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難忘的消防演習(xí)三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-15 10:18:16 林強(qiáng) 敘事 我要投稿
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難忘的消防演習(xí)三年級(jí)作文(通用17篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的難忘的消防演習(xí)三年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

難忘的消防演習(xí)三年級(jí)作文(通用17篇)

  難忘的消防演習(xí)三年級(jí)作文 1

  星期五下午,我們淮北市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防演習(xí)大約下午三點(diǎn)半,一輛火紅色的.消防車(chē)開(kāi)進(jìn)我們的校園。只見(jiàn)從車(chē)上跳下幾位全副武裝的消防戰(zhàn)士。其中一位用話筒向我們介紹了安全消防知識(shí)和這次消防演習(xí)中應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

  接著,同學(xué)們一邊小跑,一邊用手、紙和手絹捂上鼻子,有序地快速地疏散到指定地點(diǎn)。班主任黃老師還背著一名“受傷”的同學(xué)到醫(yī)務(wù)室“包扎”。

  過(guò)了一會(huì),消防員一聲令下:“消防演習(xí)正式開(kāi)始!”然后,一名消防員點(diǎn)燃了煤氣罐,又用濕毛巾把煤氣罐蓋子蓋住。另一名消防員把一根鐵絲剪斷,做出火災(zāi)逃生的樣子。最后,兩位消防員點(diǎn)燃了汽油箱,頓時(shí),熊熊大火燒起,火焰大約有一、兩米高,一股濃濃的煙霧向我們撲來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)校園里呼救聲、喊叫聲響成一片,我們還真的害怕呢!當(dāng)消防員用滅火器把火撲滅后,同學(xué)們又立刻歡呼起來(lái),真是虛驚一場(chǎng)呀!

  這次消防演習(xí)不但使我們?cè)鰪?qiáng)了安全防火意識(shí),還使我們懂得了在危險(xiǎn)時(shí)刻要沉著冷靜,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。真是受益匪淺!

  難忘的消防演習(xí)三年級(jí)作文 2

  “嗚---”刺耳的火警警報(bào)聲響徹了界牌中心校的上空。校園里立刻安靜了下來(lái),正在上課的同學(xué)們都驚慌失措,一時(shí)不知道該干什么。老師卻很鎮(zhèn)定,不慌不忙地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,教學(xué)大樓著火了!大家趕快用手帕捂住口鼻,跟我下樓,記住,手帕要疊八層!”大家這才鎮(zhèn)定下來(lái),彎著腰,用手帕捂住口鼻,身子略微向前傾斜,一個(gè)接一個(gè)有秩序地快速向樓下移動(dòng)。奔到二樓時(shí),一股股刺鼻的味道迎面撲來(lái),我們抬頭一瞧,二樓走廊那兒冒出了一團(tuán)團(tuán)濃濃的煙霧,使人呼吸變得困難起來(lái)。大家來(lái)不及定睛看,又繼續(xù)飛快地往操場(chǎng)跑。

  終于奔到了操場(chǎng),我們都累得氣喘吁吁。這時(shí),陳老師緊張地指著教學(xué)樓喊著。大家往那兒一看,糟糕!還有一名同學(xué)在四樓走廊上求救!就在這緊急時(shí)刻,消防叔叔出現(xiàn)在我們眼前,只見(jiàn)他們迅速地沖上樓去,幫這位同學(xué)系上了安全繩,然后從上面快速地滑到地面,“啊,得救了!”同學(xué)們異口同聲地叫起來(lái),操場(chǎng)上立刻響起了熱烈的掌聲。

  當(dāng)我們歡呼雀躍的時(shí)候,學(xué)校舞臺(tái)的中央出現(xiàn)了一個(gè)大大的鐵鍋,轉(zhuǎn)眼間,熊熊的大火燃燒起來(lái)了,我們都被眼前的景象驚呆了。這時(shí)候,消防叔叔快速拿起一個(gè)滅火器朝大火噴去,熊熊的大火立刻熄滅了,我們馬上把掌聲送給了場(chǎng)上的消防叔叔。接下來(lái),消防叔叔給我們講解了如何正確使用滅火器滅火。隨后,有幾個(gè)六年級(jí)的同學(xué)很幸運(yùn)地被選到舞臺(tái)上接受消防叔叔的考驗(yàn)。只見(jiàn)他們按照正確的`步驟,先打開(kāi)安全保險(xiǎn)拴,然后對(duì)著大火左右噴射,大火馬上被撲滅了。最后,消防叔叔還耐心地教我們?cè)鯓佑脻衩戆∈,然后快速地把著火的煤氣罐關(guān)掉,真是讓我們大開(kāi)眼界!

