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描寫(xiě)初中生活的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-11-25 16:56:33 敘事 我要投稿

描寫(xiě)初中生活的優(yōu)秀作文

  篇一:我的初中生活

  初中的生活里,有快樂(lè),有煩惱,有困惑,太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜,讓人煩惱讓人回味。

描寫(xiě)初中生活的優(yōu)秀作文

  上了初中,一切都變了,就好像自己進(jìn)入了一個(gè)陌生的世界,人物變了,環(huán)境變了,就連我,這個(gè)陌生世界的主角也變了另外一個(gè)人,我的初中生活在混亂中度過(guò),每一天的生活都毫無(wú)秩序,沒(méi)有條理。

  文化課的學(xué)習(xí)再也沒(méi)有小學(xué)時(shí)那樣輕松了,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治……哪一門(mén)課都像一座大山一樣壓在我們肩上,英語(yǔ)是一門(mén)新課程,不想語(yǔ)文、數(shù)學(xué)一樣在小學(xué)有所領(lǐng)悟,有意思的很,我們學(xué)的也比小學(xué)認(rèn)真,簡(jiǎn)單的對(duì)話那是流暢自如,不過(guò)那蝌蚪似的英文字母,書(shū)寫(xiě),默寫(xiě)時(shí),不是增加就是逃跑,也時(shí)常把我們折磨的心慌意亂,令不少同學(xué)望而生畏。

  我的小學(xué)生活是在母校之中度過(guò)的,而現(xiàn)在,接觸到了男老師,數(shù)學(xué)老師和地理老師的幽默和風(fēng)趣失常引來(lái)同學(xué)們的大笑,因此,對(duì)于這兩科,調(diào)皮的淘氣包們怕受到制服,而其他同學(xué)則裝的畢恭畢敬極其認(rèn)真的聽(tīng)課,心里面卻是暗暗自喜,我們不愿上課但每天卻癡癡地等待著老師的歸來(lái),因?yàn)檫@樣很輕松,很快樂(lè)。

  初中生活的苦與樂(lè)有好多,但我不會(huì)向困難低頭,我將用自己的笑聲、淚水、嘆息、歡呼、行動(dòng)……來(lái)譜寫(xiě)初中生活的華麗詩(shī)篇。

  篇二:我的初中生活

  剛步入育華學(xué)校的大門(mén),育華學(xué)校的景象讓我大吃一驚,站在國(guó)旗下,頭上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),兩邊的教學(xué)樓宏偉壯觀,對(duì)面的體育場(chǎng),操場(chǎng),籃球場(chǎng)是那么的大那么的美麗,使我對(duì)初中生活充滿了期待。

  在后來(lái)的幾個(gè)月里,我過(guò)得既快樂(lè)又緊張,既充實(shí)又辛苦。

  我在初中生活中交到了許多知心朋友,在一起說(shuō)些笑話,談?wù)撘恍┯腥さ氖虑,討論一些?wèn)題。經(jīng)常在體育課上幾個(gè)同學(xué)圍坐在一起唱歌跳舞,十分快樂(lè)。當(dāng)我看到發(fā)下的課本時(shí),我十分緊張;當(dāng)我看到發(fā)下的試卷時(shí),我十分害怕;當(dāng)我看到到密密麻麻的試卷時(shí),我心里充滿擔(dān)憂。但想起老師的教導(dǎo)與監(jiān)考老師的話,我輕松答完了試卷,但我對(duì)不會(huì)的題又充滿了擔(dān)憂。

  我們上過(guò)幾次有意義的班會(huì),有一次是《我很重要》的班會(huì),這讓我受益匪淺,他充實(shí)了我的初中生活,使我要對(duì)班級(jí)出力的想法更加渴望,后來(lái)我擔(dān)任了文藝委員,為班級(jí)出黑板報(bào)。它既為班級(jí)增添了美麗,也充實(shí)了我的生活。我每天要6:30起床,下午6:30才回家,寫(xiě)作業(yè)要寫(xiě)到晚上9:00,所以,9:30才能睡覺(jué),我感覺(jué)初中的生活好辛苦,但初中就是要比小學(xué)辛苦。

  初中的生活像五種瓶,酸·甜·苦·辣·咸,交織在一起,構(gòu)成了一幅生動(dòng)的初中生活圖!

  篇三:我的初中生活

  告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門(mén)檻,開(kāi)始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)入初中的第一天,我心里非常興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗约何迥甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的.進(jìn)入初中,今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

  當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí),看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語(yǔ),使我想起了那活波可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)?吹矫课恍吕蠋煟麄?cè)诤诎迳蠈?xiě)的每一個(gè)字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這窄小的教室,使我想起那寬闊的小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸”的。

  當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí),同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。當(dāng)我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來(lái)幫助我,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

  在段考的時(shí)候我沒(méi)有考好,看到那人人討厭的符號(hào)“叉”時(shí),聽(tīng)到老師批評(píng)的話語(yǔ),回到家父母就急著問(wèn)我的分?jǐn)?shù)。我無(wú)可奈何,只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母,這時(shí)我感到我的初一生活是“辣”的。

  期考快要來(lái)臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過(guò)氣來(lái)一張張白白的試卷又來(lái)了,在學(xué)校寫(xiě)、在家里寫(xiě);課上寫(xiě)、課下寫(xiě);白天寫(xiě)、晚上寫(xiě)……一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候,這是我感到我的初一生活是“苦‘’的。

  我的初一生活真有趣,參雜著”酸。甜苦辣“,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè),使我的生活更充實(shí)動(dòng)人愉快……千言萬(wàn)語(yǔ),只有一句話:我愛(ài)我的初一生活!

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