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假如我當什么作文（精選26篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的假如我當什么作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如我當什么作文 1
長這么大，你有沒有過當班干部的經(jīng)歷？
大多數(shù)同學(xué)，心里應(yīng)該都是對班干部的職位有所執(zhí)念的吧？
記得還在小學(xué)的時候，那時候看著別的.同學(xué)，學(xué)習成績每次都排在前面，心里就會很羨慕。也會想著，如果自己也可以這樣該有多好，如果自己成績也可以那么優(yōu)秀該多么好，那樣子，應(yīng)該所有的老師同學(xué)都會喜歡我的吧，那樣子我應(yīng)該就不會像現(xiàn)在這樣，每次考試都這么憂傷。可是后來才明白，真的優(yōu)秀的人從來都是在你看不到的時候，還在默默的努力，因為努力，是最不值得炫耀的事情啊。
但是我還是會幻想，幻想自己也可以當上班干部，為大家服務(wù)，幻想自己也可以當上班長。
假如我當了班長，我一定會盡職盡責，盡可能的為同學(xué)們解憂答惑，解決困難。
假如我當了班長，我一定會跟老師處好關(guān)系，不讓他失望，而是努力獲得他的認可，讓他覺得，讓我做這個班長，是正確的決定。
假如我當了班長，我一定會加倍努力學(xué)習，因為自身有著優(yōu)異的成績，才會獲得其他人的認可和肯定，才能夠有說服力去面對其他人。
假如我當了班長，我一定會跟同學(xué)們好好相處，在他們有需要的時候盡可能去幫助，也會擔起一個班長應(yīng)負的責任，把班級建設(shè)的更好。
假如我當什么作文 2
今天是星期六，趁著媽媽上班，我過了一下當媽媽的癮。于是早上一早起來，將準備好的道具拿了出來：一袋重六斤的沙袋，我用繩子將它綁在背上，讓它來當小寶寶。好了，游戲開始！
首先，做早飯，我背著“小寶寶”在廚房里忙活著，洗菜、切菜，一切準備就緒，剛想要炒菜，誰知“小寶寶”在背上便開始呆不住了，一直往下滑，于是，我又重新將它固定好，將繩子圍著腰轉(zhuǎn)了幾圈，總算將“小寶寶”安頓好了。
吃完飯后，我便開始將我一星期攢下來的衣服扔進盆里，為了真正體驗媽媽的辛苦，不用洗衣機，我要用我一雙手來洗。“小寶寶”感覺越來越重了，我一屁股坐在了沙發(fā)上，累得我直喘粗氣，很想放棄，但是想起媽媽，我便打起了精神，咬著牙，坐在洗衣盆前認真地洗著衣服，汗水一滴一滴地從額頭上跑下來，但是我依然堅持著，終于把所有的衣服洗好了�？纯幢恚炷�，十一點鐘了，爸爸媽媽快下班了，我得趕緊給他們做飯。由于著急，我猛地一下子從沙發(fā)上跳下來，只聽“嘎吱”一聲，我可憐的腰，我竟然忘記了背上的“小寶寶”。在那一剎那，我的眼前模糊了，不爭氣的眼淚從眼眶里滾下來。
這時，門開了，爸爸媽媽回來了，看到他們，我忘記了身上的疼痛，忘記了背上沉甸甸的“寶寶”，飛快地跑進了媽媽的懷里，我感覺得到，媽媽的懷里是那么的溫暖，我再也忍不住，放聲大哭，眼淚將媽媽的衣服染濕了一大片，但我絲毫沒有放手的意思，爸爸、媽媽心疼地為我解下“小寶寶”，給我按摩著身上的關(guān)節(jié)，頓時，我沉浸在愛的海洋中。
雖然只體會了半天的媽媽，但是在這半天中，我深刻地體會到了當媽媽的辛苦與勞累，體會到在我小時候時媽媽對我的關(guān)心，為我所付出的辛勤汗水，然而她卻從來沒有在我的面前抱怨過，也許這就是所謂的愛吧。愛不僅僅體現(xiàn)在一件驚天動地的大事上，生活中，父母為我們做得每一件事，都飽含對我們的愛，他們將所有的`愛都傾注在我們的身上，這種愛是無私最真摯的愛，他們用自己辛勤的汗水換來了我們的快樂與幸福，在他們忙碌的身影之下，蘊藏著一顆熾熱濃情的心。
爸爸、媽媽，在這里我要告訴你們：“你們辛苦了，我永遠愛你們！”
假如我當什么作文 3
望著父親那沉默的背影和母親滿頭的白發(fā)，我無語。因為我知道一次沉默就是一次期待，一根白發(fā)就是一份真愛。愛之深切，樸實無華。假如我當爸爸媽媽，我是否如此？
假如我當爸爸媽媽……
當我看到那一條條鮮活的生命在垃圾箱旁與死神聲嘶力竭的抗爭時，我常常會這樣想：假如我當爸爸媽媽，那必然會對我的孩子傾注全部的愛。因為無論何時何地，他在我眼中畢竟是個孩子，畢竟需要我們的愛。我們既然選擇，就沒有理由拋棄他們。
當我看到山區(qū)的留守兒童因缺少父母的關(guān)愛而性格異常時，我常常這樣告訴自己：假如我當爸爸媽媽，我無論如何也不能以“工作”為借口而冷落了孩子。他們正處在無憂無慮的童年，我不想讓他們過早的背上思想的負擔，成為一個感情缺失的人。我知道這時候的他們一定最需要父母在身邊，同樣也最需要父愛母愛的澆灌。無憂本是童年的特質(zhì)，快樂本是童年的象征，我不能因一時之利而造成終生遺憾。
