精選片段作文23篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的片段作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
片段作文 篇1
在夢(mèng)里尋找了太久太久，這樣的夏天，黃昏的夕陽(yáng)永被世人贊嘆卻又為何被天際孤立？在那天的邊際，夕陽(yáng)也期待著重生，金黃大片大片的點(diǎn)綴著視野，但這從不值得驕傲。
在這樣的幽靜黃昏，我看見(jiàn)了公路旁的田園，鮮綠總帶給人新生的愉悅與渴望，柔滑如絲般的風(fēng)在躍動(dòng)，我多想，請(qǐng)他把我?guī)ё�，與這片世界擦肩而過(guò)，默默地聽(tīng)風(fēng)訴說(shuō)，也許哪里有千萬(wàn)顏色。
也許有一天能懂得，夕陽(yáng)在嘆息什么，漸漸的，遠(yuǎn)方傳來(lái)悠遠(yuǎn)的歌聲，悲惋的訴說(shuō)著什么，是田園告訴我，最美的是夕陽(yáng)紅，但它總是要走。
過(guò)了太久太久，它忘了該做什么，一直懸掛在天邊，不舍得離去，是因?yàn)槭裁矗?/p>
它帶著夢(mèng)飛翔，馳騁，但夢(mèng)太脆太容易碎，這一天，它是否會(huì)遇到完美？
片段作文 篇2
夏夜，好久都沒(méi)有如此悶熱了，紅燈綠酒的街頭，雖然充斥著笑聲，但也無(wú)一不蘊(yùn)藏著寂寞，道路上車水馬龍，在大地這片蒸籠中僅是一只微不足道的小螞蟻，車尾氣也似風(fēng)吹塵土般蔓延進(jìn)空氣，使人無(wú)比窒息，好似懸掛在天邊的霓虹燈閃爍著，但充其量也就是沉沉的變換著顏色，初看新意仍濃，但是看久了也不過(guò)是一成不變。
在這條通向寂寞的大街上，有多少人在漫無(wú)目的的走著，人們的期待僅是一縷風(fēng)，可上天什么也沒(méi)有給。在這樣的夏天里，世界陷入喧嘩的沉寂，對(duì)待如此的城市，如此的世界，只有參與其中，與寂寞為鄰。
何人在真心微笑？
片段作文 篇3
秋天似乎永遠(yuǎn)充滿這悲傷，萬(wàn)物都在這時(shí)成熟了，離開了自己的地方，特別還是充斥著絲絲如傷的雨線。
房前的落葉在雨中漂浮著，落葉總是要?dú)w根的，奶奶，這是您說(shuō)的，一片楓葉落到了我正在倚靠的窗臺(tái)上，它欲走未走，似乎在留戀些什么，窗外風(fēng)聲簌簌，似歡笑，似流淚，又似在訴說(shuō)，萬(wàn)籟俱靜時(shí)，我懂了。
我輕輕地拾起落葉，任它隨風(fēng)而去，最終，它飄回了自己生長(zhǎng)的土地上，落葉終歸根，當(dāng)它化為春泥，想必是更護(hù)花吧。
街旁的孤燈沉默的佇立著，那微弱的光注視著那片落葉，不，那片靈魂漸漸滲入土里，慢慢隱去。
片段作文 篇4
雷峰塔矗立于山的頂峰，直指蒼天，仿佛要登上那九天之上的凌霄寶殿，與眾神一起在蟠桃會(huì)上狂歡。塔前一排百年蒼松，無(wú)視那嚴(yán)寒，四季常青，如兵馬俑一樣守衛(wèi)著千余年前被法海鎮(zhèn)壓在雷峰塔下的白娘子。
空中飄起了白雪，張開手掌，幾朵雪花輕輕落下，一陣冰涼清新的感覺(jué)在身體中蕩開，仿佛那古木的清香。
