發(fā)生的一件事學生作文
【篇一:課間發(fā)生的一件事】
在學校發(fā)生的事情猶如天上的繁星,多得數(shù)不清,但其中有一顆無比燦爛的星星至今難忘,而且它將成為我人生道路上的一盞明燈。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課鈴響了,同學們像潮水般地涌出了教室。我和一群同學跟往常一樣在走廊上賽跑。我們正玩在勁頭上,我一不小心撞到了一位迎面走來的同學,那位同學頓時失去了平衡,重重地摔了下來,膝蓋上出現(xiàn)了一塊烏紫。他的臉上呈現(xiàn)出了痛苦的表情,不停地呻吟著,我心里又著急又害怕,趕緊跑過去把他扶起來并問他傷著了沒有,他的臉色好一會兒才恢復過來,搖搖頭,說:“沒關系。”但我還是扶他到教室里坐下,并對他說:“對不起了,都怪我跑的太快撞倒了你!蹦俏煌瑢W一邊捂著膝蓋,一邊擺擺手,說:“沒關系,你下次不要在走廊上追逐打鬧就可以了,我這點小傷沒事的!蔽疫B忙扶他去醫(yī)務室上藥?吹结t(yī)生為他擦抹傷口時,他痛苦得眉頭緊鎖,我的心里后悔極了,下定決心以后下課再也不和同學追逐打鬧了。
經(jīng)過這次教訓,我想起了老師常和我們說得一句話:“忠言逆耳利于行”。老師平時教導我們要注意安全,可我總當它是“耳邊風”,現(xiàn)在我終于明白了:玩耍時,如果不注意安全,后果是很嚴重的。
【篇二:假期里發(fā)生的一件事】
我的弟弟叫旺旺他長得很可愛。他長著一雙明亮的大眼睛,挺挺的鼻子下面有一張櫻桃般的小嘴,紅撲撲的臉蛋總是逗人喜愛。
有一天,我閑著沒事做,突然我發(fā)現(xiàn)旺旺在屋里玩,我在門外大聲叫起來:“旺旺!旺旺!我和你來一起玩嘍!”他聽見外面有人喊,高興得一邊笑一邊抖腳。我拿起一本書準備講故事給他聽,剛講完前幾個字,他就把我的書一下子搶過去,開始看起來。我火冒三丈,原本已為把好聽的故事將給它他聽他高興,可他卻不知好歹,我怒氣沖沖地說:“你這個調(diào)皮鬼,連書里面的一個字也都不認識,還不要我將給你聽呢!蔽疫@樣子講,他還是嬉皮笑臉的,好像跟他沒關系,我更加生氣了,可看看弟弟這么小,不懂事,我應該原諒他。于是,我又拿了了一本書開始給他講故事。出乎我意料的是我拿起書,還沒讀一個字,旺旺有把我的書搶走了。正當我要生氣的時候,爸爸笑容滿面地走過來說:“旺旺就喜歡你的東西,你手里拿什么,他就要你手中的東西,你手里拿什么,他就要你手中的東西!蔽衣犃税职值脑捄笈瓪鉄熛粕ⅲ野咽种械妮斀o了弟弟。
我的弟弟雖然有些淘氣,但他還是很可愛的,我非常喜歡他。
【篇三:節(jié)日里發(fā)生的一件事作文】
“五一”這一天,天氣晴好,萬里無云,火紅的太陽掛在空中,正是人們外出度假的大好時期?墒牵业陌职旨影,媽媽有事,都不能回家?guī)页鋈ネ妫抑缓迷诩易鲎鳂I(yè)。
十點左右,電話鈴響了,我急忙跑去接。原來是申智豪打來的,他沒有數(shù)學周末卷子,問我有沒有。我有,但我早已把這張卷子做完了,否則,幫他復印一張。怎么辦呢?外婆提醒我:“你打電話問問李金芮,看看她做沒有!蔽掖螂娫捯粏,李金芮剛開始做。我忙說:“你暫時不做了,申智豪沒有數(shù)學周末卷子,而我的已做了,想借你的去復印一張,行嗎?”李金芮答應了。于是,我告訴申智豪,復印好后,在學校門口見面,把卷子交給他。
李金芮家的附近有一家復印讓,我以前在那兒復印過東西。誰知,我拿著卷子來到這家站時,卻因節(jié)日放假,店門緊閉。怎么辦呢?又一個難題擺在我面前。我想:上次媽媽帶我到西農(nóng)去復印過,今天,我們也到那兒去復印?墒,外婆不同意。因為好要做午飯,沒時間陪我,讓我一個人去,她又不放心。外婆說:“回家去看你外公上班走沒有,讓他帶到西師去復印,兩點下班回來,你正好吃完飯,便可以把卷子給申智豪送去了!被氐郊遥娡夤鲩T,我便把卷子交給他去復印了。
下午當我把復印好的卷子交給申智豪時,他感激地說:“謝謝!”我真有說不出的高興。因為幫助了別人,心里就會充滿陽光。
【篇四:意外發(fā)生的一件事】
周六下午,我擰開墨水瓶蓋子,拿起鋼筆準備吸墨水的時候,一件意想不到的事發(fā)生了——墨水瓶倒了。
