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玩折紙的敘事作文

時間:2024-03-19 08:58:47 飛宇 敘事 我要投稿
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玩折紙的敘事作文(精選21篇)

  相信大家都不可避免地會接觸到作文吧,特別是其中的敘事作文,更是常見,敘事作文是按照一定的次序講述事件的一種書面文體。那么優(yōu)秀的敘事作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的玩面包的敘事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

玩折紙的敘事作文(精選21篇)

  玩折紙的敘事作文 1

  星期天的上午,我做完作業(yè),看見小伙伴們在樓下痛痛快快地玩紙飛機,我也不由自主地做了一架。

  首先找來一張彩色的正方形的卡紙,把它小心翼翼地對折,再慢慢地打開。接著把左上角沿著中線對折,按照這樣的方法折好右邊,再對折。然后一邊向上折齊,當作飛機的翅膀,翻過來,把另一邊也折齊,這樣飛機的雙翅就折好了。最后使勁兒壓一壓,一架既簡單又好看的紙飛機就大功告成了。

  我歡呼著:“哦,我的飛機做好了!我真是心靈手巧呀!”我給我的飛機取了一個響亮的`名字叫“神舟十號”。我迫不急待地跑下樓玩起了紙飛機。

  我把飛機往天上一飛,它輕飄飄地飛向天空,向著太陽飛跑……彩色的飛機雖然很小,但是它卻讓我的生活變得更加多姿多彩。

  玩折紙的敘事作文 2

  我的課余生活豐富多彩,比如跳繩、打乒乓球、下國際象棋等等,但我還是最喜歡折紙。

  開始的時候,我只會折小船、飛機和青蛙。我把折好的飛機帶到學校,比賽哪個飛機飛得高、飛得遠,我們玩的.可開心啦!

  后來媽媽教我折東西南北,奶奶教我折小衣服,爸爸教我折槍等等。我高興極了,就天天練習。后來我折了一個小紙簍,把小紙簍放在餐桌下。我告訴大家把垃圾扔到小紙簍里。大家伙直夸我有辦法。

  有一次我的爺爺在刷房子,我看見涂料滴在爺爺頭上了,我就用報紙給爺爺折了一頂大帽子和一雙鞋子。爺爺說“你真聰明呀!”我非常高興。

  我哥哥要去高中住校了,我就折了十只小船送給他,留作紀念。祝他學習進步,不要想家。

  折紙給我?guī)淼目鞓房烧娑嘌!我喜歡折紙。

  玩折紙的敘事作文 3

  在一次語文的作文課上,老師和我們做了個小游戲——折紙飛機。你可別看這個挺簡單,其實這當中更包含了很深的內涵!

  老師發(fā)給了我們每人一張紙,首先要我們折飛機。我先將一張紙對折再取兩端的正方形對折,變?yōu)閮蓚三角形后,接著再返過來同樣的步驟!鞍」,一架新型飛機誕生啦。”我心想。好了,飛機折好了,就要開始飛翔了。我們將窗關好后,最后一排的同學站了起來,手中都拿著自己親手做的“夢想飛機”,時刻準備將自己心中的夢想遠航!

  太棒了,終于輪到我了。我站起身來,對著我的“夢想飛機”的機頭呼了口氣,隨后向上一扔,我的心里既緊張又興奮,心想:哦,我的夢想啟航嘍!只見我扔出的飛機沒一會就已經開始搖搖晃晃,我的`臉上有了一絲驚訝,不過還好,我的飛機擺脫了危險,又平穩(wěn)了,直到講臺才開始降落。

