難忘的那次交換作文
生存中常有產(chǎn)生誤會大概辯論的時間。
一天上課的時間,英語先生讓我到講臺上聽寫昨天剛學過的英語單詞,因為爸爸和媽媽這兩天都不在家,我還要照料弟弟,以是沒來得及溫習,寫錯了不少,先生當著全班同硯的面,品評了我,我內(nèi)心感覺很委曲,以是就頂嘴了先生幾句。過后我異常懺悔,回抵家后,媽媽返來了,我把這件事的前因后果給她說了一遍,媽媽對我說:“這便是你的不合錯誤了,先生忘我奉獻地教誨你,先生品評你幾句也是為了你好,記著當你被先生誤會或與先生產(chǎn)生抵牾時,要學會岑寂思索,經(jīng)由過程適當?shù)姆椒ㄅc先生交換,用準確的要領(lǐng)辦理抵牾。來日誥日你就去給先生致歉吧。”我名頓開,好像像是發(fā)明了什么似的,對媽媽說:“嗯,我明確了,來日誥日肯定去給我先生致歉!
到了第二天正午,辦公室里只有英語先生在內(nèi)里,我說了一聲陳訴后就走了進去,我對先生說:“對不起,先生,前次我錯了,我是由于要照料弟弟,以是沒來得及溫習,以是都不會,我下次再也不如許了,先生請你包涵我吧!毕壬χc了頷首,對我說:“你真是個好孩子,先生怎么大概怪你呢,我表彰你還來不及呢,實在那天先生也是有錯,我不應不問清晰事變的原形,不分是非黑白的.就品評你,是先生的不合錯誤,我們今后繼承好好相處吧!甭犃讼壬f的這段話,我內(nèi)心的一塊大石頭放了下來,松了一口吻。
此次和先生的交換中我獲得了一些啟發(fā):實在先生并不想品評我們,只是由于我們太不聽話了,常常和先生交換,就會轉(zhuǎn)變我們對先生的意見。
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