登上山峰，冬天的小精靈早已給雷峰塔披上了披風(fēng)，給山峰鋪上了地毯，給樹林戴上了帽子，天地間銀裝素裹。樹葉撐不住鵝毛大雪的重量，頭上時(shí)不時(shí)有一堆雪砸到身上，那是樹精靈的惡作劇。
走到雷峰塔下，他那挺拔的身姿讓我肅然起敬。這塔經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)火紛飛的亂世，也經(jīng)歷過(guò)百年難遇的災(zāi)害，時(shí)光似乎也沒(méi)能在它身上留下痕跡。而白雪亦沒(méi)掩蓋住它的恢弘，反而讓它更加古樸。
片段作文 篇5
自己雖兩到西湖，此時(shí)此刻，心頭仍然依依別是一番滋味，當(dāng)我再回頭看一眼西湖時(shí)心底浮想聯(lián)翩……
西湖多么像一面古風(fēng)的木框窗。白堤像一條木欄，把這扇窗分成兩扇，一塊是里湖，一塊是外湖；湖邊的山水、亭樓、堤橋就是那精雕細(xì)刻的裝飾。透過(guò)窗戶，看向窗外，滿是一窗江南水鄉(xiāng)的古韻。
西湖多么像一支竹笛。吹奏的譜線就是西湖水上一條條的漣漪。而一艘艘小舟，游艇，畫舫，各種不同的船只蕩于湖心，那不就像一個(gè)個(gè)不同的音符嗎？如此美妙的樂(lè)曲從這支竹笛中淌出，真是百聽(tīng)不厭。
西湖又多么像一塊玉雕玩藝。一塊天然而完美的玉料是西湖，那出神入化的雕刻是古人留下的古塔、石橋，是現(xiàn)今建起的噴泉、燈光秀……這玩藝上刻著蘇軾、白居易的詩(shī)句，記下了《梁�！贰ⅰ栋咨邆鳌返墓适�。讓人愛(ài)不釋手。
西湖，杭城金燦燦的閃亮名片，我們下次再見(jiàn)！
片段作文 篇6
天空死灰死灰的，仿佛就要壓下來(lái)，那么慘淡�！皣W嘩”的聲音響徹云霄，我的心低落極了，我坐在了一個(gè)冰丘上仰望天空，心里有說(shuō)不出的悲憤與無(wú)奈�！皣W嘩”黃河瀑布的聲音伴隨著驚叫聲此起彼伏，我一個(gè)人孤獨(dú)地坐在冰丘上面，我再也無(wú)法忍受，開始默默地流淚，在冰川上吶喊，狂奔，奔到壺口瀑布旁看著世界奇觀，不禁思緒激動(dòng)，黃河如一只發(fā)怒的獅子咆哮著，又如同一只怒氣沖天的老虎狂吼著，也無(wú)奈著。
有時(shí)候我覺(jué)得我就是黃河中的一滴水，嚎叫著帶著沙子席卷而下，我感覺(jué)我是那么的悲催，受著命運(yùn)的摧殘，我是多么的生氣，那么的憤怒，但又那么的無(wú)奈。
天依然陰沉沉的，瀑布依然在咆哮著。別人說(shuō)壯觀而雄偉的瀑布，而在我眼中卻那么悲壯。痛苦仿佛被瀑布沖去了一半，就如同烏云也正在慢慢地散去。
嗚呼！關(guān)山難越，誰(shuí)悲失路之人�！皣W嘩”瀑布依然在向下沖，卷起千堆雪。
片段作文 篇7
今天下雪了，我看見(jiàn)許多小朋友在校園里玩雪，我也很想玩�？衫蠋熣f(shuō)：“下午第四節(jié)課再讓你們出去玩�！蔽曳浅＜�(dòng)，就盼著快點(diǎn)到第四節(jié)課。
到了第四節(jié)課，我們排著整整齊齊的隊(duì)伍，高高興興地來(lái)到打雪場(chǎng)地。開始打雪仗了，我們男、女同學(xué)進(jìn)行比賽。雙方打得非常激烈，你扔我擋，同學(xué)們的衣服都變得水淋淋的了。徐楊子泰捏了一個(gè)雪球，朝我飛來(lái)，我忙一閃，可惜還是被打中了，怎么這么準(zhǔn)！我不服氣，也捏了一個(gè)雪球，瞄準(zhǔn)徐楊子泰，用力一扔，他一躲，躲到大樹后面，沒(méi)打中。我不泄氣，繼續(xù)扔了很多次，還是沒(méi)有扔中徐楊子泰。當(dāng)我放棄的時(shí)候，徐楊子泰最后一擊，“嘭”的一聲，擊中了我的眼睛，冰得我直流眼淚。我一邊流眼淚一邊責(zé)怪：“你們這些男孩子怎么能這樣呀？”可他們還顯得很神氣。