  我的“夢想飛機”的任務雖然完成了,可我的任務卻還未完成,我并不能休息,必須得讓我心中的飛機繼續(xù)遠航,遠航……

  玩折紙的敘事作文 4

  生活豐富多彩,我喜歡、閱讀、寫毛筆字、游泳、跑步、騎車、踢足球等等,不過,有時間我還是最喜歡折紙。

  折紙是一門古老的、傳統(tǒng)的藝術,它起源于我國,不過現在水平最高的是日本?梢藻憻捜说目臻g想象力、耐心和手指的靈活性。

  我從3歲起就喜歡上了,給我?guī)砗芏嗫鞓贰N蚁矚g折各種各樣的動物、交通工具……當我遇到不會折的時候,我會反復研究書,不停地嘗試各種折法,直到我會為止。我還喜歡把折的.各種各樣的東西組合起來,變成另外一樣東西,非常有趣。暑假里,我就把一架折好的客機、四艘帆船組合起來,變成一個機器人,很好玩。

  我和同學們還在小區(qū)里組織過幾次活動,我們一起折各種各樣的兔子、魚……大家玩得很開心。

  折紙,讓我找到了快樂!,使我增加了信心!,叫我學會了堅持!

  玩折紙的敘事作文 5

  我平時喜歡折紙,總是折一些我喜歡的東西,比如說燕子、船還有飛機。

  就拿折飛機來說吧,要先準備一張長方形的紙,先把紙對折,再打開,然后把紙的一邊折向中線,成為一個三角形,另一邊也按這個方式折,這樣就形成了飛機的頭部。把這個頭部向內折,紙張又變成了一個新的長方形,再重復剛才的動作,只是注意折三角形的時候,要離剛才的.三角形頂端留1厘米的距離。把這1厘米向回折,壓住兩個新的三角形。把紙張整個翻轉過來,再對折,然后反方向對折一次,就構造成了飛機的尾翼。

  折飛機看起來簡單,做起來就有點難,總是折不好,扔出去的時候像紙團一樣,飛也飛不遠,在半空中就落了下來。

  我反復琢磨,后來發(fā)現,在折飛機的時候,飛機翅膀要對齊,不能一高一矮或一大一小的,這樣很容易影響紙飛機的平衡。知道了這一點,我的飛機就平穩(wěn)地飛起來,輕悠悠地到達了目的地。我非常開心!

  做任何事情都要認真琢磨,找到規(guī)律,才能做好!

  玩折紙的敘事作文 6

  我的課余生活豐富多彩,猶如百花點綴的花園,好似夜空的繁星點點,如繪畫,跳繩、打籃球,但我最喜歡的還是折紙。

  折紙可以開發(fā)我的智力、鍛煉我們的`手指靈活能力。最重要的是不用準備太多的東西,只要一張紙就行了。我會折飛機、愛心、東南西北……

  我最喜歡折飛機。用一張長方形的紙,左折一下,右折一下,這樣一架飛機就折好了,既簡單,又好看,她大大的機場、寬寬的翅膀,真想坐上她去環(huán)游世界。

  有一次要折天鵝,我拿出正方形的紙,沿著對角線,對折了兩次,然后把紙反過來,可折頭的時候,怎么也折不好,氣的我真想撕了它,但是老師說:“堅持就是是勝利。”于是我又折了起來,終于折出來了,她有尖尖的嘴巴,圓圓的眼睛、長長的脖子、寬寬的翅膀,仿佛去參加生日派對,終于折好了,我太高興了。

  玩折紙的敘事作文 7

  星期三的下午,我們排好隊伍來上綜合課。我們依然兵分兩路、二話不說就來到了三號樓上課。十三個人去鐵藝,剩下的二十八個人去紙藝。我是去學紙藝的,我來到了電子室前,老師給我們排好座位,開始上課了。

  老師給我們發(fā)了工具,袋子里有一個卷筆,一條細紙和一把夾子,老師讓我們把細紙夾在卷在筆的中間,下面轉了起來。卷到一直練習。我拿起卷筆把紙條夾在里面,用手轉起來,有時候卷的太松,卷紙就變的非常大,有時候卷的太緊,卷紙在卷筆上拔不下來了。

  過了一會兒,老師發(fā)下來十個細紙讓我們分別卷好,又發(fā)下一條更加長的紙,卷完后太圈松了,在分界的地方粘上白膠,一個圓就做好了。我費了九牛二虎之力,終于做好了十一個小圓圈了。老師叫我們把十一個小圓圈,圈成一朵花的.形狀,老師又發(fā)下三條綠色的細絲,讓我們做葉子和葉柄。

  我粘好了一朵美麗的小花,老師給我打了良。

  我心里覺得樂滋滋的!

