng)踏入166中學(xué)的大門，我相信，我幸福美好的青春一定就會(huì)在這未來的三年里綻放異彩，對(duì)于這未知的世界，未知的的學(xué)習(xí)我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。
中學(xué)對(duì)我來說一直是一個(gè)美妙的名詞�？梢栽谀敲疵利惖男@中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。如今，我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道，圓了我一個(gè)美好的夢(mèng)。
我向往中學(xué)里那燦爛的知識(shí)光芒，向往中學(xué)里那美麗的花草、茂盛的樹木。中學(xué)是一個(gè)擁有來自各個(gè)學(xué)校同學(xué)的海洋，我們每個(gè)人都是一條小魚，正吸收著陽光的營(yíng)養(yǎng)、海水的滋潤(rùn)。我一直向往著溫馨、美好的生活，中學(xué)就好比一個(gè)大家庭，給了我溫馨；老師又好似空中的繁星，讓我們回想起走來的“腳步”，為我們照亮了前進(jìn)的道路。
我期待的初中生活，就像正在成長(zhǎng)的小草，渴望陽光雨露。當(dāng)我們邁進(jìn)中學(xué)的大門，就仿佛走進(jìn)了知識(shí)的殿堂，那代表著我正逐漸成長(zhǎng)，也意味著我將受到更高層的教育。記得，在小學(xué)里，同學(xué)們都是玩耍與學(xué)習(xí)并重的；但我認(rèn)為，在中學(xué)里，我會(huì)把更多的精力放到學(xué)習(xí)上，可也得勞逸結(jié)合。不過業(yè)精與勤荒于嬉，當(dāng)我成為一名真正的中學(xué)生時(shí)，我必將更加努力，更加勤奮。期待初中快節(jié)奏的生活，就等于期待更完美的自己！
期待初中生活，就像期待明天的朝陽，它充滿希望和美好，讓我翱翔在藍(lán)青這片美麗的土地上吧！去書寫人生中最美麗的一章！
我希望記敘文 篇15
希望每一個(gè)人都有，希望在每個(gè)人的心間，希望存在各處各地，希望無處不在。每個(gè)人的希望都不一樣，希望的多少也不一樣。
我希望自己可以變成學(xué)霸。我知道成為學(xué)霸很難，但是我會(huì)努力。我相信只要我努力，從學(xué)渣成為學(xué)霸是可以實(shí)現(xiàn)的。只要有希望，自己肯努力，希望一定可以實(shí)現(xiàn)。
我希望現(xiàn)在的環(huán)境可以變的清新�，F(xiàn)在的環(huán)境被工業(yè)、生活、農(nóng)業(yè)都污染的不成樣子。環(huán)境污染給生活帶來了深度的危害。引來了好多疾病，使人的生活變得越來越差。人們吃的飯菜都帶有病菌，在這樣的環(huán)境中，我們?nèi)祟惪傆幸惶鞎?huì)活不下去。我希望大家可以保護(hù)環(huán)境，讓大自然的空氣變的不再那么渾濁，讓我們?cè)谶@個(gè)大家庭變得美好起來，讓這個(gè)家庭變得更美好。
我希望大家在遇到爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，可以為別人想一想，這樣世界上就會(huì)少一些爭(zhēng)吵，多一點(diǎn)笑語。在遇到一件事雙方的一件不和的時(shí)候，我們多為別人想一下，這樣不但少了吵鬧，而且還多了一份真摯的友情。
我希望世界可以和平。世界如果和平了，那么戰(zhàn)爭(zhēng)就會(huì)離我們而去。世界和平了，就不會(huì)有那些戰(zhàn)爭(zhēng)上失去父母的嬰兒了；世界和平了，世界上的環(huán)境也會(huì)減少一些污染；世界和平了，世界上就會(huì)多一些孩子們的笑聲。我希望大家一起來維護(hù)和平。
希望各種各樣，希望不出不在。我相信只要心中懷有希望，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我希望記敘文 篇16
每個(gè)人都有幻想過，自己是什么什么，就會(huì)怎么樣，怎么樣。今天我就跟大家講講想怎么樣吧！
我希望我可以變成一株小草，在草地上和同伴一起盡情地玩耍。早上，太陽爺爺叫我起床，露珠妹妹為我澆水；中午樹哥哥給我撐傘，風(fēng)弟弟為我解暑；下午夕陽姐姐邀我一起回家，多么美好的一天�。∥蚁Ｍ铱梢宰兂梢欢浠�，仰望藍(lán)天白云，享受陽光雨露，盡顯五彩風(fēng)姿。蝴蝶妹妹在我們頭頂跳舞，蜜蜂弟弟在我們耳邊唱歌，整天歌舞升平，好不熱鬧。我希望我可以變成一條小溪，帶著早晨的甘露，帶著花朵的芳香流經(jīng)高山，流經(jīng)草地，流經(jīng)平原，流遍世界的每一個(gè)角落。動(dòng)物們來我這納涼，孩子們來我這解暑，奔跑聲、打鬧聲、嬉笑聲聲聲悅耳！我希望我能變成一只和平鴿，讓殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離人類，讓涂炭的大地重返青春，讓和平的天使降臨人間，讓和平盛世從我們的手中筑起！讓我們一起用那圣潔的愛心和永不疲倦的呼喚將和平相連！我希望我可以變成一顆星星，在黑暗中散發(fā)著無盡的光芒，為迷路的人指引方向，給絕望的人帶來希望。我希望我能變成一朵云，在空中自由自在，無拘無束的玩耍。給干旱的地方帶去滋潤(rùn)，給沙漠的植物帶去水分，給沙漠增添綠色。我要去看無邊無際的大海，去南極欣賞美麗的風(fēng)景。我希望我可一變成大自然中的一份子，每天都開開心心的！
嘿嘿，我是不是個(gè)多變的人哪！
我希望記敘文 篇17
我希望，仰頭可以看見美麗的天空，白白的云朵飄來飄去，小鳥在空中自由自在的翱翔。我不希望在空中看見濃煙滾滾。
我希望，低頭可以看見翠綠的小草，動(dòng)物們?cè)诓莸厣献杂涉覒�，玩耍，我希望我可以看見清澈見底的小溪，小魚和小蝦在其中做游戲。我不希望看見排放污水的排放口，不希望清澈的小溪從此變得渾濁，不希望小溪不再充滿活力。
站在最高處眺望遠(yuǎn)處的森林，我希望可以看見一片一片的綠色。小鳥在樹枝上自由玩耍。我不希望看見有人拿著工具把他一片片的砍倒。我不希望有人在這里野餐后把垃圾仍的到處都是，破毀了這么美麗的地方！
我希望可以看見蔚藍(lán)的大海我希望他可以伸手見五指，希望人們可以在這里自由玩耍。我不希望在看見大海上飄著塑料袋，食品袋。回到沙灘我希望每一個(gè)孩子都在開心的玩著沙子希望不再有人把垃圾扔的到處都是，不希望清潔工人在這么忙碌，希望沙灘是干干凈凈，不會(huì)在有人扔鐵絲，玻璃片。不會(huì)在有的人為此扎傷腳。
我的夢(mèng)想，環(huán)保的夢(mèng)想。為了每一個(gè)人每天可以生活的更美好，為了每一個(gè)人所生活的地方?jīng)]有垃圾。為了每一個(gè)人所生活的每一個(gè)角落都可以干干凈凈。
我的夢(mèng)想，中國(guó)的夢(mèng)，中華民族的復(fù)興之夢(mèng)，是十三億兒女共同擁有的偉大夢(mèng)想！他何時(shí)會(huì)實(shí)現(xiàn)呢，這更需要我們行動(dòng)起來！
我希望記敘文 篇18
一直以來,我就希望能坐上宇宙飛船,飛出地球外面,坐著飛船在宇宙中遨游,目睹著這宇宙空間的一切。
啊，在宇宙看見的地球，是那樣的美麗壯觀�？茨菈K又大又寬的藍(lán)藍(lán)的地方，是什么來著？噢，對(duì)了，是太平洋。它是那么得宏壯。咦，那邊有一塊象一只雄雞的地方。原來是我們偉大可愛的祖國(guó)——中國(guó)。這只“雄雞”像一個(gè)堅(jiān)守崗位的哨兵，不離開自己的崗位一步；又像是一只雄鷹，在宇宙中咆哮著，尖叫著；又像一只萬人敬仰的獸王，昂首挺胸，目視前方......
