最使我難忘的人作文
每每看到飛馳在球場上的身影時,一個擁有小麥色皮膚和一雙大花眼的男生總會映入我的眼簾。這使我想起了他,我小學時代的同窗,我的好朋友。
他的愛好廣泛,可惟獨對籃球情有獨鐘。他愛籃球,只要走在校園里的籃球場時,他會忍不住呆呆的駐足癡望;他愛籃球,只要窗外傳出一絲敲擊地面的聲音,他也非要站起來尋找聲音來源,直到找到為止。
使我印象最深的一件事,要從三年前說起。
那天,驕陽似火,太陽將大地照射的暖洋洋的,走在地面上,地皮還會“咯吱咯吱”響個不停。碰巧,我們班最后一節(jié)課是體育課。一如既往,我們草草做完操后,男生仍然抱著籃球飛奔到籃球場,女生則是三個一群五個一伙散開玩。而我,卻特別喜歡坐在草坪上,觀看男生們打籃球。
當我慢慢移動到籃球場時,男生們已經(jīng)分好了組,開始打球了。我剛在草坪上坐下,一顆球就傳給了離對手籃筐最近的他。他剛接到球,就用力起跳,用雙手推出球,可惜,球并沒有投到籃筐里。我笑了笑,心想:你投球也不是百發(fā)百中!
當球再次傳到他手中時,他也向剛才那樣用力起跳,隨后用力一扔,球,還是沒有扔到籃筐里。我用疑惑的目光看著他,也將他眼底那一份不甘和迷茫盡收眼底,而他的隊友則用不可思議的目光瞪著他。
當比分到白熱化階段時,本場比賽中他最后一次投球的機會來了。那象征著他本局比賽能否翻盤的球到了他的手里。這次,他小心翼翼的拿起球,走到球場中央,緩緩舉起球,久久沒有投出球去!澳隳懿荒芸禳c!要下課了!”陣陣催促聲伴隨著優(yōu)美,悅耳的鈴聲。人人都離開了球場,唯獨他留了下來,投出了那顆精細測量后的球,可惜,還是以失敗告終。
他毫不氣餒的.舉起球,讓手中的球與籃網(wǎng)和他的眼睛形成三點一線。然后,用力投了出去,球,在籃框邊搖搖晃晃,以一厘之差與籃網(wǎng)擦肩而過。天上的太陽勾起一絲嘲諷的笑。我也起身,替他遺憾著,本以為他會認命的走回班級。
誰知,他又拿起了球,沒有一絲猶豫。他比前幾次更小心,更仔細的對準球,然后投了出去。球,終于跌跌撞撞的闖進了籃網(wǎng)。他滿足的笑了,太陽收起了那絲嘲諷的笑容,露出了驚訝的敬佩的微笑,我也笑了。我們不同的笑容有一樣的原因,因為他經(jīng)過他的努力投進了那場比賽中最漂亮的一顆球。
雖然這件事已經(jīng)過去三年了,可現(xiàn)在回想起來,他投球的樣子仍然是我記憶猶新,仍然是我想半途而廢時最好的榜樣!
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