  玩折紙的敘事作文 8

  折紙是一個有趣的游戲,可以讓父母與孩子在度過快樂時光的同時增加智慧。但折紙不是一開始就能折會的,要持之以恒才能折會。我小時候跟爸爸媽媽一起折紙,折得不大好。一直到現在,我才折得不錯了。

  記得有一次,我剛開始折紙,并不是那么喜歡。但在爸爸媽媽勸說下,我只好答應了。爸爸媽媽先打開手工書,我看到里面一些精美的作品,便馬上喜歡上了折紙。爸爸媽媽跟我一步一步地做著。雖然我折不了,但也目不轉睛地看著。爸爸握著我的手,把紙向里折。我看著專業(yè)的手法,心里驚訝不已。一張普普通通的紙,在爸爸的手里,兩下功夫就變成了一只小鳥。有時候又變成輪船,或者飛機,神奇極了。我發(fā)誓,我一定要學會折紙。以后我只要有時間,就會去折紙。漸漸地,我也開始可以像爸爸一樣,把一張普通的紙,折成活靈活現的小鳥,還會煽動翅膀。

  折紙能提高我的.動手能力。希望大家也都能來折紙,讓我們的童年更加豐富多彩吧!

  玩折紙的敘事作文 9

  折紙是一種很有趣的游戲,它可以把普普通通的一張紙變幻成千奇百怪的造型,我非常喜歡它。

  星期六早上我沒什么事做,就把媽媽以前給我買的折紙拿了出來,又拿了些卡紙出來,開始做折紙。折紙的時候對折要整齊,折后要壓平,否則的話,折出的東西就不對稱,不夠美觀。折紙時還要注意另外一個要點,折的時候要到位,各部分比例要平衡,要不然的話,折出的東西就象怪物一樣難看。光有這兩項基本功還是不夠的,還要知道你想折什么,之后要認真地看書,仔細地思考,慢慢地體會,理解書上的意思,就能夠做出美觀的你想要的'東西了。經過一番努力,雖然也遇到一些小麻煩,但是都被我克服了,最后我終于折出了很多可愛的造型,有美麗的白天鵝、漂亮的小汽車、南極來的小企鵝.................它們一個個栩栩如生,好象要動起來似的,好玩極了!

  折紙培養(yǎng)我們的觀察力、想象力和創(chuàng)造力,讓我們從小就做到心靈手巧,折紙真是一種好游戲!

  玩折紙的敘事作文 10

  要說課內生活是一片葉子,那課余生活就是一棵小樹;要說課內生活是一根草,那課余生活就是一片樹林;要說課內生活是一朵小花,那課余生活就是一座花壇。我的生活豐富多彩,打羽毛球、騎自行車、折紙等等,其中我最喜歡的就是折紙。

  有一天早上,媽媽準備去上班,她臨走的時候對我說:“如果下雨的話,就把曬在外面的.衣服收進來!蔽尹c頭答應了。媽媽上班走后,我就在自己的房間里開始折紙。折啊折,我折出各種各樣的動物:有蛙、蝴蝶、狐貍等。我折得正開心,媽媽回來了,問我:“外面下雨了,陽臺上的衣服收了沒有?”我好奇地問:“外面下雨了嗎?”我跑到陽臺上一看,呀!真的下雨了!衣服都淋成了“落湯雞”!我不好意思地對媽媽說:“對不起!我忘記了!”媽媽無可奈何地搖搖頭。