當我看到有些少年因不能正確處理遇到的問題而采取極端行為時，我常常會發(fā)出這樣的感慨：假如我當爸爸媽媽，我一定會在百忙之中多抽時間陪陪孩子。為他們解惑，與他們一起散心。此時的他們已告別了童年的夢幻，開始步入了思考的青春。我會與他們成為知心朋友，一起解決生活中的`困難。他們的情緒極易波動，青春的逆反使他們對一切都懷有敵視心理。如果此時沒有父母的正確引導(dǎo)，他們必然會有一些過激的行為從而影響了他們的正常生長。
當我看到某些青年因生活失意而喪失信心時，我常常會這樣想：假如我當爸爸媽媽，我會把我的成長經(jīng)歷告訴我的孩子。我會告訴他們那種奮斗的激情和拼搏的快樂，雖然艱辛，但這是人生的必修課。現(xiàn)在他們需要面臨很多決擇，迷蒙的他們猶如大海中的一葉扁舟，而父母就是他們的燈塔，我們的生活閱歷會給他們勇氣使他們因此而揚起前進的風帆。
我們必然會為人父母，也許到了那時，我們就成了孩子們眼中沉默的等待、滿頭的白發(fā)。
父母永遠不會背叛我們，如果你不理解你的父母，那么，好好想想吧，假如我當爸爸媽媽……
假如我當什么作文 4
班長，我認為是所有職務(wù)中最不好當?shù)�。當上班長的人，雖然可以享受打掃衛(wèi)生時，少干點活的待遇，但每天卻要第一個來，最后一個走，還要處理班級里的事務(wù)，很累的。
某一天，我正好“不幸”地當上了班長。我既喜又憂，喜的'是我正好借此機會整一整平時專門欺負女生的幾個男生；憂的是不知我能否當好這個班長。
那天早上，當我趕到教室時，發(fā)現(xiàn)班上的部分同學(xué)已經(jīng)到了。我趕緊引導(dǎo)他們晨讀，可他們偏偏跟我對著干，越吵越兇，還說：“你算個什么東西，還來管我，噷！”我只好記下幾個不守紀律的同學(xué)的名字，他們這才安靜下來，開始晨讀。
我原以為“災(zāi)難”就這樣過去了，沒想到那些專門欺負女生的幾個男生不服我來領(lǐng)導(dǎo)他們，在音樂課上肆意說話，還說我的壞話：“那個崔燦的身材真差，她的領(lǐng)導(dǎo)能力真是差到家了，她可真胖，她跑步真慢……”音樂老師壓也壓不住，她就將那些男生的名字記下，準備上報給班主任，同時還要告班長不幫忙管理的狀。我嚇得全身一哆嗦，天哪，難道班長就是這樣當?shù)膯幔恳沁�有一次機會讓我選擇，我寧可不要當班長。
音樂課下課后，我又被同學(xué)們催著發(fā)作業(yè)登記本。發(fā)完本子后，同學(xué)們一窩蜂地涌出教室，只剩下幾個做值日的同學(xué)留在教室里。我又得分配他們?nèi)ゴ驋呓淌�，可他們又不聽我的，在教室里打打鬧鬧，氣得我大叫：“沒有打掃完教室的人，每人扣三分！”他們這才慢騰騰地打掃起教室。
回到家后，我疲倦地跌坐在椅子上，覺得好累好累。天哪，班長這個職務(wù)，還真不是我能干的活！而且我想起下課的時候，我被班主任叫到辦公室里，用不信任的眼光打量了我一會兒，說：“崔燦啊，我看你以后還是不再當班長吧，同學(xué)這樣鬧對你不太好�！�
明天，我保證不會再當班長了。
假如我當什么作文 5
我已經(jīng)是5年級的小學(xué)生了，除了家人外，我最喜歡的人就是我的老師。希望自己將來長大也當一名老師。
假如我有幸當上了一名老師。每天上班前，把自己打扮的漂漂亮亮的，讓學(xué)生看到我是一個神采奕奕的樣子。每天早上我會溫柔的和每個孩子問候“早上好”。對待每個孩子就像親人一樣。
假如我當上了一名老師，我會把我的愛傳遞給每個學(xué)生。課上我是嚴師，對待知識的傳授認真負責。嚴格要求孩子認真的完成作業(yè)，協(xié)調(diào)好孩子和老師的關(guān)系。課下，我會和孩子們一起游戲，讓他們覺得我不僅是老師，也是他們的大朋友！看著孩子們像天使一樣圍繞在我的身邊。我也會享受到童年的`快樂。
假如我是老師，我會因材施教。對待每個孩子，從他們的愛好出發(fā)，培養(yǎng)他們的特長。使每個孩子對生活都充滿向往。在我陪伴的日子里，快樂的成長。
假如我當了一名老師。我會定期的到他們的家里進行家訪。遇到了困難我能及時的幫助解決。盡我所能，解決他們的后顧之憂。不在為家庭的事情所煩惱，把學(xué)校當做天堂。
假如我是一名老師，我會引導(dǎo)孩子們愛上書法，因為寫好字，是人的另外一張名片。書法藝術(shù)也會陶冶情操，會受益終生的事，何樂而不為呢！
假如我是一名老師，我要做好多好多的有益于學(xué)生的事。讓我的生活也因為孩子們的陪伴而燦爛。
假如我當什么作文 6
如果我當了爺爺，我爺爺56歲。他努力了幾十年，現(xiàn)在太陽穴已經(jīng)白了。爺爺每天帶我上下學(xué)。這是否意味著祖父必須每天送孫子上下學(xué)？我不這么認為。我爺爺會在我家的屋頂上.
