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學打乒乓作文（精選25篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的學打乒乓作文，希望對大家有所幫助。
學打乒乓作文 1
今天晚上，風很大，又有點雨，不適合打籃球、跑步，所以，我們今天晚上又去了三北乒乓館打乒乓。
到了乒乓館，我馬上跑進練習室。打開發(fā)球機電源，幾天沒打乒乓，動作又僵硬了，變得不自然�？磥�，凡事都得堅持。在教練的指點下，我恢復了上一次的狀態(tài)。教練看我回球的正板、反板掌握地不錯了，就去比賽用的乒乓臺上和教練打，教練不愧是教練，我發(fā)一個球，教練不扣殺，他只用拍面輕輕地摩擦了一下，變魔術似的把球變到了我的臺上，我正想用拍接，可惜教練打的是摩擦球，落到臺上會因為旋轉而移動位置，好象一塊磁鐵把球吸走。這回，教練發(fā)球，他發(fā)了個最普通的`球，我也用普通的方法回球，我真想用正板扣一個，可怎么也轉換不成正板。在練習室可以做到，可在比賽時就像到了另一個空間，不能把練習的方法配合到比賽中，看來想練好簡單，但是想打好，就很難，一定要反復的練習。
今天，我開始練習打比賽，我要再接再勵，繼續(xù)練習，把乒乓學好。
學打乒乓作文 2
今晚，我是這個暑假最后一天來三北乒乓館打乒乓了，順便把這些天的學費給付了。
好多天沒有來打，學過的動作都快忘了，我先熱熱身，練習一下反板球和正板球。過了這么多天，我竟然打得能讓教練那么滿意，我高興極了。教練看我把該學的都掌握了，便要教我一個比較難的新動作。
教練先把發(fā)球機的速度調(diào)整，然后后退一些，彎著腰，呈半蹲的樣子，握好拍，打開開關。球開始快速地彈了過來，教練不慌不忙，當球飛出了乒乓臺，教練才揮起手臂，用力地摩擦球。一般的情況下，球碰到了拍是會有一定的聲音，更何況發(fā)球速度那么快，可教練把球一摩擦，只聽見“噌”一聲，而不是普通的碰撞聲“啪”。教練對我說：“這種打法是靠摩擦才打出來的，而不是普通的正板球和反板球，用拍面撞擊。這種打法非常難學，你可要好好的.練習、琢磨�！�
我試了試，要不用力過度，要不沒有摩擦，打到網(wǎng)上沒有“噌噌噌”的聲音。我學了半晌，才學會了一點點，打出的球旋轉得很慢，不會讓對手不知所措。
想打好乒乓可真難呀！不花上五六年，是打不好乒乓的�？磥砦业糜眯木毩暎堰@些困難的動作統(tǒng)統(tǒng)學會。
學打乒乓作文 3
今天晚上，我們正想去打乒乓的時候，哥哥來我們家了，他非常喜歡打乒乓，一聽我們要去，便要求和我們一起去。
我到了乒乓館，先在發(fā)球機上練習，回顧一下上一節(jié)課學的內(nèi)容。我開動了發(fā)球機，先練習我的.弱點——反板回球，練習完反板回球后，我又練習了正板回球。哥哥看著球在我手中變得那么神奇，也想試一試。
因為哥哥是第一次在發(fā)球機上打乒乓，所以，我把發(fā)球頻率調(diào)慢了一些，哥哥打了起來，他打得很好，可身體的動作不標準。于是，教練過來，要我?guī)退m正一下動作。
我對哥哥說：“雙腳呈‘八’字形，蹲好馬步，上半身向前彎，左手放在肚子前，眼睛專注地盯著球，拍不要豎著握，要橫著握，屁股不要太凸出，膝蓋別太彎曲……”我滔滔不絕地講著，哥哥想辦法慢慢糾正過來，哥哥的樣子像了，可是動作很僵硬，我給他示范了一下。我按動開關，瀟灑地回球，優(yōu)美地扣殺，看起來動作是那么協(xié)調(diào)，那么有力，哥哥看我打得那么好，便專心地打了起來，想要超越我。