  這次消防演習(xí)讓我們“身臨其境”了一次火場(chǎng),令人難忘。我想:這大概就是汶川大地震之后,學(xué)校給予我們的一次災(zāi)難自救知識(shí)的傳授吧!老師們考慮得真周到!

  難忘的消防演習(xí)三年級(jí)作文 3

  “吱……嗚……”課間休息時(shí),校園里突然傳來(lái)一陣陣尖銳的鳴笛聲,同學(xué)們立即在玩樂(lè)中反應(yīng)過(guò)來(lái),這是消防安全的警報(bào)。我趕緊從口袋里抽出小毛巾,一只手用小毛巾捂鼻,另一只手抱頭,低姿彎腰跟著同學(xué)們有序地排著隊(duì)迅速逃離。

  我們來(lái)到安全的操場(chǎng)上集合,回望熟悉的教學(xué)樓,已是濃煙滾滾。這時(shí),消防員叔叔發(fā)現(xiàn)還有五位同學(xué)困在教學(xué)樓,立即組織救援。片刻之間,既勇敢又敏捷的消防員叔叔把受困的同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地救到了安全地帶,而且,我發(fā)現(xiàn)他們都沒(méi)有受傷。

  消防員叔叔們英姿颯爽地向我們敬禮,原來(lái),這是我們十二完小在舉行消防安全疏散演練活動(dòng)。

  接下來(lái),消防員叔叔為我們宣講了許多消防安全教育知識(shí),并示范了逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)應(yīng)保持的正確姿勢(shì),同學(xué)們認(rèn)真專(zhuān)注地傾聽(tīng)、觀看、模仿。

  其中,我最感興趣的是學(xué)習(xí)如何使用滅火器。消防員叔叔一邊示范一邊講解使用滅火器的流程分為三步:一搖(看干粉有沒(méi)有沉下去),二拔(把滅火器上的栓拔了),三壓(將把手壓下去)。接著有師生上臺(tái)演練,他們按照消防員叔叔傳授的方法喊著“一二三”,只聽(tīng)到“哧”的一聲,滅火器的嘴里噴射出一股有力的白煙,像是散落的蒲公英吞噬住燃燒的火焰,滅盡了火光。

  而令我最驚嘆的是噴水管的神奇。水源可以取自于消防車(chē)的儲(chǔ)備水,也可以就地取材連接消防栓,當(dāng)全副武裝的.消防員叔叔將噴水管對(duì)著濃煙滾滾的教學(xué)樓,伴隨著“嘩”的一聲巨響,管口處仿佛飛騰出一條昂首挺胸的水龍,向高高的教學(xué)樓吐出一波波水花,頓時(shí)濃煙散去,我們的教學(xué)樓像是洗過(guò)澡似的潔凈和抖擻,在陽(yáng)光下熠熠生輝,想必是和我們一樣愉快吧!

  通過(guò)這次消防安全疏散演練進(jìn)校園的活動(dòng),使我們?cè)俅胃惺艿搅讼腊踩闹匾,讓更多的同學(xué)們牢記消防報(bào)警號(hào)碼是“119”,學(xué)會(huì)了很多有關(guān)消防安全的知識(shí)和救災(zāi)的方法,真是獲益匪淺呀!

  難忘的消防演習(xí)三年級(jí)作文 4

  今天,我們時(shí)代小學(xué)的全體師生進(jìn)行了一次生動(dòng)的消防演習(xí)。

  下午,陽(yáng)光明媚,盼望已久的時(shí)刻終于到了,“嗚----嗚---”一陣急促的鈴聲響起,我們立即站了起來(lái),迅速跑到了操場(chǎng)上,過(guò)了幾分鐘,全體同學(xué)都井然有序地來(lái)到了自己固定的位置,并在草地上坐了下來(lái)。上城區(qū)消防大隊(duì)的'叔叔到了演示區(qū)內(nèi),用汽油點(diǎn)燃了鐵箱內(nèi)的火源,熊熊大火在鐵箱里燃燒了起來(lái)。不好了,著火了。!剎時(shí),濃煙滾滾,一股難聞的煙味使大家嗆得喘不過(guò)氣來(lái)。只見(jiàn)消防員一把提起滅火器,像離弦的箭一樣,迅速?zèng)_向火源,到了火源一米以外,一手托住把手,另一只手拔掉了拉壞,提起噴管,向火苗根部一陣掃射,不一會(huì)兒,火被撲滅了?粗@一驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景,我們都驚呆了。接著,許多老師也學(xué)著用滅火器滅火,有些同學(xué)還學(xué)穿了消防服。

