有關(guān)難忘師恩的作文
時(shí)間過得可真快。∞D(zhuǎn)眼間,現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了。眼看我們就要離開母校了,可是心卻一直牽掛著它。那些老師的關(guān)愛和同學(xué)的笑聲…這一切的一切無不令我難以忘懷。在這些一切中,其中最令我難忘的就是她——毛老師,我的語文老師和那件事。
記得那天的我穿著一雙涼鞋,在中午的時(shí)候,我和朋友們突發(fā)奇想,為什么不把我的涼鞋改成一雙拖鞋來穿呢?我們說改就改,周敏怡拿了剪刀,“咔嚓”幾下。改好了,我看了看滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我站起來,向前走了幾步!鞍,糟了!”周敏怡把固定鞋底的帶子也剪斷了,我的涼鞋完全散架了。眼看快要上科學(xué)課了,同學(xué)們都都開始排隊(duì)了,這時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻,難道我要光著腳走到科學(xué)教室嗎?
當(dāng)我們正不知所措的時(shí)候,毛老師走過來和藹可親地問:“你們怎么不去上科學(xué)課呢?”我們只好一五一十地把我們的滑稽舉動告訴了毛老師。毛老師笑著說:“還挺有創(chuàng)意的嘛!”毛老師的'一個(gè)微笑令我松了一口氣,“不過這該怎么辦呢?”想了想后,毛老師對著我說:“你等一下!”說完便快步走了出去。=
一會兒之后,毛老師拿著一個(gè)鞋盒子一路小跑過來說道:“這雙鞋子先借你把!”說完打開盒子,這是一雙新鞋子,應(yīng)該一次也沒穿過,連標(biāo)簽還在上面。毛老師讓我坐下,把標(biāo)簽一撕,然后幫我穿上,系好鞋帶,關(guān)心地問:“合適嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。謝過了毛老師后,便飛快地跑向科學(xué)教室,頓時(shí),我的視線模糊了……
我們經(jīng)常出把老師把老師比做人梯,比做母親,比做燃燒自己照亮別人的紅燭,比做努力吐出最后一口絲線的春蠶,其實(shí)這些都不過份。因?yàn)檫@世上如果沒了老師,那么我們?nèi)祟悓⒂老萑牖煦。老師是擎天的柱,潤澤大地的春雨,讓人類綿延不絕的大軍,假如人世上有一種專門吃苦而造福別人的職業(yè),那便是老師,沒有任何人比他們更神圣。我愛你“老師!”
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