爸爸媽媽說我第一天來打時，動作做得比哥哥差多了，現(xiàn)在，我用心練習，進步那么大。說明肯努力就有收獲。
學打乒乓作文 4
昨晚，我去三北乒乓館，學會了反板乒乓和正板乒乓，今天晚上去，教練讓我演示正板乒乓給他看。
我按動開關，揮動著小臂，然后帶動大臂，一邊揮動手臂，一邊隨著節(jié)奏扭著腰，把每一球都準確地回到對方的臺上，最后落到網(wǎng)里。教練說我有進步，姿勢也很美，在家一定練過。教練覺得我回球是會回了，應該學腕部力量，開始學各種發(fā)球。教練拿著一個乒乓球給我演示。他說：“腕部是發(fā)球最重要的部位，腕部的轉動，可以改變球的方向，使它旋轉，讓對方回了球之后改變乒乓球的位置，使對方出界，失分�！�
可是教練的'演示我雖然看明白了，但還是不能發(fā)出教練那樣的球，教練說：“要發(fā)出這種球是很不容易的，首先，要把球拋起來，然后用拍面用力摩擦球，讓球一邊旋轉一邊到對方的臺上，使對方不能回球。”
總之教練還是讓我回家多練習這些動作，能更熟練一些。原來做任何事情都是要練出來的，不是輕而易舉的。
學乒乓雖然才短短幾天，但讓我深深體會到冰凍三尺非一日之寒。學乒乓真不簡單！
學打乒乓作文 5
前幾天，我在學打反板乒乓，今天去打，教練說我有了進步，叫我開始學習打正板乒乓。
教練說：“正板球比較難，你要看好的姿勢，多多練習。”隨后，教練給我做演示，只見他蹲了個馬步，左手放在肚子前，握住拍，然后按動開關，發(fā)球機就像一架炮彈機，快速地發(fā)出“炮彈”，落在孫教練的'桌前，孫教練像變魔術似的，立刻蹲下，揮動手臂，輕輕地摩擦了一下球，球兒馬上被打到對面的臺上，哇！太神奇了，太瀟灑了！孫教練不斷地回每一個球，沒有出一個差錯，真是太厲害了。我急忙奪過拍，按動開關，模仿孫教練的姿勢，要不是打飛球，要不是沒接住，回進的可能性幾乎為零。孫教練上來，握著我的手，一點一點地教我，可教練把手放開，我又驚慌失措，不知怎么辦才好。教練把發(fā)球機關了，讓我揮動小臂，同時帶動臂，使乒乓拍摩擦乒乓球，讓球弧線行運動，到對方的臺上。
我根據(jù)孫教練的指示，對著鏡子練習，看別的同學打，慢慢地體會、練習。終于，我能接住球了，但孫教練說我動作不夠優(yōu)美，不放松，顯得太僵硬，還是對我說一句話：“回家多練習。”
學打乒乓作文 6
記得一次兒童節(jié)，媽媽送我一塊乒乓球拍，我高興極了，所以一直對著墻練。對著墻我會打了，于是我讓媽媽給我報乒乓班，媽媽一直說我沒那么多時間去學乒乓。
可今天，在爸爸的朋友邀請下，我們來到了三北乒乓球館。我打是會打了，可動作不正確，很僵硬，需要教練糾正。教練握住我的手，給我做了一個正確的.動作，讓我不斷對著鏡子練習，手臂一定要放松，不要用力過度，這樣會顯得不好看，打球也打不好。
我對著鏡子不斷練習、琢磨，教練不斷幫我糾正、演示。經(jīng)過練習后，我終于做對了動作，可教練一發(fā)球，我就忙不過來，又恢復了原來的動作。教練叫我慢慢來，不要急，把每一個動作做標準、做到位，掌握好每一個基本動作，養(yǎng)成一個好習慣，這樣對以后的打球有利。
哎，打乒乓可真難啊，動作要做到位，力度要控制好，腳步要站好，拍要握好，這么多都要做到，那可真難�。�
學打乒乓作文 7
在暑假的時候，媽媽給我報了一個乒乓球班，它使我的課余生活更加豐富多彩。
暑假里我每天下午5點——7點都要去打乒乓球，在那里，有辛苦、有歡笑、有汗水、也有成功的喜悅，真是五味俱全啊！學乒乓球的前期訓練比較艱苦，他需要我們有扎實的基本功。在這期間，我曾有過打退堂鼓的念頭，但是老師的教誨在耳邊回蕩：做事情要持之以恒，不能遇到一點兒困難就半途而廢，要迎著困難而上，前幾節(jié)課的訓練特別枯燥、乏味，每天也就是做一些基本功的訓練，像做蹲起、鴨子步、交叉步和一些簡單的準備活動都是我們每天的必修課，但是我都堅持了下來。