地球旁邊有一個(gè)比地球大上萬倍的火紅火紅的東西，是太陽。是它給了我們地球人光明和溫暖；是它讓我們豐衣足食，讓我們有了鳥語花香；也是它給了我們生命，沒有它，我們?cè)缇蛢鏊溃I死......
那邊還有一個(gè)溫度大約300度以上的星球--火星。聽說最近它被我們地球的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了生命的存在，說得不是沒有道理。看，那邊有幾十堆沙塵似的東西井井有序地一字兒排開，每?jī)啥讯加幸欢ǖ木嚯x。那邊好像有一些東西在慢慢地向前移動(dòng)著，是外星人嗎？我沉思著......
還有冥王星，金星，木星，海王星，水星，土星，天王星，還有太陽系之外的銀河系的那些不知名的星球，我都要去把它們一個(gè)個(gè)看清楚。
垂著科技的發(fā)展和我們這一代的努力，我相信我的這個(gè)遨游宇宙的希望不再遙遠(yuǎn)。
我希望記敘文 篇19
我希望，可以尋一片寬闊遼遠(yuǎn)的地方，與一個(gè)心愛的人，割茅草做蓋，砍樹枝為墻，搭一個(gè)簡(jiǎn)樸溫馨的房。他耕一畝良田，我撒一片花種，靜待它萬紫千紅，香溢萬里，碟蜂共舞。
我希望，夏天可以覓一方僻靜清幽之處，與一個(gè)心愛的人，以石洞為所，同魚鳥為友，種一片小菜，養(yǎng)一只萌狗，在桃李下閑庭漫步，在小溪邊吹簫撫琴，看魚兒歡娛，聽鳥兒歌曲，不聞世俗繁華，不爭(zhēng)功名利祿，于密林中，覽盡人間美景。
我希望，秋天可以找一方雄渾爽朗之地，與一個(gè)心愛的人，伐幾根長(zhǎng)竹，搭一所竹樓，種幾株秋菊，養(yǎng)幾只肥鴨。采幾筐碩果釀酒，摘一籃桂花做餅。攜子之手，晝看云卷云舒，夜觀繁星閃爍。
我希望，冬天可以的一方圣潔神圣之所。與一個(gè)心愛的人，紅墻別院，相偎相依，淡談花開花落，樹木枯榮，共植一株傲霜臘梅獨(dú)放，青梅煮酒，執(zhí)子之手，梅下看大雪紛飛，銀裝素裹，萬簌寂靜中，你我一笑解千語。
我希望，有一個(gè)心愛的人，共享四季之美，共品人間佳肴，共擔(dān)艱難困苦，共悟人生真諦。
我希望，有一個(gè)心愛的人，待我如父如兄，免我一生顛沛流離，免我一生孤寂無依。 我希望，有一個(gè)心愛的人，笑過四季，不許天長(zhǎng)，不諾地久，在平淡卻不平凡的日子里噓寒問暖，在漫漫歲月中，相依相伴，不需要不求同時(shí)生但求同時(shí)死的錚錚誓言，只需把最后的相思交與我的摯愛。我希望，得一人，至始至終，永不分手。
我希望記敘文 篇20
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”上課了，我用那沒睡飽的眼睛，看著講臺(tái)前在說話的老師，眼皮都快掉下來了，我好想睡呀！但是不能睡，沒有精神讓我不能專心的上課，所以功課也都寫得很不好，我真希望上課可以有一些改變……
我希望我們可以慢一點(diǎn)上學(xué)，因?yàn)槲颐刻於歼t到，所以只要上學(xué)時(shí)間慢一點(diǎn)就不會(huì)遲到了。而且這樣一來，可以睡飽一點(diǎn)，可以讓我更多的時(shí)間復(fù)習(xí)，大家也可以有更多的時(shí)間閱讀，還可以跟爸媽一起走路上學(xué)增加感情，精神比較好，學(xué)習(xí)也會(huì)跟著比較好。
我希望有一堂玩具課，這樣的話，不但我們學(xué)校會(huì)有很多人來學(xué)習(xí)，還會(huì)讓每個(gè)小朋友快樂。而且玩具課可以自己做玩具，就可以幫爸媽省下買玩具的錢，也可以讓 我們學(xué)習(xí)到動(dòng)手做出玩具的方法，了解玩具的好壞，就不會(huì)玩到不好的玩具。在做的過程中，還能讓我們發(fā)揮更多的創(chuàng)意呢！
我還想要有一個(gè)超人老師，超人老師會(huì)教我們?cè)撛趺磶椭鷦e人，也會(huì)教我們?nèi)绾物w行，這樣我們就不用請(qǐng)媽媽騎機(jī)車載我們來學(xué)校，會(huì)比較環(huán)保，而且超人老師還可以教我要如何變強(qiáng)壯，順便減肥，它一定會(huì)是個(gè)受歡迎的好老師。
我很希望這些改變能實(shí)現(xiàn)，可是我現(xiàn)在的年紀(jì)還小，所以我一定要認(rèn)真讀書，長(zhǎng)大以后變成有影響力的人，我就可以安排這些課了，讓所有的學(xué)生都能享受到上學(xué)的樂趣。
我希望記敘文 篇21
我是個(gè)愛干凈的小女孩。家里收拾房間，打掃地板，都是我獨(dú)自一個(gè)人完成的。在學(xué)校里，要是輪到值日生，別人該花十分鐘的時(shí)間，我都會(huì)多花一半的時(shí)間去完成，因?yàn)槌税训卮驋叩酶筛蓛魞粢酝�，我還會(huì)拿起雞毛撣把桌椅上的灰塵拂試掉。
說了這么多，我還是把我的希望告訴大家吧。我的希望是——當(dāng)個(gè)治理環(huán)境的能手。說來還是有原因的，我最怕東西燃燒起來產(chǎn)生的煙，家里爺爺燒開水、學(xué)校里燒垃圾時(shí)，我都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開。
一天晚上，我做了個(gè)奇異的夢(mèng)：我和爸爸乘著一只巨大的風(fēng)箏飛上了天，��！空氣是多么清鮮。我們飛過了遼闊的大草原，飛過了一大片茂密的大森林。我們漫無目的，盡情地在空中飛翔。忽然，我聞到了一股濃重的焦味。我低頭仔細(xì)一看，一根高高聳立著的煙囪正在冒著滾滾濃煙。烏黑的煙正隨著風(fēng)向我這邊飄過來。我嗆了一口，不停地咳嗽。風(fēng)箏劇烈地顫抖著，急速地往下落。這時(shí)候，爸爸也不知去了哪里，我急得大哭起來……媽媽被我驚醒了，她輕輕地?fù)崦�。我也嚇出了一身冷汗，幸虧是一�?chǎng)夢(mèng)。
從此以后，我心中就有了個(gè)希望，當(dāng)個(gè)治理環(huán)境的能手。我想，要是工廠里的煙囪不再冒著濃煙，該多好��！聽說，用水處理，就能收到很好的效果。我想告訴大家，不能再燒稻草、垃圾了。否則，我們只能生活在這個(gè)空氣污濁的地球上了。
為了河里的水更清，天上的云更白，為了我們更好地生活在這個(gè)美麗的地球上，我希望當(dāng)個(gè)治理環(huán)境的能手，這個(gè)美好的愿望能夠盡早地實(shí)現(xiàn)。
我希望記敘文 篇22
我的希望是人類要保護(hù)好動(dòng)物和海里的珍貴植物。
