體育小達(dá)人的敘事作文（精選44篇）
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是在作文中有重要意義的敘事作文，敘事作文是一種把一件事發(fā)生的時間、地點、人物，事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果交代清楚的記敘文。如何把敘事作文做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的體育小達(dá)人的敘事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
體育小達(dá)人的敘事作文 篇1
在我們身邊，總有著許許多多的小能人，但是有一位，卻讓我不得不服。
這位小能人呀，就是我們班早已“笑”名遠(yuǎn)揚的秦陳宇了。他長著一雙明亮的大眼睛，一張能說會道的嘴巴。你別看他相貌堂堂，一副乖巧可愛的模樣，他可是我們班名副其實的“毛猴子”。雖然很調(diào)皮，但他又是我們班出了名的運動小能手。
那是一個陽光燦爛的下午，在大課間的時候，我們正在練習(xí)跑步。袁老師看見了，也興致勃勃地跑過來參加。同學(xué)們?nèi)缤蛄穗u血似的，個個想與袁老師一決高下。最后選了大家公認(rèn)的、班上排名前三的跑步健將與袁老師PK，其中就有一位是秦陳宇。秦陳宇長得又不高，看上去瘦瘦弱弱的，能行嗎？我心里直打鼓。裁判員施老師一說開始，秦陳宇就和袁老師同時沖出了起跑線。他們倆如同離弦的箭一般，幾乎是不相上下。在到達(dá)終點時，我們都驚呆了，秦陳宇竟然和袁老師相差僅僅一秒！我看了看秦陳宇，只見他像一條小狗一樣，躺在地上只吐舌頭。我問他感覺怎么樣，他就說：“太累了，真想睡覺��！”我有說：“你剛才好快呀，你可真厲害！”他笑了笑說：“沒什么，要是以前呀，我能跑得很快呢！”
他不僅跑快，做起仰臥起坐來，也讓你望塵莫及。體育課上，我們正在練習(xí)仰臥起坐。體育老師一說開始，我就開始吃力地做了起來，要知道，我在這方面可真是太不給力了。我每做一個，便趁機(jī)看一看別的同學(xué)做的'怎么樣了。正當(dāng)我的視線轉(zhuǎn)向秦陳宇時，我驚呆了。你看，秦陳宇爭分奪秒，像是爆發(fā)了自己的小宇宙，幾乎是一秒一個，絲毫不浪費時間。終于，一分鐘到了。我只做了24個，而秦陳宇卻做了68個！他可真厲害呀！
這就是我給大家介紹的體育小達(dá)人，是不是覺得名副其實呢？
體育小達(dá)人的敘事作文 篇2
我喜愛的體育運動是什么呢？在為數(shù)甚眾的體育運動中，我選擇籃球。
個頭不高的我喜歡上籃球完全是一個偶然的機(jī)會促成的。那是初中二年級時，同學(xué)們打球缺少一個隊員，便邀請我參加，我答應(yīng)了。在這之前我連籃球是圓是扁都不知道，不過，說也奇怪，那次打籃球我連連投中，我和同學(xué)們玩得非常高興！由那次的投球開始，我就真正地喜歡上了籃球這項體育運動。
在以后的.日子里，我漸漸地知道了有關(guān)籃球的知識。比如說，籃球運動是以投籃為中心，以得分多少決定勝負(fù)的集體競賽性的運動。還有什么是三步上籃啊、打手犯規(guī)啊、三分球啊，投籃最好用壓腕的方法，等等，一些有關(guān)籃球的知識。另外，我還知道籃球是在一八九一年由美國的一名教師根據(jù)民間流傳的游戲發(fā)明的。
籃球使我懂得了許多以前我不知道的知識和做人的道理。比如，籃球動動教會我：人要心胸開闊，與人相處要學(xué)會忍耐，學(xué)會關(guān)心他人，因為人是生活在集體中的。
體育小達(dá)人的敘事作文 篇3
今天本來很有意思的體育課出了點意外。這是怎么回事？來和我一起看看。
體育課下半節(jié)，我們開始玩跑步游戲。第一輪，姐姐輸了，跑了一圈。第二輪，我們輸了，所以我們?nèi)ヅ懿�。就在我們跑得飛快的時候，一場車禍發(fā)生了，摔倒了！我們這些跟蹤她的人一看到她摔倒，就立刻圍攏過來把她抱起來。他們見自己沒受傷，就留下鄧蘭、潤乾和我，其他人繼續(xù)往前跑。我們一看她沒有流血，就商量帶蔣去洗膝蓋上的灰塵。我們扶她到一樓的游泳池。我們看到離我媽辦公室很近，就自告奮勇說：“我去拿點紙給她擦�！薄白撸 编囂m和潤乾說：我沖進(jìn)媽媽的辦公室，從抽屜里拿出一些紙巾遞給媽媽。他們用水浸濕紙巾后，輕輕地擦去伊彥膝蓋上的灰塵。“丁”，鈴響了，我們扶她回教室。班里甚至有男同學(xué)嘲笑江伊彥的`墮落，活該。真的錯了。
我心想：我同學(xué)受傷了，他們不但沒有安慰她，反而嘲笑她。如果他們的男生受傷了，我們女生嘲笑他們，他們會難受嗎？
體育小達(dá)人的敘事作文 篇4
一次，我和爺爺在小區(qū)里散步，一個高年級的大哥哥騎著一輛嶄新的自行車像一陣風(fēng)從我身邊飛快地駛過，那樣子非常神氣。我很羨慕他，真希望自己也能像他那樣勇敢地騎著自行車。
第二天，爺爺給我買了自行車。自行車一買回來，爺爺就說：“走，咱們下去騎車吧！”我既興奮又緊張地跟著爺爺來到樓下。爺爺替我抓著后面的`車架，我用雙手緊緊地抓住車把手，踩上踏板，坐上座位，然后用力踩踏板，車子向前移動了。我心里涌上一股自豪感，腳越踩越快，車子跑得也越來越快。正在這時候，前面出現(xiàn)了一塊石頭，我沒來得及剎車，一下子撞了過去，連人帶車翻到了。我哇哇大哭，膝
蓋也摔破了。后來，我自己勇敢地站了起來，又成功地騎上了自行車。
原來，騎自行車是會讓人變得勇敢的。
體育小達(dá)人的敘事作文 篇5
2008年11月10日早讀鈴聲沒響，我們六一班就整齊地在走廊上排好隊，因為學(xué)校在開展冬季陽光長跑活動，要求我們六年級每個班都要繞操場跑五圈。
我們班排好隊來到操場，梁校長站在最前面帶領(lǐng)我們六年級六個班跑。先開始的兩圈我們很輕松就跑完了，可后面就比較吃力，因為前面幾圈消耗了很大體力，所以越跑越吃力。我聽到后面有越來越多的.喘息聲，我回頭一看只見夏志豪已經(jīng)臉色發(fā)白，我知道他不經(jīng)常鍛煉身體，而這次要跑五圈，每圈二百米，一共一千米啊！他怎么能跑下來呢？但是夏志豪并沒有停下來，而是執(zhí)著地往前跑，他的這種體育精神深深地感動了我，我又有了動力向前跑，五圈跑完后，全班都累得虛脫了，夏志豪也吐了。我笑著看了我們班，所有的人都跑不動了，但卻沒有一個人放棄。