進行完了基本功的訓練，教練變著手教我們怎樣發(fā)球和接球，在發(fā)球時，教練告訴我們最主要的便是把球拋起來，一個好的發(fā)球有時就能起到很關鍵的作用。良好的開端是成功的`一半嘛！接球在我們訓練中也是一個很重要的環(huán)節(jié)，它要求我們要時刻注意對方的發(fā)球路線，適當?shù)倪\用正手、反手、和搓來完成反擊。如今，我已經(jīng)把一些技術學到了手，也從中嘗到了一點點成功的甜頭兒。課余時間，我也常常和隊友進行一些比賽，從而進一步提高自己的技術。
這就是在暑假給我?guī)頍o限歡樂、使我懂得很多道理的乒乓球之旅。
學打乒乓作文 8
吃完晚飯，媽媽帶我和妹妹、姐姐去買鞋。正在試鞋時候，阿姨打電話來問妹妹去打乒乓了沒有，我們買了鞋就去學校的體育場學乒乓了。
我和媽媽、姐姐送妹妹進了體育場，就在旁邊看著。過了一會兒，媽媽問我有沒有興趣學乒乓，我說：“好吧。”其實我很想去的。這時姐姐說：“小聽第一次來的時候就想學了，一直問我他能不能打，我說不行因為你沒有報名�！焙髞韹寢屓柦叹毮懿荒茏屛以囈幌拢叹氄f可以。媽媽就把我?guī)У浇叹毭媲�，教練先教我怎么握乒乓板，握好球拍后，教練讓我兩腿略分開站立，以半蹲姿勢開始練動作，一只手放在肚子上，一只手握好乒乓板，一下打出去，一下收回來。教練在邊上喊：“打，收，打，收……”練了一會兒，就練接球了。教練打過來，我不是接不住，就是打到外面去了，還不小心打到教練的臉上去，我很緊張，教練指著乒乓桌的一角說：“沒關系，打這里�！甭腵我能打中教練指定的地方了。教練夸我很有悟性，讓我很高興。
時間很快就到了，我的第一次打乒乓結束了。在回家的路上，我跟媽媽說我明天還要來學，媽媽答應了。
第一次打乒乓球讓我懂得了一個道理：無論做什么事情，只要堅持就一定會成功！
學打乒乓作文 9
今天晚上，爸爸媽媽帶著我到小區(qū)里去打乒乓，我心里又激動又緊張。
我右手拿著乒乓板，左手按住砰砰跳的胸口，躍躍欲試。媽媽先教我如何發(fā)球，我試了幾次，很快掌握了方法。于是，我就開始向“對手”媽媽發(fā)動了進攻。誰知，媽媽一點兒也不害怕，她輕松地化解了我的招數(shù)，并且還開始兇猛地反攻。我大氣都不敢喘，目不轉睛地盯著乒乓球，高高地舉起乒乓板，使勁朝著乒乓球打去，“哎呀”，接了個空。我失望地嘆了口氣。媽媽安慰我說：“寶寶別著急！多練幾次就好了�！蔽覔炱鹎�，再次向媽媽發(fā)球進攻，媽媽輕松地接住球，又把球打了回來。這次，我們來來回回打了幾個回合，我心里真高興！媽媽一點也不因為我是新手就小瞧我，一直專心致志地陪著我。當我發(fā)了個好球，爸爸媽媽就齊聲為我喝彩：“好球！”每次聽到表揚，我的.心里就美滋滋的，也更有信心了！
一個多小時下來，我熱得滿頭大汗，臉蛋紅彤彤的，但心里非常高興。今天，我雖然以輸球為主，但是我學會了怎樣發(fā)球，怎樣接球，更懂得了做每件事都要全力以赴，不能輕易放棄，即使暫時失敗了，也不能氣餒，因為“失敗是成功之母”，只有努力堅持，才能又更大的收獲！
學打乒乓作文 10
今天，我和好朋友一起去靈湖體育館打乒乓，東西準備好了，我們就出發(fā)了。
大約走了半個小時，我們終于到了靈湖體育館。
靈湖體育館可大了，占地約405畝，相當于幾個小區(qū)的占地面積。靈湖體育館像個鳥蛋，在里面看起來好像煮熟的“十四日”。
那兒的場面真是太壯觀了，人們都在那兒搶占乒乓桌。有男人，有女人；有小孩，有青年，有老人。放眼望去，黑壓壓的一片，到處都是人，成了人的'海洋。