  這次消防演習(xí),不但讓我們學(xué)會(huì)了滅火的方法,還讓我們學(xué)會(huì)了逃生技巧,真讓我們受益無(wú)窮啊。

  難忘的消防演習(xí)三年級(jí)作文 5

  “嗚……”一聲急促而刺耳的警報(bào)聲在崇文街小學(xué)的上空驟然響起,四周頓時(shí)一片驚慌,我當(dāng)然也不例外,緊張的心情猶如十五只水桶打水——七上八下。正在這時(shí),郭老師邁步走進(jìn)了教室:“同學(xué)們,按照學(xué)校安排,今天我們崇文街小學(xué)五、六年級(jí)進(jìn)行消防演習(xí),防火以及火中逃生是人人必須掌握的技能,大家一定珍惜這次難得的機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí)。”隨后郭老師簡(jiǎn)明扼要地囑咐了我們一些注意事項(xiàng),并告誡我們:無(wú)論遇到什么情況都要“額頭上放冰塊——沉著冷靜”。

  “嗚……”警報(bào)聲再一次響徹耳畔,有幾個(gè)膽子小的女同學(xué)發(fā)出了高分貝的尖叫聲。她們不知所措地抬頭望向老師,只見(jiàn)郭老師如同“戲臺(tái)子下讀《四書(shū)》——鬧中取靜”般鎮(zhèn)靜地吩咐大家:帶著自己的手巾,到樓道排隊(duì),聽(tīng)從班干部的統(tǒng)一指揮,然后有秩序地下樓梯。剛才似驚弓之鳥(niǎo)的一些同學(xué),如潮水般捷足先登,第一時(shí)間沖出了教室。順著人群的涌動(dòng)我們從四樓到了三樓,一陣陣煙霧向我們襲來(lái),好像學(xué)校真的發(fā)生了火災(zāi),而且火勢(shì)正猛,煙中還夾雜著火藥味。大家一個(gè)個(gè)貓著腰,低著頭,小心翼翼但急速地行進(jìn)著,仿佛投入一場(chǎng)戰(zhàn)斗嚴(yán)肅而緊繃,此時(shí)此刻我相信大家絕對(duì)沒(méi)有把這次演習(xí)當(dāng)兒戲。我剛跨下一個(gè)臺(tái)階,不知那個(gè)班的一群男生沖了過(guò)來(lái),把我擠在他們的身后。他們不停地往下沖……“不行,煙越來(lái)越大,我得馬上撤離!蔽乙贿呌檬治孀】诒且贿呑匝宰哉Z(yǔ)道。這時(shí),煙越來(lái)越大,我眼前除了霧以外,伸手不見(jiàn)五指!巴瑢W(xué)們常說(shuō)我是世界地圖吞肚子里——胸懷全球,這么一點(diǎn)小事怎么能難住我?我要把諸葛亮的`機(jī)敏使出來(lái),把李逵的勇敢體現(xiàn)在我身上,一定要沖出去!蔽乙恢惫膭(lì)自己。我向左移動(dòng),抓住欄桿向下跑。終于,我再也摸不到欄桿,才勇敢地向前沖。突然,“嘭”的一聲,好像撞到了什么東西。“這聲音好熟悉,哦!是樓門(mén)的響聲。”我又向右移動(dòng),然后沖了出去,啊,我終于脫離了火海,我那顆忐忑不安的心終于平靜了下來(lái)。

  安全轉(zhuǎn)移到操場(chǎng)后,大家整整齊齊地貓著腰,捂住鼻子蹲下來(lái)。班里一向調(diào)皮的幾個(gè)男同學(xué)今天出奇地安靜,顯然這次演習(xí)給大家上了一堂生動(dòng)的教育課。

  隨后,在操場(chǎng)上警官又為我們講述了一些消防知識(shí)以及滅火示范,并請(qǐng)幾位老師親自實(shí)踐,以此加強(qiáng)操作練習(xí)的本領(lǐng)。

