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紅梅公園作文600字

時(shí)間:2021-08-04 09:49:38 敘事 我要投稿

紅梅公園作文600字

  紅梅公園作文600字(一)

  紅梅公園是常州的標(biāo)志,它小巧玲瓏,卻秀麗和美。在忙碌的城市和交縱的車道中,能有這樣一個(gè)秀美的公園,實(shí)是一種不錯(cuò)的享受。

紅梅公園作文600字

  梧桐成蔭

  梧桐并不是紅梅公園的著名景點(diǎn),不是稀有的植物,但在我眼中,它構(gòu)造了我心中紅梅公園的最好意境。一條鵝卵石鋪成的路,路旁高大的梧桐,一棵棵整齊地排列在河邊,枝干間寶塔的光影依稀可見。在路的末端向前望去,有序的梧桐層次分明,遠(yuǎn)近錯(cuò)落,是油畫中常見的風(fēng)景。

  一到雨天,走在這條路上,被雨打濕打下的梧桐葉鋪滿了整個(gè)路面。金色的,橙色的交縱的色彩比畫中的更美,美的夢幻卻真實(shí)。踏上去,腳下的葉子發(fā)出清脆的“咔啦咔啦”的聲響,描繪了最好的意境。

  落日鐘聲

  每天放學(xué)后,紅梅公園靠路邊的一道小徑是必走的路,木板鋪成的橋,橋的盡頭有三兩棵銀杏,在夕陽偏紅的光束照耀下,扇狀的葉片閃爍著自然美好的光芒,金色一片,好似烈日下湖面的粼粼波光。不遠(yuǎn)處的寶塔上,每一層都綴著五六個(gè)古典的鈴鐺,微風(fēng)輕輕一拂,鈴聲清脆典雅,落日中,寶塔最頂層的大鐘“當(dāng)當(dāng)”地敲響,鐘聲像夕陽的光輝傳播的很遠(yuǎn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地給人們送去一份樸素平和的心境,祝福著美好的夜晚漸漸降臨。

  歡樂假日

  假日里,游客自然要比往常多出許多,看他們,個(gè)個(gè)臉上綻放著快樂的微笑,連眼中都露出了滿足。在河里劃船的人們都劃著船在橋洞之間穿梭,忙得不亦樂乎。雖然游人甚多,路面卻依然整齊無比,草坪上并無一人走上去踩踏,樹叢中的廣播里傳出悠揚(yáng)的班德瑞的音樂,茶館中的人們談笑風(fēng)聲,整個(gè)公園的節(jié)日氣氛和諧歡樂。

  以上只是部分公園的景致,在公園中,無論天氣,無論地點(diǎn),都是那么幽雅美好,紅梅公園,宛如童話中的一幅畫。

  紅梅公園作文600字(二)

  一個(gè)春光明媚的下午,蟈蟈先生和螞蚱小姐在開演唱會,它們那動(dòng)聽的歌聲吸引了小草和小花,小草和小花跳起了歡快地舞蹈,正所謂“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”。就在這樣一個(gè)晴朗的天氣,王老師帶領(lǐng)我班到紅梅公園去賞梅。

  一路上陽光明媚,我?guī)еd奮無比的心情來到了紅梅公園。王老師首先帶我們走過木橋,我看到在左邊有一座小亭子,它像一位勇士站在水中,為人們遮風(fēng)擋雨,這讓我對這個(gè)小亭子產(chǎn)生了敬佩。走過木橋,王老師又帶領(lǐng)我班來到了一條熱鬧的小路,王老師對我們說:“這路是用來賞梅的,大家可以散開,各自去賞梅了,但不要采摘樹上的梅花,只允許撿地上的!”聽完大家便爭先恐后地?fù)斓厣系拿坊,我沒有馬上去撿,我想“有什么意思,撿了,花還是會枯萎,還不如不撿,聞聞花香,觀察一下花,豈不更好!边h(yuǎn)看,梅花的花瓣像一把“小扇子”,花蕊一絲一絲的像一頂小帽子,花枝像一條細(xì)繩,發(fā)出淡淡的清香,讓人聞了心曠神怡。梅花有的含苞待放,像一個(gè)害羞的小姑娘,有的迎風(fēng)開放,像一位戰(zhàn)士,不怕艱難險(xiǎn)阻,幾朵花簇?fù)碓谝黄,仿佛一個(gè)大家庭,微風(fēng)徐來,梅花被吹得左右搖擺,像是在跳舞。