我喜歡這次活動，因為它不僅鍛煉了我們的身體，而且讓我看到了我們這個六（一）班所體現(xiàn)出來的堅持不懈的體育精神。
體育小達(dá)人的敘事作文 篇6
體育是什么？體育是競爭，是決出勝負(fù)。不，體育還是一種藝術(shù)，它以自生的魅力吸引著一切。
以前，我只知道體育無非就是跳跳繩、跑跑步、做做運動而已，可奧運會場上跳動的音符卻張顯它另一面的風(fēng)采�，F(xiàn)在，我知道了，體育不僅僅是做做運動，它也有自己的精神，就是體育精神。體育精神就是一種公正、公開、公平和客觀性集于一體的精神，它連接著世界的和平、友誼，體育點燃我們的體育激情，他讓我們渾生充滿朝氣。體育所蘊藏的青春、力量、讓我們這個飽經(jīng)風(fēng)霜的地球重新煥發(fā)活力，迸發(fā)朝氣，讓整個地球脫胎換骨。
我愛體育，不只是愛體育帶給我們的笑聲、緊張、精彩，還有的就是體育帶給我們的精神，正是應(yīng)為這種積極向上的精神，才使得那么多人迷上這個以向上的'精神為主的體育。體育比賽的精神將影響每一個人，他不會把勝利看得那么重，體育比賽素來不是以成敗看英雄。體育和我們一起成長，體育精神也將被發(fā)揚光大。
體育小達(dá)人的敘事作文 篇7
每天無休止做題的我們早已忘記了汗水的味道，是誰最先提出的陽光體育，把我們從麻木中拖出來，在次有了思考，運動是一個永恒的話題，毛澤東曾經(jīng)說過，強(qiáng)身健體是一個民族盛衰的關(guān)鍵，青年一代的'我們，應(yīng)當(dāng)朝氣蓬勃，盡情的運動，使我們走在時代前沿的保證。
跑步是一種對生活的享受，大汗淋漓后身心的放松是無法用言語來表達(dá)的，四級，學(xué)位證，考研這些會頭疼的詞似乎也變得美好起來，甚至對人生也有了新的認(rèn)識，二十歲之前什么都不知道叫做天真，二十后什么都不知道叫做無知。
每天跑步的會讓我想到許多，看著校園里風(fēng)景的變化，有時會想，以后的我們會是什么樣？人生是一本書，我們永遠(yuǎn)都不知道后面一頁書寫了怎樣的內(nèi)容，所以我們只能努力書寫現(xiàn)在，才能讓以后更精彩。
如果知道自己會一直向前走，就不要回頭，猶如大雁南飛，即便回去，原來的屋檐下也沒有了巢穴。
體育小達(dá)人的敘事作文 篇8
今天是星期二，我們終于盼來了陽光體育活動，我興高采烈地到下面的食堂去踢毽子。
同學(xué)們有的在角落里踢，有的在中間踢，不會踢的就圍成一圈聊天。這時在右角的乒乓桌那里有同學(xué)在扔毽子玩，突然一個毽子呼嘯著朝我飛來，還好我立刻躲開了。不過還是有毽子不斷飛過，我趕緊離開了乒乓桌，坐到另一邊的桌子那去了，可是旁邊還有同學(xué)在扔毽子，好危險的.，過了會兒，我又去踢毽子了，可有一個還是打到了我后面的女同學(xué)的眼睛上，她痛苦地捂著眼睛直叫疼，我趕快把老師叫了過來處理，老師把扔毽子的同學(xué)叫過來跟他說：“你怎么可以把毽子扔同學(xué)的啊?要是眼睛砸傷了可咋辦?”
那位同學(xué)慚愧的低下了頭，說：“我不是故意的，以后不會這樣了，”接著他向那位受傷的同學(xué)誠懇地道了謙。陽光體育活動結(jié)束了，我們會到了自己的教室，我真的希望下次的活動不要再發(fā)生這么危險的事情了。
體育小達(dá)人的敘事作文 篇9
今天是星期二，我們終于盼來了陽光體育活動，我興高采烈地到下面的食堂去踢毽子。
同學(xué)們有的在角落里踢，有的在中間踢，不會踢的就圍成一圈聊天。這時在右角的乒乓桌那里有同學(xué)在扔毽子玩，突然一個毽子呼嘯著朝我飛來，還好我立刻躲開了。不過還是有毽子不斷飛過，我趕緊離開了乒乓桌，坐到另一邊的桌子那去了，可是旁邊還有同學(xué)在扔毽子，好危險的，過了會兒，我又去踢毽子了，可有一個還是打到了我后面的女同學(xué)的眼睛上，她痛苦地捂著眼睛直叫疼，我趕快把老師叫了過來處理，老師把扔毽子的同學(xué)叫過來跟他說：“你怎么可以把毽子扔同學(xué)的啊?要是眼睛砸傷了可咋辦?”
那位同學(xué)慚愧的低下了頭，說：“我不是故意的'，以后不會這樣了，”接著他向那位受傷的同學(xué)誠懇地道了謙。陽光體育活動結(jié)束了，我們會到了自己的教室，我真的希望下次的活動不要再發(fā)生這么危險的事情了。
體育小達(dá)人的敘事作文 篇10
馬上學(xué)校要舉行運動會了，我被選為800米長跑賽和100米短跑賽的運動員。就意味著接下來的日子里都要鍛煉，總結(jié)為一個字“累”。
我的跑步速度是很快，不過我的`耐力不是很好，也不太會控制長跑的呼吸，所以我要接受每天1000米長跑的“魔鬼訓(xùn)練”。
一開始，我先熱了一下身，接著開始跑了，我已開始就沖向前方，速度到達(dá)了極限，路旁散步的人都連連稱贊，可到了第二圈，我氣喘吁吁，沒力氣跑了，想跑到前面，可力不從心，我雙腿像綁了大沙袋似得，怎么也跑不快，我再一次見到散步的人后，他們都說：“沒剛才那么快呀！加油！你能的！”在只剩下兩百米的時候，路人們?yōu)槲壹佑痛驓��？偛荒茏尨蠹沂�，我緊咬著牙，堅持加快步伐頻率向前奔去。深吸一口氣邁開大步，加快了步伐像被火柴點燃似的，一下爆發(fā)力量，奮力向前沖。
之后，我一直在訓(xùn)練，到了運動會時，我也得了好名次，、我悟出了一個道理：什么事情經(jīng)過不懈地努力都能成功！
體育小達(dá)人的敘事作文 篇11
我最喜歡的體育運動有跳繩、跑步、跳遠(yuǎn)、跳皮筋、蕩秋千。但我最喜歡的體育運動時跳繩。
我記得有一次，星期日的上午，我把作業(yè)寫完了，就拿起跳繩開始跳了，姐姐幫我計時，姐姐說開始的時候，我快速的拿起跳繩開始跳，可是沒過一會兒，一分鐘很快就到了，我才跳了三十個，姐姐說：這不怪你，你慢慢練，就能練得很快的'，不信我給你跳一跳，行不行啊?我說：可以，但是我也要給你記時，可以嗎?姐姐說：當(dāng)然可以啦!
