弄墨舞文敘事作文
學(xué)校發(fā)大字本了!真是一個(gè)稀奇事,我還從來(lái)沒(méi)有摸過(guò)用毛筆呢!
我們班的同學(xué)一聽(tīng)要用毛筆寫大字,歡呼雀躍。買毛筆的買毛筆,買字帖的買字帖,買墨汁的買墨汁······今天晚上就要寫大字了,可我們卻都不知道怎么握筆,所以老師教了我們握筆方法:食指、中指在筆桿右邊,大拇指在筆桿左邊,其余兩個(gè)手指在筆桿下邊,這三方力量要把毛筆握緊,注意握筆時(shí)握高一點(diǎn)。我還沒(méi)買毛筆,便拿起鋼筆練了起來(lái)。“按照老師教的握筆方法,寫出來(lái)的鋼筆字還算可以,毛筆來(lái)寫應(yīng)該不太難吧!”我小聲嘀咕道。
下午放學(xué),我準(zhǔn)備好了一切,仿佛要做一件驚天動(dòng)地的大事一樣。先把字帖對(duì)齊放在要寫的'那張紙下面,把事先已燙好的筆沾上墨汁,按握筆方法先在紙上練練!啊摹謱懙倪可以,‘一’字不好看!痹诩埳蠈懙倪行,不知道真正寫時(shí)會(huì)怎樣,希望在大字本上也寫得不錯(cuò),否則就要撕掉了。正當(dāng)我信心滿滿準(zhǔn)備下筆時(shí),可右手卻不聽(tīng)使喚了,不停地顫抖,抖得字都寫不好了,沒(méi)注意還把墨汁弄到了身上,“災(zāi)難”才剛剛開始······
我不知道試了幾次,不知道撕了多少頁(yè),反正書房里一片狼藉,到處都是廢紙?粗覍懙拇笞郑瑑(nèi)心就無(wú)比自責(zé):為什么我寫不好?浪費(fèi)那么多的紙。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知道什么時(shí)候才能完成這頁(yè)大字。我下定了決心,決定再寫最后一次,成功就成功了,不成功也就這樣了。我用毛筆尖來(lái)寫,雖然有顫抖的痕跡,但也可以修改。
功夫不負(fù)有心人,終于完成了,看著這頁(yè)自認(rèn)為還算滿意的大字,我內(nèi)心有說(shuō)不出的激動(dòng),比灌了蜜還甜。再看看衣服上一團(tuán)團(tuán)的墨汁和沾滿了墨汁的手,真有點(diǎn)想笑。
我本想著寫毛筆字不過(guò)是張飛吃豆芽——小菜一碟,卻沒(méi)想到是趕鴨上架——難呀,真所謂是看花容易繡花難,所以要堅(jiān)持不懈。我每天就這樣堅(jiān)持練習(xí)著,老師給我的分?jǐn)?shù)也在不斷提高,從80到95分,可依惜不變的是衣服上的墨汁和手上的墨汁,這可真是弄文弄墨呀!
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