最近幾年，我們經(jīng)常聽說某地有二百只海豚陳尸海灘；三百頭鯨魚沖上海灘自殺；成千上萬的隱居江蟹涌上海島，不愿返回棲息地；許多動(dòng)物生出奇形怪胎等等。到底是什么原因造成這些動(dòng)物變異的發(fā)生的呢？追究起來正是我們?nèi)祟�，是我們親手制造了一個(gè)個(gè)悲劇，是人類自己在無情地扼殺著這些無辜的生命，同時(shí)也在間接地扼殺著自己。
人類將大量農(nóng)藥灑入江河，出現(xiàn)了奇形怪狀的魚，這此受了污染的魚被貓吃了，會(huì)出現(xiàn)抽搐以至死亡。核污染不但造成人員的重大傷亡，連附近農(nóng)場(chǎng)的牛羊出來都沒頭沒腳。人類仍然在瘋狂地破壞和污染環(huán)境，理所當(dāng)然遭到大自然的報(bào)復(fù)。動(dòng)物變異向人們敲響了警鐘：發(fā)生在動(dòng)物身上的事完全有可能發(fā)生在人類身上，人類應(yīng)該自重自醒。
人類對(duì)環(huán)境的大肆破壞使許多動(dòng)物遭到滅頂之災(zāi)。它們或遭到殺戮或失去家園，已經(jīng)有許多珍貴動(dòng)物從地球上消失，成為人類永遠(yuǎn)的遺憾。
好在人類發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，認(rèn)識(shí)到保護(hù)好動(dòng)物的生存空間就是保護(hù)人類自己。人類為這些可愛的動(dòng)物選擇了適宜的環(huán)境，建立了保護(hù)自然及自然資源聯(lián)盟，中國(guó)也在1973年制定了《野生動(dòng)物資源保護(hù)條例》，并在1980年加入了“瀕危野生動(dòng)物國(guó)際公約”。我國(guó)還對(duì)一些瀕危動(dòng)物進(jìn)行人工繁育。這些都是拯救瀕危動(dòng)物最佳方法。
我希望記敘文 篇23
我家有兩只小動(dòng)物，一只是小狗，黑色的，叫小黑；另一只是小兔，白色的，叫小白。
小白很淘氣。不是把梅豆秧咬斷，就是把芹菜啃得只剩下根兒，要不就是把媽媽擺好的煤球堆挖一個(gè)大洞。我很喜歡它，可媽媽對(duì)它不滿意，經(jīng)常說把它扔到一邊去。
一天放學(xué)回來，小白不見了。我拿著給它撿來的菜葉著急地叫著：“小白，小白�！�
媽媽從屋里跑出來說：“別叫了，小白被它媽帶走了�！�
“不讓它走！不讓它走！”我哭叫。
媽媽小心地勸我，說小兔的媽媽想它了，還怕小黑欺負(fù)它······我想想也有道理，就不再鬧了，只是心里有點(diǎn)兒傷心�？墒呛髞砦疫�是知道了真相，是哥哥告訴我的。原來是小黑咬死了小白，媽媽怕我傷心，就騙了我。這讓我很氣憤，我鄭重地告訴媽媽：“我希望以后什么事都要實(shí)話實(shí)說�！�
我又找了一根小棍兒狠狠的教訓(xùn)起小黑，小黑用一雙水汪汪的大眼睛望著我還嗚嗚地叫，仿佛在哀求我，讓我別生氣。哥哥也在一旁笑著勸我，又拉著我出去玩，我只好隨哥哥出去了。
一個(gè)星期后小黑也不見了，這讓我更加傷心。不過，我想它一定會(huì)回來的，它是一只會(huì)用尾巴敲門的小狗，怎么能回不來呢？以后，我看到有狗的地方就在那找我的小黑，但是我的希望一直沒有實(shí)現(xiàn) 。
我是不會(huì)放下找小黑的希望的，我也會(huì)經(jīng)常在門口等著它回來。
我希望記敘文 篇24
3月9日，雖然春寒料峭，但是我興奮地踏上了期盼已久的植樹之路。大老遠(yuǎn)，就看見很多小記者站在預(yù)定地點(diǎn)等候,我趕緊加入隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下，我們一行人來到綠化區(qū)。
這里已經(jīng)有很多植樹工人，他們有的在規(guī)劃苗圃，有的在挖坑，還有的從車上卸樹苗……一會(huì)兒，一位有著多年植樹經(jīng)驗(yàn)的伯伯給我們講解了正確的植樹方法。在聽完講解后，我們拿起鐵鍬，挖起樹坑來。我把鐵鍬使勁往土里一插，用力一蹬，然后往上一鋤，把土挖出坑外，真奇怪！剛才看那些植樹的人們挖土一點(diǎn)也不費(fèi)勁兒，可是我卻感覺這土很硬，鐵锨也很重，費(fèi)好大力氣才鏟出一點(diǎn)兒土。旁邊的同學(xué)也在起勁兒地挖土，臉都漲紅了，手也磨紅了，可是土坑還是不大。最后，在植樹工人的幫助下，我們終于挖好了樹坑。
下面該種樹了。我發(fā)現(xiàn)樹根上帶著很大一團(tuán)土，伯伯告訴我們，樹根越大，就越容易種活。我挑選了一棵大點(diǎn)兒的樹，和另一個(gè)伙伴費(fèi)了很大的力氣才把它運(yùn)到樹坑里。我們先把樹苗放正，小伙伴扶著樹，我就用鐵鍬往樹坑里填土。不一會(huì)兒，樹坑里就填滿了土，我用力踩實(shí)，興奮向大家宣布：我們的第一棵樹苗已經(jīng)種好。沒想到，竟然招來幾個(gè)同學(xué)的嘲笑，他們說：“我們都已經(jīng)開始種第3棵了，你才完成第一棵！ ”��？！聽了這話，我和同伴馬上又投入緊張的勞動(dòng)中。
寒意早已經(jīng)被汗水趕走了，回頭看看在春風(fēng)中站立的小樹，好像在和我約定下次見面的時(shí)間……我心里默默期盼：愿小樹和我一起茁壯成長(zhǎng)！
我希望記敘文 篇25
揚(yáng)起希望的帆，翱游在夢(mèng)想的海洋，不要以為這不合實(shí)際，那是你最美的祈盼。
——題記
我希望我是一只小鳥，翱翔在廣闊的藍(lán)天，穿梭于樹林草地之間。我可以在樹枝上任意歌唱，沒有人會(huì)說你唱得不好；我可以掠過溪水，尾部輕盈一點(diǎn)，溪水發(fā)出歡快的吟唱；我還可以與蜻蜓游戲，逗弄它上下翩飛。無憂無慮的日子真好！若我不幸失去了那片藍(lán)天，我也不會(huì)苦惱，因?yàn)槟怯形以?jīng)的歡樂美好，更重要的是：我是一只快樂的小鳥！
我希望我是一顆星星。每當(dāng)夜幕降臨，我便悄悄來到，沒有太陽的耀眼，沒有月亮的柔情，我只會(huì)不停地眨巴雙眼，默默窺視。不要罵我是偷窺狂，我只是喜歡看你們?cè)谒瘔?mèng)中掛笑的嘴角！
我希望我是一棵大樹。炎熱夏季，太陽伯伯炙烤著大地，我為你們撐起一片綠蔭，看著你們繞我奔跑，看著你們?cè)谖覀阆滦№�，你可看見，我嘴角那抹微笑！夜晚，鳥兒倚靠著我入睡；小蟲為我奏起安詳?shù)膿u籃曲，我淡淡微笑，生活是多么美好！
我希望我是一只蘋果。我羨慕落在牛頓頭上的那只蘋果，是它啟發(fā)了牛頓，從此，有了“萬有引力說”。但我也有自己的歡樂，秋風(fēng)送爽，輕柔撫過我的臉龐，我羞得輕輕搖晃，散出誘人芬芳。葉兒為我歌唱，蟲兒為我舞蹈，你瞧！我笑得多么歡暢！