  “常言說(shuō)得好:水火無(wú)情,生活中有多少慘烈的悲劇一再上演,為了防范于未然,我們應(yīng)該多多了解有關(guān)知識(shí),掌握基本技能”;“我想:安全警鐘要長(zhǎng)掛心中”;“雖然只是演習(xí),但也讓我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí),懂得了逃生之法”;“火災(zāi)無(wú)情人有情,通過(guò)這次演習(xí),讓我感受到了消防員叔叔的辛苦和不易”……演習(xí)后,同學(xué)們滔滔不絕地發(fā)表著感言,說(shuō)出了體會(huì)。

  難忘的消防演習(xí)三年級(jí)作文 6

  “嗚——”的警報(bào)聲在校園中響起,打破了校園的寧?kù)o。陳校長(zhǎng)在廣播鄭重地宣布:“塔山實(shí)驗(yàn)小學(xué)消防演習(xí)正式開(kāi)始!”

  第一聲警報(bào)聲響起來(lái)了,同學(xué)們立刻放下手中所有事,拿起毛巾捂住口鼻,急急忙忙沖到走廊排好隊(duì)伍。

  警報(bào)聲再次響起,同學(xué)們馬上彎下腰,按住毛巾,有秩序地排成縱隊(duì),一路小跑走下樓梯。陳老師也語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“注意!把腰彎下來(lái),手不要松,不要亂沖,聽(tīng)指揮!”同學(xué)們都井然有序地走下樓梯,但只有小紅“格格不入”。只見(jiàn)小紅像一只老鼠一樣,頭縮著,她是插班的,第一次參加消防演習(xí),所以她開(kāi)始很緊張,她的.雙眼緊閉,面如白紙,全身像開(kāi)了振動(dòng)模式似的,一直抖個(gè)不停。

  等我們?nèi)砍冯x后,陳校長(zhǎng)上臺(tái)了,他鄭重宣布道:“同學(xué)們,這次你們干得不錯(cuò)!只用了2分30秒就全部轉(zhuǎn)移到安全地帶,值得表?yè)P(yáng)!”說(shuō)完,他先演示了一遍滅火器的用法,又講了講滅火器的注意事項(xiàng):“視線要與滅火器的噴口相平,能更好一瞄準(zhǔn);噴出時(shí)要對(duì)準(zhǔn)火焰根部噴射,這樣才能讓它熄滅……”陳校長(zhǎng)請(qǐng)了一位五(2)班的同學(xué)上來(lái)演示。只見(jiàn)他走上講臺(tái),拿起滅火器,抽出噴口,拉出拉環(huán),對(duì)著火焰根部,使勁一按,火就滅掉了。同學(xué)們立刻發(fā)出了震耳欲聾的掌聲,這聲音驚天動(dòng)地,像沸騰的開(kāi)水一樣。

  這次消防演習(xí)使我明白了:要學(xué)習(xí)逃生方法,在災(zāi)難面前保持冷靜,有序地逃生。

  難忘的消防演習(xí)三年級(jí)作文 7

  鳴警聲響起,我們捂住嘴鼻,彎下腰,來(lái)到安全地帶——操場(chǎng)。

  消防員們便分別給我們展示了水槍和消防車(chē)上的一些設(shè)備。水槍噴出了水柱,像一道又寬又長(zhǎng)的瀑布,我們聆聽(tīng)著“嘩嘩嘩!”的水聲,只覺(jué)得胸膛的擴(kuò)展,就像漂浮在一片聲浪之中,每個(gè)細(xì)胞都灌滿了活力。

  演習(xí)結(jié)束,我們來(lái)到階梯教室,消防員叔叔專(zhuān)門(mén)為我們講解了火災(zāi)的形成和發(fā)生,還有預(yù)防火災(zāi)發(fā)生注意事項(xiàng)。這都是我平時(shí)不怎么接觸到的寶貴知識(shí)啊!接下來(lái)輪到我們小記者提問(wèn),剛想走上前去,沒(méi)想到一位小記者同學(xué)搶先問(wèn)了一個(gè)我也非常疑惑的問(wèn)題:“水槍加上水帶已經(jīng)很沉重了,再打開(kāi)壓力很大的水龍頭,充滿水的水帶應(yīng)該更沉重,消防員叔叔怎么能拿得動(dòng),而且還能堅(jiān)持那么長(zhǎng)時(shí)間?”經(jīng)過(guò)消防員叔叔的.一番講解,我終于明白:沒(méi)有哪一個(gè)人天生是“大力士”,他們都是經(jīng)過(guò)不斷的刻苦訓(xùn)練才有了今天的絕佳本領(lǐng),才有了今天的職業(yè)素質(zhì)。

  消防演習(xí)活動(dòng),一次有意義的活動(dòng),一次讓我受益匪淺的活動(dòng)!