  這就是我的課余生活,緊張又充滿樂趣,它讓我知道才能的獲得要通過堅持不懈地努力。

  玩折紙的敘事作文 11

  星期天下午我做完作業(yè),覺得好無聊!我決定折個紙飛機來打發(fā)我的時光。

  我說干就干,媽媽幫我在電腦上找到折紙飛機的方法,然后她自己拿張紙給我演示了一遍。我學著媽媽的樣子很快就折了一個紙飛機。我折得很仔細,生怕學得走了樣。

  紙飛機折好后,我在想:“媽媽折的和我折的飛機到底哪個飛得更遠呢?”于是我迫不及待地拿著兩個紙飛機沖下樓去比試比試。到了樓下,我先把我折的飛機哈上一口氣想讓它飛得更遠一些,可惜飛機緩緩上升又急速下降,飛得一點也不遠。媽媽的飛機與我的恰恰相反,像火箭一樣嗖地沖出去好遠。我拿著兩個飛機回家問媽媽,媽媽了解情況后,笑著指著我的飛機說:“你看你的'飛機兩個機翼折得不對稱,它飛的時候不能平衡,怎么能飛得遠呢?”我恍然大悟,決定再折一個試試。

  折紙飛機讓我玩得很開心,以后,我還會多多動手給自己帶來更多的快樂!

  玩折紙的敘事作文 12

  今天,我完成了作業(yè),無事可做。我拿起一張廢紙,認真地折了一個紙飛機,打算和同伴們一起玩。我拿起紙飛機,在老朋友冰坤面前晃了晃。他立刻明白了我的意思,從廢紙堆里拿出一張紙,和我一樣折了一架飛機。我們在乒乓球臺上努力跳躍,為“第一次航空測試”做準備。

  “嗖”我的飛機沖破天空,劃出一道美麗的弧線,在空中旋轉,突然碰到一根木桿,從空中砰的一聲掉在地上。冰坤也不甘示弱。他抓住飛機,開槍打死了它。飛機以閃電般的.速度飛出,在空中飛行,然后迅速墜落。當它離地面只有幾厘米的時候,它突然又飛了起來,轉了一個彎,輕輕地落在了地上。太棒了!我很羨慕他,但我想:“勝利是我自己贏得的。要不我改造一下,再戰(zhàn)?”于是我走出“戰(zhàn)場”,在一旁認真修改。我小心翼翼地改裝了飛機,以減少阻力和重量,然后向天空飛去。哇,有進步!“舒懷”,媽媽叫我回家的時候,我的心情下降了10度。

  我坐了飛機,悻悻地往回走,心里想:這種游戲已經是小兒科了,但是游戲里,全是我們的天真!

  玩折紙的敘事作文 13

  一天,陽光明媚,萬里無云。又到了課余活動時間,我們真是興高采烈。我的課余生活豐富多彩,有時會和好朋友跳皮筋,比一比誰贏誰輸;有時會獨自練習跳繩,鍛煉身體;有時會安靜地看喜愛的課外書,放松一下大腦;但是我最喜愛是活動是折紙。

  我喜歡通過自己的雙手用五顏六色的卡紙做出自己設計的模型。從小到大,我做過許多不同的模型,但我最喜愛的是“紅房子”,那是我為自己設計的家。折紙需要準備剪刀,膠水,透明膠,尺子,各種顏色的卡紙,彩筆等等。工具準備好了,先用尺子和彩筆在卡紙上畫出房子的.墻,門,窗;再用剪刀剪下畫好的墻和在藍色卡紙上畫好的屋頂,剪的時候一定要專心,否則就不規(guī)則整齊了;接著用膠水和透明膠將墻和屋頂連起來;最后是讓我的“紅房子”變得漂亮逼真,也是最難的,需要用剪刀小心翼翼地將之前在墻上畫好的門窗上剪開一個小口,使門窗可以開關活動,仿佛真正的門窗一樣。就這樣我的“紅房子”就完成了,看著自己的勞動成果我高興極了!