  接著,王老師又帶著我們來到了紅梅閣自由活動(dòng)。我.李姝杰.楊文杰.劉家榕玩起了生化僵尸的游戲。當(dāng)我跑到草地上,靠在一棵梅花樹后面時(shí),被一股芬芳味給吸引住了,抬頭一看,原來是梅花散發(fā)出來的清香味。我站起來,情不自禁地把梅花枝放到鼻前聞了聞,完全沉浸在這梅花的世界里。突然,不知誰在我的肩膀上拍了拍,把我給拍“醒”過來了,我回頭一看,原來是楊文杰在找我玩游戲呢!我不好意思地笑了笑,繼續(xù)和大家玩游戲。

  賞梅活動(dòng)結(jié)束后,王老師帶領(lǐng)我班回學(xué)校,我懷著戀戀不舍的心情對紅梅公園說:“梅花,你那迎寒盛開的精神值得我學(xué)習(xí),來年的梅花節(jié),我們再相會”。

  紅梅公園作文600字(三)

  說到我的家鄉(xiāng)常州,那肯定會提到紅梅公園,那美如仙境的紅梅公園,在常州市中心的懷抱中。

  到紅梅公園,就有一個(gè)湖映入眼簾。這個(gè)湖清澈見底,甚至能看清水中中游動(dòng)的魚兒。這些魚兒有的一動(dòng)不動(dòng),好似在睡覺有的追逐打鬧,像是在做游戲,有的靜靜待在一旁,許是在看其它魚兒嬉戲……這些水中魚兒的快樂感染了岸邊的孩子們,他們在互相追趕著,奔跑著,同樣快樂極了。

  紅梅公園,自然要有紅梅了,往公園深處走去,便可看到大棵大棵的紅梅樹。冬天一到,梅花競相開放,千姿百態(tài),有的含苞欲放,好像一位花季少女,亭亭玉立,有的綻開花瓣,在寒冷的冬天里展現(xiàn)自己的美麗,有的低垂腦袋,似是一位害羞的姑娘,婀娜多姿……下雪過后,大地?fù)Q上雪白的`新衣,來映襯梅花之美,這既是紅梅映雪之景,又有踏雪尋梅之感,美不勝收!

  說到紅梅公園,那更不能忘記天寧寺與文筆塔了,天寧寺是我國重點(diǎn)保護(hù)寺院和江蘇省重點(diǎn)保護(hù)單位。始建于唐朝時(shí)期,有“東南第一叢林”的美譽(yù)。它見證了常州的歷史,幾經(jīng)毀建,幾度聞名,這里始終香火鼎盛,游客如云。其中的天寧寶塔在外形上采用了唐宋古塔的風(fēng)格:八角飛檐,形態(tài)端莊,簡潔粗獷,氣勢宏大。再來說說文筆塔。文筆塔位于紅梅公園南端高達(dá)48米,像個(gè)巨人一樣,直插云霄。因形似文筆,故稱文筆塔,被常州人視為筆魂。宋代詩人楊萬里曾有“太平古寺劫余灰,夕陽惟照一塔孤”的詩句來形容文筆塔。

  如今紅梅公園已經(jīng)成為常州旅游休閑的代表之地了。這里的天寧寺,這里的文筆塔,都是常州文化生動(dòng)的體現(xiàn)。

  家鄉(xiāng)常州,那肯定會提到紅梅公園,那美如仙境的紅梅公園,在常州市中心的懷抱中。

  到紅梅公園,就有一個(gè)湖映入眼簾。這個(gè)湖清澈見底,甚至能看清水中中游動(dòng)的魚兒。這些魚兒有的一動(dòng)不動(dòng),好似在睡覺有的追逐打鬧,像是在做游戲,有的靜靜待在一旁,許是在看其它魚兒嬉戲……這些水中魚兒的快樂感染了岸邊的孩子們,他們在互相追趕著,奔跑著,同樣快樂極了。