  難忘的消防演習(xí)三年級(jí)作文 8

  今天,我們還在教室里上課,老師告訴們:“今天有消防演習(xí),大家要隨時(shí)做好準(zhǔn)備!辈灰粫(huì)兒,我們就聽(tīng)見(jiàn)了“咚”的一聲,錢(qián)霄龍說(shuō):“消防演習(xí)開(kāi)始了,大家快跑!”于是我們拿起放在抽屜洞的小手絹沾上水捂住口鼻,跑下去,到樓梯的時(shí)候,黃色的煙霧在空氣中彌漫著,讓人看不清,想吐。我彎著腰、低著頭拼命向操場(chǎng)跑去。我是我們班第三個(gè)逃到操場(chǎng)的。李校長(zhǎng)命令全體蹲下,繼續(xù)用小手絹捂住口鼻。過(guò)了一會(huì)兒,思老師命令我們?nèi)w起立,把小手絹放到右手。然后張老師讓各班的`體育委員清點(diǎn)人數(shù),匯報(bào)完了以后,張老師又向李校長(zhǎng)匯報(bào)總?cè)藬?shù),李校長(zhǎng)聽(tīng)了以后,非常滿意,表?yè)P(yáng)了我們一番。之后,我們就回教室了,楊老師讓我們展開(kāi)小手絹,哇,我們的小手絹被煙霧彈里的氣體熏黃了。

  通過(guò)這次消防演習(xí)我深受感觸,以后不玩火,增強(qiáng)更多的逃生知識(shí),每天都帶小手絹,預(yù)備隨時(shí)發(fā)生的火災(zāi)。

  難忘的消防演習(xí)三年級(jí)作文 9

  昨天,我們舉行了一次關(guān)于消防的演習(xí),雖然只有兩分鐘,但心里還是特別的緊張。

  當(dāng)老師告訴我們消防演習(xí)的'注意事項(xiàng)時(shí),我認(rèn)真地聽(tīng)著,生怕會(huì)出錯(cuò)。老師告訴我們警報(bào)會(huì)在九點(diǎn)零五分拉響。在八點(diǎn)鐘時(shí),我認(rèn)真的數(shù)著點(diǎn),但老師說(shuō)讓我們看書(shū),因?yàn)檎嬲馂?zāi)時(shí)是不會(huì)數(shù)著時(shí)間的。于是我看起了我心愛(ài)的書(shū)。

  “嘀嘀嘀”警報(bào)聲響起,全班轟的一聲,像突然打了個(gè)雷一樣。全班有秩序地往外跑。大家掩住口鼻,彎下腰,起初走廊里并不嗆人,直到了方廳,才聞到了一股刺鼻的味道,可是門(mén)口太擠,根本出不去。再加上幾個(gè)高中生擠來(lái)擠去……直到前面的高中生開(kāi)了一條路,后面的人才跑了出去。

  到了小學(xué)部的操場(chǎng),我盡量掩住口鼻,奔向創(chuàng)新廣場(chǎng)。我一刻也沒(méi)在小學(xué)操場(chǎng)停留,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò),小學(xué)操場(chǎng)是最危險(xiǎn)的,四周的樓都會(huì)向中間倒塌。

  這次消防演習(xí)很讓我緊張,但是誰(shuí)然讓我緊張,但是還是很有必要性的,假如突然出現(xiàn)災(zāi)難,就可以逃生了。

  難忘的消防演習(xí)三年級(jí)作文 10

  我把難忘比作夜晚的星空,回憶時(shí),就去那個(gè)屬于我自己內(nèi)心深處的夜景,那兒的每一顆小星星都十分絢麗閃亮,就像小姑娘那水靈靈的大眼睛朝你一閃一閃。而那最耀眼的一顆就是我要找的,那回味著一次消防演習(xí)時(shí)的情景。

