挫折700字初中作文
篇一:挫折之歌
有一位上帝派來(lái)的使者,名字叫挫折,因?yàn)樾皭,而被上帝抽去了一半的生命——光。從此,他變成了半明半暗,?jīng)常在人的心里作怪,讓人無(wú)法自拔,從而走向死亡。人們都很害怕他,躲著他,可是沒(méi)有一個(gè)人能躲得過(guò),每個(gè)人只能看見(jiàn)他黑暗的一面。幸運(yùn)的是,不知從何時(shí)起,又出現(xiàn)了一個(gè)叫做毅力的使者,他總在一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人心中,挫折多次想打敗他,可是都失敗了。挫折請(qǐng)求上帝把毅力調(diào)走,可上帝微微一笑,說(shuō):“此乃非天上之物!贝煺壑缓米吡耍贿^(guò)他還是可以在內(nèi)心弱小的人心中作怪。今天,我就在班會(huì)課上知道了大家是如何勇敢面對(duì)挫折的。
聽(tīng)說(shuō)周三有班會(huì)課,我高興得一夜也沒(méi)睡。好不容易熬到了下午,終于開(kāi)始上班會(huì)課了,這次我們上的是關(guān)于挫折的班會(huì)課。老師先給大家講了一個(gè)劉偉的故事。劉偉小時(shí)候和小伙伴一起玩捉迷藏時(shí),一不小心觸電了,從而失去了雙臂。但他沒(méi)有放棄生的'希望,而用腳開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴,現(xiàn)在已經(jīng)彈得很好了。聽(tīng)了這個(gè)故事,們都激動(dòng)得流下了淚水,大家都為劉偉感到高興。接下來(lái),老師讓我們講講在生活中你是怎樣面對(duì)挫折的,同學(xué)們踴躍舉手回答。令我印象最深的就是徐亦誠(chéng)的發(fā)言。他說(shuō):“我學(xué)嗩吶時(shí),有一次學(xué)三吐,可是怎么都學(xué)不會(huì),很灰心。后來(lái)?yè)Q了一個(gè)老師,通過(guò)刻苦練習(xí),終于學(xué)會(huì)了!甭(tīng)完他的回答,我深有同感。因?yàn)槲覐囊荒昙?jí)開(kāi)始就在學(xué)習(xí)嗩吶,也有相同的經(jīng)歷。有一次學(xué)雙吐,可是學(xué)了一段時(shí)間后,雙吐還是吐得不夠清楚,總有拖泥帶水的感覺(jué)。老師和媽媽都很著急,我自己也感到心灰意冷,曾一度懷疑自己是不是比別人笨。老師下了最后通牒:“如果下次來(lái)學(xué)時(shí)還是這樣,我就不教你了。”回到家,我暗暗給自己鼓氣:“沈逸凡可不能半途而廢呀!只要付出,肯定能成功。”從此,我開(kāi)始勤學(xué)苦練,每天回到家就認(rèn)真練習(xí),別人練習(xí)半小時(shí),我就練習(xí)一小時(shí)。就連下課的空隙、晚上睡覺(jué)時(shí),也在琢磨雙吐的技巧!肮Ψ虿回(fù)有心人”,半個(gè)月后,我的雙吐已非常清楚,猶如馬蹄聲那樣輕快而又富有節(jié)奏感。在不知不覺(jué)中,一節(jié)班會(huì)課已接近了尾聲。最后,我們一起合唱了《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
是啊,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,經(jīng)歷挫折之后,希望就在我們手中!
篇二:挫折也美麗
就在今天,我們班舉行了一個(gè)班會(huì)課,主題是挫折也美麗。在人生的道路上,人們一定會(huì)碰到大大小小的挫折,但是只要你克服過(guò)去,你就會(huì)受益良多。
班會(huì)課開(kāi)始了,首先,老師給我們欣賞了一個(gè)鋼琴達(dá)人劉偉的故事。故事是這樣的:14歲的劉偉在和同學(xué)玩捉迷藏時(shí)不幸被高壓電觸傷,失去了雙臂,但他一直沒(méi)有放棄彈鋼琴的夢(mèng)想,就這樣,他用自己的腳趾來(lái)彈鋼琴。正常人用手來(lái)彈鋼琴都覺(jué)得困難了,而劉偉卻用腳趾來(lái)彈鋼琴,那應(yīng)該要付出多大的心血和努力。≡19歲時(shí),他去參加了中國(guó)夢(mèng)想秀電視節(jié)目,用他的腳趾彈出了一首首動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的歌曲,現(xiàn)場(chǎng)的觀眾都折服了?吹竭@,已經(jīng)有幾位同學(xué)落淚了,他們被劉偉的毅力所感動(dòng),他沒(méi)有自暴自棄,而是好好的活下去。事后,人們?nèi)ゲ稍L劉偉,問(wèn)他究竟是什么帶給了他如此大的毅力讓他好好的活下去,而他卻說(shuō):“我覺(jué)得,我只有兩種選擇,要么趕緊死,要么好好活下去!睂(duì),要么趕緊死,要么好好活下去,劉偉都已經(jīng)失去了雙臂,要是普通人,他一定自暴自棄,而劉偉不一樣,因?yàn)樗袎?mèng)想。
看了這件事,我想起了我以前學(xué)吹單簧管時(shí),老師讓我們先識(shí)譜,我見(jiàn)那些音符有的像蝌蚪,有的像小蟲(chóng),密密麻麻的,讓我看的眼花繚亂,老師說(shuō)什么我也聽(tīng)不進(jìn)去。每天回到家我也在反復(fù)的朗讀可卻總是記不住,導(dǎo)致我和別人的差距越來(lái)越遠(yuǎn)。開(kāi)始,我打算放棄,可見(jiàn)別的同學(xué)黑管都吹出聲了,我卻連識(shí)譜也不會(huì),我心中產(chǎn)生了焦急,就心想:“我一定不能因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)小困難就放棄吹黑管,我一定要想出一個(gè)好辦法,讓我能識(shí)出音符。”后來(lái),經(jīng)過(guò)我的深思熟慮,終于想出了一個(gè)識(shí)譜的好辦法,就是編一首歌:“下一線,是中1,下一間,是中2……”我每天一直讀這首歌,對(duì)識(shí)譜產(chǎn)生了興趣,功夫不負(fù)有心人,沒(méi)過(guò)幾天,我就學(xué)會(huì)了識(shí)譜。我心想:“!以后遇到挫折我不能只想著放棄,要?jiǎng)右粍?dòng)腦筋,就一定能找到解決的辦法。
其實(shí)挫折并不可怕,可怕的是你被挫折打倒。挫折使我成長(zhǎng),挫折培養(yǎng)我的毅力,所以挫折也美麗。
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