我們歷經(jīng)“千辛萬苦”，終于搶到了一張乒乓桌，打了起來。
我和一個同歲的人打，我先發(fā)球，他還我一個抽板，還好我反應快，又發(fā)出了一個旋轉球，這回，他沒有接住。
很快，一場比賽結束了，我以11比9勝出。
乒乓大約大了一個小時，我們又去打籃球。我們四個人，輪流打他把球傳給我，我又傳給了他，就這樣打了半個小時，我們就到靈湖玩去了。
那么長時間都沒來靈湖了，想不到靈湖居然變得那么美。靈湖建造了兒童樂園，小朋友在里面歡樂地玩，好想一只只歡樂的小鳥。草坪上聽著一家藍色的戰(zhàn)斗機，把靈湖映襯得更加美麗。真是“欲把靈湖比西子，淡妝濃抹總相宜”啊。
學打乒乓作文 11
乒乓，是我最擅長的一項體育運動。最初，我十分討厭打乒乓，可慢慢地，打乒乓給我?guī)淼腵好處越來越多。
打乒乓能鍛煉身體。我在班里女生中最胖。照理說，跑步應該是最慢的一個�？墒�，自從打了乒乓球后，我跑步的速度愈來愈快。體育課上測驗跑步，繞跑道跑4圈。我盡力快跑，快到終點時更加奮力沖刺，結果，我比我們第三組所有女生都快，她們都比我瘦。
打乒乓球能保護眼睛。我有很多時間都在寫作業(yè)，沒好好保護眼睛。打乒乓球讓我的眼睛離開了書本，只顧盯著乒乓球，得到一定休息�，F(xiàn)在，班里有一半多同學戴過眼睛，而我卻沒有。
打乒乓球能增強反應能力。在打比賽時，對方時而打你右邊，時而打你左邊、前面，如果不及時接住，對方就得分了。平時就要練反應能力，老師打到左前方，你要馬上右腿向前邁一步，手臂迅速伸直挑球。如果打到球臺邊緣，很靠近身體時，要立即后退，再接球。漸漸地，反應越來越快，就可以輕松接到每一個球。
打乒乓球能使人思想集中。在打球時，必須專心。你一不留神，乒乓球已經(jīng)落地了。這樣失分很劃不來，所以每次練球我都很認真。
打乒乓球讓我們勞逸結合，既保護眼睛，又能增強反應能力，何樂而不為呢？
品友互動
學打乒乓作文 12
期盼已久的乒乓課終于開課了！我在媽媽的“護送”下來到校門口，便邁著輕盈的
步伐來到了藝體館。
瞧！那是誰？對了！她就是我的.乒乓徐教練。我和教練打了個招呼，便談笑風生地走到了三樓。“哇！不會吧，才幾個人呀！”我驚訝�！巴跻环玻悄阆群臀覠嵋幌律戆��！苯叹氝吥妹磉呎f�！癘K!”我拿出乒乓拍。
于是，我便和教練打了起來。我一個側旋發(fā)球，教練便用基本功正手攻來抵擋，我又一個下旋，教練一個發(fā)力。第一球，我以失敗告終。
第二球，我就打正手攻，直到徐教練落網(wǎng)而止，怎么樣，我是不是很狡滑呢？第二球我以“狡滑”而贏得了一球。
第三球是決勝負的，因為同學大部分都來了，不得以一球定勝負。我心里緊張的要命，心想要是被同學們看到多丟臉呀！于是我深呼吸了一下。我發(fā)了一個上旋球，教練以推擋來迎接。我又一個發(fā)力，可被教練攔了回來，后來，我用正手攻迎接，就這樣，打了十幾個來回，最后，我趁教練不注意，一個拉球發(fā)力，OK！我贏了！
在后面的訓練中，教練教我們下旋，因為我會了，所以就一個人在鞏固復習拉球。最后，當我和同伴打時，我的發(fā)力變得很有殺傷力，便又贏了一局。
看來，乒乓這種運動還是要多加練習呀！
學打乒乓作文 13
自從我參加了學校的乒乓球社團之后，便喜歡上了乒乓球。
今天下午，剛好有空閑時間，我便懇求媽媽帶我到學校打乒乓球。媽媽立即答應了我的要求，連聲說道：“好，好，好！我正好可以檢測你的乒乓球水平。”我高興得一蹦三尺高，可心里有十分擔心我與媽媽的水平相差太懸殊。