我拿這計時器，對姐姐說：開始!姐姐馬上跳起來，一分鐘到了，姐姐跳了一百九十九個!我吃驚地一動不動，姐姐對我說：不要灰心呀!要每天跳繩，才能跳地逼你現(xiàn)在跳的還能好幾倍呢?我說：真的?姐姐說：當(dāng)然是真的啦!我還能騙你嗎?我說好吧!到時候，我要跳地逼這快得多得多。姐姐說：好!我看著你的表現(xiàn)!我們倆跳了跳，又休息了一會兒，覺得今天真美啊!
體育小達(dá)人的敘事作文 篇12
我的爸爸個子不高，臉方方的，很瘦，眉毛濃濃的，黑黑的，最有特點的是它的鼻子，高高的，挺挺的，鼻子上還長著一顆小痣。（觀察細(xì)致，還能抓住特點描述。）
爸爸最喜歡體育，媽媽常常笑話他，說我們家里只要有個一個中央五臺就夠了，每天吃了飯，爸爸就準(zhǔn)時坐在沙發(fā)上看體育新聞，有時還一邊看電視，一變揮著羽毛球拍練習(xí)。每個禮拜，不管刮風(fēng)下雨，爸爸總有幾天會約上朋友去打羽毛球，爸爸也愛乒乓球，有一次我還聽說他想和周老師去比試一下乒乓球呢。爸爸經(jīng)常會代表單位去穿加球賽，我和媽媽老是失望，因為他拿不到第一名�？砂职终f，名次不重要，最主要是玩得開心，有樂趣。
爸爸不抽煙，不喝酒，沒有壞習(xí)慣，我們家的物品壞了，爸爸總是能夠修好，爸爸還會經(jīng)常逗我開心，他老是學(xué)小灰灰的`語調(diào)說：“爸爸會飛的，可是最近翅膀壞了，飛不起來�！�
反正，在我眼里，爸爸是個又帥又聰明的、最最好的爸爸。
體育小達(dá)人的敘事作文 篇13
今天，風(fēng)和日麗，我們上一堂有趣的體育課。
“呤呤呤”上課鈴響，我們便陸陸續(xù)續(xù)的`走進(jìn)操場。站好隊，做完準(zhǔn)備活動，老師先讓我們跑兩圈。跑完，老師說：“接下來我們練習(xí)四面轉(zhuǎn)法�！崩蠋焺傉f完，體育委員：李凱便喊：向左轉(zhuǎn)，向左轉(zhuǎn)，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)！”當(dāng)時，我們有的都迷糊，看來我們還要繼續(xù)練啊。接下來練的是原地踏步走、齊步走、原地跑步走、跑步走。當(dāng)練完齊步走時，老師便讓我們女生蹲下休息一會，也許是我們練得好吧……練完跑步走，老師就讓我們玩兒“貼燒餅”這個游戲。我們高興極，就像剛出籠的鳥一樣，那一刻，我們仿佛覺得天更藍(lán)，陽光更加燦爛。不一會兒，游戲結(jié)束，我一共被貼三次。當(dāng)我回到教室時，已經(jīng)累的氣喘吁吁，但我還是很高興！
這真是一堂有趣的體育課！
體育小達(dá)人的敘事作文 篇14
今天是星期三下午第一堂課。你們猜猜是什么課，沒錯，是體育課。
我們隨著鈴聲，來到大操場集合。這一堂課，我們來比賽跑步，我開心極了。
先是女生跑，我們男生休息，到了男生，我、胡彬鵬、陳文明、吳鑫，一起跑。前面兩個是高手，我后面還有一個吳鑫墊底。哨聲一響，我們像一陣風(fēng)向終點沖去，胡彬鵬領(lǐng)先很多，陳文明跟在胡彬鵬身后。幾次想超過他，但都沒如愿以償，我也不甘示弱沖了上去。
可陳文明不讓我，堵在我前面，我?guī)状蜗霙_上去，都被他甩開了，吳鑫有點胖，所以追不上我，胡彬鵬成績賽八點一七秒，陳文明是九點二二秒，我是九點七九秒，吳鑫是二十點八二秒。唉！為什么要我和他們兩比呢？不過體育老師認(rèn)為我也是跑步高手，才讓我和他們一組的吧！
這一堂課我很開心。
體育小達(dá)人的.敘事作文 篇15
說起這枚體育獎?wù)拢�，那可非高榮。胡子涵莫屬了，不過我最敬佩的還是胡子涵。
胡子涵是我們班的體育健將，只要老師一教新內(nèi)容，他立馬就能做出老師教的標(biāo)準(zhǔn)動作，他不僅騎自行車�；濉４虮仪蚨疾辉谠捪�，他最拿手的就是打兵乓球，記得上學(xué)期我和他在一起打兵乓球，怎么都打不過他。當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時候，我的好朋友走了過來對我說"紀(jì)磊，你不能放棄，不論這件事有多難，你也要認(rèn)真的面對，做什么事都要有信心，有了信心才能打好，加油，打敗他”。聽了他的話，我鼓起了信心和胡子涵打出了精彩的“一仗”最終終于打敗了他。
胡子涵之所以能有這么高的`技術(shù)肯定是和他的勤學(xué)苦練離不開的，每次一下課，他都跑到兵乓球臺前找人切搓一下技術(shù) 。他甚至連放學(xué)的時候還在專心致志地對著墻打球，在校運會的比賽中以3---1戰(zhàn)勝了六年級的同學(xué)，為我們班爭光。所以，我想把保健獎?wù)陆o他，你們說呢？
體育小達(dá)人的敘事作文 篇16
今天的體育課可好玩了！
老師讓我們先跑幾圈，再去玩，我們就開始“一、二、一”走了起來，操場上土，太多了，我們就像孫悟空踩在云上，老師說：“齊步——跑！”大約有一圈的時候，卷在土霧中的.我肚子開始疼了，可我還是忍耐住了。過了好一會兒，老師終于說“齊步走”了，�。∥夷蔷o張的心終于放松下來了，老師又教我們做了一會兒拍手操后說：“自由活動”
真不錯！
同學(xué)們歡呼著散開來，有的“老鷹抓小雞”，有的比賽踢毽子……我什么也沒作，坐在操場邊的石頭上，抬頭看看：天，多藍(lán)啊！藍(lán)得就像我心中的大海，我沒見過大海，但聽從南方來的人說，藍(lán)藍(lán)的大海上翻著道道細(xì)碎的浪花，浪花是亮亮的白色�？�！那一條條的白云不就是大海上道道浪花嗎？
“劉佳妮，你不跳繩嗎？”哎喲！是我的朋友佘余和孟丹高倩他們叫我玩啦。可惜呀，沒玩多大一會兒，男生就喊“女生快來集合”，因為——下課了。
體育小達(dá)人的敘事作文 篇17
像我這種威嚴(yán)、有頭腦的女王，會帶領(lǐng)我的子民，建立一個怎樣的王國呢？你可以放心，絕對是有特色、有活力的健康國家，我決心要建立一個“體育王國”。
在我的國度里，你不能是個體育白癡，就算你沒有體育細(xì)胞，你也得給我好好練，這是為了你的身體，你至少得有一個強(qiáng)項，請注意，床上運動不在此范圍之內(nèi)，別想跟我打混哦！
每個月的月底，會有各項競賽的決賽，也就是說平常的每一天，都在舉行初賽，年底就是總決賽，繁忙的賽事充斥在每一天里，讓大家天天運動，天天比賽。
比賽是有賞有罰，如果你一直都輸，那你就要被嚴(yán)格培訓(xùn)，練到你拿到名次為止。當(dāng)然，名列前茅的人，會由國庫撥出可觀的'獎金獎勵你!