雖然我們的棉鞋都濕了，褲子也臟了，但我們依然很快樂(lè)！
片段作文 篇8
一對(duì)新婚夫婦，面帶興奮來(lái)到雷峰塔下。丈夫疑感不解地問(wèn)妻子：“為什么其它地方你不選，非要選雷峰塔呢？"妻子耐心地回答：“雷峰塔是從19世紀(jì)就建造起來(lái)的，但現(xiàn)在依然屹立在高峰上，這就象征著我們的愛(ài)情長(zhǎng)長(zhǎng)久久，永不倒退。"她說(shuō)完，妻子丈夫四目相對(duì)，焉然一笑。丈夫心里似乎樂(lè)開了花，臉上洋溢著幸福的神情，眼睛都快瞇成一條縫了�！斑青辍币宦暎瑪z影師趁機(jī)抓拍了這美好的時(shí)刻。
照片出來(lái)了，倆人情意綿綿地相視，后面有雷峰塔陪伴著他們，整個(gè)景物都朦朧起來(lái)，人物卻格外清晰，連新娘子的亮片都閃閃發(fā)光呢！天空的灰白色與他們的純色衣裙相搭，真是養(yǎng)眼！丈夫一接到照片，就情不自禁地放聲大笑起來(lái)："絕，絕，真是太絕了！”新娘也用手捂住嘴呵呵地笑了起來(lái)。倆人又都仰起頭，欣賞這絕世傳奇——雷峰塔！
片段作文 篇9
“咚、咚、咚……”隨著桌子的敲擊聲與一串震耳欲聾的笑聲，一個(gè)橘色的“不明飛行物球體”在教室的'半天中劃出一道優(yōu)美的弧線。尹子宸眼疾手快，一個(gè)箭步?jīng)_上前去，雙手托住乒乓球，隨后把高舉在手中的球一甩腕，扔給了茆銘宇。茆銘宇一見(jiàn)這燙手的“雞蛋”落到了自己手中，面色立刻嚇得蒼白。驚恐地叫：“啊啊別停，我不背她！”話音剛落，鼓聲明顯變慢了，茆銘宇沒(méi)有多看一眼，便立刻將這瘟神朝空中一扔，便舉起粗壯的手，翹起蘭花指遮住了眼睛。乒乓球不偏不倚，正好落在了張三的桌上。
張三見(jiàn)“瘟神”來(lái)到了他家“做客”，絲毫不緊張，只見(jiàn)他拿起礦泉水，優(yōu)雅地抿了一小口，隨后又優(yōu)雅地抬起手，優(yōu)雅地拿起乒乓球，優(yōu)雅地聽(tīng)到了結(jié)束的鼓聲……張三的手突兀地懸在半空，所有人的臉上露出了尷尬又不失禮貌的優(yōu)雅微笑。
片段作文 篇10
棉花姑娘生病了，葉子上爬滿了蚜蟲，她真希望有人能來(lái)幫他捉害蟲啊。
燕子飛來(lái)了，棉花姑娘說(shuō)：“你能幫我捉害蟲嗎？”燕子說(shuō)：“對(duì)不起，我只能捉空中的害蟲，你還是找其他人幫忙吧�！�
啄木鳥飛來(lái)了，棉花姑娘又說(shuō)：“你能幫我捉害蟲嗎？”啄木鳥說(shuō)：“對(duì)不起，我只能捉樹上的害蟲，你還是找其他人幫忙吧�！�
青蛙跳來(lái)了，棉花姑娘說(shuō)：“你能幫我捉害蟲嗎？”青蛙說(shuō)：“對(duì)不起，我只能捉田里的害蟲，你還是找其他人幫忙吧�！�
突然，一些小蟲子飛來(lái)，很快就把棉花姑娘身上的害蟲捉完了。