我爺爺56歲。他努力了幾十年，現(xiàn)在太陽穴都白了。爺爺每天帶我上下學(xué)。這是否意味著祖父必須每天送孫子上下學(xué)？我不這么認為。我爺爺也在他家屋頂養(yǎng)鴿子。是不是說作為爺爺只能養(yǎng)鴿子打發(fā)時間？我不這么認為。
那么爺爺們應(yīng)該過怎樣的生活呢？我想等我當了爺爺，我會給自己安排一個美好的生活。雖然我不再像年輕時那樣陽光、精力充沛，但只要身體健康，我一定會帶著老婆環(huán)游世界一周，品嘗來自世界各地的美食。
如果我像現(xiàn)在這樣熱愛各種動物，我會在家里開一個小動物園，讓我所有的好朋友都來參觀。如果我像年輕時一樣熱愛植物，我會在家里種很多花和樹，把我的'家打扮成一個美麗的大花園。如果我像年輕時一樣機智，不至于變得老態(tài)龍鐘，我就給孫子當“家庭教師”。蔻馳教他，就像我祖父教我的一樣。
我相信在那個時候，我會像現(xiàn)在一樣熱愛生活，在一個充滿溫暖的房子里度過快樂幸福的晚年，享受家庭的幸�！�
雖然我當爺爺已經(jīng)很久了，但是我們不能完全理解未來。但是，現(xiàn)在要靠自己的努力去爭取更好的未來。
假如我當什么作文 7
“少蕓！去幫媽媽拖地�！薄吧偈|！去幫爸爸拿報紙�！本瓦B哥哥也頤指氣使的說：“妞妞！去幫我打電話給表哥一起連線！”假日的時候，我就像傭人一樣，被呼來喚去，真是不甘心�。〉前职趾蛬寢尶偸菚o我們吃的、喝的、穿的、住的，讓我們睡得飽、吃得飽也住得好，所以還是會關(guān)心我們的，使我的每一天都能安然的進入甜美的夢鄉(xiāng)！
每次睡覺的時候，我都會想著如果我成為爸爸媽媽以后會怎么樣，我會是步步高升的職業(yè)婦女，還是會每況愈下，糟糕無比的媽媽，亂七八糟的黃臉婆？真是讓人難以捉摸的答案呀！
有一次我看到報紙上寫著，一歲的小嬰兒，父母把他放在女廁的.馬桶里，還好清潔馬桶的人員看到急救送醫(yī)，才挽回了寶貴的小生命。相比之下，我的爸爸媽媽還是溫柔多了，所以我將來也一定要當個好媽媽。
我的孩子是生下來被愛的，而不是拿來被罵的出氣筒。所以我一定要成為一個面面俱到的好媽媽。我不會動不動就拿我的孩子大發(fā)脾氣、雷霆大發(fā)、氣急敗壞的修理她們，因為我也被打過，所以我不希望她們也經(jīng)歷過這樣的痛苦和揮之不去的陰影！
我的爸爸媽媽有時很溫馨；有時很嚴厲，但是只要表現(xiàn)優(yōu)異，就會有好獎賞。所以我也我的孩子能夠吃苦耐勞，先苦后甘，人生才會有成就的。想著想著，我好像明天就要去上班當稱職的職業(yè)媽媽了，真是不可思議��！
我體會到當媽媽是多么的辛勞，但是我也感受的到當媽媽的樂趣，所以如果我當媽媽的時候也一定有一樣的心情，如果我放大心胸，就一定能成為孩子心目中一位好媽媽。想到我子孫滿堂的一幕，我真是樂不可支��！
假如我當什么作文 8
“寶貝！功課寫完了沒？如果再不去寫功課，你明天去學(xué)校，老師又要大發(fā)雷霆的罵人了！”正在廚房里忙東忙西的媽媽像個大聲公一樣，想把我每次都沒有寫功課的事，講得連左鄰右舍都知道了，真討厭！現(xiàn)在聽媽媽這么一說，我沒寫的功課好像已經(jīng)堆積如山，挑燈夜戰(zhàn)補也補不完了！
寫完功課已經(jīng)夜闌人靜。關(guān)了燈，蓋好了舒適柔軟的棉被，準備進入夢鄉(xiāng)的我，不禁開始幻想著：“當我成為媽媽以后，不知道在我的孩子眼中，我是不是一個“恰北北”的兇媽媽，讓我的孩子討厭，而且還青出于藍更勝于藍呢？”真煩惱！
想著想著，如果當媽媽的我覺得小孩子生下來，應(yīng)該不是用來打的，是用來疼的。所以我不會因為我的兒子或女兒考試考不好，或犯了什么錯，就像媽媽一樣，用“愛心小手”，賞我們吃“竹筍炒肉絲”；我也不會動不動就對我的寶貝們大呼小叫，一定會先明辨是非，分清楚對和錯，再慢慢去教導(dǎo)他們。
在我眼里，我覺得如果我的寶貝做錯了什么事情，就是要慢慢教他們，讓他們分清楚事情的輕重緩急，對或錯，我更不會像媽媽一樣，動不動就用“愛的小手”，賞他們吃“竹筍炒肉絲”；更不會動不動就叫孩子去讀書，自己卻把電視開得震耳欲聾，只會叫他們讀書最后成了“書呆子”。
我希望我的'孩子們是正常人而不是朋友口中的“書呆子”，而是天真無邪，過著無憂無慮的童年生活。唉！如果我當媽媽以后……那應(yīng)該還是遙遙無期的以后，還是睡飽一點，免得媽媽明早又要展現(xiàn)“獅吼功”，大呼小叫的喊我起床上學(xué)了！
假如我當什么作文 9
書中的馬小跳是個調(diào)皮的學(xué)生，常常被老師批評，我想讓他變成一個聰明孩子，不再受老師的批評，成為好學(xué)生。
如果我是馬小跳，我要上課認真聽講。上課了，我飛快地跑向教室，絕對不能遲到。這節(jié)是秦老師的語文課，我要好好表現(xiàn)�！啊淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰’這句話的意思是時間是不能用錢買來的。同學(xué)們，對嗎？”“對……”全班同學(xué)都說。我的腦海里卻閃過了“錯”，因為如果走路到學(xué)校要十分鐘，乘車去只用五分鐘，不就用錢買了五分鐘嗎？可我沒舉手反對，我記得要好好表現(xiàn)。