參加奧運比賽，拿到前三名的人，會列入我國的英雄榜，名利雙收，就看你拼不拼了。同胞們！在呂布國王的帶領(lǐng)下，加由吧！沖啊！
體育小達(dá)人的敘事作文 篇18
我們班有個男孩兒，個子不高，瘦瘦的，愛留偏分頭。他的臉蛋兒紅撲撲的.，眼睛、鼻子和嘴巴都不大，模樣挺可愛的。他是個體育迷和體育積極分子。夏天，他穿的短褲足球衫，不是印有“尤文圖斯”隊隊標(biāo)，就是印有“曼聯(lián)”隊隊標(biāo)。冬天，他很少穿棉襖，不是一身牛仔服，就是時髦的運動裝。上體育課他最開心了，因為體育老師經(jīng)常表揚他。開運動會是他最得意的時候，別看他個兒矮，但跑起來像個“小飛人”，大個子也被他甩得老遠(yuǎn)，而且跳遠(yuǎn)、投擲、乒乓球、排球他也樣樣拿得下。這不，今年冬季運動會他又得了一個“優(yōu)秀”。
學(xué)校老師們舉行排球、籃球比賽，他也顯得特別高興，咧著嘴笑瞇瞇地站在場外。只要球飛出了賽場，他馬上第一個沖上去把球抱住，樂滋滋地送到發(fā)球老師的手上。那得意的神情，比自己跑了個第一名還開心呢！
體育小達(dá)人的敘事作文 篇19
從一年級開始到二年級，我每天回家一分鐘跳繩。一開始，我的手和腳始終配合不起來，不是手快了就是腳快了一點，跳一會就沒有力氣了，還不停地往前移動，經(jīng)常會碰到家里的花花草草而停了下來。雖然跳得慢，但我一直堅持著每天一分鐘跳繩。
一年級下學(xué)期我慢慢地發(fā)現(xiàn)自己跳的越來越多，我的手和腳配合得越來越協(xié)調(diào)，漸漸地我的速度也越來越快了，最后結(jié)束時還穩(wěn)穩(wěn)地在原地。到了二年級下學(xué)期，我的速度又快了一點，一分鐘能跳150-168個。我自己都不敢相信這是真的.。有次一下子跳到了168個，我和媽媽都很激動，媽媽還抱著我甩了2圈。
從每天一分鐘跳繩來看，我天天進(jìn)步一點點，一年后就前進(jìn)一大步，我相信我在學(xué)習(xí)過程中也只要每天進(jìn)步一點點，天長日久，我一定能超越過去的自己。現(xiàn)在，我的雙跳都能跳上兩個了。小朋友們，請為我喝彩吧!
體育小達(dá)人的敘事作文 篇20
他們，一路披著金色的光芒奔馳在藍(lán)天下，閃閃發(fā)亮的夢想在我們心中激蕩，涌起一翻久久不能平息的波浪；他們，一路披荊斬棘揮汗拼搏在青春年華，晶瑩剔透的汗水在我們額上流淌，反射出天空中美麗的陽光！無論是和風(fēng)細(xì)雨還是狂風(fēng)暴雨，無論是陽光和煦還是炎炎日曬，那旗幟下，那操場上，總有一個身影在快樂飛揚，總有一個身影在奔馳徜徉，總有一個身影在汗水中，在淚水中，拼搏激昂！
他們，就是運動員！他們，一片堂亮！那矯健的身姿，為操場留下永遠(yuǎn)的印象，為這天空留下最閃亮的光芒！讓青春的畫筆描繪成一片壯麗的朝霞。讓理想的翅膀譜寫出一段激昂的樂章。體育節(jié)還未開始，你們早已準(zhǔn)備得熱血揚揚！加油吧，我們努力的運動員們，體育節(jié)的號角即將打響，那一光，將由你們來點亮！你們，是夏季的`使者，是青春的希望！加油！努力！汗水終換來嘉獎！淚水終流向期望！夢能達(dá)到的地方，你們的腳步也能到達(dá)！
體育小達(dá)人的敘事作文 篇21
陽光午后時間，我們在老師的帶領(lǐng)下，在操場上高高興興地玩起了老鷹捉小雞。我們玩得可開心了。有一個同學(xué)扮演兇惡的老鷹，有一個同學(xué)扮演偉大的母雞，剩下的同學(xué)扮演可愛的小雞。母雞和小雞排成了一個長長的隊伍，母雞在前面，小雞們在后邊。當(dāng)老鷹沖向小雞們的時候，母雞會展開雙翅，拼命的保護(hù)小雞們。小雞們心驚膽戰(zhàn)地躲在母雞的后面，生怕老鷹抓到他們。只見他們手拉著前面小雞的衣服，一會兒躲到母雞的右翅后面，一會兒躲到母雞的左翅后面，隊伍就像一條蛇扭來扭去的。一點也不給老鷹進(jìn)攻的機(jī)會�？墒抢销椀�.眼睛非常尖，他看到一只小雞折騰了半天累壞了，動作開始慢下來了，有點跟不上隊伍了。老鷹抓住機(jī)會，一個箭步撲了過去，只聽到＂�。⒌囊宦暎恢恍‰u被老鷹抓著了，老鷹開心的手舞足蹈了，因為他終于可以扮回小雞了。
不過我喜歡當(dāng)老鷹，不喜歡扮小雞。因為小雞太膽小了，老是被人抓。老鷹可以主動出擊，靠自己的本領(lǐng)，最后取得勝利。
體育小達(dá)人的敘事作文 篇22
星期六下午，我和爸爸媽媽去了體育公園玩。
公園中央有個大水池，池里面的水很清澈，像水晶一樣透明、閃耀。水里面游動著漂亮的錦鯉，往水中一撒魚飼料，所有的魚簇?fù)矶�，個個爭先恐后地張著圓圓的小嘴，好像在說：“我餓了，我餓了�！�
東邊的假山有高有低、有大有小、真是千姿百態(tài)！假山上，亭子里有安靜看書的、有開心聊天的、還有在休息聽音樂的，旁邊的大型滑滑梯就成了兒童的樂園。
西邊有許多運動器材，漫步機(jī)、單雙杠、平衡木等，再往前有籃球楊、足球場、棒球場、羽毛球館和我最喜歡的游泳館。
南門是體育公園的正門，鮮紅色的“社會主義核心價值觀”大字非常引人注目。五顏六色的花朵把花壇裝扮的絢麗多彩，讓人賞心悅目！到傍晚，寬闊的.廣場上響起動聽的音樂，有跳廣場舞的阿姨、有追趕打鬧的孩子、有悠閑散步的叔叔......公園不僅景色迷人而且熱鬧非凡！
體育小達(dá)人的敘事作文 篇23
有些成年人總是認(rèn)為孩子沒有煩惱。然而，他們錯了。有時候孩子比大人麻煩多。
