往事難忘敘事作文

　　在我學(xué)習(xí)生活中，有許多留在記憶中的往事。我不曾留意，在有半年小學(xué)就要畢業(yè)，回憶起這幾年來的學(xué)習(xí)生活，有許多值的我回憶的往事。

　　記得二年級到三年級時，我由本部轉(zhuǎn)到分部學(xué)習(xí)。原來的班主任不再教我們了。調(diào)來一位新的班主任---李老師。我第一次見到李老師是報名那天。

　　她高高的個子，慈祥的臉上嵌(qiàn)著一雙炯(jiǒng)炯有神的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，高高的鼻梁，穿著樸素大方。當(dāng)見到新老師，我膽怯地遞上暑假作業(yè)本。她那雙眼睛中流露出一股溫和的目光，飽含著期望，使我不安的`心馬上安定了下來。剛教我們語文課時，我非常膽小，上課不敢大膽發(fā)言，老師就鼓勵我：不要怕，第一次發(fā)言我的聲音太小，李老師對我說：“別害怕、也別緊張，就是回答錯了，老師也不會責(zé)備你的，只要敢于回答問題就好”這時，你的眼睛里流露出鼓勵的目光。老師對我慈母般的關(guān)懷，使我深深地喜歡上了我們敬愛的李老師，學(xué)習(xí)期間，老師不但教我們看世界，她還時刻關(guān)心著我的每一天。只要學(xué)習(xí)上有一點進步，老師就會及時給予鼓勵，讓我信心大增，從而對學(xué)習(xí)也增加了興趣。當(dāng)我為失敗而傷心時，她總是用溫柔的話語安慰我，”一次沒考好，下一次再來……”一句句關(guān)懷的話，使我冰冷的心也會被融化。我時常上課管不住自己，愛說話，影響課堂紀(jì)。老師語重心長的與我交流，給我講道理，讓我知道自己的行為不好,不但影響了同學(xué)，而且自己也沒有學(xué)到知識.從那以后我時刻牢記上課不說話。漸漸的我改掉了自己的壞毛病，在學(xué)習(xí)上也有了很大的進步。

　　在有半年我們將結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，步入中學(xué)，愉快的小學(xué)生活,使我難忘,感謝尊敬的老師在各方面對我們的辛勤培養(yǎng)，使我在知識的澆灌下茁壯成長。

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