噢，請(qǐng)不要說我是幻想過度，那可是我最純真的夢(mèng)想與希望。
我希望記敘文 篇26
我想象中的機(jī)器人、食物、游樂園、風(fēng)景區(qū)希望能實(shí)現(xiàn)……
我想象中的食物是這樣的：如果你喜歡吃草莓 它可以把你喜歡的味道合二為一。如果是西瓜汁那也可以把你喜歡的味道合二為一，當(dāng)然那工作不是我們?nèi)祟惛傻氖虑榱�，而是機(jī)器人的“工作”了。機(jī)器人先確定哪些西瓜可以用來做西瓜汁哪些不可以，再把西瓜那綠油油的“外衣”切下來，再把西瓜籽挑出來，最后把那紅通通的果肉放進(jìn)榨機(jī)里就行了。
游樂園是怎樣的？讓我們來設(shè)計(jì)一下吧！北面是激流勇進(jìn)，東面是碰碰車，東南面是過山車，東面是水上三輪車，西北面是高空飛翔，西南面是“我是跳跳娃”，西面是展覽廳，南面是劃船，這是我設(shè)計(jì)的游樂園。噢！差點(diǎn)忘了公共廁所，公共廁所在東南西北的正中間。
美麗的風(fēng)景區(qū)也是夢(mèng)想中的之一。它是長(zhǎng)著八字形的山有八個(gè)角，取名叫“八角山”。八角山山清水秀美麗動(dòng)人，夏天從山上流下來的溪水流進(jìn)了池塘，那溪水是多么清涼、干凈。當(dāng)然每天還會(huì)有進(jìn)進(jìn)出出的游客來參觀，有的帶著相機(jī)、攝影機(jī)來拍照、攝影，一位游客夸贊說：“這湖水似千島湖的湖水那樣干凈清爽�！庇忠晃挥慰驼f：“這山間的鵝卵石可真是奇形怪狀。瞧！那竹子上還刻著人生格言呢！”……
這是我的希望，你的希望是什么？說一說吧！
我希望記敘文 篇27
今天，是個(gè)陽光明媚的好日子。一大早，我就來到了種植園。一塊快地插著一個(gè)個(gè)牌子，四（1）班、四（2）班、四（3）班……五（2）班。我在一張張牌子中找到了我們班的菜地。我走過去，給菜地澆了一些水。一邊澆一邊找，我們班種的南瓜發(fā)芽了嗎？我一看，綠油油的苗倒是不少，長(zhǎng)的還都挺好，但哪個(gè)才是南瓜苗呢？我用手輕輕地翻著植物的葉子。嗯，這個(gè)薄薄的，邊上是鋸齒狀的，好像不是。這個(gè)細(xì)細(xì)的，一定是草了。
這個(gè)也不像，那個(gè)也不像，正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一棵與眾不同的苗。這棵苗不像是雜草，它的莖粗粗的，兩個(gè)葉片大大的，圓圓的，可愛極了！我連忙上前去觀察，喲，還長(zhǎng)著白色的，細(xì)細(xì)的絨毛呢！我的大腦飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)起來，想到：爸爸以前做過南瓜藤給我吃，好像差不多就是這個(gè)樣子，有著細(xì)細(xì)的毛，顏色不是翠綠色，是比較深的綠色，因?yàn)橛忻木壒剩雌饋碛行┓喊住?/p>
想了一會(huì)兒，我更加確定這株可愛的植物就是我們精心種植的南瓜苗。我把它和其它的植物比了一下，南瓜苗長(zhǎng)得更結(jié)實(shí)，更好看。看著它生機(jī)勃勃的樣子，我在心里默默地對(duì)它說：“小南瓜苗，快快長(zhǎng)吧，希望你長(zhǎng)得更好，更結(jié)實(shí)。你是我們五（2）班全體同學(xué)和老師的第一縷希望。其它的小苗們，你們也快快發(fā)芽，你們是五（2）班的希望，我們也會(huì)用希望為你們編織更美好的明天！”
我希望記敘文 篇28
我希望濮陽人人遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行。汽車有秩序的在馬路上行駛，自行車不搶道，行人走人行道。路上的指示牌更多、更清楚一些，這樣外地的人到濮陽來都能找到路，就是到小街也知道是什么街了。
我希望濮陽城市干凈整潔。街上的'小攤兒都搬到菜市場(chǎng)去，街上的小門市集中開成大超市，這樣買東西就更方便。現(xiàn)在穿桔色衣服的環(huán)衛(wèi)工人不停的打掃衛(wèi)生，濮陽比以前變得干凈多了，大家都要自覺去維護(hù)才能保持。
我希望城市能變得更漂亮。城市的道路再寬些，特別是垂柳街、重華街等一些小路�，F(xiàn)在還有許多地方的路燈不亮，把這些地方裝上路燈，濮陽就更亮了。有好多平坦開闊的地方，可以建成公園，人們到那兒休閑和鍛煉。
我希望學(xué)校四周的柵欄都變成門，這樣我們進(jìn)校門就方便了好多。學(xué)校的路變寬一點(diǎn)，畫的黃線靠里一點(diǎn)，讓汽車走的路靠里面一些，這樣小學(xué)生走路就更順暢了，可以快一點(diǎn)走到教室。
我希望學(xué)校周圍環(huán)境變得能更好。同學(xué)們都說，放學(xué)時(shí)，東隊(duì)是小攤兒隊(duì)，南隊(duì)是垃圾隊(duì)，西隊(duì)是狗屎隊(duì)，北隊(duì)是小賣部隊(duì)。現(xiàn)在南隊(duì)和西隊(duì)變化很大，干凈了好多。東隊(duì)和北隊(duì)變化比較小，應(yīng)該都有很大變化才行。上學(xué)、放學(xué)的安全通道再寬一點(diǎn)，通道上不要停車，這樣可以兩個(gè)班一起走都不覺得擠。
我希望記敘文 篇29
我每天上課都很不開心，因?yàn)槲姨焯於紩?huì)跟同學(xué)吵架，也許是我的個(gè)性很不好，所以才會(huì)一直交不到朋友，但是如果可以，我希望可以和同學(xué)在一起玩。
我希望天天都能去博物館參觀，因?yàn)榭梢远嗔私鈿v史，這樣我們也才能體會(huì)到真正的世界是什么情形，而且我們還能知道自己家鄉(xiāng)以前發(fā)生過的故事，和國(guó)外的一些傳統(tǒng)文化，這樣就能真正的了解世界上所有的文化和事情。
我不會(huì)游泳，我連洗個(gè)臉都不敢洗，所以我希望可以有一只小海豚來當(dāng)我的教練，幫我天天做特訓(xùn)，這樣我的體育就會(huì)進(jìn)步，可以得到一百分了。而且我以后就算是被壞人丟到海里，我也可以用游泳的方式慢慢游到岸上呢！
我不會(huì)煮菜，所以每次都讓媽媽睡覺睡到一半，就要起來幫我煮晚餐要吃的飯菜，媽媽睡覺的時(shí)間已經(jīng)比上班的時(shí)間少了很多，還要犧牲她的睡眠時(shí)間，而且家里只有媽媽一個(gè)人養(yǎng)家，雖然爸爸有時(shí)候會(huì)來看我，給我們一點(diǎn)錢，但是媽媽還是太辛苦了，所以我希望可以學(xué)煮飯菜，這樣?jì)寢尵涂梢宰兊帽容^輕松了。