我上體育課的時候以為可以好好上課，沒想到老師讓我們練習(xí)坐在身體前面。這是我最不喜歡也是最不擅長的運動。我坐在操場上，試圖夠到自己的腳，但我忍不住感到酸痛，我忍不住把它收回來。還有一些同學(xué)伸手到腳底下不說酸。我的`心越來越焦慮，拼命想追上他們。
體檢到了，心里忐忑不安。不知道這次能不能過。輪到我了。我用盡全力。我希望我的手能向前移動，哪怕是一厘米或者一毫米。這次，我忍著痛，在心里重復(fù)了兩個字：往前走�；氐浇淌�，老師向我們報告了優(yōu)秀的地方。隨著優(yōu)秀的人越來越多，我的心情就像十五個水桶打水。不一會兒，老師報出了所有優(yōu)秀的名字�？上麤]有向我匯報。嘿，下次再努力點！
坐在我面前，我的煩惱什么時候才能解決？我知道，唯一的辦法就是努力練習(xí)。努力，加油！
體育小達(dá)人的敘事作文 篇24
一天，當(dāng)我們在上體育課的時候，我們的老師徐讓所有的'男孩都去踢足球。老師一臉嚴(yán)肅！
我們的足球隊長宋大元——，首先把26個男生分成兩隊。被分配到隊長身邊，我很激動。足球比賽開始，隊長先發(fā)一個飛球，我們隊繼續(xù)。十分鐘后，人們匆匆忙忙，相互追逐，累得大汗淋漓。就在這時，球到了我的手。于是，我像箭一樣狂奔。該開槍了！我抬起一條腿，把球踢了出去。這次我很驚訝。沒想到這個守門員這么厲害，竟然能擋住我的球！在他們的反擊和抵抗下，球又飛到了我的腳下，真的幫到我了！我踢了一腳，球進(jìn)了，我們隊贏了一分。我們隊的師承石和陳各得一分。他們就像“休克男孩”，每一腳都像“火星大力拳”，對方無法抵擋。后來我和宋大元都用了“電擊飛毛腿”的招數(shù)，給我們隊加了兩分。
這次比賽，我們隊贏了，大家付出了辛勤的勞動和汗水。
雖然激烈的競爭已經(jīng)結(jié)束，但我們的歡呼聲仍然回蕩在體育場上空…
教官崔美茹
體育小達(dá)人的敘事作文 篇25
叮，鈴響了。這個班是兩個。四班體育課
在操場上，學(xué)生們做各種運動。班上的四位灌籃高手：張云川、楊宏志、楊浩文、劉健在打籃球。他們都很機(jī)智，玩的時候不互相退讓。每當(dāng)一個人搶球，籃球就會像金龍一樣飛進(jìn)籃筐。他們四個不愧是班里的“喬丹”
小紅、小蘭、小靜玩跳繩。小紅和小蘭用力搖著繩子的兩頭。小靜在中間有節(jié)奏地跳舞。小紅和小蘭扔得快，小靜跳得快。小紅和小蘭慢慢扔繩子，小靜卻慢慢跳起來。熟能生巧。
小剛打了一桿。他像猴子一樣上上下下，翻了一會兒跟頭，轉(zhuǎn)了一會兒�？此腵同學(xué)都羨慕的看著小剛的頭。這是他刻苦練習(xí)的結(jié)果！
操場上，一些學(xué)生在踢足球，一些在跑步，一些在打乒乓球
看，我們的體育課多生動啊。
四川省南充市大北街小學(xué)二年級羅玉鳳
體育小達(dá)人的敘事作文 篇26
我的體育老師，張先生，是一個長頭發(fā)，長臉，大眼睛和尖鼻子的男人。他像個孩子，總是和我們一起玩。我們很喜歡他。
在這一節(jié)，體育課的張老師要求孩子們當(dāng)體育老師。首先，張先生請孫佳怡當(dāng)體育老師。她的頭發(fā)是深色的，前面在海里流淌，后面扎著馬尾辮。她的眼睛很大，鼻子和嘴巴很小，衣服是粉紅色的，上面有圖案，是米奇的；他們穿著深藍(lán)色的運動褲和棕色的鞋子。別看她個頭小，但是聲音很大。比如為我們練習(xí)站隊，她喊：立正，抱緊胳膊，我們照她做的做。有時候，她會叫出誰沒排隊，我們就趕緊排隊。這個體育老師是個好老師。
張老師邀請另一個男生上來。他的.名字叫戴。他很可愛。他的圓臉有一個蘑菇頭，一個小鼻子和一雙小眼睛。雖然沒有第一任體育老師嚴(yán)格，但也很認(rèn)真。他安心的喊，立正，抱緊胳膊，放下，左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)。
今天我們老師讓我們當(dāng)了一次體育老師，可惜我沒有。我想如果我能成為一名老師，我會成為一名嚴(yán)格的體育老師。
體育小達(dá)人的敘事作文 篇27
今天我們上了一節(jié)體育課，我們穿著整齊的校服來到會場，整齊的排隊。雖然天氣很冷，但我們應(yīng)該像解放軍一樣堅持下去。
首先，我們做了熱身運動。開始玩游戲。游戲名字是《水果蹲》。1隊叫蘋果，2隊叫葡萄，3隊叫香蕉，4隊叫橘子。老師說蘋果蹲著，一隊蹲著，老師說香蕉，三隊蹲著，蘋果起來。
我們開始扔沙袋。我們每次都把它們?nèi)拥迷絹碓竭h(yuǎn)，有的`打到外面。還有一個游戲叫《扔沙包》。我們?nèi)ヅ徘驁�，老師說沙袋多的一方輸，沙袋少的一方贏。一隊和三隊每次都贏。最后我們扭扭秧歌，老師叫出最好的給大家看。
丁的鈴聲打斷了我們快樂的片刻。我學(xué)了快兩年了，也上過幾節(jié)體育課，但是我享受不了這個體育課！我覺得兩年制小學(xué)班比不上這個體育課。
體育小達(dá)人的敘事作文 篇28
“叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們怎么都不去玩了，而是坐在教室里呢？哦，原來這節(jié)是體育課，發(fā)生了一件事……
時光倒流35分鐘，老師宣布：“測完身高、體重的同學(xué)可以自由活動！”大家歡呼起來。時間后推2分鐘，讓我們把目光轉(zhuǎn)移到小花園，這里靜悄悄的。等一下，有一個黑色的'人影過來了，一蹦，一跳。突然，他在欄桿旁滑了一下，摔了一跤，腿被欄桿尖戳了一下。啊，好恐怖，不要看！