下課鈴響了，毛超、唐飛、張達我的好朋友都已經(jīng)準備沖出教室，我還在認真地抄筆記，秦老師驚訝地說不出話。放學(xué)后，路過老師辦公室，聽見老師在問路曼曼，“今天馬小跳沒犯一個錯誤？”“是的`。”“沒拉女生辮子？”路曼曼點點頭。“上課沒做小動作？”“沒有�！薄疤炷模R小跳今天怎么了？”老師驚訝不已。
回到家，安琪兒就來了，我拿出果凍招待她，“小跳哥哥，你今天怎么對我這么好？你以前趕我都來不及呢！”我對安琪兒說：“我要成為一個人見人愛的馬小跳！”“我有道題目不會做，想問你�！蔽易屑毜馗嬖V她這道題的解法�！爸x謝你，馬小跳哥哥，再見！”
一個學(xué)期過后，馬小跳被評上了“三好學(xué)生”……
假如我當什么作文 10
如果我是太陽，我會用我的愛去照射大地，讓玉樹可以從新開始，讓中國再次崛起；讓果實快快長大；讓賣火柴的小女孩復(fù)蘇。
如果我是月亮，我會在夜晚，給大地一束光。為，廢寢忘食的科研人員照亮；為守邊疆的戰(zhàn)士一份溫暖；為可愛的小朋友，送上一個美夢。
如果我是星星，我會在每個夜晚都出現(xiàn)在天空，當無助的玉樹小朋友，看到星星在對著他們眨眼睛，一定會很開心；當清純年少的我們失眠時，為我們增添一份心情；當美麗的夜空寂寞時，增添一份情趣。
如果我是雨，我會飛到南方，為災(zāi)區(qū)送上雨水，讓他們可以早日從建，幸福快樂；我會去大自然，給小樹澆水，讓它們快快長大，變成蒼天大樹；我會去田野，讓小草，茁壯成長。
如果我是志愿者，我會去世博會，我會用的力量去展示中國的偉大，中國的強大，中國的崛起！我會去養(yǎng)老院，我要去照顧老人，讓那些孤寡老人心中有那一絲的溫暖；我會去支教西藏，為西藏獻一份愛！
如果我是士兵，我要去玉樹，我要用我的渾身力氣去解救生靈，幫他們從困境中解脫；我會去保衛(wèi)祖國，讓中國強大些，不再有國家侵犯；我不會怕犧牲，我為了祖國，我死而后已！
如果我是他們，我會為祖國貢獻力量，為祖國的`崛起奮斗，為祖國的事情努力！
我如今只能好好學(xué)習，努力學(xué)習！長大后成為祖國的棟梁，真正實現(xiàn)我的美好愿望！
假如我當什么作文 11
每個人都有自己的夢想，比如：工程師、科學(xué)家、醫(yī)生。我的夢想可多啦！
如果我是一位發(fā)明家，我要像愛迪生一樣，用自己的智慧發(fā)明出許許多多造福于人類的東西。比如說吧，我要發(fā)明一種“冬暖夏涼衣”。它雖然外表像一件薄薄的長袖T—恤，可它的作用就不用說了吧？穿上它冬天溫暖夏天涼爽，真舒服！再也不用擔心季節(jié)的變化了。
如果我是一名太空探險家，我會在太陽系中尋找一個與地球相似的星球，那里有巍峨的高山，有寬廣的.大海，還有生生不息的生命……再把一部分地球人搬到那里居住，到了那時，地球上的空氣變清新了，也變得不那么擁擠，交通也便利多了……
如果我是一位建筑設(shè)計師，我會把房子設(shè)計得妙趣橫生：有些房子是圓柱形的，屋頂是圓錐形的，活像一頂小丑的帽子；有些房子就像一個底朝天的“水桶”，它們的屋頂不是由磚頭砌成的，而是幾塊巨大的新型玻璃連在一起的，這種玻璃經(jīng)風吹雨打也不會磨損……哈，這樣的建筑再也不是冰冷的鋼筋水泥，而成了賞心悅目的藝術(shù)品，是不是很討人喜歡呢？
或許有一天，大家會在商場看見我的發(fā)明，或是在高樓林立的城市看見那不同凡響的大廈，或許大家還有機會來一次“外星球”旅行哦！請你們千萬別忘了：這些可都有我的功勞。
假如我當什么作文 12
以前的我不曾有過任何胡思亂想，只會循規(guī)蹈矩。自從我看了《湯姆·索亞歷險記》后，我便沉浸在幻想的海洋里，從此，我的夢幻旅程開始了。
當我坐在飛機上，看著美麗的城市，我想：如果我是一只小鳥。當一只小鳥就可以飛翔于天地之間，環(huán)游世界。去看自由女神、埃菲爾鐵塔、長城、比薩斜塔等許許多多的中名勝古跡。時而在湛藍的天空中飛行，時而在大樹上佇立，時而在灌木叢中尋找食物……
當我坐在潛水艇里，看著五顏六色的海底世界，我想：如果我是一條魚。當魚就可以參觀海底世界，去看珍珠、珊瑚和千奇百怪的'海洋生物。時而在碧綠的水中游泳，時而在珊瑚上休息，時而在縫隙里尋找食物……
當我坐在草坪上，看著各種各樣的花草，我想：如果我是一只小狗。當一只小狗就可以在草地上奔跑，追逐，玩耍。時而在草坪上打滾，事兒去摸一摸各種各樣的東西，時而向人撒嬌要食物……
當汶川地震時，看著受難的人民，我想：如果我是一個巨人，我就能搬開大的石塊、磚塊，救出被埋在地下的人們，這樣就有更多人活下來。
當西南干旱時，看著干裂成一塊塊的土地，我想：如果我是一條巨大的河，我就能支持當?shù)厝嗣穸冗^這場災(zāi)難。
當山西煤礦漏水時，看著煤礦中被救的工人，我想：如果我是一個抽水機，我就能抽光所有的水救出工人，這樣就會有很多人生還。
唉，我就是這樣幻想著，要是我的幻想變成現(xiàn)實又會怎樣呢？
假如我當什么作文 13
每個人心中都有一盞不滅的明燈，而這盞明燈就是我心中的夢想。在漫漫人生中，我有許許多多的夢想。然而，在未來的人生里，我希望我是······
如果我是一名醫(yī)生。我會用我學(xué)過的醫(yī)術(shù)，來救愈那些危在旦夕的人們，讓他們逃脫病魔的手心，健健康康的活下來。凡是來找我看病的，我都會一視同仁，決不有貧富之分。對于一些家境比較貧寒的人，我還會免費義診。