我懷著忐忑的心情，與媽媽來到了學校的乒乓球教室。較量開始了，只見媽媽手握乒乓球，快速往空中一拋，用球拍輕輕一碰，球就立刻向我飛來。我頓時慌了神，就急忙用球拍一擋�？墒牵捎谟昧^猛，球“嗖”的一聲躍過了媽媽的.頭頂。不用說，球出界了。媽媽見我目瞪口呆的樣子，笑著說：“媽媽發(fā)的球其實并不難接，只是速度快了點。你只要輕輕一擋就可以了。打球也要動腦筋，注意觀察對方的來球�！�
接下去幾次，媽媽依然發(fā)這樣的球，我按照媽媽說的，果然球都沒出界。
輪到我發(fā)球了，我學著媽媽的樣子，球像箭一樣地來到了媽媽的面前。媽媽輕輕一擋，球回了過來。就這樣，我們一來一去，打了好幾個回合。媽媽連連叫好，贊揚道：“言言，進步很大��！”聽了媽媽的話，我心里樂開了花。
我們一直打呀打，直到黃昏才回家。打乒乓太有意思了，我愛打乒乓。
學打乒乓作文 14
今天是星期四，我和我爸爸像往日一樣去新港小學打乒乓，大約六點多的時候，我們便到了那里，與爸爸開始打一段精彩的乒乓比賽。
比賽開始了爸爸先發(fā)球，只見他雙手一揮，發(fā)了一個“轉轉球“，目的是想讓我打偏。我將計就計，把板橫著，用力一推打了回去，爸爸見詭計被我識破了，便再給我了個下轉球，我以為爸爸失誤打高球，就猛地孟了過去沒想到中計了，打了個沒過網(wǎng)得球。我不服輸，準備迎戰(zhàn)第二局，爸爸起先發(fā)了一個“定定球”球剛過網(wǎng)竟然定住了，我還沒來的急接，球就在桌子上蹦了兩下了，“可惡，竟然暗算我，哼這回是我發(fā)球，看你怎么辦！”我對爸爸吼道。說著我來了個“反眼球”，我眼睛看著左邊，卻達到了右邊，爸爸防不勝防，被我拿下了。
沒想到后面我連敗八局，現(xiàn)在是10比1，只剩下最后一球了，我想挽回局勢，必須贏得這一球。還沒等我想完，爸爸又來了一球，我屏住呼吸，認真的接著每一個球，爸爸的球姍姍來遲，我認真的'接。突然，爸爸不知怎么的，竟然給我來了個孟球，我還沒反應過來，就被擊敗了。
鐵不磨，要生銹。人不努力，不會進步。我相信，我的努力加上我的技術，一定會打敗爸爸的！
學打乒乓作文 15
暑假的第一天，我終于能住到外公外婆家了，我非常高興。第二天，吃過午飯和外公走了一會飛行棋，外公突然提議打乒乓，可我不會打，外公說：“我教你呀。打乒乓既可以鍛煉身體，又能多學一種技能�！薄翱蓻]乒乓桌，怎么打��？”“我房間的電視機柜夠長，就用它怎么樣？”“好啊，好啊！那我們趕快開始吧！”我興奮地又叫又跳。
首先外公教我怎樣拿乒乓板，然后要用球在桌子上彈一下，然后等它彈上來了，再用板輕輕拍一下，就到對方面前了。我一會就學會了。一開始和外公只能打5個來回，打熟了可以打十幾個來回了。這下我有點驕傲了，吵著要和外公比賽，結果自然是一敗涂地。于是我抬頭看著外公問：“您為什么打得這么好呢？您好厲害�。 蓖夤珜ξ艺f：“其實你已經(jīng)打得很好了，外公小時候還沒你打得好呢。等你再長大一點你多練習，一定會打得更好的`。不過切記，一定不可以驕傲，人在任何時候都不可以驕傲自滿的，否則什么事也做不好，知道嗎？”“嗯，知道了外公�！�
今天晚上，我特別高興，因為就像外公說的那樣，我今天不但鍛煉了身體，又從外公那里懂得了一個做人的道理。
學打乒乓作文 16
第一個上場的是我和李根。我信心十足地拿起乒乓拍，就給了他一個速球。李根也不甘示弱，“回敬”了我一個旋球。我趕緊撲了過去，“啊!”“幸虧我的`手比較長!”我正嘆息著。李根又迎面給了我一個“扣”，“完了，來不及了，”我絕望地大叫著。可是，出乎意料的：這球竟然扣不準，扣出了界外。這下，輪到李根慘叫了一聲：一比零!我暫時領先。接下來的幾個球，我們雖然不分勝負，到最后我還是敗在了李根的“前后球”之下!