棉花姑娘高興地說(shuō)：“謝謝，你們是誰(shuí)呀？”那些小蟲子說(shuō)：“我們身上有七個(gè)點(diǎn)，人們叫我們七星瓢蟲”
不久，棉花姑娘大病好了，長(zhǎng)出來(lái)碧綠碧綠的葉子，吐出來(lái)雪白雪白的棉花，棉花姑娘笑了！
片段作文 篇11
棉花姑娘生病了，它碧綠碧綠葉子上，有許多可惡的害蟲。他多么盼望有一個(gè)好醫(yī)生來(lái)給他治病啊！
小燕子飛來(lái)了，棉花姑娘高興地說(shuō)：“請(qǐng)你幫我捉害蟲吧！”小燕子遺憾地說(shuō)：“對(duì)不起，我只能捉空中的害蟲，你還是去找別人幫忙吧！”
啄木鳥飛來(lái)了，棉花姑娘高興地說(shuō)：“請(qǐng)你幫我捉害蟲吧！”啄木鳥遺憾地說(shuō)：“對(duì)不起，我只能捉樹上的害蟲，你還是去找別人幫忙吧！”
小青蛙跳著來(lái)了，棉花姑娘高興地說(shuō)：“請(qǐng)你幫我捉害蟲吧！”小青蛙遺憾地說(shuō)：“對(duì)不起，我只能捉田里的害蟲，你還是去找別人幫忙吧！”
突然，一群圓圓的小蟲子飛來(lái)了，很快就把蚜蟲吃光了，棉花姑娘好奇的說(shuō)：“你們是誰(shuí)呀？”小蟲子說(shuō)：“我們身上有七顆圈圈，很像七顆星星，大家都叫我們七星瓢蟲�！泵藁ü媚镄α恕�
不久，棉花姑娘的病好了，棉花姑娘長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉子，吐出了雪白雪白的棉花。
片段作文 篇12
有一天，棉花姑娘生病了。她身上有很多蚜蟲咬的她非常難受。
突然，她看到了一只小燕子飛來(lái)了，她難受的說(shuō)：“請(qǐng)你幫我捉害蟲吧！”“不行，不行！我只會(huì)捉天空中的害蟲。”小燕子說(shuō)。
突然，棉花姑娘又看見(jiàn)了啄木鳥先生飛過(guò)來(lái)了，她苦苦哀求著說(shuō)：“啄木鳥先生，請(qǐng)你幫幫我吧！”“對(duì)不起，我只會(huì)捉樹上的害蟲。”啄木鳥先生說(shuō)。
棉花姑娘叫著：“救命啊，救命�。 鼻嗤芤槐囊惶倪^(guò)來(lái)了。“怎么啦？”青蛙先生問(wèn)�！拔疑搜料x病，好難受�。 泵藁ü媚锿纯嗟恼f(shuō)�！皩�(duì)不起，對(duì)不起！我只會(huì)捉田里的害蟲�！鼻嗤芟壬f(shuō)�！鞍Αl(shuí)能幫幫我呀？”棉花姑娘憂傷的說(shuō)。
突然，一群身上有七個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn)的小瓢蟲飛過(guò)來(lái)，棉花姑娘對(duì)瓢蟲說(shuō)：“你們能幫幫我嗎？蚜蟲咬的我好難受啊�！逼跋x說(shuō)：“可以呀，我們是專門消滅蚜蟲的。”說(shuō)完，小瓢蟲們很快把棉花姑娘身上的蚜蟲消滅光了。棉花姑娘高興的說(shuō)：“謝謝你們！”
片段作文 篇13
那天，太陽(yáng)像火餅。吃完早飯，我們二年級(jí)排著整整齊齊的隊(duì)伍步行來(lái)到《橫店電影城》，那里的工作人員早已等候我們了。因?yàn)殡娞萏。覀兊摹按蟛筷?duì)”穿過(guò)又黑暗又臟亂的樓梯，終于坐到了讓我們興奮不已的放映大廳。
