師恩難忘初中作文

　　有一類人，我與他們相處的時間比起與父母相處的時間還長。他們是培養(yǎng)祖國花朵的園�。凰麄兪切拗�我們“靈魂”的工程師；我們更常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”贊頌他們。我的老師長得高大，但臉上總掛著一副嚴肅的臉孔。他教給我們做人的道理。

　　那時候，在校運會4*100米項目中，我摔到了，膝蓋磨傷，流出一些鮮紅的血。同學都勸我不要再跑了，可老師十分堅決的說：“跑！一定要跑！”這樣的命令是最讓人懼怕的，與此同時，天上打了一個響雷，我不得不跑了起來，但心里卻是十分的不懈。因為我在后來的路程中落后了一大截，導致了后面的同學也不能追回差距。事后，老師找我談話：“不是我太狠心，你要明白，我也只是想讓你能變得像松柏那樣堅強而已。”我也明白的點點頭。他教給我做人要堅強的`道理，還勞心勞力地教給我們知識。

　　他對我們的學習十分緊張。有一次，他想我能取得更大的進步，于是就找我去輔導，直到輔導到了差不多七點才結束。我準備走的時候，回身去找老師問一道題目。只從辦公室中的窗口看到老師正在吃不知什么藥。后來，我才知道老師那時候吃的是胃藥，他為了輔導我錯過吃飯時間而導致胃痛。最終，我沒有辜負老師的期望，取得了更大進步。

　　老師，你們?yōu)榱宋覀兏冻隽四敲炊�，難怪人們常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來贊頌你們。我相信，你們的付出是定會有收獲的，在不久的將來，一定會桃李滿天下的！

【師恩難忘初中作文】相關文章：

師恩難忘的初中作文10-13

初中作文難忘師恩10-15

難忘師恩_初中作文10-15

初中作文：難忘師恩10-14

師恩難忘_初中作文10-14

難忘師恩初中作文10-13

初中作文：師恩難忘10-18

初中作文《難忘的師恩》10-16

師恩難忘-初中作文10-11