  那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的星期四,廣播里忽然響起一位老師的聲音:“我們學(xué)校發(fā)生了火災(zāi),請(qǐng)同學(xué)們不要慌亂,按次序到操場(chǎng)上逃生!”老師的話音剛落,我們立即一窩蜂似的向門(mén)口涌去,迅速排好了隊(duì)伍。

  我用毛巾捂著鼻子,跟隊(duì)伍走在樓梯上,邊上是嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲,一樓到了。

  煙彌漫到了樓梯上,然而大家都鎮(zhèn)定自若,不時(shí)的嬉笑幾聲。煙在樓梯上自由的伸展,臺(tái)階上如天池的神煙一樣優(yōu)雅純白,它隨著風(fēng)搖曳,使我們看不清樓下,那兒被點(diǎn)綴的白茫茫一片,“煙霧彈!”幾個(gè)同學(xué)大喊,然而同學(xué)們卻興致勃勃,高興的緊。

  不知從哪兒散發(fā)出一股股的濃煙,前面的.同學(xué)們一一涌進(jìn)了白霧之中,我屏住呼吸,沖了進(jìn)去。那白霧越來(lái)越濃,前方看不清楚路,依稀有些同學(xué)的背影。我感到不能呼吸,小心翼翼地拿開(kāi)了一下毛巾,那煙如調(diào)皮的孩子似的竄入了的的鼻中,霎時(shí)之間,我聞到了一股奇臭無(wú)比的味道,使我不禁加快了速度。我隱約看到了“光明”,加大馬力飛奔而去,終于,我出來(lái)了!那是多么激動(dòng)的心情!我第一次感到空氣是那么清新,那么寶貴!我也第一次體驗(yàn)到那種絕處逢生,第一次感到“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!”

  緊接著,我又看了消防隊(duì)員們救援、滅火,一次比一次驚險(xiǎn),看的我們心驚膽顫。

  我望著那顆美麗的星星,它似乎在向我眨著眼睛,那么純真,那么可愛(ài),在我人生的星空上留下了光輝的一筆!

  難忘的消防演習(xí)三年級(jí)作文 11

  星期五下午,我們學(xué)校舉行了一次隆重的消防演習(xí),當(dāng)時(shí)我們的樓梯上放滿了彩色煙霧彈,就連每一個(gè)角落里都有,我們不知道是什么東西就沒(méi)有在乎。

  我們正上著語(yǔ)文課,老師訂正《學(xué)習(xí)樂(lè)園》的時(shí)候,高老師進(jìn)來(lái)了說(shuō):“快準(zhǔn)備好,馬上就要吹哨了,拿出小毛巾!蓖蝗,我們就聽(tīng)見(jiàn)了吹哨聲,就拿著小毛巾趕緊跑到了操場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)和體育老師們都在操場(chǎng)上,咦,他的'毛巾怎么是黃色的,哦,我知道了,是因?yàn)闊熿F彈是黃色的,所以他的毛巾上有了黃色的東西,我們看見(jiàn)楊老師來(lái)了,發(fā)現(xiàn)楊老師的毛巾上都有黃色的小東西,我就低頭看看我的毛巾,發(fā)現(xiàn)我的毛巾上沒(méi)有黃色的東西,我可高興了。接著我們舉行了達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)的閉幕式。

  回到教室老師又給我們說(shuō)了很多安全知識(shí),比如;發(fā)生火災(zāi)不要慌張,不能往上跑,會(huì)被煙熏死,要往下跑,這樣才會(huì)逃出去……不一會(huì)我們就放學(xué)了,回到家,我對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)了我知道的火災(zāi)逃生方法。

  我喜歡這次難忘消防演習(xí),讓我學(xué)到了火災(zāi)的逃生知識(shí)。

  難忘的消防演習(xí)三年級(jí)作文 12

  下午兩節(jié)課后,當(dāng)我們玩得正歡時(shí),一聲“嗚”的警報(bào)聲響起了,我們立刻警覺(jué)起來(lái)。隨著第二聲警報(bào)響起,我們立刻貓著腰沖出了教室,快速跑到操場(chǎng),整個(gè)過(guò)程不到3分鐘。角落里沖出了一輛鮮紅的車(chē),上面寫(xiě)著119,哇!是消防車(chē)!我心想:好威武的消防車(chē)啊!平時(shí)消防員們就是開(kāi)著它去救火的吧?我們班頓時(shí)歡呼起來(lái),消防車(chē)要給我們表演水炮滅火!這場(chǎng)面十分壯觀,隨著水炮開(kāi)始發(fā)動(dòng),那條水柱就越來(lái)越生龍活虎,水柱如蛟龍一般沖到那盆放得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的火上,那盆火瞬間被澆滅,我和我的小伙伴都驚呆了!