經(jīng)過(guò)了一路的磨難——熱與累，我們念念不忘的《雷鋒的微笑》伴著廣告音樂(lè)開始了。雷鋒踏著泥濘的小路把一位大娘背回家--又幫這位大娘找回了失蹤多年的兒子--雷鋒把自己掙的一百元錢捐給了山村的居民，而自己每月僅花二三元錢。我看的津津有味，深深地被雷鋒助人為樂(lè)的精神感動(dòng)著。這時(shí)一陣呼嚕聲打擾了我，我四下一望，大吃一驚，竟然有些同學(xué)睡著了。我笑了笑沒(méi)有做聲，不知不覺(jué)電影結(jié)束了。
我們又排著整整齊齊的隊(duì)伍在校旗的指引下回到了學(xué)校。一路上雷鋒那助人為樂(lè)的身影都在我腦海里回蕩。這一場(chǎng)美妙的電影真是太難忘了!
片段作文 篇14
在我的童年里發(fā)生的事就像沙粒一樣多，數(shù)也數(shù)不清。但是有一件事卻令我難以忘懷。
我記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日，中午放了學(xué)我就和小伙伴去公園玩，沒(méi)跟媽媽說(shuō)。我們玩得正高興時(shí)，竟下起了傾盆大雨，頃刻間豆大的雨點(diǎn)落在了我身上�！跋掠炅�，下雨了!”小伙伴喊著。怎么辦?媽媽見(jiàn)我還沒(méi)回來(lái)，也顧不得穿雨衣了。媽媽飛快的跑著，大聲地喊著我的名字：“杉杉，杉杉!”她找了很多地方，已經(jīng)很累了，可她沒(méi)放棄。找到公園時(shí)已經(jīng)沒(méi)力氣了。媽媽的臉上有許多雨水，衣服也濕透了。媽媽氣喘吁吁地說(shuō)：“你怎么不回家，來(lái)玩也不說(shuō)一聲�！钡扔晖�，太陽(yáng)又出來(lái)了。媽媽領(lǐng)我回家，媽媽的手是涼的，磕頭卻是熱的。回到家媽媽量了體溫，天哪!39度6。我趕緊讓她吃了藥。可也沒(méi)把燒退掉，最后被診斷為重度感冒，15天后，媽媽終于好了。
這件事已經(jīng)發(fā)生了很久，但是讓我無(wú)法忘懷，就像昨天發(fā)生似的……
片段作文 篇15
在我的記憶里，即將過(guò)去的童年有許多難忘的事，就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清�，F(xiàn)在我來(lái)摘下最大最耀眼的一顆。那是我3歲時(shí)的一次玩火。
小時(shí)的我對(duì)什么事物都感到新鮮、好奇，整天碰碰這摸摸那，不管它能碰不能碰，有沒(méi)有危險(xiǎn)。比如跟爸爸玩耍時(shí)，我竟然伸手去拿他的眼珠，因?yàn)槲矣X(jué)得它又黑又亮還會(huì)動(dòng)。有一天，我竟用腳去踩爸爸剛換出的煤渣，突然，被踩碎的煤渣引著了垃圾盆里的廢紙，我當(dāng)時(shí)既興奮又覺(jué)得好玩，全然不知危險(xiǎn)已向我逼近——我的褲管著火了!火很快燒進(jìn)了棉褲并往上蔓延。已經(jīng)感到有點(diǎn)疼痛的我本能的大叫：“爸爸……爸爸……!”正在別處的爸爸聽(tīng)到我驚恐的哭喊聲跑過(guò)來(lái)，慌忙徒手在我身上一陣拍打、一陣抓抹�；饻缌耍职值氖譅C出了好多泡泡，他不顧疼痛又抱著我離開了火盆并換下被燒爛的褲子。
從那以后我就深刻的知道了火的危險(xiǎn)，也深深的感受到了父愛(ài)如山，永遠(yuǎn)難忘!
