校園舞比賽作文
校園舞比賽作文1
今天下午我背著書包懷著快樂的心情來到了學校，因為今天下午就要進行校園舞比賽了。
我剛進學校，就飛快地沖進了我們班的教室。剛剛打完了上課鈴；我們就一窩蜂的跑到走廊里排好隊；就整齊的走到樓下的候場場地。首先進場的是六年級，在動聽的伴奏音樂中，他們跳著優(yōu)美的舞蹈。過了十來分鐘他們跳完了就回到了各自的侯場場地。接著只聽樓上響起了一聲清脆的“跳舞了”，我們也都跟著喊了了“跳舞啦”一邊跑向自己的班級指定的位置，一邊搖動著雙手，到位置上了，樓上又傳來了一陣哨聲，我們就在伴奏帶—《快樂陽光》的音樂下，跳起了輕快地舞蹈。只見我們一會兒跑跳步，一會兒轉(zhuǎn)圈圈。
我們跳完了，就回到了侯場場地，過了一會兒，就回到了班里。
這真是一次有趣的經(jīng)歷呀。
校園舞比賽作文2
上個星期，學校舉行了校園集體舞《童心舞動》比賽。 上午是四年級表演，他們每個班帶著特色，口號嘹亮的進入了賽場，每個人都表現(xiàn)出了最好的一面。
下午，三年級和一、二年級先表演，我們專心致志的觀看他們的表演。三年級，雖然跳的不標準，但可以看出他們已經(jīng)很努力。一、二年級跳的舞雖然比我們的簡單，但是跳得很整齊。
終于該六年級表演了，六（六）班上場后我們班已經(jīng)在后面準備了。他們班口號嘹亮，跳得整齊，但沒有押住我們班的勢力，反而使我們更加有信心。六三班和六五班表演后，終于輪到我們班了，上場前，我的心里像有一只小兔子在怦怦的跳，但一想到不能給班級丟臉，為了班級的榮譽，我們都付出了努力，我頓時又充滿信心。“稍息，立正。”彭禹菲用響亮的聲音是我們做好準備。“發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)�！蔽覀儙е诹恋目谔栠M場了。一步步程序做完后。
開始表演了。我努力使自己鎮(zhèn)靜下來，認真做好每一個動作，可是越緊張反而越是容易出錯，我不由得跟不上節(jié)拍，就在這時候，我的頭腦里突然出現(xiàn)了同學們冒著酷暑在操場上刻苦訓練的一幕，我深深地知道，自己的疏忽有可能影響班級的成績，想到此我立刻緩和了一下緊張的情緒，努力使自己進入狀態(tài)。當我看到周圍的同學在鼓掌時，我知道我又一次戰(zhàn)勝了自己。
下場后，我著急的看完一個又一個班的表演當郭主任宣布比賽成績時：一等獎：“六（七）班……”我們頓時歡呼雀躍。 運動能磨練人的意志，增強人的體質(zhì)。多運動，運動好。
校園舞比賽作文3
20xx年5月28日，我校舉行了一年一度的“河西小學慶‘六一’校園舞比賽”。2；30分，比賽開始了。我們五年級先比，六班首先上場，隨后是我們班。
“請五年級六班上場，五年級三班準備�！敝鞒秩苏f。音樂響了，他們班的同學都跳了起來。只見他們像美麗的蝴蝶般飛舞著，像婀娜多姿的柳條樣扭動著，美的'讓人陶醉。而且，統(tǒng)一的服裝，整齊的隊伍，一些同學想；“第一一定非他們班莫屬了�！倍覅s不這樣認為，我為自己鼓勁道；“我們一定會超越他們。哈哈！”
“請五年級三班上場，五年級四班準備。”聽到這句話時，同學們個個都信心十足，面帶笑容地小步跑向賽場。
這時，老師的面龐與練習時的情景又浮現(xiàn)在我的眼前。我想，我們一定不會讓老師們失望，一定不會白練那一個多月！我們相信；我們班一定能贏。贏不贏無所謂，重要的是看你是否努力了，是否盡力了。只要你努力，只要你盡力了，那你還是最棒的，還是最優(yōu)秀的！
“藍藍的天空白云上，有只小白船，船上有棵桂花樹，白兔在游玩。船兒船兒……”隨著優(yōu)美的歌曲，我們跳了起來。就像那一只只翩翩起舞的蝴蝶，如醉如癡地在空中飄來飄去……雖然我們都努力了，雖然我們都盡力了，但是，最終我們班還是輸了。沒有取得我們夢寐以求的第一的好成績，只得了第三。（共6個班）
“五三，不要泄氣，下次比賽，第一一定非五三莫屬，加油，五三，加油！”我有鼓勵自己道。
5；00的時候，主持人公布了成績，并宣布比賽結束。我們依依不舍得回到了教室。
努力者才是成功者。五三，加油，下次比賽，第一一定非你莫屬！加油，加油！
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