如果我是一名老師。我要和藹可親的對待每一個學(xué)生，我要做一個被學(xué)生認可的，發(fā)自內(nèi)心稱贊的老師。如果我是老師，我會熟悉每篇課文，我會認真地備課。在課堂上，我會用生動的語言去打動每個孩子的心，用自己獨特的'教書方法教學(xué)生。如果我是老師，我不會布置很多作業(yè)。我認為作業(yè)的多與少跟孩子的能力無關(guān)。不是說做的題目多就能成好學(xué)生。
如果我是園丁，我會不辭辛苦，把花園裝扮的繁花似錦，讓人一下子就愛上了這里。我會精心照顧每一枝花朵，我會讓每一棵樹苗，茁壯成長。我會耕耘在希望的大地上，用辛勤的汗水澆灌片片果林，當果林里結(jié)滿芬芳的桃李，那將是我會心的微笑。
如果我是清潔員，我會認真的打掃城市的每一處角落，會勸誡人們不要隨便亂丟東西，會用自己的雙手來創(chuàng)建我們的家園。會盡自己的能力來使這個大家園變得更加美麗，更加繁榮、昌盛！
在今后的道路里，不管這些愿望是否可以實現(xiàn)，我都會懷著一顆真摯的心，來面對我的生活、學(xué)習與工作。
假如我當什么作文 14
每當我抬起頭向天空仰望，都會看到一朵朵云在天空“飛翔”，這時我便多么想變成以多云，在無邊無際的天空里自由地飛翔。
假如我是一朵云，我會用自己潔白的身軀，裝點這湛藍的天空，讓天空更加美麗。我還會做鳥兒們的“服務(wù)站”，讓他們在飛行的旅途中休息休息。我還會做人們的“遮陽傘”，給在烈日下艱苦工作的人們一點乘涼的地方。
假如我是一朵云我會飄向世界各地，開始我的旅行。我飄到城市里，城市里的孩子看見有一朵云飄過來了非常高興，“哇！你看有一朵白云飄過來啦。讓我們一起去看看吧！”“這是什么。白云？好漂亮。”這是孩子們高興的顯露，我聽了這些話，心里美滋滋的。我飄到沙漠里，沙漠里的`人們見了我，就好像見到了救命恩人一樣——我明白，他們是想讓我下一場雨，解除他們的缺水危機。于是我努力地吸氣，身體變得越來越大，漸漸的變成一朵巨大的積雨云，隨著“轟隆”雨聲巨響，傾盆大雨從天而降，這天降的甘露幫人們解除了缺水危機，人們在雨中歡呼著，感謝這一場雨。我跑到北國之境，趁著這新年將來之際，裝點北國大好河山，將雪花撒向枝頭，將房檐掛上水晶，將小城披帶上一片銀裝碩果，將奔騰的小溪變成一條晶瑩的玉帶。
我希望我是一朵云，因為可以過著無拘無束、自由自在的生活。
假如我當什么作文 15
今天早上六點半媽媽叫我起床的時候，我很是不情愿，還想多睡一會兒。但是，時間不等人啊，我總不能上學(xué)遲到吧！我一邊慢吞吞地穿衣服，一邊想：每天，我都像機器人一樣過著同一樣的生活：早起上學(xué)、放學(xué)彈琴、寫作業(yè)……有時候，我就想：要是我能變成時間老人，讓它聽我指揮，那該多好��！
我突發(fā)奇想：假如我真的變成了時間老人，我就會隨心所欲地把一天的時間變成38小時、46小時，那樣，我就會有足夠的時間去睡覺、去滑雪、去游泳、去寫作業(yè)，去做我想做的任何事情。比如，我會去幫助那些生病的.老人，我會在他們生命的時鐘上走得很慢很慢，讓他們與兒女享受天倫之樂；我還會在犯錯誤的人的生命路上倒著走，讓他們悔改錯誤；我還要在犯了錯誤卻不知悔改的人的生命路上飛速奔跑，讓他們快些死掉；我還要讓嚴冬快快離去，讓溫暖的春天早點到來……
但是，以上這些都是我的美妙的、天才的設(shè)想，都是不能實現(xiàn)的。時間是不會增加的，所以，我們不要被時間牽著鼻子走，我們要做時間的主人，領(lǐng)著時間賽跑，爭分奪秒地去做自己應(yīng)該做和最想做的事情。那樣，就等于延長了自己的生命，豐富了自己的生活。
想到這里，我什么也沒說，快速穿好衣服，開始了我與每天不一樣的生活。
假如我當什么作文 16
老師是辛勤的園丁，他們像慈祥的母親培養(yǎng)了許多有用的人才，可謂桃李滿天下。老師輔導(dǎo)我們更好的學(xué)習，我們辛苦，老師更加辛苦。
如果我是老師，就會讓我的學(xué)生們在學(xué)習中獲得樂趣，讓他們學(xué)的有興趣。會讓他們在游戲中獲得知識。這兩點，是可以并存的.；如果我是一名老師，我會認真上好每一堂課，把我的知識毫無保留的交給學(xué)生；如果我是老師，我會每一天以一張笑臉面對著學(xué)生。課余，我將成為他們的朋友。聊天、做游戲，是件非常開心的事。我不希望他們把老師當作一個不能溝通的人，因為，老師要教好學(xué)生，首先要讓師生之間沒有距離感；如果我是老師，我會舉辦活動，讓每個同學(xué)展示他閃光的一面。
當一個老師需要具備哪些素質(zhì)呢？我一直在思索。我覺得。當老師，首先要有豐富的知識，因為要給學(xué)生一杯水，自己就要常流水；
當老師，就必須有一顆愛心，要經(jīng)常與學(xué)生溝通，與學(xué)生近距離接觸，是他覺得老師是一位朋友；當老師，就必須要公平，對事不對人，好學(xué)生做錯事要批評，壞學(xué)生做好事要表揚。
我要努力學(xué)習。為我的想法打下好的基礎(chǔ)，要掌握許多只是，才能更好的教育學(xué)生，我一定要用心聽講，把老師講的東西全記在腦海里，積少成多。我會憑自己的信心和毅力，用辛勤的勞動來去掉“如果”這兩個字，成為一位名副其實的老師。
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老師如同白天里的太陽，給我們帶來光明又給我們帶來溫暖。他們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習，傾注了自己的心血。