  書上說練習折紙可以鍛煉手指,開發(fā)大腦,就會變得越來越聰明。我以后還會折出越來越多不同的模型,變成一個聰明的孩子,學習更多的知識!

  玩折紙的敘事作文 14

  “今天,我們來折紙飛機”喬老師說,接著給我們每人發(fā)了一張紙。老師在上面向我們傳授紙飛機的折法。

  “先把這張紙一折二,然后先取長邊的中點,將兩邊的紙往里折,再將近近似于三角形紙對折……”。

  我謹遵老師的折法,可還是越折越奇怪,最后機翼也只有食指那么寬了。

  我折開一看,原來我折反了,有人已經折好了,正在試飛,我看到他的飛機還沒飛起來就一頭栽到了地上,我換了一種我常用的方法,小心翼翼地折!鞍,我的飛機終于完工啦!”。

  一看還有時間,我想給我的飛機起個名字,“夢想號”?不太好,“希望號”?也不行,我見到的大多數紙飛機都叫“希望號”。叫“勇氣號”吧!希望它可以飛到四川災區(qū),讓那里的.人們都鼓起勇氣,勇敢地面對以后的生活。

  “時間到,拿好紙飛機,準備起飛!

  我們躍躍欲試,高舉手中的紙飛機,等喬老師一聲令下,二十七架紙飛機一起在空中翱翔,不料,風太大了,把我的紙飛機吹得栽到了地上。

  雖然我的紙飛機不會飛到四川去,但是,我希望地震災區(qū)的人們,有勇氣的面對將來的生活,鼓起勇氣面對困難,一切困難都不再是困難。

  玩折紙的敘事作文 15

  今天,老師在寫作課上教我們折紙球。我們一個個都顯得興高采烈。

  老師先拿起紙,然后把張紙裁成了一個正方形,再把正方形折成一個三角形,然后把下面的一個個角往上折。接著,老師把折出來的角往中間折,再把多余的部分往角里塞了進去。其他的三個角也都是這樣折的.。老師把紙球折好以后,再往紙球里面吹氣。紙球很快被吹大了,成了一個名符其實的紙球了。

  在老師教我們折紙球的時候,我早早的已經在喊:“會折啦,會折啦,肯定是我第一個折好!”可是,我拿起了紙想折紙球的時候,我卻連第一步都不會折了。真是不虛心,不認真,所以我才學不會呀!后來,老師看到我確實不會折,才過來再一次教我怎么折紙球。在老師的幫助下,我才折好了紙球。

  在折紙球的時候,我和老陸鬧得最起勁,結果我們兩個人都沒有學好,我是不會折,老陸是折得最爛的一個人,哎,真是太丟人了!現在想想真是太不應該了,以后我不會再大吵大鬧了,要專心致志地去學習,去做好每一件事情。

  通過這一次折紙球的活動,我明白了一個道理:不管學做什么事情,都要認真對待,絕不能馬虎草率,更不能吵吵鬧鬧,否則就會一事無成,就不是一個好孩子!

  玩折紙的敘事作文 16

  以前,爸爸給我買過一本書,名叫《風靡全球折紙大全》,就是這一本書教給我了折紙的技巧。

  這本書中有教折響尾蛇、蝴蝶和大象。一開始我就想折響尾蛇,但折出的響尾蛇像一團廢紙。我一下子就泄了氣,覺得自己永遠也折不好紙了。爸爸安慰我:“你一開始就折難的,當然折不起來。你必須先練簡單的,再折難的!