如果上課能有這些改變的話，那么我就不用怕被壞人丟進(jìn)大海里，還可以讓媽媽不用那么的擔(dān)心，真希望上課能有這些改變，但是我也知道，并不是什么事情都能隨我希望而改變，而是要靠著真心與努力，才能讓我的希望成真，我會(huì)好好加油的。
我希望記敘文 篇30
“師宗金行在2005年被盜”電視新聞上提到；媽媽說：“在前幾天，電信局里一個(gè)女人被殺，被搶200元”；媽媽在一次給汽車加油時(shí)，媽媽說：“前幾天，有一個(gè)女司機(jī)駕駛員由于有人包車去雄壁，所以司機(jī)駕駛員駕駛著汽車去雄壁，到了雄壁，沒想到包車的幾個(gè)人過河拆橋，用繩子將司機(jī)駕駛員勒死，搶了一部手機(jī)”……這樣的事情是永遠(yuǎn)無法停止的，能讓死人復(fù)活嗎？小偷心甘情愿自首嗎？小偷會(huì)自覺承認(rèn)嗎？……
看到、聽到這些事例，使我惶恐萬分：回家時(shí)總擔(dān)心有人搶錢、綁架、高價(jià)要挾父母親；獨(dú)自一人在家時(shí)，門外的風(fēng)吹草動(dòng)都使我想到小偷、強(qiáng)盜和殺人不眨眼的兇手，使我渾身都心驚肉跳、忐忑不安，一會(huì)兒躲進(jìn)房間，一會(huì)兒躲進(jìn)衣柜；在家彈鋼琴時(shí)，門外一點(diǎn)動(dòng)靜都讓我頭腦浮現(xiàn)出一種假設(shè)：假設(shè)持刀壞人把門撬開了，父母親和我都……
如果世界上的人都是好人，那么世界就變得更加和諧、美好、安全。比如：銀行、農(nóng)行、信用社等都可以放心地保管；世界上的人就不會(huì)擔(dān)心自己的性命、金錢、物品；我們少年兒童就不用擔(dān)心壯志未酬身先死，大可放心地去專心致志讀書；世界上都是好人，也會(huì)給警察叔叔們少添加麻煩，少給閻王爺添麻煩。
我真希望世間都是好人，世間沒有了恐怖，沒有了驚嚇，沒有了害怕，沒有了小偷。金錢得到保障，性命得到保障。
我真希望我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)。
我希望記敘文 篇31
我希望您能原諒我，那次是我不對(duì)……
秋葉流金，夕陽正好。
兩年了，這里依然如故，我站在高處的山路上，俯視遠(yuǎn)處的田野村莊，那正是我曾經(jīng)就讀的小學(xué)。
我順著小路走下去，到了，就是這里，我突然想起了老師對(duì)我說的那句話：“孩子，不用敲門，我的門永遠(yuǎn)為你敞開著�！蔽疫呄脒厪目诖锩鲆粋�(gè)盒子，“今天是教師節(jié)。”我來看看您。我知道您從不收禮，但這是我該還給您的東西。
我輕輕打開盒子，金黃的緞子下面放著一支破舊的老式鋼筆。老師您還記得兩年前您被人偷走的那支鋼筆嗎？我不得不向您坦白，當(dāng)年的小偷就是我。即使是現(xiàn)在也很難說清當(dāng)時(shí)的真正動(dòng)機(jī)，可能是從沒見過這種鋼筆而產(chǎn)生好奇，也許是出于真正的喜歡，總之，我趁著課間休息時(shí)從您的講桌上偷走了它。結(jié)果，剛一上課您就發(fā)覺了它的不翼而飛。另一位老師非常氣憤地說要立刻搜查教室里的所有學(xué)生。同學(xué)們一聽就炸了。您是大家心目中最愛戴的老師啊，居然有人偷了您的鋼筆，而且還是您心目中最珍貴的東西。同學(xué)們簡(jiǎn)直義憤填膺，為了證明自己的清白，為了揪出真正的小偷，他們紛紛贊成搜查。
也許您已經(jīng)記不起下面的情景了，可我卻始終歷歷在目，且終生難忘。
您當(dāng)時(shí)擺了擺手，阻止了將要發(fā)生的一切，老師您知道嗎？您的寬容保護(hù)震撼了我小小的心！那天晚上，我很快就打定主意，天一亮就上門給您認(rèn)錯(cuò)�？上挛绺改竻s急匆忽地帶我回到城里，這一走就是兩年光陰……
我希望記敘文 篇32
我一定會(huì)很努力，朝著我的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，哪怕前途一片迷茫忐忑，我也將披荊斬棘，努力前進(jìn)，直到看見遠(yuǎn)方的光。
我的成績(jī)并不算好，只能說是中等，甚至偏下。但是我很努力，我堅(jiān)信自己一定會(huì)成功。所以我明天都學(xué)習(xí)到很晚，帶很多書回家，但是成績(jī)就是不怎么理想，在課堂上，老師的問題我也不怎么會(huì)，有時(shí)候甚至打瞌睡！我每天拖著很多沉重的書還有滿腦子的雜亂無章的知識(shí)回家。因?yàn)槲页煽?jī)不好，還帶那么多書，很多人打心眼里看不起我，但是我不會(huì)去管他們?cè)趺凑f，因?yàn)槲抑�，在這條路上，我注定是孤獨(dú)的。所以我不害怕，相反，我一點(diǎn)會(huì)用最后的結(jié)果狠狠的打他們的臉！
我的才藝很少，但是我會(huì)很努力的去學(xué)習(xí)。我很喜歡畫畫，但是我不怎么會(huì)畫人，但是我喜歡畫動(dòng)植物，畫蝴蝶，畫美麗的花。我有時(shí)候甚至自己設(shè)計(jì)圖案，然后縫在我的衣服上，或者畫在我的書上，每次看見它們，我的內(nèi)心就充滿了自豪與希望。雖然有時(shí)候有人說很丑，但是我絲毫不在意，因?yàn)橐粋�(gè)人的不喜歡并不能代表什么，只要我堅(jiān)持著，用我的真心實(shí)意去創(chuàng)造那些美麗的圖案，一定會(huì)有人欣賞并喜歡它們！
即使生活艱難，依然要心存希望！只要有希望，只要人還在，就沒有什么不可能！不可以成為祥子那樣對(duì)生活絕望，失去生活信心的人。
只要我很努力，我就一定會(huì)擁抱我的新生活！這只是時(shí)間問題，這條路是孤獨(dú)的，只要我咬咬牙，熬過去，一定會(huì)成功！
我希望記敘文 篇33
每個(gè)人都有不同的希望，并且，每個(gè)人的希望是多姿多彩的。作為一個(gè)小學(xué)生的我，希望總是數(shù)不完的！
我有一個(gè)家，一個(gè)幸福完美的家。在家中，我獲得了許多，而這些，也是父母給予我的。天下的父母，哪一個(gè)不會(huì)“望子成龍，望女成鳳”呢？而也就是因?yàn)檫@樣，父母?jìng)兛倳?huì)要求我們太多太多。有時(shí)，我甚至覺得這是一種煩惱，父母對(duì)我的希望越大，我就覺得壓力越大。真希望能有那么一天，父母對(duì)我的要求、希望能減少，那肩上的負(fù)擔(dān)也就能減輕不少。