  紅梅公園,自然要有紅梅了,往公園深處走去,便可看到大棵大棵的紅梅樹。冬天一到,梅花競相開放,千姿百態(tài),有的含苞欲放,好像一位花季少女,亭亭玉立,有的綻開花瓣,在寒冷的冬天里展現(xiàn)自己的美麗,有的低垂腦袋,似是一位害羞的姑娘,婀娜多姿……下雪過后,大地?fù)Q上雪白的新衣,來映襯梅花之美,這既是紅梅映雪之景,又有踏雪尋梅之感,美不勝收!

  說到紅梅公園,那更不能忘記天寧寺與文筆塔了,天寧寺是我國重點(diǎn)保護(hù)寺院和江蘇省重點(diǎn)保護(hù)單位。始建于唐朝時(shí)期,有“東南第一叢林”的美譽(yù)。它見證了常州的歷史,幾經(jīng)毀建,幾度聞名,這里始終香火鼎盛,游客如云。其中的天寧寶塔在外形上采用了唐宋古塔的風(fēng)格:八角飛檐,形態(tài)端莊,簡潔粗獷,氣勢宏大。再來說說文筆塔。文筆塔位于紅梅公園南端高達(dá)48米,像個(gè)巨人一樣,直插云霄。因形似文筆,故稱文筆塔,被常州人視為筆魂。宋代詩人楊萬里曾有“太平古寺劫余灰,夕陽惟照一塔孤”的詩句來形容文筆塔。

  如今紅梅公園已經(jīng)成為常州旅游休閑的代表之地了。這里的天寧寺,這里的文筆塔,都是常州文化生動(dòng)的體現(xiàn)。

  紅梅公園作文600字(四)

  今天,是個(gè)陽光明媚好日子。一大早,我便鬧著要媽媽帶我去紅梅公園踏青賞梅。媽媽笑著答應(yīng)了。

  來到大門前,只見一條長長的紅布懸掛在半空中,幾個(gè)顯眼的大字映入眼簾:“第六屆常州市梅花節(jié)開幕”。走進(jìn)公園,只見小草已換上嫩綠的盛裝,好像在歡迎人們的到來呢!柳樹姑娘披上了鵝黃色的長發(fā)。小鳥們展開歌喉,放聲歌唱。聽!“唧唧喳喳”“唧唧喳喳”各種聲音匯聚在一起,動(dòng)聽極了,到處充滿了生機(jī)。來到景點(diǎn)“紅梅春曉”,放眼望去,到處都是一朵朵美麗的梅花,它們的顏色各不相同,有粉紅的、白的、深紅的、綠的、可美了;▋壕`開的程度也不同,有的已經(jīng)怒放了,好像想迫不及待地看看這個(gè)美麗的世界;有的含苞欲放,好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;還有的展開了一小點(diǎn)兒花瓣,似乎想偷偷窺視著外面。走著走著,突然,我發(fā)現(xiàn)了一棵奇怪的梅花樹,只見這棵的枝丫上長滿了許多盛開的梅花,仔細(xì)看,竟是粉紅和白色兩種。我扯了扯媽媽的衣服,疑惑的問:“媽媽,這是什么怪樹呀?居然一棵樹上長兩種花!”媽媽看了看樹,笑著說:“孩子,它不是怪樹,它是白色的梅花移植到粉紅色的梅花上的!”“哦,原來是這樣!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳阒罏槭裁催@兒叫紅梅公園嗎?”媽媽又問。“因?yàn)檫@兒的紅梅最多,對嗎?”“我想可能是吧!”媽媽撫摸著我的頭說。

  不知不覺,太陽漸漸下山了,我依依不地告別了“梅花展”,離開紅梅公園。

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