我愛老師，我也愿做一名老師。我常想，如果我是一名老師，我要怎么做呢？
首先，我要集中老師的所有優(yōu)點，當一名倍受學(xué)生愛戴的老師，不單單滿足于給學(xué)生豐富的'知識，更重要的是讓學(xué)生自己學(xué)會如何在知識的海洋里自由自在地暢游。
如果我是老師，從小學(xué)三年級開始，我要讓我的每一位學(xué)生堅持寫日記。促使他們對作文產(chǎn)生濃厚的興趣。另外，我還要從評改學(xué)生的日記中了解到學(xué)生的所思所想，以便了解孩子們心中的傷心事，幫助他（她）們解開心結(jié)。我會給學(xué)生下課后足夠休息時間。不會給學(xué)生安排很多的課外作業(yè)，不要讓學(xué)生感到學(xué)習是有負擔的。我會要求學(xué)生多多閱讀報刊。課外書、作文等對學(xué)習有利的課外書，以促進學(xué)生關(guān)心時事和國家大事，擴大他們的知識面。
如果我是老師，對表現(xiàn)好和表現(xiàn)壞的學(xué)生一定要一視同仁，特別是對學(xué)習上有困難的學(xué)生，我會替他（她）補習。我不僅要增長同學(xué)們的才智，而且要及時幫助他（她）們擦去思想上的污點。我還要經(jīng)常與學(xué)生的父母親保持聯(lián)系。因為只有家庭、學(xué)校等各方面互相配合，教育的效果才能夠得到提高和鞏固。
當然，如果我是老師，我希望自己教學(xué)的學(xué)生將來都成為科學(xué)家、醫(yī)生等對祖國有用的人才。讓我培育出來的種子，在神州大地上生根發(fā)芽。
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在我的心中老師是最無私、最偉大的、最和藹的。
如果我是一名一年級的老師，那么我會給學(xué)生多一些玩耍的時間，讓他們從玩耍中得到知識，受到啟示和教育。
如果我是一名三年級老師，那么我會把時間進行分配，讓他們在學(xué)習中得到快樂，找到學(xué)習的樂趣，使他們越來越愛學(xué)習。如果有的學(xué)生不聽話，不完成作業(yè)，我不會打他們罰他，而我會耐心的給他們講道理，看著他把作業(yè)補上；如果有的學(xué)生不敢回答問題，我會鼓勵他們發(fā)言，讓他們把自己的看法和理解說出來，遇到難懂的'，我會多舉一些例子出來，使他們真正的明白。
如果我是一名五年級的老師，我會多給學(xué)生一引起空間，讓他們自己學(xué)習，自己審題，讓他們自己掌握答題的技巧，不過，如果有學(xué)生不懂的地方，我很樂意幫助他們解答，為他們講解；我可以利用業(yè)余時間了解他們，成為他們的好朋友；我還會讓他們在學(xué)習新課的時候把學(xué)過的知識處復(fù)習、鞏固，牢記在心里。除此之外，我會在班上辦一個圖書角，讓同學(xué)們從自己家里拿來幾本書，放在圖書角里，讓他們利用課外時間多讀一些好書，擴大知識，這樣他們的作文會不斷地提高；在班上搞一些“知識競賽”、“指手畫腳猜成語”、“課本劇表演”等豐富多彩的活動。使學(xué)生在玩的過程中學(xué)到豐富的知識。
如果我是老師，我會給學(xué)生插上翅膀，讓他們在知識的天空中自由翱翔。
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如果我是天使如果我是天使，我會守護著世界人民的和平。
如果我是天使，我會守護家人的平安，讓我的家人能過上安居樂業(yè)的生活，不會讓家人橫遭不幸。如果家人有危險，我會用我的身子來保護家人的平安，不會讓我的家人受到任何傷害。如果家人有什么困難，只要是天使能做到的，一定幫家人度過困難，讓家人那忐忑不安的心平靜起來，不會讓家人而擔心、難過，也不會讓家人有任何的害怕，讓家人過著幸福、快樂的生活。
如果我是天使，我會讓世界上的人民和睦相處，讓世界人民像一家人一樣，互相幫助，讓世界上沒有戰(zhàn)爭。
如果我是天使，我會守護著森林，警告人類不要隨便砍樹，免得招來自然的災(zāi)害。如果真有危險，我會盡力去幫助人民，讓人民度過危險，讓人類繼續(xù)在世界上生活下去。
如果我是天使，我會訓(xùn)罰那些犯人，讓他們知道自己做錯的事，我會讓那些犯人知錯后，重新做人，讓那些犯人感受不幫助人的`感覺。
如果我是天使，我會幫助窮困的農(nóng)民解決困難，讓他們那愁眉苦臉的臉上變成眉開目笑的臉，讓農(nóng)民度過困難。如果農(nóng)民缺什么，我都會滿足他們，讓農(nóng)民得到豐收的果實。
如果我是天使，我會幫助窮困家的孩子讀書，滿足他們的心愿，如果孩子們?nèi)笔裁磳W(xué)習用具，我一定滿足他們，讓孩子走完讀書的路。
如果我真是天使，那有多好��！那樣我會讓世界變得更加美好。
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滿目瘡痍，遍體鱗傷，垃圾成堆，污水橫流，這將使我們的母親——地球不久之后的模樣。也許在地球上，不久之后，會是高樓林立，工廠遍布，科技發(fā)達，人潮涌動，一片繁華景象。