在學(xué)校里，我和同學(xué)們也難免會(huì)有一些矛盾。大概是因?yàn)槲覀儾粔蚰托�、寬容心不夠�?qiáng)吧！和同學(xué)們“同住一個(gè)屋檐下”，如果，經(jīng)常有一些小事惹得大家不高興，那無疑和同學(xué)之間的關(guān)系會(huì)越來越差，到了最后會(huì)鬧得不可開交。因此，我希望同學(xué)之間始終都會(huì)和和睦睦。
記得有那么句話是這樣說的：以責(zé)人之心責(zé)已，以恕已之心恕人。我覺得作為一個(gè)老師不也應(yīng)該有一顆這樣的寬容之心嗎？可事實(shí)并非如此，現(xiàn)在常常有學(xué)生會(huì)埋怨老師哪些地方做得不夠好或是老師常常對(duì)他們發(fā)脾氣。我知道，老師對(duì)學(xué)生發(fā)脾氣也是迫不得已，實(shí)在是忍無可忍了。但哪位老師不是這樣才會(huì)生氣的呢？不管是對(duì)誰，都應(yīng)該心平氣和，那才能把事情辦得更好。我也非常希望，老師能夠靜下心來好好的處理我們這些“小淘氣”的事。
哈，我的希望就是那么的多！
我希望記敘文 篇34
我多么希望我的床是一艘潛水艇。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我的床就可以帶我到海底，看那姿態(tài)各異的小魚在大海里游來游去，有的全身五彩繽紛；有的周身插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的頭上長(zhǎng)著一處紅纓；有的滿身紅紅的，底下還有兩根胡須……我欣賞著這美麗的景色，不知不覺沉睡在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中了。
我多么希望我的床是漂亮又可愛的一對(duì)翅膀，這樣我就可以飛到天上去，在瓦藍(lán)的天空中自由自在的翱翔，向彩霞姐姐要五彩繽紛的綢帶，向星星姐姐要閃閃的銀光，向世界各地的花園中采來七色花、月季花、茶花、菊花等許多美麗珍貴的花，來裝扮我美麗的床鋪，這時(shí)當(dāng)我和月亮姐姐聊天時(shí)，我就充滿幸福的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我多么希望我的床是一間蛋糕坊，里面裝滿了數(shù)不清的愛心形蛋糕，上面的一層有許許多多好吃的水果，第二層有香甜的冰淇淋，第三層是蜜一樣的蛋糕，第四層有奶香的布丁和果凍，第五層有黑色的巧克力汁，第六層有柔軟的棉花糖，第七層有咖啡色的巧克力，第八層有香噴噴的餅干，第九層有各種各樣的糖果，第十層有芒果汁和白色的巧克力。當(dāng)我肚子餓時(shí)，我就切一塊慢慢品嘗，那味道肯定無與倫比�。“殡S著蛋糕的香味，我沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中。
啊！有一張神奇的床多好��！我多么希望有一張神奇的床��！
我希望記敘文 篇35
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，自己的希望。夢(mèng)想和希望有時(shí)是一個(gè)因果關(guān)系，有了希望之后，就會(huì)想為這個(gè)希望做點(diǎn)什么，于是，就有了夢(mèng)想。夢(mèng)想與幻想又有所不同，幻想是一種建立在希望上的一種不切實(shí)際的想法，夢(mèng)想則是將希望寄托在可以實(shí)現(xiàn)的形式上的一種想法。
從某種角度來說，我是一個(gè)完美主義者，也具有摩羯座特有的對(duì)事物較客觀評(píng)判的特點(diǎn)，這也是朋友對(duì)我的看法。正是因?yàn)檫@樣，并綜合了我的性格，覺得最適合的職業(yè)，就是律師這一類的職業(yè)了。
也許是因?yàn)橄矚g推理小說的緣故吧，偵探們代表正義的身影不時(shí)映現(xiàn)在我腦海中，使我一度萌生了要做一個(gè)職業(yè)偵探，但這個(gè)現(xiàn)在看來幼稚可笑的想法，沒多久就被我扼殺在搖籃里，小說畢竟是小說。
但我還是執(zhí)著于司法類的理想上，無奈當(dāng)警察體能不過關(guān)，當(dāng)法醫(yī)，醫(yī)學(xué)太難學(xué)，尸體又恐怖，于是乎我的視線轉(zhuǎn)向了律師。
嗯，想想還蠻合適我的，法庭上，原告與被告講究的是一種“勝者為王，敗者為寇”的理念，這和我們摩羯的精神也十分吻合，而且，對(duì)于律師而言，對(duì)事物抱有客觀的看法是十分重要的，這一點(diǎn)，我還 是比較自豪的，所以，雖說律師比較苦，但很符合我的人生觀。與那些推理小說家們塑造的偵探們所期盼的正義，都是一樣的，而且，正義這個(gè)詞一直是我所向往的，是我的最大的希望。
其實(shí)，無論是律師還是推理小說家們，也許本質(zhì)上是相同的，都是向往著正義，只不過前者是用嘴，后者是用筆罷了，都是在為正義這個(gè)字眼努力著……
我希望記敘文 篇36
我希望成為一名天使
小時(shí)候有一個(gè)天真的愿望，想成為一個(gè)美麗的天使。天使們無憂無慮，一會(huì)兒和白云捉迷藏，一會(huì)兒和公公孫跳舞，給世界帶來幸福和希望。人們都喜歡美麗善良的天使。
一天早上，我睜開惺忪的雙眼，突然感到一陣輕松。低頭一看，我穿了一件薄薄的白紗連衣裙，摸了摸后背，長(zhǎng)了一對(duì)小鳥一樣的翅膀。我太激動(dòng)了，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，變成了一個(gè)美麗的天使。
我扇動(dòng)白色的翅膀，慢慢飛向天空。在柔軟的白云上，和鳥兒一起唱歌、跳舞、玩游戲，非常開心。就在我高興的時(shí)候，只聽到一聲山體滑坡的巨響。立刻顫抖起來，連白云都在顫抖。我往世界里看，看到四川的山在震動(dòng)，房子在倒塌，天空灰蒙蒙的，地震了。一定是地震了。我立即飛往四川。
來到四川汶川，眼前的景象讓我震撼不已：青山綠水，風(fēng)景如畫的城市變成了破墻。不知道廢墟下埋了多少可愛的孩子，又有多少人失去了親人。災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們的總理和救援人員第一時(shí)間趕到。有穿著白大褂的白衣天使，有穿著迷彩服的解放軍叔叔，有穿著橙色衣服的消防官兵。他們?cè)诰葹?zāi)第一線營(yíng)救了一個(gè)又一個(gè)被困的人。我站在廢墟上，用魔法給被困在廢墟下的幸存者送去空氣、水和食物。用魔法無聲地幫助救援者抬起石板，指出被困者的位置。使用魔法來減輕受傷者的痛苦.