緊接著，林鵬翔“威風凜凜”的上了場�！昂佟�，雖這一聲大叫，鵬翔發(fā)了一個“上旋球”，這招正中李根要害。因為李根太肥，手又短，所以接不住了!哪料到李根使出了絕招——“扣”，可這招哪能難倒鵬翔。只見鵬翔來個“接扣”，就這樣，他們一接一扣，怎么也看不出誰勝誰負。最后，李根終于支持不住，被打下臺去!
單打了一陣子，覺得還不過癮。又玩起了“雙打”的游戲。我和李根一隊，鵬翔和李強一隊。開始，我們連發(fā)了幾個“速球”， 鵬翔那隊要不是沒人接，要不就是強著接，相互配合很不好。他們互相抱怨，配合更差。到最后，我們勝利了。
學打乒乓作文 17
暑假里的一天，我和爸爸跟著李思楊和她的媽媽，到乒乓場打乒乓。我們來到乒乓場，找了很久才找到一桌，可有人在打，我們走過去問能不能讓我們打一會兒，那個叔叔爽快的答應了。
第一局我和那個叔叔的兒子比賽，由我先發(fā)球，因為我是第一次到正式的乒乓桌上打球，所以這次發(fā)沒有成功，我重新發(fā)球，這一次，我用上了力氣，發(fā)球成功了，他很快接到了球，打我的反手，我趕緊跑過去，手一伸接住了那一球，他又朝我右手的方向打去，給我來個措手不及，這一局我輸了。在一旁的爸爸說讓李思楊打一會兒，李思楊好像還不高興打，所以我又和他比一局。
這一局，由他先發(fā)球，只見他把球拋起用球拍把球彈到自己桌上，在借著彈力把球彈到我的'桌上，他這球打的很高，非常適合打扣球，我把球用力扣到他的桌上，他還沒有緩過神，球已經(jīng)彈到了他的桌上，然后掉到了地上，我臉上露出了得意的表情。后來我們就輪流換人打，到最后我們都累得滿頭大汗，才裝好球拍，跟他們再見后回家了。
學打乒乓作文 18
我的課余生活很多很多,然而,打乒乓球的這項活動,我是挺喜歡的,因為打乒乓球,不僅能給我?guī)頍o窮的樂趣,而且還能使我從中得到身體的鍛煉。
下課了，我拿著球拍，就興沖沖地來到了打乒乓球的地方，因為我要和趙威來一次決賽，比賽開始了，由趙威首先發(fā)球，我把球接了過來，一個猛旋，弄的'趙威措手不及，不到三分鐘，趙威第一局被我打敗了，但他也不甘示弱，在第二局，他來了一個快猛式發(fā)球，盡管我眼疾手快，把球接了過去，可是球還是打出了桌外，這樣，我也輸給了趙威一局，場上的比分成了一比一，第三局開始了，這是今天決定勝負的關鍵一局，我發(fā)了一個猛燜，趙威來了一個猛抽，使我抵擋不住，我漸漸的發(fā)現(xiàn)趙威的弱點是怕猛旋，于是，我變換了打法，一個猛旋，弄的趙威力不從心，把球飛到了不知去向，我終于戰(zhàn)勝了趙威。
這一次，課余時間的乒乓比賽，既鍛煉了我的身體，又增添了我的樂趣，更重要的是讓我悟出了一個道理：“凡事都要智取，不能魯莽，如要戰(zhàn)勝對方，首先就要找到對方的弱點，只有知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝�！�
學打乒乓作文 19
“啊動——啊動——“什么聲音？正在房間里寫作業(yè)的我忍不住打開房門，扭頭一看，是湯誠杰正在興高采烈地打著乒乓。
寫完了作業(yè)，我一身輕松地走出房間，沒想到他還在打。
忽然，我心血來潮，三步并做兩步地跑到儲藏室，取出了一副乒乓，靠墻打了起來。
這時，耳邊傳來一陣聲音：“小樣兒。”我聽了湯誠杰的話很不服氣，決心跟他來一場決斗，可沒等我開口，他就主動提出了。
決斗開始了，第一局首先由湯誠杰發(fā)球，只見他左手拿球，右手拿拍，把球往天花板上一扔，用拍使勁地往我這兒打來，這是我第一次跟別人打，難免有些慌張，還沒做好準備，球就發(fā)來了。結果，第一局我輸了。
第二局，我就在心里默默地念叨著，這又不是比賽，何必這么緊張呢？開始了，我拿著球，向他發(fā)起進攻，他呢，也不甘示弱，順利接住了球，我看準了球，猛地一拍，由于力度太大而出界，又失敗了！