“哇——”人影大哭起來，他居然是飛毛腿——趙一霖！同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了趙一霖，剛想問他發(fā)生了什么事，卻發(fā)現(xiàn)他受傷了，于是七手八腳地把他送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，并且通知了老師。聽說他還被殷老師送去了醫(yī)院呢！殷老師回來后，好像哭過了。
可憐的趙一霖為我們提供了前車之鑒。
體育小達(dá)人的敘事作文 篇29
在同學(xué)們的一陣陣歡呼聲中，我們又來到了我們最喜歡的體育課。
體育課每次都是先慢跑兩圈，然后開始做身體訓(xùn)練，然后便開始了我最喜歡的.項目：耐力跑。
首先是我們第一排男生和第三排的女生開始跑，老師喊：“一、二、三、跑！”，我就象一支離弦的箭一樣沖了出去，我一開始領(lǐng)先為第一名，我兩手捏成拳頭狀，腳大步地向前邁。過了一會兒，我被我們班上跑得最快的女生劉暢給超過了，我位居第二，我又沖了上去，我差一點就把劉暢給超了，可我體力不支，又被劉暢給超回去了，這時，第一圈跑完了，我咬緊牙關(guān)，又能沖了上去，可還是沒有超過劉暢，我一直位居在第二名，我又狂奔了上去，我這次大步地向前邁去，正準(zhǔn)備超過劉暢，可她的體力就跟永遠(yuǎn)不衰竭似的，她又超過去了，四圈跑完了，我位居第二。
我下次一定要超過劉暢。
體育小達(dá)人的敘事作文 篇30
野外生存夏令營第十屆捕魚比賽在激烈友好的氣氛中開始了，經(jīng)過一天的比賽，陳昱銘以捕魚數(shù)最多，無可爭議的獲得了第一名。
隨著老師宣布今天要玩的游戲是：捕魚比賽！隊員們收拾好漁具，前往捕魚場地。到了比賽場地，一聲槍響后，捕魚比賽便拉開了帷幕。
隊員們紛紛拿起魚竿，在鉤頭套上魚食，一甩，魚竿就像跳水運動員一樣華麗地落水了。過了一會兒，魚竿搖來晃去，像喝醉了似的。陳昱銘馬上意識到是有魚上鉤了，趕快收取了魚線，哇！一條活生生的大魚被我釣到了，真是走運呀。緊接著，陳昱銘又套、甩、收、提，一條條魚像跟我認(rèn)識一樣，不斷地跑到他的桶里。再看看其他隊員，有的`氣急敗壞，有的一條魚也沒上鉤，看他們表情就像霜打的茄子——蔫了。更夸張的是有的直接睡著了，在那一動不動。
比賽時間到了，陳昱銘提著兩大桶魚滿載而歸。老師統(tǒng)計成績，毫無疑問獲得了第一名。隊員們都帶著羨慕妒忌但不恨的眼光看著陳昱銘并拍手鼓掌。
體育小達(dá)人的敘事作文 篇31
“叮鈴鈴”，清脆悅耳的上課鈴響了。我們來到操場上，因為這節(jié)課是體育課，我們要選運動員。
第一項，我們先選沙坑跳遠(yuǎn)的運動員。同學(xué)們飛快地向前跑，然后腳一踏地，跳了過去。同學(xué)們一個個順利地跳了過去。輪到胡子晨了，他跑了幾步，忽然不小心摔了一下，就掉進(jìn)了沙坑，把我笑得腰都彎了。
第二項，我們選的'是800米長跑，老師叫了幾個跑步比較快的同學(xué)來跑。老師說：“各就各位，預(yù)備開始！”虞人華就像一道閃電，飛快地向前跑去。李亞鵬也不甘落后，他像離弦的箭，又像決堤之水，一瀉千里。同學(xué)們你追我趕，盡管一個個都是汗流滿面，可誰也不甘示弱。最后，朱桓輝把所有對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，以冠軍的姿態(tài)輕松而豪邁地在跑道上奔跑，沖向最后的終點，成了第一名。
清脆的鈴聲又響了，我們排著長龍似的隊伍回到了教室。
體育小達(dá)人的敘事作文 篇32
這是一堂非常有趣的體育課。
我們十幾個熱愛乒乓球的孩子聚在一起。第一節(jié)乒乓球課，我們兩人組成好小組后，老師讓我們分組去乒乓球桌試著打。老師首先看了我們的基本功。
于是，我們開始分組“行動”。我和“猴子”在一起。我不會發(fā)球，所以我把球扔給了猴子。猴子把球舉到胸前。有節(jié)奏地踮了兩下后，他把球高高地拋了出去。另一只手舉起長釘，砰的一聲打在桌子上。然后它乒的一聲打到我的“領(lǐng)地”。我看到了這個。
之后，我們十幾個人在不同的球臺上進(jìn)行著各自的“戰(zhàn)爭”，體育館里突然響起了“乒乓”的音樂，而乒乓球則隨著“乒乓”“乒乓”的`音樂歡快地起舞。而我們玩的越來越興奮，都變得活潑起來，邊玩邊“跳”。體育館變成了“舞曲”，我們跟著乒乓球的節(jié)奏“跳舞”。
體育小達(dá)人的敘事作文 篇33
體育課是我們班男生最喜歡的一門課程了，可我們上體育課總被老師批！
今天下午，第一節(jié)課男生便像一群猴子一樣沖向操場，有的一個人沖下去；有的三五成群一塊兒勾肩搭背的跑下去；有的'拿著自己帶的體育器材跑下去。
上課鈴響了，同學(xué)們迅速站好了。這時，有幾個動作慢的才來，不用老師說，他們便自己趴下來，做了二十個俯臥撐。整好隊以后，男生隊跟在女生隊后面（我在女生隊里）。男生隊亂成一片，用老師的話是“放羊”！不用說，男生隊又多跑了三圈，最慘的是任文龍，他本來是女生隊的，結(jié)果他剛一過去男生隊的同時，老師下達(dá)了命令。
熱身運動做完以后，老師讓我們繼續(xù)練習(xí)運球；很多女生都二次運球了，便乖乖趴下做俯臥撐。
這時，老師讓男生去練投球，可我們不能去，老師的命令不能違抗。女生既讓我們沾了光，同時也拖了我們的后腿，這樣正好抵消。過了一會兒，老師看我們可憐，便放了我們幾個一馬，去練投球。
這節(jié)課我真開心！
體育小達(dá)人的敘事作文 篇34
今天是學(xué)校秋季運動會的日子。我們?nèi)嘣诤蠋煹膸ьI(lǐng)下去操場做準(zhǔn)備。