戒指.戒指.叫醒鈴把我吵醒了。哦！原來是夢(mèng)。我不是天使，不會(huì)施魔法，但我有一顆天使般純潔善良的心。我為災(zāi)區(qū)的孩子們祈禱：愿他們重建家園，早日重返校園，幸福生活。我相信全國(guó)人民一定會(huì)戰(zhàn)勝這場(chǎng)災(zāi)難。
我希望記敘文 篇37
我希望我能夠長(zhǎng)高一點(diǎn)，我希望我能夠變成學(xué)霸，我希望我能夠變好看一點(diǎn)，我也希望我的爸爸能夠戒煙，希望我的媽媽不再對(duì)我發(fā)脾氣。我有滿腦子的希望，希望能夠變成現(xiàn)實(shí)。
然而要將所有的希望變成現(xiàn)實(shí)，首先需要我捋清兩件事兒。第一件事是如果希望是關(guān)于我自己個(gè)人的，那我需要做的就是朝著這個(gè)希望，勇敢向前。第二件事兒是如果希望是針對(duì)別人的，是希望別人能夠改變的，那我應(yīng)該學(xué)會(huì)把這個(gè)希望放在心里祈禱，而不是寄希望于別人。
關(guān)于我自己個(gè)人的希望，沒有什么好害怕的，只管勇往直前，去嘗試，去努力，去為自己的希望改變自己，總有一天你的希望會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的，如果你看見你的希望沒有成為現(xiàn)實(shí)，請(qǐng)你相信自己，告訴自己，之所以還沒有看見，是因?yàn)檫�沒有走到結(jié)局的部分，希望還在終點(diǎn)等著你呢！請(qǐng)繼續(xù)努力！
針對(duì)別人的希望，像我之前說到的，我希望我的爸爸能夠戒煙，我希望我的媽媽不再對(duì)我發(fā)脾氣，這些涉及到別人的希望，我想你還是最好放在心里面祈禱。因?yàn)閻凼怯邪莩煞值�，�?dāng)你愛一個(gè)人的時(shí)候，當(dāng)你愛你的爸爸媽媽的時(shí)候，你是要學(xué)著接受他們的全部的。你得學(xué)會(huì)讓你愛的人都如其所是的成為他們自己，而不是因?yàn)槟愕母缮娑兊貌皇撬麄冏约毫�。這時(shí)候的“我希望”還是放在心里好了，祈禱著，也包容著，盡量不讓自己被這些影響就好了。
現(xiàn)在我的希望還是很多，我認(rèn)為這是一件好事兒，至少我對(duì)這個(gè)世界對(duì)我自己以及對(duì)我身邊的人，還充滿著興趣，因?yàn)橛兄d趣，才有著“希望”這件事兒吧！
我希望記敘文 篇38
在許多新聞報(bào)道，我們周邊的環(huán)境經(jīng)常受到污染。如：河、空氣、街道……聽到這些信息，我真希望我們的環(huán)境能改善。
河，是污染最嚴(yán)重對(duì)象之一。本來清澈、碧綠的河水怎么會(huì)變德烏黑、臭烘烘的呢？那是因?yàn)槿藗兛偸莵y扔垃圾，吃剩的食物、飲料盒、廢棄的用品……都扔在河里。逐漸把干凈的河水染得骯臟；有些靠河的工廠更是可惡至極：廢布料、臟水、廢零件統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)河里。明明眼前有垃圾桶，都不往前幾步丟進(jìn)去。我不禁地想：就不能廢物利用嗎？用剩的食材不可以做些別的新花樣嗎？水果的果皮就不能丟進(jìn)垃圾桶嗎？我真希望人們能改掉那些壞習(xí)慣！
街道的垃圾也是隨處可見。有些沒素質(zhì)的司機(jī)，邊開車邊喝飲料，喝完飲料之后就打開車窗隨手丟出去。但是這些人有沒有想過，這些垃圾會(huì)砸到人；有沒有想過飲料盒被車輪壓到爆掉，嚇到別人，或?qū)喬ビ袀Γ?/p>
除了垃圾，汽車的尾氣也會(huì)污染環(huán)境。汽車的尾氣一噴射出來就會(huì)讓人感到惡心、頭暈……還會(huì)污染空氣，導(dǎo)致樹木的樹葉凋謝，枯黃；花朵也都不再綻放，毫無色彩。每當(dāng)走在這種沒有色彩的街道上時(shí)，我的心情就會(huì)變得失落、煩躁。
為什么河里都是一群群翻了白肚皮的死魚呢？因?yàn)槿藗儾粣圩o(hù)環(huán)境，破壞環(huán)境；為什么街道上隨處可見垃圾呢？那是因?yàn)槿藗冸S地亂扔垃圾，不愛護(hù)衛(wèi)生，也不重視環(huán)境衛(wèi)生，所以才導(dǎo)致環(huán)境變差。導(dǎo)致環(huán)境遭到污染的事物一大堆。我們要倡導(dǎo)：愛護(hù)衛(wèi)生，重視衛(wèi)生，盡量能減少因污染而生病的人。還世界一個(gè)舒適、清新的環(huán)境。
我真心希望我們身邊的環(huán)境能變好！
我希望記敘文 篇39
我希望在我的生命里，我的親情是淡紫色，我的友情是純白色，我的愛情是天藍(lán)色……
意外常是個(gè)讓人頭疼的問題，而有時(shí)，你卻希望活在意外之中，因?yàn)橐饬现械�，總是別人看得清而自己模糊的。于是上帝貼心地給我安排了一場(chǎng)沒有開幕式的劇情，我遇見了他……
仿佛前世化成蒲公英的諾言牽引著今世的遇見，不需要任何語言的修飾，單有了這一份安靜的默契。我的朋友都說我遇見了藍(lán)色，但我告訴她，不，我遇見的是純白色，擺在眼前的看似美好的天藍(lán)色，我想在這個(gè)脆弱的年歲里，不知哪一天，會(huì)被淚水漸漸褪成了百色，那白色，定有些咸咸的淚浸過的痕跡，怕是比不了我生命中的純白色，于是，我選擇了一路的風(fēng)景都以純白色作為背景，一路上有歡歌笑語……
當(dāng)我和你走在一起，我知道我們不是情侶，當(dāng)我和你分開，我知道我們不是分手，有的只是那一份安靜的默契：我們只是朋友。愛情里沒有永遠(yuǎn)。但友情可以天長(zhǎng)地久……
我目光環(huán)繞，周圍好像有無數(shù)雙眼睛注視著我們，她們?cè)诓录尚┦裁�？我知道。我知道你還是那么真誠。善良我知道這場(chǎng)意外我很幸運(yùn)，我遇到你，你成為我生命里最燦爛的純白色！
當(dāng)天空下起雨的時(shí)候，我便茫然了……呆呆地望著漸漸淅瀝的雨珠，泥土里帶有一種叫做別離的氣息。讓人難受。也叫人心疼……那一份真誠的友誼，我知道他一定不會(huì)被時(shí)間沖淡，他是一定會(huì)呆在某個(gè)角落，等我們共同地想起，共同地回味，然后再不經(jīng)意地遇見…
轉(zhuǎn)角處，我撞上了我浮蕩的心，我告訴她，我祈禱我生命中永恒的純白色！于是，她繞道而行…俯看腳下的路，原來有那么多的零零碎碎的小花，開在一堆好不起眼的野草里，漸漸散發(fā)微香…
我希望記敘文 篇40