片段作文 篇16
游戲開始了。只見(jiàn)駱鑫瑋上了臺(tái)。他的眼里充滿著緊張，環(huán)顧了整一個(gè)教室。他閉上眼睛，手微微的顫抖著伸進(jìn)那一堆紙團(tuán)中，抽出一張。
鑫瑋睜開眼睛，認(rèn)真的盯著被抽到的紙團(tuán)。他眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，想了一會(huì)兒，接著轉(zhuǎn)過(guò)身，笑嘻嘻地對(duì)大家說(shuō)：“暑假里，嗯，我們，去干什么？出去干什么？記住，兩個(gè)字的。”我第一個(gè)喊：“游玩吧？”“哦，差那么一點(diǎn)兒點(diǎn)兒就對(duì)了�！蔽矣终f(shuō)：“不是？那么，就是——旅游？對(duì)不？”其他人也跟著叫：“旅游旅游！旅游！”鑫瑋點(diǎn)點(diǎn)頭，笑瞇瞇的看著我們：“答對(duì)了，你們真聰明�！睆乃难劾锟闯�，他充滿著自豪。他斗志昂昂地走下了臺(tái)。似乎，他在想：“我就說(shuō)啊，我一定會(huì)贏的啦。”我心中暗暗佩服他：鑫瑋，你怎么這么厲害��？別人都要花很多時(shí)間，你只要半分鐘不到就可以了。
這個(gè)游戲可真是好玩，能夠展現(xiàn)自我，實(shí)在好！
片段作文 篇17
今天我一回到家，急忙拿出作業(yè)開始寫，為什么呢？因?yàn)榻裉炝c(diǎn)熊出沒(méi)大電影要開播了，我非常想看。
我寫完作業(yè)，心心念念只想著看電視。媽媽叫我吃飯時(shí)，我狼吞虎咽的吃完了，就沖到電視前準(zhǔn)備看電視�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，爸爸正在看球賽。我一看時(shí)間來(lái)不及了，急忙叫道：“熊出沒(méi)要開始了，我想看呢�！卑职植换挪幻Φ卣f(shuō)：“沒(méi)事，以后也可以看。再說(shuō)，你作業(yè)寫完了嗎？”我著急的喊到：“早都寫完了，快點(diǎn)，來(lái)不及了�！卑职钟行┥鷼獾娜碌剑骸拔艺f(shuō)了你以后再看，我現(xiàn)在正球賽。”“哇，球進(jìn)了。”他激動(dòng)的大叫道。我像霜打的茄子一樣，心想：該不會(huì)看不成了吧，可我不甘心啊。
于是我祈求爸爸讓我看一小會(huì)，爸爸大發(fā)雷霆說(shuō)：“不行。”我委屈的哭了，水汪汪的大眼睛流下了一粒粒像珍珠一樣的淚水。爸爸也知道有點(diǎn)過(guò)分了，終于把電視讓給了我。我瞬間陰雨轉(zhuǎn)晴，開心地笑了。
片段作文 篇18
棉花姑娘生病了，葉子上有許許多多可惡的蚜蟲。棉花姑娘多么盼望醫(yī)生來(lái)給它治病�。�
小燕子飛來(lái)了。棉花姑娘著急的說(shuō)：“小燕子你能幫我捉蚜蟲嗎？”小燕子回答：“對(duì)不起，我不能幫你捉蚜蟲，因?yàn)槲抑荒茏教焐系暮οx，你還是找別人幫忙吧！”
啄木鳥飛來(lái)了。棉花姑娘說(shuō)；“啄木鳥，你能幫我捉蚜蟲嗎？”啄木鳥說(shuō)：“對(duì)不起，我只能捉樹木里的害蟲，你還是找別人幫忙吧！”
青蛙跳來(lái)了。棉花姑娘說(shuō)：“你能幫我捉蚜蟲嗎？”青蛙回答；“對(duì)不起，我不能幫你捉蚜蟲，你還是去找別人幫忙吧！因?yàn)槲沂窃谔镆袄镒胶οx�！�
七星瓢蟲來(lái)給它吃蚜蟲，棉花姑娘說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？”那個(gè)蟲子說(shuō)：“我是七星瓢蟲�！泵藁ü媚镎f(shuō)：“謝謝你，你幫我吃了蚜蟲�！泵藁ü媚镩L(zhǎng)出新的碧綠碧綠的葉子還有新的棉花。
片段作文 篇19
