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難忘的過(guò)錯(cuò)作文
要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，要知錯(cuò)就改。是的，如果說(shuō)錯(cuò)誤是一個(gè)污點(diǎn)，那么改正了就可擦去。下面是小編為你整理了難忘的過(guò)錯(cuò)作文，希望能幫助到您。
難忘的過(guò)錯(cuò)作文（1）
記得，有一次在考試寫(xiě)作文時(shí)，我把作文的題目寫(xiě)錯(cuò)了，導(dǎo)致整個(gè)50分的作文一分沒(méi)得到，等到考試成績(jī)單發(fā)下來(lái)時(shí)，看著自己120分的卷子只打了59分，還沒(méi)有及格，當(dāng)時(shí)的心里“咯噔”一下，愣了幾分鐘，翻了幾下卷子，知道了，原來(lái)是作文的題目寫(xiě)錯(cuò)了，心里十分的不甘心，不服氣，如果我考完試再回頭去看一下作文，是不是就有可能發(fā)現(xiàn)了，就不會(huì)了，心里真的是說(shuō)不出來(lái)的后悔。我的眼淚真的都快被自己氣出來(lái)了，看著自己只打了59分的'考卷，只能用大嘆氣來(lái)壓制自己。只打了這么點(diǎn)的分?jǐn)?shù)，還不及格，回家怎么跟父母交代啊！都是我，都是我不認(rèn)真，馬虎，才把題目寫(xiě)錯(cuò)了。這也算一次教訓(xùn)吧。
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)過(guò)錯(cuò)，但是有一次的過(guò)錯(cuò)使我難以忘懷。
自從這件事起，我知道了無(wú)論做什么事都要認(rèn)真，仔細(xì)，千萬(wàn)不要馬虎，經(jīng)過(guò)了這次教訓(xùn)，我做事都很認(rèn)真，沒(méi)發(fā)生過(guò)什么大的馬虎錯(cuò)誤。
難忘的過(guò)錯(cuò)作文（2）
去年的寒假生活，讓置身學(xué)習(xí)重?fù)?dān)下的我精神一振。然而，卻發(fā)生了一件讓我至今難忘的事件。
寒假，我將參加鋼琴八級(jí)考試。這對(duì)胸有成竹的我來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是小菜一碟。去年10月開(kāi)始，我就一直努力地練習(xí)。將干凈的琴鍵印滿我的指紋，將復(fù)雜的曲調(diào)變?yōu)槲矣洃浀囊徊糠�，將我的所有心血花在考�?jí)的三個(gè)曲目上。三個(gè)多月，每天放學(xué)一回家，便不停地練鋼琴。慢慢地，我昔日的興趣逐漸化為愛(ài)與恨，木制的琴鍵在我的手下也變得乖巧而聽(tīng)話。我彈得很好，吳老師也說(shuō)有可能拿到優(yōu)秀，媽媽臉上掛著笑容，我就在這種情況下信心滿滿地進(jìn)了考場(chǎng)。
考場(chǎng)中，三三兩兩地坐著幾個(gè)人。我聽(tīng)著他們一一彈奏，咦？怎么彈錯(cuò)了那么多音？小朋友的失誤更提升了我的自信心。到我彈的.時(shí)候，考場(chǎng)中只剩下我了，心中不免升起一絲寒意。開(kāi)始彈音階了，居然聽(tīng)不清自己在彈什么！難道我的耳朵“罷工”了嗎？我心中立馬一驚，六度彈成八度。只好重彈，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這是一架演奏琴，彈奏時(shí)遠(yuǎn)方聽(tīng)得見(jiàn)，近處聽(tīng)不清，沒(méi)辦法，只好往下彈，后面的曲子彈得挺好，整體蠻不錯(cuò)�？晌覅s為音階的錯(cuò)誤很內(nèi)疚，并暗自咒罵那架琴。一見(jiàn)媽媽，我忍不住失聲痛哭，知道考優(yōu)秀沒(méi)緣了。媽媽安慰我沒(méi)關(guān)系，失敗一次又怎么樣？
雖然考試時(shí)間很短，但是給我深深的挫折感。
“臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘�！惫饪嗑毷沁h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要多鍛煉，提高自己的心理素質(zhì)，才有可能在十級(jí)的考場(chǎng)上一鳴驚人！
難忘的過(guò)錯(cuò)作文（3）
“叮鈴鈴”……鈴聲響起了，老師開(kāi)始發(fā)卷子了，我拿到卷子翻看了一下，便開(kāi)始答題。
過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)這個(gè)填空題，我一下子傻眼了，一瞬間，我腦子里一片空白，因?yàn)椤膀旘v有如此的驍字”我不會(huì)寫(xiě)呀！我偷偷瞄了一眼周?chē)耐瑢W(xué)他們都在埋著頭奮筆疾書(shū)，這時(shí)我心里蹦出一個(gè)念頭抄書(shū)吧！就一個(gè)字而已，邊這么想著我就把抽屜里的書(shū)打開(kāi)，迅速翻到本課快速的查看驍字，然后又把書(shū)合上同時(shí)我看看有沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我，看到同學(xué)們依舊在認(rèn)真答題。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我答完了整張卷子。