  之后,我下定決心一定要學會折紙。休息日里,爸爸媽媽都睡著了,可我卻在客廳里學基本折法。課間,同學們都出去玩了,只有我待在教室里學基礎折紙。

  平日里,一有空我就折紙,不管課間、午休和其它課余時間我都在忙著折紙。我折出的東西各種各樣,有小狗、金魚、眼鏡王蛇等,可以裝一魚缸了。

  最后,我終于掌握了所有折紙的技巧和經驗。我會折鵝、紅衣鳳頭鳥、虎鯊寶寶、羚羊等等。

  總之,我現在會折的.東西很多很多,每次爸爸看見我的作品,都會說“折得好,折得妙!”之所以能取得這樣的成果,是因為我之前付出了巨大的努力,其實,干任何事都是這樣的理兒呀!

  玩折紙的敘事作文 17

  上課、復習、考試,上課、復習、考試,這也太枯燥了吧。雖然上課那么枯燥,但是我的課余生活可是五彩繽紛的,畫畫、跳舞、唱歌、閱讀……這些都是我的課余生活。但是我最喜歡做的事,是折紙。

  這一天,吃過中飯,我閑的無聊就叫媽媽教我折紙。媽媽先仔細地解說,我豎起耳朵認真的聽著,生怕漏掉一個重要環(huán)節(jié),然后我根據媽媽的方法做。我先把紙鋪到桌上,然后把紙對折成三角形,一步,兩步,三步,最后拼成很多小小的花瓣,再把花瓣粘起來,一朵簡單的玫瑰花就做好了?粗沂种羞@多嬌艷的玫瑰,我沾沾自喜起來,忍不住一邊哼歌一邊手舞足蹈,媽媽看了看我的話卻說:“你這里折錯了!眿寢尩'話像一道閃電直射我的心田,我瞬間失望了,媽媽看出了我的失望的心情,便安慰我說:“沒關系,我們再折一個不就好了嗎?而且這些還可做成花瓣貼在上面呢!”聽了媽媽的鼓勵,我不再灰心,沒過多久,終于大功告成,漂亮的花折好了。

  平時,只要有空余時間,我就喜歡安靜地坐在窗前,用靈巧的手折出一個又一個生動的形象。折紙不僅鍛煉了手的靈活,更讓我明白了做任何事情都不能急躁,即使中間發(fā)生曲折也不要灰心,只要一步一步努力,就會成功,我喜歡折紙。

  玩折紙的敘事作文 18

  折紙是我最喜歡的一項手工,我喜歡它的奇妙之處,一張紙經過反復平折與對折,就能折出小天鵝在天空中自由的飛翔,能折出在地上快活地蹦來蹦去,能折出小船在河里隨浪花心上下漂浮,還能折出各種各樣的稀奇古怪的東西來,真是太神奇,太不可思議了。

  我一有空就想折紙,書包里整天裝著各種手工玩意兒,經常有同學問我要我就會把我的杰作送給他,因此我也感到自豪,也因此讓我更迷戀上了折紙。有一個同學在下課教我折小船,我沒掌握熟練,上課鈴就打響了。我上課都在想折船的步逐,英語老師在課堂上講課我都心不在焉。不由自己拿出一張紙折起來小船,結果被老師發(fā)現了批評了一頓,還罰我寫一篇日記,這事讓媽媽知道了,我回到家里被媽媽狠狠的收拾了一頓,我真后悔自己做的.這件錯事。我以后課堂上一定要認真聽講,不再玩耍,不再做與課堂無關緊要的事情,這事讓我明白了什么時間應該干什么,我要把熱愛折紙的這股勁兒用在學習上我的成績肯定會名列前茅的,我以后一定要認真學習,絕不荒廢一分一秒的時間。

  這可真是一件印象深刻的手工體驗呀!