今年，我們學(xué)校來(lái)了一個(gè)新老師，姓趙，她是個(gè)女教師，很年輕也很漂亮。高高的個(gè)子，長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，都快到背上了，隆起的鼻子上戴了一副淡紫色的眼鏡，靈巧的嘴會(huì)說(shuō)一口流利的普通話。上身穿淺綠色的上衣，下穿長(zhǎng)長(zhǎng)的黑褲子，腳穿高跟鞋，漂亮極了。
趙老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)有加，善于表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)學(xué)生。記得有一次，我的課課練做得特別好，趙老師就在我的課課練上寫了“非常好，非常棒，加油”等字樣�？戳宋液芗�(dòng)，也很興奮，決定以后要好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文，力爭(zhēng)做到更好。
趙老師高興時(shí)經(jīng)常帶著微笑，笑起來(lái)很甜美，生氣時(shí)我們都不敢看她，只有盯著黑板，決定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。我愛(ài)上語(yǔ)文課，更愛(ài)趙老師。
片段作文 篇20
牛毛似的雨絲輕輕地灑著，柔嫩的花瓣被沖洗得干干凈凈。一顆顆珍珠似的雨點(diǎn)在花瓣上滾動(dòng)著，好像是春雨送給花姑娘的漂亮首飾。雨落在小草，小草變得碧綠碧綠的，手拉著手兒使勁向上長(zhǎng)。雨還在輕輕地飄灑。面對(duì)春雨，我仿佛看到田野里的菜花開得更艷了。農(nóng)民伯伯這時(shí)一定高興得眉開眼笑：今年準(zhǔn)又是一個(gè)豐收年！啊，這可真是“春雨貴如加油呀”！
雨漸漸地停了。我走到陽(yáng)臺(tái)上，一陣陣清新的空氣撲面兒來(lái)。接著，一個(gè)綠色的世界映入我的眼簾。小草翠綠翠綠的，挨挨擠擠地站在那兒，細(xì)葉上濕漉漉的。樹枝吐出了綠芽，微風(fēng)中，它好像正在梳理自己剛剛洗過(guò)的美麗秀發(fā)。它們歡笑著，左右搖擺著，經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，顯得格外美麗，格外精神。瞧，路上的人們，一個(gè)個(gè)笑容滿面，興致勃勃。也許是春雨甜到他們的心坎兒里了……
片段作文 篇21
每個(gè)人都有一對(duì)夢(mèng)想的翅膀，在幻想中載著我們飛翔，追求著屬于自己的夢(mèng)�；蚱椒不騻ゴ�。有的人想當(dāng)一位明星，在演藝界大放光彩;有的人想要成為宇航員，在浩瀚的太空中探索宇宙的奧秘;有的人想要成為鉆石，閃閃發(fā)光。而我有一個(gè)平凡的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想在我心中悄悄的生根發(fā)芽，直到萌發(fā)……我想成為人民警察，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，我夢(mèng)想有一天自己穿上莊嚴(yán)的軍制服，自己站在警戒線內(nèi)正在做現(xiàn)場(chǎng)勘查，這是我的夢(mèng)，在心中一直以來(lái)的夢(mèng)。
每當(dāng)看到“警察”二字我便會(huì)肅然起敬，它是如此的讓我癡想，如此的然我迷戀，我相信自己在不斷的努力之下，定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，拼搏就是前進(jìn)的力量。夢(mèng)想之花在我們的哺育下，茁壯成長(zhǎng)，讓我們張開自己夢(mèng)想的翅膀，在這社會(huì)中不斷奮斗，直到到達(dá)勝利的彼岸，拼搏吧!奮斗吧!向遠(yuǎn)方前進(jìn)吧!讓我們展開自己夢(mèng)想的翅膀，展翅飛翔!