但是，若沒有了青山綠水共為鄰，綠樹紅花常相伴，沒有了美麗的地球母親，沒有了神奇的自然，這一切又有什么意義？如果我是地球，我不會允許人類這樣對我。我會盡自己最大的努力去改造人們的思想，讓他們與我和諧相處。我會用事實向人們證明，人類與地球是一體的，是共存亡的。如果我是地球，我會對那些亂砍濫伐的人說：我討厭你們。你們?yōu)槭裁匆撊ノ掖渚G的外衣，難道你們想被風沙掩埋？請保護樹木吧，它們是為人類遮擋沙暴的一堵墻。
而且樹木可以美化環(huán)境，凈化空氣，對人類的健康至關(guān)重要。如果我是地球，我會對那些亂排污染物的`工廠說：你們太可惡了，把我弄得這么不甚。如果你們再不知悔改，我就會懲罰你們。讓你們活在污染的壞境中，好好反思自己的行為。如果我是地球，我會盡量保護地球上的每一個生物。不分大小，不分貴賤，我都會讓它們享受同等待遇，絕不讓任何人亂殺動物。因為所有的生物都是我辛苦哺肓的孩子。如果我是地球，我還要感謝所有愛護和保擴我的人們。因為有你們，我才能更好的生存。所有地球上的同胞們，讓我們牽起手來，共同保護地球，創(chuàng)造！早美好的未來吧！
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如果我是市長，首先要注意城市的經(jīng)濟發(fā)展，不斷提高市民的購物能力，讓那些家境貧困的人往上溫暖而舒適的房子，讓每一個人都有一個美慢而溫馨的家，不再讓流浪兒在街上度日，只保留城市上的快樂，趕走痛苦。
如果我是市長，在經(jīng)濟發(fā)展的同時，我會對環(huán)境高度重視，號召我們周圍的市民多多植樹，愛護周圍一草一木，讓綠色保衛(wèi)我們的'家園，我再這里有一個大膽的想法：想要吸引世界各地的英才，研制出一種汽車，讓它噴出來的尾氣不會污染空氣。我要制定出強硬的市區(qū)制度，約束人們自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生，使我們的城市變成一個人人羨慕、愛戴的大花園。
如果我是市長，我會毫不猶豫地選擇貧困落后的地方。也許你們會說我傻，但我一點也不在乎。因為我覺得在別自己的苦汗得來的成果上以逸待勞，我也不愿意坐享其成。因為你沒有嘗過苦的滋味就不能知道甜的樂趣。所以我寧愿到落后貧困的地方去磨練自己的才子、豐富自己的知識。
我想到落后貧困的地方當市長，在那里發(fā)揚拼搏，我要準備更多的資金，在那里貧困的地區(qū)建更多的孩子在溫暖而明亮的教室讀書，學(xué)到更多的知識，讓這片落后又寂寞的土地變成更加先進充滿快樂。
而這些都是一個目標，想完成這個目標就應(yīng)好好學(xué)習，掌握更多的知識才會成功。
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國家把9月10日定為教師節(jié)。自從入學(xué)以來，我就知道教師這一崇高而又神圣的職業(yè)。所以我自從入學(xué)以來一直有一個理想，是做一名教師，我也常常在想。我成為了一名教師后那會怎樣？
假如我是老師，我首先要有超高的技術(shù)和豐富的知識，然后，針對每個同學(xué)的特點因材施教，我會用微笑對待學(xué)生。對上課認真聽講愛動腦筋，積極發(fā)言的學(xué)生我會恰當?shù)?給他們一個微笑，這樣能激發(fā)他們的興趣，對于基礎(chǔ)不太好，反應(yīng)比較慢的學(xué)生，在他們遇到困難時，我會微笑著給他們講解。
假如我是老師，我在傳道、授業(yè)，解惑的同時也不斷的給自己“充電”。與時俱進，掌握現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教學(xué)知識技能，編制所在學(xué)校的電子課件。舉辦奧數(shù)、作文、英語······競賽活動，以開拓學(xué)生視野增進交流。我會保持一顆平常心。我也會時時刻刻的關(guān)注學(xué)生的學(xué)習狀況，看見哪個同學(xué)現(xiàn)在狀態(tài)不太好，我會私下去找他聊聊，看見哪個同學(xué)學(xué)習跟不上，我會讓同學(xué)們一對一的幫助，如果有的同學(xué)心情不太好，好幾天都是這樣我會把家長找來談?wù)�，看看是不是家里出了什么事，還是有什么什么事。
假如我是老師，我不會諷刺和挖苦他們更不會體罰學(xué)生還不會因為他的條件差又不講衛(wèi)生，就把他的座位調(diào)道最后。
假如我是老師，我會做一個人類靈魂的工程師。我會做出一棵參天大樹，成為一只燃燒的蠟燭，我會化作春雨，我會變成肥沃的土地。
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如果我是一名醫(yī)師，我要竭盡全力肩負起醫(yī)師的崇高職責——與病魔戰(zhàn)斗，與死神拼搏。讓人們身體健康快快樂樂。我要辦一個醫(yī)療中心，專門為病人解除那些治不好的病。
瞧，那位青年臉色蒼白，精神不振，得白血病。我采用了最先進的繳廣廈軍器為這位剛走上工作崗位的青年驅(qū)除了病魔。看張迪大姐來了，先前她千萬百計的為別人解除病痛。如今由我來為海迪大姐治痛。