第三局，我更是小心，這局由于我生怕像第一次那樣都忘了接球，于是，第三局提前接了球，變成死球，又輸了！
哎1真是一失手成千古恨呀！
學打乒乓作文 20
一陣優(yōu)美的音樂聲從乒乓室里傳出來，是在彈琴嗎？NO，NO，NO，是我們在打乒乓呢。球在拍上跳，球在桌上跑，打出去的球有疏有密，有急有緩，那聲音有鮮明的節(jié)奏，聽上去像是在演奏樂曲。
比賽開始了，我先發(fā)了個力量很強的`前沖球，對手立刻敗下陣來，我又用一個快速球，黃球兒如出膛的子彈一樣射向他右下腳，他急忙一個反板削球，雖然球擋住，但是打得太高了，我借住這次機會給對手一個重扣，又得分兒了！
你一個流星球，我一個平板推擋；你一個長球，我再來個弧旋球 �！芭尽钡囊话宕蛄艘粋�追身球 ：“八比八！”
這時，我已經(jīng)模清對手的弱點在左邊，于是就抓住不放，專攻左路，這個快而猛的球使他措手不及，一下沒有接到。9：8贏了一球，但我可沒掉以輕心，對手又反擊了，這是一個短球 ，也把我打得措手不及，招架不住了，只剩最后一球了，我們彼此都很緊張，我覺得心中似乎壓著幾塊巨石，氣都有點兒喘不來了。他發(fā)了一個短球，真是天助我也，趁他來不及移動位置，我急忙一個大力抽殺，攻他左側，等他撤回身來，已經(jīng)為時已晚了。
打乒乓球真有趣��！
學打乒乓作文 21
暑假，我在七月份每天進行乒乓訓練。
話說這天，空中是“黑云翻墨未遮乒乓館”，館內(nèi)是“蓬頭稚子正在學乒乓”。
我和幾個小伙伴都在大高手方司南防守的一桌練習。為了增加練習的趣味性，我們故意給他出難題，但幾乎都沒有收到什么效果，一番攻防下來都慘敗在他的手下。
No1、楊澍（使用英杰拍、奧贏球，絕招“漱口球”）打到第50個回合時，方司南使出“必勝發(fā)球”。楊澍來不及用漱口球防御，方司南勝出。
No2、俞小凡（使用李菊拍、奧贏球，絕招“凡人透頂”）第1個回合時，就被一個扣球打敗，真是“煩人透頂”！
No3、俞文濤（使用英杰拍、紅雙喜球，絕招“驚濤駭浪”）打了幾個回合，剛剛使出絕招，就……結果不說大家也知道了吧？
……
輪到我之后，發(fā)生了一件搞笑的事情。方司南扣過來一個球，打中了我的.耳朵，我又打回去，他接歪了，打到了窗戶。那球反彈回來，從下面李虞的頭上路過，又在俞文濤腳上玩了一個滑梯，接著被他踢到俞小凡的眼鏡上，反彈到楊澍的后腦勺上。我正看得驚奇不已，誰知楊澍一轉身，那球滴溜溜地一轉，又打在方司南背上。這真是“惡性循環(huán)”那！
我們最后就把方司南給調(diào)走了。
學打乒乓作文 22
今天下午，我興致勃勃地來到新興苑文化室，我要學習打乒乓球。
我來到乒乓球桌前，手里拿著乒乓球拍正不知該如何下手，這時候，教練走過來，說：“你不要把球拍抓得太緊了，要適當?shù)姆潘桑⒖谝獙是蚺膬蛇叺男本�，發(fā)球時球要貼近球拍。在接球時，你要注意球的位置，位置不同，你的球拍要跟著球，要知道什么時候用正手，什么時候用反手�！�
我聽了教練的話，就開始練起來。教練一邊發(fā)球，一邊糾正我的一些不規(guī)范的動作。剛開始的'時候，我發(fā)球發(fā)得不好，總是發(fā)不過去，于是我漸漸灰心了。教練看見我這樣子，心里很著急，就手把手地教我動作，邊教邊講解一些技術要領，開導我要熱愛這項體育運動。終于，我學會發(fā)球了，教練又接著和我對打，在對打的過程中，教練又教我如何快速跳動和快速觀察對方球的位置。這樣經(jīng)過多次的練習，我已經(jīng)基本熟練了，教練鼓勵我說：“你只要用心，一定會學得很好�！�
通過學習乒乓球，我知道了，學會一門技術不用易，要動手，動腦，還要用心思考里面的訣竅。
學打乒乓作文 23