  玩折紙的敘事作文 19

  星期五,我們進行了折紙飛機比賽。比賽的規(guī)則是誰折的紙飛機在空中停留的時間長,誰就能贏得勝利。老師說比賽中得到名次的同學還能得到一顆星。

  小時候我就很喜歡折紙飛機玩,所以我一定要抓住這么好的一次機會。中午,我們先在班級中進行了預賽。按照老爸囑咐的,飛機飛出去的時候,手的力量要用得不輕不重,太輕的話,飛機會飛不遠;太重的話,飛機會因速度過快而很快落地。在預賽中我發(fā)揮得很好,飛機穩(wěn)穩(wěn)地飛了上去 ,快要飛到了二樓陽臺的高度,然后在空中盤旋了幾下,落地了。

  我順利地進入了決賽 ,下午第一節(jié)課后,決賽開始了。每個班級的前五名選手聚集在一起開始比賽。我有點緊張了,心怦怦地跳個不停,握著紙飛機的手也開始冒汗了。每個選手有兩次飛的機會,但是我因為緊張,兩次都發(fā)揮得沒有在預賽中的`好。

  回到家里,我跟爸爸說了比賽的經過,爸爸說:“參加任何比賽,都需要有良好的心理素質,只有不緊張才能發(fā)揮出自己的水平!卑职纸又膭钗艺f:“以后成長的道路上還會有各種各樣的比賽,相信你一定能慢慢地做到最好!”我聽了爸爸的話,堅定地點了點頭。

  玩折紙的敘事作文 20

  幼兒園的時候,我什么都不會折,但幾乎每個下午,幼兒園都會發(fā)一張有漂亮花紋的紙。我不會折,只好到旁邊玩雪花片,一位同學看我有多余的紙,就給我做了一個“東南西北”,她教我怎么玩之后,就放學了。在回家的`路上,我心想:原來折紙這么有趣,我也要學!

  幼兒園畢業(yè)后的一天,我腦袋里突然冒出折紙這兩個字,我急忙叫爸爸在百度上找東南西北的折紙教程,然后像猴子一樣爬到爸爸身上,輕輕地拍了兩下他的腦袋,然后說:“快點啦!”“好的!”爸爸飛快地把教程找好遞給我,我輕盈地從爸爸身上跳下來,一手拿教程,一手拿紙,開始折了起來。我那時候性子急了點兒,折的時候沒耐心,不一會兒,一張平整的紙就被我糟蹋成了一個皺巴巴的紙球。爸爸看見了,他告訴我,要有耐心,不能太急了,不然會再一次做得一塌糊涂。于是我參照爸爸的建議,果然折好了一個,雖然有點歪歪扭扭,不過我至少學會了。我的心里比吃了蜜糖還甜。

  直到今天,我至少會了上百種折紙。折紙不僅能折出漂亮的東西,還能讓人明白什么叫失敗乃成功之母,什么叫堅持就是勝利。

  玩折紙的敘事作文 21

  林蕭、顧里、南湘和唐宛如這四個性格不同、背景不同、觀念不同卻又格外合得來、彼此從小就是感情深厚的至親的女生,她們的故事,正在上海這座以光速發(fā)展的繁榮國際大都市里悄然上演。

  在故事的.最開始,林蕭、顧里、南湘和唐宛如剛剛邁入大學的校門。盡管四個女孩道路不同,她們的友誼依然如高中一樣深厚。

  隨著時間慢慢推移,四個女孩都陸續(xù)開始接觸現實生活和社會,也在層出不窮的變故和突發(fā)事件中成長鍛煉了自己,磨礪了意志,得到了蛻變。( )

  四個截然不同的女孩子彼此互相扶持支撐,需要時成為彼此依靠的肩膀。哪怕有時候會有意見沖突,會在同一個問題上各執(zhí)說辭,會產生矛盾和分歧,甚至偶爾會鬧僵,可多年堅固深厚的友誼畢竟也不是不堪一擊的,而是會經受得住歲月的洗禮和考驗。

  也許真正的友誼就是這樣。大家有各自不同的專業(yè)、道路,不同的人生觀、價值觀,不同的性格、生活,但卻仍然能相處得很融洽,并在關鍵時刻成為彼此的依靠和力量。不一定需要每時每刻隨時隨地都聚在一起膩在一塊,哪怕分隔兩地,只要是打心底地真誠希望彼此過得好,就足夠了。

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