  接下來(lái)就是消防知識(shí)大講堂了,我們排好隊(duì),準(zhǔn)備采訪消防員。剛開(kāi)始,我縮在后面不敢上前,但是我心里很好奇,于是鼓足勇氣來(lái)到一位戰(zhàn)士面前,問(wèn)了些問(wèn)題,消防員都十分耐心地解答了。他給我們講了火災(zāi)的嚴(yán)重后果,以及火災(zāi)來(lái)臨時(shí)應(yīng)該怎么做。我心想:幸虧今天不是真的.火災(zāi)。∥覀兤綍r(shí)還是要提高警惕,學(xué)校每學(xué)期一次的消防演習(xí)真是非常必要啊。

  難忘的消防演習(xí)三年級(jí)作文 13

  今天,學(xué)校通知我們即將舉行一次防火演練。我的心情非常緊張,因?yàn)檫@一天中隨時(shí)都會(huì)有消防演練的可能。

  在上午上完數(shù)學(xué)課時(shí),消防員叔叔在廣播里講了該注意的事項(xiàng),不一會(huì)兒,全校響起了長(zhǎng)長(zhǎng)的警報(bào)聲。大家心里怦然一震,好像是真的發(fā)生了火災(zāi)一樣。但是大家已經(jīng)很有經(jīng)驗(yàn)了,所以沒(méi)有你爭(zhēng)我搶?zhuān)侵刃蚓坏嘏艹鼋淌摇_@次疏散速度最快,只用了8分09秒。

  消防員叔叔向我們介紹該怎么用。消防員叔叔找了四位老師,讓四位老師先來(lái)操作滅火器。消防員叔叔先用汽油把火燒大,老師們“發(fā)射”了。過(guò)了不到1分鐘,一大堆火被消滅了,好威武的“消防隊(duì)員”!

  消防員叔叔又把火重新點(diǎn)燃,又讓四位老師來(lái)試試。只見(jiàn)天上彌漫著濃濃的黃煙,看來(lái)他們兩個(gè)噴射的.一定更猛烈了。果然不出我所料,不一會(huì)兒,他們就把那一大堆的火也給滅了。

  最后,老師總結(jié)說(shuō):“你們這次表現(xiàn)非常出色,我相信,如果真的發(fā)生火災(zāi),你們一定能行!”

  這次消防演練,讓我知道了假如發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們要這樣有秩序,不擁擠,就會(huì)成功脫離生命危險(xiǎn)。

  難忘的消防演習(xí)三年級(jí)作文 14

  上星期五,我們學(xué)校舉行了一次難忘的消防演習(xí)。

  我們學(xué)校里來(lái)了一輛消防車(chē),我的心怦怦地跳個(gè)不停。老師發(fā)給我們每人一條毛巾,隨著警報(bào)聲響起,我們沖出教室,迅速排好隊(duì)。煙霧彈的濃煙四處飄散,我們捂住嘴巴,沖到廣場(chǎng)上,按做早操的'順序排好隊(duì)。

  操場(chǎng)上,消防員叔叔給我們演示水槍如何滅火。水從水帶里沖了出來(lái),高壓水炮的威力可不得了了。從消防車(chē)?yán)镲w出來(lái)一條巨大的“水龍”直入云霄。我們都叫著“好—好—,再來(lái)一個(gè)更高的!”我也目瞪口呆了。我想:水竟然有如此大的威力呀!

  然后要觀看的是如何使用滅火器滅火。消防員叔叔在跑道上放了兩個(gè)大油桶,里面燃燒著柴油。只見(jiàn)他拿著滅火器朝著火苗噴射,“嗤”一聲,火被撲滅了。幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)上去試了一下,也很快把火撲滅了。

  接下來(lái)講消防知識(shí)。消防隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)給我們?cè)敿?xì)地講解了消防知識(shí),我們個(gè)個(gè)洗耳恭聽(tīng)。

  通過(guò)這次消防演習(xí),使我學(xué)到了應(yīng)對(duì)火災(zāi)的方法,今天的收獲真大呀!