第一場比賽是拔河。我們班沒有進(jìn)決賽，只能看其他班的比賽。但這不影響拔河的欣賞！我看到賽場上各個年級的運動員都在用一根長長的麻繩盡力捍衛(wèi)自己班級的.榮譽。
接下來是跳繩比賽。我們班許多學(xué)生參加了比賽，他們跳得很好。我期待著他們的成就。
第三個比賽項目是墊球。因為是學(xué)生第一次參加墊球比賽，所以看起來都有點緊張，但是通過自己的調(diào)整已經(jīng)很好的完成了比賽。
終于到了最后一項，定點投籃比賽。每一個學(xué)生都努力完成了每一個鏡頭，那顆想為班級爭光的心讓每一個參加比賽的小朋友都閃閃發(fā)光！
最后，每個人都回到了教室。雖然短暫的‘運動會’已經(jīng)結(jié)束，但是大家的熱情并沒有退卻。期待明年的夏季運動會，也希望自己能不再只是一個觀眾，能盡可能多的參加運動會的比賽，為班級爭光！
體育小達(dá)人的敘事作文 篇35
體育節(jié)這天，陽光明媚。我們一早來到西大球場，這里已經(jīng)布置好比賽的工具。
比賽開始了，首先進(jìn)行的是每個年級的單人賽跑。裁判員一吹喇叭，我們班的鄭煊衡表現(xiàn)出色，他像一只豹子一樣，飛快地沖向終點，獲得了第二名。運動員們都拼盡全力地比賽，其他同學(xué)也熱情地在給自己班的同學(xué)加油助威。
接下來，我們班的張煜昊和張梓曈分別獲得了跳繩比賽第一、第三名。在跳遠(yuǎn)的比賽中，我的同桌胡卓睿獲得了第三名。每個參賽的同學(xué)都爆發(fā)出他們最大的能量，為我們班爭光，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為他們感到驕傲。
雖然我們班的迎面接力、障礙接力和籃球技巧接力成績不理想，但是我們班很團(tuán)結(jié)，每個人都很認(rèn)真對待比賽，只要我們多練習(xí)，下次一定能爭取前三名。最后，劉校長宣布各個年級的前三名。我的.姐姐他們班又一次獲得了第一名，實現(xiàn)了五連冠，我為姐姐感到開心。
這就是一年一度的附小體育節(jié)。為要堅持運動，爭取在下一次體育節(jié)的時候，為班級爭光。
體育小達(dá)人的敘事作文 篇36
今天，我們上體育課，老師讓我們跑步。全班分成六組，一組一個跑道。六個跑道分別是藍(lán)色跑道一，藍(lán)色跑道二，黃色跑道一，黃色跑道二，紅色跑道一，紅色跑道二。
說真的，我不怎么喜歡上體育課。當(dāng)老師讓我們這一小組跑最長的'紅色跑道二。我聽了后驚呆了。還要跑五圈走一圈，我更呆了，老師不是要把我們給累死嗎？哎，無法改變了，老師的話就是命令，一切按原計劃行動。跑了二圈后，我感覺有點累了，自言自語地說：我寧愿上一百節(jié)英語課，也不愿上一節(jié)體育課。還好，今天天氣不是很熱，雖然有太陽，可也不怎么曬。跑完步后，老師又把班里男生女生分成兩組進(jìn)行隊列訓(xùn)練。教我們練習(xí)分隊走與合隊走。分隊走就是兩排女生一個隊伍，兩排男生一個隊伍，老師說分隊走，我們各走各的，誰也不干擾誰。哎，沒想到，今天的體育課收獲可真大呀！
體育小達(dá)人的敘事作文 篇37
我是一個體育欠佳的人，跑步、短繩、立定跳遠(yuǎn)都不好。
一次體育課，我們要測100米跑，及格分是2分03秒，結(jié)果我跑了個2分24秒。哎，沒辦法，我吃飯吃得少，身體又不好，怎么能跑及格呢？我正在自卑時，我的.好朋友走過來說：“不要緊，還有些同學(xué)也沒及格，在補測時一定要堅持，堅持就是勝利，我會給你加油的！”聽了她這番話，我才有了些信心。
補測開始了，老師說：“預(yù)備，跑！”我如風(fēng)一般飛出起跑線。沒過一會兒，我就跑了兩圈，只剩下兩圈了。我心想：只要再堅持一下就可以跑到終點的。但我一開始力氣用得太多了，現(xiàn)在沒力氣就落后了。就在這時，我聽到了好友們的高聲呼喊：“周若淼加油，周若淼加油！”一邊喊還一邊鼓掌。我終于鼓起勇氣，向終點用力拼去，終于，我及格了，還有許多同學(xué)還在努力地跑呢！
我高興極了，雖然沒有力氣了，還是連連向好朋友們道謝。就是因為有他們掌聲的鼓勵，我才能到達(dá)成功的彼岸。
體育小達(dá)人的敘事作文 篇38
今天，我們家舉行了一次別開生面的家庭體育大賽。
第一個項目是跳繩。我第一個上場，首先，我試了試?yán)K子，當(dāng)爸爸一聲令下，我飛速地跳了起來。1個，2個……我越跳越快，眼看勝利就在前方，哎呀！不好，繩子不聽話了！難道這繩子不想讓我贏？不行，我一定要贏。我調(diào)整好繩子又飛快地跳了起來。當(dāng)爸爸喊“�！钡臅r候，我跳了150、雖然成績有點差，但我已經(jīng)盡力了。下次我會更加努力的。
要說我們家的跳繩高手，非爸爸莫屬。爸爸跳繩的時候，只聽到一陣陣風(fēng)聲，根本看不清楚繩子所在的位置。
比完跳繩，比仰臥起坐了。哈哈！我可是家里的`仰臥起坐大王哦！今天，我連做三次，全都是50個以上，爸爸媽媽只能望塵莫及。
我們決定每星期三舉行一次家庭體育大賽。
體育小達(dá)人的敘事作文 篇39
今天，天下著蒙蒙細(xì)雨，這節(jié)課是體育課，體育老師看外面雨不怎么大，就讓我們下去跑步。
當(dāng)我們在操場跑步的時候，在我的旁邊就是一個大火坑，我旁邊的同學(xué)突然不知道是什么原因推了我一下，你們猜結(jié)果怎么樣了嗎？我掉進(jìn)了大水坑，我低頭一看：“哇！我的鞋子全濕了�！蔽抑坏糜仓^皮回到了家里。