因為妹妹在學打乒乓，我也十分感興趣，所以我也去體育場學乒乓球。
開始打乒乓球了，因為我是剛學的，所以一開始用反手打乒乓球，教練先讓我擺好姿勢，等他把球打過來，然后讓我來接乒乓球。剛開始的時候，我老是接不到乒乓球，漸漸地灰心了，還發(fā)起了脾氣。教練看見我灰心了，走過來，握住我的'手，帶著我練習了十幾下動作，然后問：“會了嗎？心別急，打球時要專心致志，不能分心，要不然會像你剛才一樣的，知道嗎？”聽了教練的話，我有了信心，教練回到他的位置，開始發(fā)球，這下，我的眼睛眨也不眨的盯著球，終于在我的努力下，我終于會打了，我很開心，在體育館里又跳又蹦的。我連續(xù)打了好幾次，直到手酸了，才休息一下。
休息了30分鐘后，又開始上課了，教練說，讓我和他對打試試，我很快答應了，可是，我三個球只接了10個，看妹妹都比我多打了30下，我很傷心，但教練說：“沒事，以后學下去，一定會超越她的�！蔽液芘Φ膶W習，現(xiàn)在，我已經(jīng)會接40下了，都開始學習反手兩點了，好高興！
現(xiàn)在的我已經(jīng)學會打乒乓了，但打得不好，以后，我一定打得更好！
學打乒乓作文 24
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我和哥哥以及李奇遇去怡園附近的乒乓臺打乒乓。
那里空無一人，是一個打乒乓的好地方。經(jīng)過我們商量，第一局是我對戰(zhàn)哥哥。哥哥可是身經(jīng)百戰(zhàn)的老將了，每次學校的乒乓比賽，總少不了他的身影。跟哥哥對戰(zhàn)，我心里像打了十八桶水桶——七上八下。比賽開始了，我先發(fā)了一個快板給他，他不慌不忙，顯出他的大將風范,給我回了一個旋球.那球像有一雙腳似的，開始的時候往右走，一會又向左走。把我忙的'不可開交，我由于沒有經(jīng)驗，沒有接住。只好敗下陣來。
下面是李奇遇對哥哥了，他們都是老將可真是棋逢對手了。下面一場好戲便拉開了序幕！
首先是哥哥發(fā)球。只見哥哥彎著腰，眼睛盯著球，把球往上一拋，乒乓拍一揮，球像炮彈一樣射了出去。李奇遇目不轉睛的盯著球，等球到了他面前，用拍一削球有往哥哥那邊跳去。哥哥見球跳擊的有點高，便揮拍用力一擊。李奇遇一鉤，哥哥再一擊，李奇遇再鉤，哥哥再擊，李奇遇這時有招架之功，無還手之力。最終，李奇遇還是敗了下來…我們繼續(xù)玩著，怡園時不時的飄出我們的歡笑聲。
從今天起，我一定好好練習乒乓，以后，一定要打敗哥哥。
學打乒乓作文 25
今天，我和媽媽去網(wǎng)球場打乒乓球。
我開始打架。我和媽媽先玩慢球，然后玩快球。當我們玩慢球時，我們沒有高底。當我們玩快球的時候，這很棒。我先打我媽的八格，然后用觸球打我媽。這時候我媽已經(jīng)輸了五場了，我很開心。我媽看了我一眼，但在我去世之前，我媽偷襲了我，讓我丟了一分。幾個回合下來，我輸了我贏的.所有分數(shù)。我心里默默說：“哎，我媽乒乓球技術真好，我都被打出水來了。我從來沒見過這么好的技術！”在我快要放棄的時候，媽媽鼓勵我說：“不要放棄，只要堅持，就一定會贏�！甭犃诉@句話，我想了想，說：“好，我再試一次。”我對自己說，我媽聽了很開心。我連續(xù)打了我媽幾次。這次，我把我媽媽打到眼冒金星去了。過了一段時間，我超過了我媽一分。我媽以為我想高興地跳，正好趕上偷襲，沒跳起來。我媽驚訝地說：“你怎么不開心？”我說：“因為謙虛使人進步，驕傲使人落后�！蹦赣H聽了，高興地點點頭。我們又開始打架，一直到下午6點才回家。
我覺得今天真的很有意思，但是我也學到了幾個名言，那就是堅持就是勝利。謙虛使人進步，驕傲使人落后。
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