  難忘的消防演習(xí)三年級(jí)作文 15

  上星期星期五,我們學(xué)校舉行了一次難忘的消防演習(xí)。

  到了中午,我們每人發(fā)了一塊小毛巾,等到消防車(chē)來(lái)的時(shí)候,警報(bào)器響了,我們跑到外面去排隊(duì),濃濃的煙從學(xué)校的每個(gè)角落里沖出來(lái),我們用毛巾捂住鼻子和嘴巴,趕緊往操場(chǎng)上跑去,一會(huì)兒煙就不見(jiàn)了,原來(lái)這些煙是從煙霧彈里放出來(lái)的'呀!真是虛驚一場(chǎng)!

  然后,消防員叔叔拿著水槍和水炮出來(lái),啊,這水真像一條沸騰的水龍直奔云霄呀!

  接著,消防員叔叔又拿著滅火器把油桶里的火滅掉了,又請(qǐng)幾位小朋友去滅火,雖然沒(méi)有請(qǐng)到我,但是我還是記住了這些步驟,要是下次真的遇到了火災(zāi),我一定會(huì)大顯身手的!

  消防員叔叔還給我們講了許多關(guān)于滅火的知識(shí)。

  我通過(guò)這次講座和演習(xí),終于明白了怎樣防止火災(zāi),怎樣滅火,我又學(xué)到了許多知識(shí),心里真高興!

  難忘的消防演習(xí)三年級(jí)作文 16

  草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶,又是一個(gè)春光明媚的季節(jié)。我校在今天下午舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防知識(shí)演習(xí)。

  任何事物都有兩面性,得益于火,人類(lèi)吃上了熱的食物,在冬天刺骨的寒風(fēng)中得到了溫暖。可人類(lèi)如果不好好利用它就會(huì)造成嚴(yán)重的損失。每年有多少起火災(zāi)造成的事故?又有多少人命喪這熊熊大火中?今天我們就這個(gè)話題,開(kāi)展了消防演習(xí)!皢琛獑琛獑琛彪S著警報(bào)的拉響,各年級(jí)有序地跑出門(mén)外。到操場(chǎng)上后,消防部門(mén)大隊(duì)長(zhǎng)給我們講了一些關(guān)于消防安全的知識(shí)。消防員還將消防車(chē)上的沖天水龍炮發(fā)射了,給我們學(xué)校的.樹(shù)木痛痛快快地洗了個(gè)澡,我們的眼球也被這水炮吸引住了。

  時(shí)間飛逝,這難忘的消防演習(xí)落下了帷幕,火善用之則為福,不善用之則為禍;饚Ыo我們光明,帶給我們溫暖,同時(shí)也帶給人們?yōu)碾y。希望我們能利用好火。

  難忘的消防演習(xí)三年級(jí)作文 17

  星期三上午第二節(jié)課的下課鈴聲剛響,廣播里就響起了急促的報(bào)警聲。

  “是119報(bào)警臺(tái)嗎?我們賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)霞灣校區(qū)發(fā)生了火災(zāi)......"緊接著,”嗚嗚“的警報(bào)聲響了。

  同學(xué)們聽(tīng)到了,馬上拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎下腰,爭(zhēng)先恐后地小跑跑出了教室。同學(xué)們緊緊地貼著墻壁一個(gè)接一個(gè)快步走下樓,一點(diǎn)時(shí)間都不能耽誤。到了二樓,同學(xué)們的視線就被白白的煙霧擋住了,毛巾捂得更緊了,耳邊只聽(tīng)到老師叫:”不要怕,不要怕,快逃......"煙霧更大了,有的.同學(xué)小聲議論著,有的同學(xué)貼著墻壁更緊了,還有的同學(xué)甚至不敢向前走了。我心想:我一定要堅(jiān)持跑到操場(chǎng)為止,只剩下幾級(jí)臺(tái)階了,心急的同學(xué)就直接跳了下去,奔向操場(chǎng)。

  操場(chǎng)上,同學(xué)差不多都到齊了,我們安靜下來(lái),校區(qū)主任說(shuō):“同學(xué)們共用時(shí)間2:23秒逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。”臺(tái)下響起了一陣驚呼聲。最后是校區(qū)現(xiàn)場(chǎng)演示的包扎技術(shù),同學(xué)們有的當(dāng)傷員,有的當(dāng)醫(yī)生?粗麄兿衲O駱拥膭(dòng)作,我心想:他們學(xué)得真像!消防演練就這樣結(jié)束了。

  這真是一次難忘的、驚心動(dòng)魄的消防演練!

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