只見墨水前赴后繼地從傾倒的瓶子中奔涌而出,像脫韁的野馬奔馳在書桌上。眨眼間,墨水已經(jīng)侵占了大半個書桌,領頭的墨水將軍們已經(jīng)順著桌沿“滴答滴答”地跑到了我的褲子上、腿上、房間的地板上。
是可忍孰不可忍,我以迅雷不及掩耳之勢一手拿起墨水瓶把瓶口對著桌沿,一手拿著書簽把書桌上的墨水往瓶子中趕。一陣手忙腳亂的`“搶險救災”之后,仔細一看,天呀,滿滿一大瓶墨水仍然所剩無幾,懊惱、自責的情緒讓我的眼淚在眼眶中徘徊。
我一邊收拾殘局一邊靜靜地想:“自己以后做事不能馬馬虎虎、莽撞行事了,要養(yǎng)成有條不紊、認真做事的好習慣。”
【篇五:家庭發(fā)生的一件事】
我是一個獨生子女,爸爸媽媽就像園丁,我就像名貴的花朵。園丁時時刻刻地呵護著花朵;ǘ渥聣殉砷L,而園丁卻累得不成樣子。所以我一直想找個機會幫爸爸媽媽做點事。這一天,機會來了。
爸爸媽媽今天心情好,平常吃完飯爸爸媽媽早就把碗筷收拾掉,洗掉了?山裉靺s到IPTV上去玩游戲了。不過這正好了卻了我的心愿——總算可以幫爸爸媽媽做點事了。
我踮起腳尖走到餐桌旁,小心翼翼地把碗筷放進水池里。接著又悄悄地打開水龍頭,把碗上的油垢沖洗掉一點。然后在百潔布上擠上一些洗潔精,仔細地清潔著碗。
洗著洗著,忽然手一滑,碗“當!”一聲摔到了池子里,還好沒摔破?赡锹曧懸呀(jīng)被媽媽聽到了,她急忙在房間里問:“寶貝,什么聲音啊?你沒事吧?我出來……”我一聽到“出來”,連聲說:“不用不用!只是我冒冒失失地把杯子碰倒了而已!薄氨铀榱藳]?”“沒有,好著呢!”
“呼”我松了一口氣,剛才差點“穿幫”。我又繼續(xù)洗起來,很快就把碗洗得閃閃發(fā)亮。正當我高興的時候,一眼瞥到了旁邊的電飯堡,里面的內(nèi)鍋的邊沿粘滿了飯粒。要不要把它一起洗掉呢?算了吧,我已經(jīng)把那么多碗洗干凈了,這個就……唉,還是洗吧,好事做到底嘛!想到著兒,我便在鍋內(nèi)放一點水,用“鋼絲球”一點點把飯粒刮到鍋內(nèi)的水里,待我刮干凈后,再一起把水和飯粒倒出鍋內(nèi)。最后,再整體地把里里外外沖一遍,一切OK!
這下,我可真的得意洋洋了。心里比吃了蜜還甜,雖然爸爸媽媽還不知道,但我想他們一定會很高興的!
【篇六:在課堂上發(fā)生的一件事】
還記得上周一,語文月考的日子?嫉牡谝婚T科目,誰也不想在第一門科目的考試就考得不好,這會讓你一下子就知道與別人的差距,心情變得失落,會影響到后面的考試成績。更何況,語文的開學成績我們班排在倒數(shù)第一,對大家也有一定的刺激。
在第七節(jié)課,老師訂正完兩張卷子并說了一句:“月考的題為99%是這兩張卷子上的!本蜎_著這句話,大家就是死記硬背,也得背下來。
第八節(jié)課,是體育。大家都明白,是不會有機會讓你復習語文,但有的同學祈禱著,讓我們自由活動吧,大多數(shù)同學不管有沒有機會都把卷子帶了下去,我也不例外。俗話說:“機會是自己給自己創(chuàng)造的,”還有“臨陣磨槍,不快也光。”
我想,在那天,課間的十分鐘,大家充分利用,下樓時,有一個人嘴里念念有詞,或是兩三個人互問互答。也不時掏出那兩張大卷子。操場上,我們班的同學都在忙著背,恨不得自己是掃描儀。
打鈴了,站隊了,老師把今天的安排說了說。先跑五圈,走一圈,再練習五套操。
許多同學都豁出去了,邊跑邊背,那天,班主任在操場上監(jiān)督我們的紀律,大家都不敢惹禍。可忙壞了大家,接近老師時是絕不能出聲的,兩張卷子不可以讓老師看到,遠離老師大約三四米便又掏出卷子瞄一眼,再背。就這樣循環(huán)著。大家覺得,只要背下來,跑得再累也值。
做操時,我原以為能一心二用,一邊做操一邊默背。但是呢,背也背不好,做操也是比別人慢了一點兒或者做錯動作。沒辦法,只好認認真真地做操了。
這一節(jié)課,我想大家都過得很很充實吧!
大家如果像這樣,有學習的精神勁,放在平時,老師留的作業(yè)上,大家這樣一絲不茍,不斷地把知識積累起來。到考試時也不用這樣“忙碌”了。
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