成長(zhǎng)是一條大道，它展現(xiàn)在你我面前，路讓鮮花香氣濃郁，但就當(dāng)你陶醉其中時(shí)煩惱也往往不期而至，記得那是剛升入中學(xué)的第一次英語小測(cè)試。
窗外黑黑的教師靜靜的，有的也只是同學(xué)們發(fā)幾天前的英語測(cè)試卷的聲音，我會(huì)考得怎么楊？簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字就像放電影似的一遍又一遍地在我腦海里重復(fù)，我開始忐忑不安，手心不停地冒汗，緊張不安的心也在胸腔內(nèi)咚咚地跳，就在這時(shí)一位發(fā)卷的同學(xué)把我卷子遞給了我，我愣了一下又緊忙接過卷子—八十九分，我立刻用筆袋蓋住那暗紅色的分?jǐn)?shù)，沉默了片刻，我偷偷第瞥了一眼臨桌的分?jǐn)?shù)，霎時(shí)間鮮紅的九十九分映入我眼簾，我趕忙把頭轉(zhuǎn)回來，整個(gè)人就那樣呆呆第地坐在板凳上，放學(xué)后同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地出教師，我慢慢地收拾，輕輕地背起書包丟了魂似的走出教師，仰望漆黑的天空我一路上默默地流淚，從那以后，我的心總是悶悶的甚至?xí)驗(yàn)橐患黄鹧鄣男∈鹿雌鹱约旱挠�，總覺得自己很空虛很孤獨(dú)，后來我競(jìng)選擇用無休上的忙碌來埋那個(gè)暗紅的八十九分。
還是爸爸發(fā)現(xiàn)我出了問題，在他苦口婆心的勸誘下，我把那張?jiān)嚲淼氖赂嬖V了他，我害怕我會(huì)學(xué)習(xí)不好，我害怕我沉淪，我真的怕了，我依偎在爸爸懷里似乎回到了從前，爸爸微笑著對(duì)我說成績(jī)不能代表一切，煩惱是生活必然定律，關(guān)鍵是你如何面對(duì)它，學(xué)習(xí)亦是如此，難道你就必須每次都考好吧？對(duì)于這張?jiān)嚲�，它只不過是一張紙，只是你太在乎上面的內(nèi)容，你還有下一次，下一次你要證明給大家看，這次只是一個(gè)小意外，你要勇敢，要學(xué)會(huì)適應(yīng)這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境努力！聽這些話我似乎開朗了許多。
拘起倔強(qiáng)不屈的頭，帶著親人給予我的希望加油！
我希望記敘文 篇41
窗外淅淅瀝瀝的雨聲擾人清夢(mèng)，雨滴連成線，象串串珠簾從天幕垂掛下來。不知是誰惹哭了嬌弱的秋小姐，她哭得如此傷心，像是想將今生的淚流盡。
是那高高的煙囪吐出的黑煙熏壞了她美麗的妝吧，是傾倒在小河里的污水與垃圾蒙蔽了她清澈的眼眸吧，是轟隆隆的機(jī)器聲與笛鳴聲刺破了她的耳膜吧，是樹木的減少廢氣的排放使她患上了嚴(yán)重的鼻炎吧，也許是溫室效應(yīng)使她燥熱難耐，也許更是人類的放肆已經(jīng)打擾了她的清幽的心。她傷心地流著眼淚，她懷念著碧藍(lán)的天，潔白的云，陰翳的林，清澈的溪，她想救他們，卻又無能為力，于是她只能默默地流著淚……
我真想對(duì)她說：“別難過！”卻又愧疚得不敢與她相對(duì)。我好想拍拍她的肩膀，安慰她，卻又害怕我這雙早已沾滿污漬的手會(huì)弄臟她純潔的肩頭。這樣一場(chǎng)雨悄無聲息地在我心里落下，刺痛我的心，我真不知如何是好！
真擔(dān)心不久的一天，她會(huì)憤怒地離去。帶走不在碧藍(lán)的天，我們只剩下黑夜；帶走不再清澈的水，我們只剩下眼淚；帶走不再陰翳的林，我們只剩下二氧化碳。非洲的大象倒下了，澳洲的袋鼠倒下了，亞洲的熊貓倒下了，南極的企鵝倒下了，最后連那微小數(shù)量又最多的螞蟻也銷聲匿跡了……
這時(shí)，人類也許還能夠說，我們還有高科的技術(shù)，有聰明的頭腦，有非凡的能力，有成堆成堆的鈔票，有房有車……無論再多，最后的下場(chǎng)，人類始終無法征服自然，無法征服宇宙，只能伴隨著這淅淅瀝瀝的雨聲后悔地轟然倒下。
這些，還未發(fā)生。但如果人類依舊執(zhí)迷不悔，我行我素，誰還能保證這一切的一切還會(huì)只是幻想，只是危言聳聽，杞人憂天嗎？
雨一直在下，未曾停止，淅淅瀝瀝，依舊是一串串的珠簾，依舊刺痛我的心……
雨啊，請(qǐng)不要再下！
我希望記敘文 篇42
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)的六年時(shí)間一晃而過，我們接下來要面對(duì)的便是初中的生活……“凱”是我三年級(jí)時(shí)最好的朋友，我常和他一起寫作業(yè)、一起做游戲。有時(shí)他有一題不會(huì)做，我教教他；有時(shí)我遇到了困難，他幫幫我。有一次，媽媽給我買了一支鋼筆，“凱”見了也非常喜歡，常常讓我給他寫一寫。但是每次都被我拒絕了，因?yàn)槟菚r(shí)的鋼筆是一件非常貴重的東西。所以他只能看著我寫作業(yè)，看著鋼筆在紙上飛舞的樣子……鋼筆來到我家“住”了沒多久便離開了，那，又是發(fā)生在一個(gè)星期后的事了。那天早晨，我準(zhǔn)備收拾書包時(shí)，發(fā)現(xiàn)我那心愛的鋼筆無翼而飛，便急忙找起來——地上、床上、還是地板上都沒找到它的蹤跡。這是我便懷疑起“凱”來。他這么喜歡那只鋼筆，會(huì)不會(huì)是他……經(jīng)過我的再三思考，我決定去“凱”家問個(gè)明白。
去到“凱”家，我正想開口說話，卻看到我的鋼筆平平穩(wěn)穩(wěn)的躺在他家的桌子上。我頓時(shí)火冒三丈，說：“好啊，虧我還把你當(dāng)做‘鐵哥們’，想要就叫自己的父母買嘛，何必來‘拿’我的呢？居然你想要，我就把它給你�！薄皠P”還沒弄明白是怎么回事，我已拿起那只鋼筆向他砸去然后說：“從此我和你一刀兩斷，沒任何關(guān)系�！闭f完我便拂袖而去，只聽見背后傳來一陣哭聲。我想：這是你自找的，活該。已后，每次我見到他時(shí)，都走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕和他見面。
就這樣，時(shí)光流逝，半年一晃而過。放假時(shí)，我才在書柜的最里層發(fā)現(xiàn)了我那只倒霉的鋼筆，這時(shí)我才知道自己冤枉了“凱”，急忙趕去他家，想向他道歉。但是當(dāng)我去到他家時(shí)，卻聽他的鄰居說，他搬走了。
我真希望時(shí)光可以倒流，讓我和“凱”說句話：“‘凱’，對(duì)不起”。
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