我小心翼翼地打開了門，使我的動作更加的輕一點，但還是被媽媽聽到了聲音。
媽媽一邊走出來一邊說：“兒子，你回來了，可以吃飯了。”
突然媽媽看見了我的'鞋子全濕了，立馬和我吵起來了，吵完了之后，我就把門關(guān)上，開始睡覺�？墒�，我怎么也睡不著，就在這個時候，媽媽開門走了進(jìn)來，把我的鞋子拿走了。我躡手躡腳地打開門縫，探出了我那圓圓的小腦袋，媽媽在遠(yuǎn)處在幫我吹鞋子的影子，似乎人已經(jīng)有點駝背了。
這時，我忽然想到媽媽做的一切都是為了我好啊！
體育小達(dá)人的敘事作文 篇40
學(xué)校有各式各樣的課程，這些安靜的課程我并不喜歡，個性活潑的我最喜歡在寬闊的操場上玩樂，所以我最喜歡的這堂課就是——體育課。
上體育課時，一場刺激的`躲避球賽，讓大家不僅學(xué)會了控制力的大小和方向，還學(xué)會閃躲的技巧，雖然收獲很多，但是有一些害群之馬，常讓老師氣得火冒三丈，也常讓我掃興。
有一次上課，刺激的籃球進(jìn)行到一半，沒想到，我用力過度，把一位女生打哭了，在我不知所措時，老師突然出現(xiàn)，這時我心里想到：“我完蛋了！”但是，老師竟然沒有處罰我，只叫我去道歉，誠懇的道歉后，我彷彿放下心中的大石，安穩(wěn)的過完這一天。
隨著時間一分一秒的消逝，體育課就要結(jié)束了，當(dāng)下課鐘聲響起，大家依依不舍的告別操場，真希望體育課能繼續(xù)下去!真期待下次的體育課，大家再一起去大玩特玩吧！
體育小達(dá)人的敘事作文 篇41
上學(xué)是我最開心的事，上課可以學(xué)到知識：語文課可以讓我學(xué)寫字、音樂課可以讓我認(rèn)識音符、美勞課可以讓我學(xué)畫畫，我每天都過得很充實很快樂，在學(xué)校，課程設(shè)計豐富又活潑，無論在室內(nèi)或室外，都讓我收獲滿滿。
這么多課程當(dāng)中，我最喜歡體育課，打球可以鍛煉身體，增強(qiáng)抵抗力，體育活動很好玩、很有趣，我最喜歡和同學(xué)玩躲避球，打躲避球可以訓(xùn)練反應(yīng)力，而且每次打球，我都是最后留在場上的人呢！
上課了，今天我們上搖呼拉圈，老師到體育器材室借三個呼拉圈，我們一到體育館，先做做暖身操，接下來，老師拿著呼拉圈說：“今天我們來搖呼拉圈！”老師按照體育隊形一次三人上場，換我了，我搖得比誰都快呢！
上體育課真開心，跑跑跳跳、流流汗，精神更加充沛，每次上完體育課，我都有了滿滿活力了呢！
體育小達(dá)人的`敘事作文 篇42
我喜歡上體育課，尤其是投球課。投球課除了刺激外，還可以像玩貓捉老鼠一樣，躲躲藏藏，十分有趣。
比賽開時，我們分成兩隊，老師充當(dāng)裁判。當(dāng)老師將球拋向天空那一剎那，對方跳球員已迅速把球撥給隊友，我都還沒準(zhǔn)備好“開始”，我方隊友已被打中，一人出場。我方隊友當(dāng)然也不是省油的燈，我方最強(qiáng)的.攻擊手－佳慧，一拿到球，只見她一個箭步，馬上把球傳了出去，“蹦”！對方的巨無霸－胖佑，被擊中肚子，一人出場。球又落在對方的手中，不料，我隊友紅明，退得太急，跌倒了。對方趁勢攻擊他，但他卻接住了球。紅明立刻起身，順勢將球打了出去，“蹦”！竟然打中一人，真是太神啦！連在一旁觀戰(zhàn)的老師也都拍手叫好呢！
比賽結(jié)束了，我們這隊的歡呼聲、笑聲、叫聲不絕于耳，久久不去，直到現(xiàn)在，彷彿還在耳邊呢，這真是叫人難忘的投球賽呢！
體育小達(dá)人的敘事作文 篇43
體育老師有點令人害怕。
每次上體育課的時候，如果不快速排好隊，老師就會把我們玩的時間減少掉，一直等到站好了為止。如果有的小朋友和旁邊的小朋友講話，體育老師就會說：“你，出隊，到老師旁邊先站十分鐘，如果你站不好，你就再站五分鐘！”如果我們上課說了十句話，老師就會讓我們在操場上罰跑一圈，別看只有一圈，其實一圈也有二百米，非常的累人。
老師變臉變得非�？�。有一次，有一個小朋友把衣服給三（2）班的一位同學(xué)，老師非常的`開心，可是，另一個小朋友在跟旁邊的人講話，老師看到了，馬上變了臉，皺起了眉頭，生氣地看著那個小朋友，說：“你，上課又不認(rèn)真了，趕緊給我站出來！”我們嚇得馬上站好。
老師還有一個特點，他喜歡學(xué)跆拳道，總是在炫耀自已，有一次把一個同學(xué)抱了起來，把那個同學(xué)翻了好幾個倒立，我們嚇得馬上站好，變得非常安靜。
體育小達(dá)人的敘事作文 篇44
在學(xué)校的操場邊，有一個可怕的'體育室，坐里頭的體育老師非常兇，還有個簾子，拉開簾子，里面就是器材室，器材室更恐怖，天花板上還有幾個蜘蛛網(wǎng)，烏黑烏黑的，連一盞燈都沒有。
如果有小學(xué)生要借器材，進(jìn)都不敢進(jìn)。有一回，我去借器材，還要找?guī)讉�伙伴一起去，不然會嚇?biāo)廊说�，因為那畫面太可怕啦！有人陪著會好一點。我們先要觀察一下有沒有體育老師，如果沒有，再慢慢拉開簾子，進(jìn)去找器材。
我還聽過一個有關(guān)體育室駭人的傳說：有一天，幾個伙伴叫一個男孩子去體育室拿器材，說要打籃球。男孩子去了體育室，發(fā)現(xiàn)籃球放的地方很高，就拿梯子爬上去拿，結(jié)果拿到的時候，從梯子上摔了下來，摔死了。我聽了這個傳說，心都快跳出來了！
體育室實在是太可怕了：老師可怕，場景可怕，連傳說都那么可怕。誰敢進(jìn)體育室借器材呀？
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