我用國內(nèi)新制造的微波活血順在大姐的大腿，小腿上不停的用按摩器進行按摩，由于微波運作，她兩腿血液流動加快。通過幾個療程，幾十年不能走路的`張大姐可以扔掉拐棍，自由走動。高爺爺和很愛讀書，可是由于他得了肌肉硬化癥，喪失了語言能力。我除了為他老人家作起聲波治療外，還專門研制了一種“語言恢復(fù)萬”，讓他服用�，F(xiàn)在高爺爺又能把淵博的知識滔滔不絕地傳授給人們，貢獻給社會了。我要和大家一起維護“醫(yī)師”這一崇高職業(yè)的榮譽，以白求恩大夫為榜樣，把我們的心奉獻給病人。不管病人什么職位，貧富如何，我們都要一視同仁，一樣熱情，一樣認真。
什么“開后門”，“特殊照顧”，什么不負責任，跆誤人命之類的情況，決不允許在我們身上發(fā)生。如果我是一名醫(yī)師，那真是太好了！當然現(xiàn)在還只是“假如”，但只要努力學(xué)習文化知識，嚴格培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)，我一定會成為一名醫(yī)師的，醫(yī)療中心也會辦起來的。
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我的父母對我的心事總是不以然，好像只有他們的事才是重要的，小孩子的事都是不值得一提的小事。所以，當我有煩惱的事候一般都不對父母說，反正說了也沒用，他們不會重視我的感受，不會來安慰我，有時甚至還會笑話我。
我根本無法與爸媽說話，對我的話，他們總認為是狡辯、找借口，許多事情他們根本不征求我的意見，不愿聽我的解釋。
我和爸媽話不投機，在一起聊天是很少的，我籃球打得挺好，喜歡和他們聊聊NBA、CBA，可他們不懂，也不感興趣，在家里爸媽只會說要把學(xué)習搞好，他們問我最多的就是學(xué)習，什么成績了、作業(yè)了、考試了，可我特煩這些話題。
如果我是家長，我就不會每天都對孩子扳著臉，裝出一副很一本正經(jīng)的樣子來面對他，我會做孩子的好朋友，我會和孩子聊天、談心，讓他把心中的不滿、委屈講出來。一個能夠理解我們、能和我們平等交流的.父母，是我們多么渴望需要的�。�
每次我想說心里話的時候，爸媽總是先羅羅嗦嗦地說一通大道理，總會擺出一副“我是大人”的架子，媽媽總說她只是把她的想法告訴我，實際上只有我贊同了她才會停下來，只要我不贊同，她就會不停地說。知道為什么我喜歡跟同學(xué)談心，不喜歡跟大人談心嗎？因為跟同學(xué)談話很輕松，可以各抒己見，而跟大人呢，是被強行灌輸。
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如果我是一名醫(yī)生，我會做一名非常優(yōu)秀的醫(yī)生，會給許許多多的稀奇古怪的病人治病，為他們解除痛苦；會讓病人做手術(shù)的時候不會感到疼痛，能很快的恢復(fù)健康。
如果我是醫(yī)生，我會讓地震中的孩子、大人們接受免費治療，讓他們減少痛苦。
有一個小朋友，因為房子倒塌，房屋的石板、石塊壓斷了他的手臂，我會為他接肢。
有一個小朋友因他的父母死了而傷心，我會安慰她并給她做心理咨詢，然后把她送到幼兒園，讓幼兒園的老師和她做游戲，讓她忘記憂愁。
如果我是醫(yī)生，我要讓愛抽煙的人們都戒煙。我要發(fā)明一種煙，外表看上去和普通的煙一樣，只要抽過一支，就永遠不想再抽煙了。
如果我是醫(yī)生，在全世界發(fā)生非典時，我要發(fā)明一種藥，吃了就不再得非典，而且越吃身體越強壯。
如果我是醫(yī)生，我要讓蛀牙的'小朋友們牙齒更健康。我要發(fā)明一種糖，吃多了既不長蛀牙，又能讓牙齒更加健康。
如果我是醫(yī)生，我要讓聾啞人和盲人跟我們一樣健康。聾子只要戴上一種耳機，這種耳機發(fā)出的信號能刺激耳細胞，讓他們聽得見聲音；盲人只要戴上一種眼鏡，這種眼鏡發(fā)出的一種光能激活眼部神經(jīng)細胞，讓他們重見光明。
我一定要好好學(xué)習，長大爭取有更大的成就�，F(xiàn)在就為了我的理想而奮斗吧！
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如果我是天使，我就會用我那美麗潔白的翅膀飛向世界各地，幫助困苦的人們。我飛呀飛呀飛，飛到小彼得的床邊，他的腿摔斷了，就不能玩耍，多可憐呀！我煽動著翅膀，流下的每一滴淚水化作甜美的.蜜，他一下子蹦了起來，邁開健美的雙腿和伙伴們一起玩耍。
我展開翅膀，飛過高山，丘陵，飛到哥本哈根，啊！這一天正好是圣誕節(jié)。這時，我看見一個小女孩坐在一戶富有人家的門前，衣衫襤褸赤著凍得通紅的小腳，手中捏著一把燃過的火柴，那不是那個賣火柴的小女孩嗎？我立刻施展魔法，帶她去她那個還沒有死的奶奶身邊，我還要變出一棟美麗的別墅，讓她們過上幸福的生活。如果我是天使，我要讓所有的孩子幸福，我要用魔法讓所有無家可歸和貧困的孩子過上幸福而快樂的生活，讓他們每一天都興高采烈地上學(xué)，讓他們豐衣足食。
我還要教全世界所有的孩子做人的道理，決不能做傷天害理，揮金如土的事情，叫他們絕對不要戰(zhàn)爭只能要和平。如果我是天使，我要用我的力量，讓地球的臭氧層破洞消失，讓地球變的綠草如茵，讓空氣變得新鮮，讓天更懶，水更清。如果我是天使，我會去尋找因為貧窮，疾病被壓迫而痛苦的人，為他們解除痛苦，讓全世界沒有呻吟，哭泣，只有歡聲，笑語！如果我是天使，我會！
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