過(guò)了幾天，老師把卷子發(fā)了下來(lái)，我望著那鮮紅的100分怎么也高興不起來(lái)，覺(jué)得它是那么的刺眼，仿佛在嘲笑一個(gè)弄虛作假、不誠(chéng)實(shí)的'人，我真后悔自己考試的時(shí)候作弊，覺(jué)得自己無(wú)地自容，都沒(méi)有臉面去見(jiàn)人了，向老師是認(rèn)錯(cuò)吧！可是老師不會(huì)責(zé)怪我吧！我猶豫不決，如果坦白了，老師會(huì)失望吧！同學(xué)們會(huì)看不起我，還是算了吧！反正沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)！不，不行。不能讓我錯(cuò)誤再錯(cuò)下去，我想到了一句話，永遠(yuǎn)不要因承認(rèn)錯(cuò)誤，而感到羞恥，我應(yīng)該去承認(rèn)錯(cuò)誤，我走到老師辦公室，打開(kāi)門(mén)走到老師那兒向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，老師不僅沒(méi)有訓(xùn)斥我，反而說(shuō)我是一名誠(chéng)實(shí)的好孩子。
通過(guò)這件事讓我知道了：以后不能做弊，要做一名誠(chéng)實(shí)的少先隊(duì)員。
難忘的過(guò)錯(cuò)作文（4）
六月的太陽(yáng)火紅火紅的，高高的掛在湛藍(lán)的天空中，散發(fā)出灼熱的光芒，直射大地。今天是周六，我和張雨、張琪等幾個(gè)要好的小伙伴，坐在湖邊的樹(shù)蔭下，嘴里含著冰棍兒，還哼著小曲兒，赤著腳在水里蕩著，湖面頓時(shí)掀起陣陣漣漪。盤(pán)旋在頭頂?shù)拈L(zhǎng)發(fā)，在微風(fēng)的吹拂下，幾縷發(fā)絲“跑”到額前隨風(fēng)舞動(dòng)，愜意極了。
我總喜歡在這時(shí)開(kāi)些玩笑，而伙伴們有時(shí)會(huì)哈哈大笑，有時(shí)會(huì)異常惱火，有時(shí)又會(huì)無(wú)聊的看著我。
今天我又玩性大發(fā)，準(zhǔn)備逗逗她們。我擠了擠身旁的張雨，故意退了一些，對(duì)她驚叫道：“哎呀，你頭發(fā)上有條蟲(chóng)！”
張雨馬上跳了起來(lái)，在這兒拍拍那兒拍拍，不安的問(wèn)：“在哪兒？在哪兒？拍掉了嗎？”
我笑嘻嘻的說(shuō)：“掉到衣服里面去了�！�
“��！你為什么不早說(shuō)！”張雨急壞了，是又蹦又跳的。
“你又沒(méi)問(wèn)我�！蔽一沃X袋，還吹了吹口哨。
旁邊的張琪樂(lè)開(kāi)了懷，邊笑邊擺手：“別，別逗了，我肚子都快笑疼了。哈哈哈······”張雨看到張琪的'神情，頓時(shí)明白了是我在捉弄她，甩頭就走人了。我想追上去，卻又瞥了瞥旁邊的張琪，又是一臉的壞笑：“嘻嘻！你也來(lái)‘嘗嘗’吧！”張琪聽(tīng)了一溜煙地跑了，丟下我一個(gè)人在湖邊。我一個(gè)人坐了一會(huì)兒，感到很無(wú)聊，便獨(dú)自回了家。
坐在沙發(fā)上，我悶悶不樂(lè)。我問(wèn)媽媽：“玩笑也能惹人生氣嗎？”
媽媽邊忙著手頭上的事兒，邊回答我：“如果是利用別人的弱點(diǎn)來(lái)開(kāi)玩笑，那人家當(dāng)然會(huì)生氣啊�！�
我低著頭，沉默了。媽媽似乎察覺(jué)到我有點(diǎn)不對(duì)勁兒，忙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)：“怎么了？又開(kāi)玩笑把人家惹生氣了？我說(shuō)過(guò)多少次了，都叫你改掉這個(gè)壞毛病的······”
“我······我不是故意的�！蔽壹泵q解道。
“那就快點(diǎn)去道歉呀！”
“我······我怕她會(huì)更生氣。”
“孩子，如果你連承認(rèn)自己錯(cuò)誤的勇氣都沒(méi)有，那你就真的錯(cuò)了。只要你心夠誠(chéng)懇，我想她一定會(huì)原諒你的�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我豁然開(kāi)朗。我馬上跑了出去，找到張雨，低著頭對(duì)她說(shuō)：“對(duì)······對(duì)不起！”張雨并沒(méi)有為難我，只是叫我答應(yīng)她，以后不要胡亂開(kāi)玩笑了，我馬上立下重誓，許下承諾，答應(yīng)了她。就這樣，一場(chǎng)“災(zāi)難”終于畫(huà)上了句號(hào)。
至此，我也懂得了：人生中，對(duì)與錯(cuò)就像個(gè)方向盤(pán)，它會(huì)給我們指引著不同的方向。雖然有時(shí)在自己認(rèn)為對(duì)的時(shí)候，也會(huì)犯上一個(gè)大大的錯(cuò)誤。但也不用擔(dān)心，只要及時(shí)糾正、彌補(bǔ)，錯(cuò)誤也會(huì)像流星一樣“嗖”地滑出我的世界。
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