片段作文 篇22
我首先打開羽毛球筒，拿出一個(gè)羽毛球，再拉開球袋拿出球拍，拉上球袋，右手拿著球拍，左手拿著球，緩慢地走到操場(chǎng)的一端，對(duì)手也走到另一端。我把羽毛球往頭頂一拋，眼睛緊盯著球，抓準(zhǔn)時(shí)間，對(duì)準(zhǔn)羽毛球用力一揮，球在空中劃出一道美麗的曲線，徑直“飛”到對(duì)手面前。一會(huì)兒，球又“飛”了回來(lái)！我也不甘示弱，目不轉(zhuǎn)睛看著球，來(lái)了一個(gè)“快飛球”，球“飛”向?qū)κ謧?cè)面，和對(duì)手來(lái)了個(gè)擦肩而過(guò)。
楊皓淳雙眼緊盯籃筐，手也在不停地運(yùn)球。遇到對(duì)手，他先是左右運(yùn)球，發(fā)現(xiàn)過(guò)不去時(shí)，把球狠狠地摔在了左邊，對(duì)手上前防守時(shí)，他把球換到了右手，一個(gè)箭步就突破了防守，又開始雙手來(lái)回運(yùn)球，把對(duì)方耍得“團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”，這時(shí)，他先是后退幾步，胸有成竹地進(jìn)了三分線，又有條不紊地使出了他的獨(dú)門絕技：三步上籃。只聽(tīng)‘啪’的一聲，球進(jìn)了籃筐。
片段作文 篇23
蔚藍(lán)的天空上，飛著一群大雁，老鷹突然向大雁們發(fā)起了進(jìn)攻，領(lǐng)頭的大雁拼命地保護(hù)著小雁。這讓不由地想起了我敬愛(ài)的老師―趙紅玲老師。
趙老師非常關(guān)心我們，誰(shuí)有困難，趙老師都會(huì)去幫他解決。有時(shí)，有的同學(xué)生病請(qǐng)假了，趙老師就會(huì)主動(dòng)去他家給他補(bǔ)課，還有誰(shuí)在學(xué)校不小心受傷了，趙老師立即會(huì)陪他去校醫(yī)室……
三年前，我們這些孩子連a，o，e都還不知道，經(jīng)過(guò)趙老師一千多天辛苦的努力，到現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了幾千個(gè)字，學(xué)會(huì)了怎樣寫，還可以把很多首優(yōu)美的古詩(shī)背誦下來(lái)，學(xué)會(huì)了很多知識(shí)�，F(xiàn)在我已經(jīng)從一棵幼小的樹苗長(zhǎng)成了一棵大樹，這些都離不開趙老師的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助。這就是我敬愛(ài)的趙紅玲老師，這就是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)自己的老師，感謝您―趙紅玲老師！
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